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文档简介

四川省眉山市东坡区东坡中学2027届数学七年级第一学期期末预测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各组运算中,其结果最小的是()A. B. C. D.2.分式与的最简公分母是()A. B. C. D.3.已知关于x的方程的解是,则m的值为()A.1 B. C. D.114.下面四个图是“余姚阳明故里征集大赛”的四件作品,其中是轴对称图形的是()A. B. C. D.5.如图所示,,结论:①;②;③;④,其中正确的是有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.若是关于的一元一次方程的解,则的值是()A.-2 B.-1 C.1 D.27.当时钟指向下午点整时,时钟的时针与分针的夹角为()A. B. C. D.8.下列问题,适合抽样调查的是()A.了解一批灯泡的使用寿命 B.学校招聘老师,对应聘人员的面试C.了解全班学生每周体育锻炼时间 D.上飞机前对旅客的安检9.在解方程时,去分母正确的是()A. B.C. D.10.的相反数是()A. B. C.7 D.1二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,直线、相交于点,,那么__________.12.如果是方程的解,那么的值是_____.13.如果,那么的值等于________.14.计算的结果是_________.15.2020年6月23日,我国的北斗卫星导航系统(BDS)星座部署完成,其中一颗中高轨道卫星高度大约是21500000米.将数字21500000用科学记数法表示为______.16.若,且x为整数,则x的最大值是___.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,直线、相交于,平分,于点,,求、的度数.18.(8分)轮胎的直径是否符合标准,是判断轮胎质量的好与差的重要依据之一.东风轮胎厂某批轮胎的标准直径是,质量检验员从这批产品中抽取10个轮胎进行检查,超过标准直径的毫米数记为正,不足的毫米数记为负,检查记录如下(单位:):(1)若与标准直径比较相差不超过的为合格品,请用所学的数学知识说明第几号轮胎不合格?不合格轮胎的实际直径是多少毫米?(2)若与标准直径比较相差不超过的为合格品,请根据抽查的结果估算一下这批轮胎的合格率大约是多少?(3)求这10个轮胎的平均直径(精确到)19.(8分)为了加强学生的安全意识,某校组织了学生参加安全知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩进行统计,并按照成绩从低到高分成A,B,C,D,E五个小组,绘制统计图如下(未完成),解答下列问题:(1)样本容量为______,频数分布直方图中______;(2)扇形统计图中D小组所对应的扇形圆心角为,求n的值并补全频数分布直方图;(3)若成绩在80分以上(不含80分)为优秀,全校共有2000名学生,估计成绩优秀的学生有多少名?20.(8分)化简:21.(8分)如图,为直线上一点,平分(1)若,则(2)若是的倍,求度数.22.(10分)我国在数的发展上有辉煌的历史,其中算筹计数法可追溯到公元前五世纪.算筹是竹制的小棍,摆法有横式和纵式两种(如图).它计数的方法是:摆个位为纵,十位为横,百位为纵,千位为横……这样纵横依次交替,零以空格表示.如3123,表示为.(1)请用算筹表示数721(在答题卷的图1中画出);(2)用三根算筹表示一个两位数(用完三根算筹,且十位不能为零),在答题卷图2的双方框中把所有可能的情况都画出来,并在下方的横线上填上所表示的数(注:图中的双方框仅供选用,不一定用完).23.(10分)根据要求画图(1)画线段BC;(2)画∠ADB;(3)线段BA的延长线与线段CD的反向延长线相交于点O24.(12分)按要求画图,并解答问题(1)如图,取BC边的中点D,画射线AD;(2)分别过点B、C画BE⊥AD于点E,CF⊥AD于点F;(3)BE和CF的位置关系是;通过度量猜想BE和CF的数量关系是.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据有理数乘除和乘方的运算法则计算出结果,再比较大小即可【详解】解:A.;B.;C.D.最小的数是-25故选:A本题考查了有理数的混合运算和有理数大小的比较,熟练掌握相关的法则是解题的关键2、A【分析】找出和的最小公倍数即可.【详解】解:和的最小公倍数是.故选:A.本题考查分式最简公分母,解题的关键是掌握最简公分母的求法.3、B【分析】根据一元一次方程的解定义,将代入已知方程列出关于的新方程,通过解新方程即可求得的值.【详解】∵关于的方程的解是∴∴故选:B本题考查了一元一次方程的解.方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.4、B【分析】根据轴对称图形的概念逐一进行判断即可.【详解】A选项中的图形不是轴对称图形,故该选项错误;B选项中的图形是轴对称图形,故该选项正确;C选项中的图形不是轴对称图形,故该选项错误;D选项中的图形不是轴对称图形,故该选项错误.故选B本题主要考查轴对称图形的概念,能够识别轴对称图形是解题的关键.5、C【分析】根据已知的条件,可由AAS判定△AEB≌△AFC,进而可根据全等三角形得出的结论来判断各选项是否正确.【详解】解:如图:在△AEB和△AFC中,有,∴△AEB≌△AFC;(AAS)∴∠FAM=∠EAN,∴∠EAN-∠MAN=∠FAM-∠MAN,即∠EAM=∠FAN;(故③正确)又∵∠E=∠F=90°,AE=AF,∴△EAM≌△FAN;(ASA)∴EM=FN;(故①正确)由△AEB≌△AFC知:∠B=∠C,AC=AB;又∵∠CAB=∠BAC,∴△ACN≌△ABM;(故④正确)由于条件不足,无法证得②CD=DN;故正确的结论有:①③④;故选C.此题主要考查的是全等三角形的判定和性质,做题时要从最容易,最简单的开始,由易到难.6、D【分析】将代入方程,即可得出的值.【详解】将代入方程,得∴故选:D.此题主要考查利用一元一次方程的解求参数的值,熟练掌握,即可解题.7、D【分析】根据时针与分针的转动特点即可求解.【详解】∵时针每小时转动度,时针转动60°,分针不动∴两点整是度.故选.此题主要考查时钟与角度,解题的关键是熟知时针与分针的转动特点.8、A【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可.【详解】A.了解一批灯泡的使用寿命,具有破坏性,宜采用抽样调查;B.学校招聘老师,对应聘人员的面试,工作量比较小,宜采用普查;C.了解全班学生每周体育锻炼时间,工作量比较小,宜采用普查;D.上飞机前对旅客的安检,事件比较重要,宜采用普查;故选A.本题考查了抽样调查和全面调查的选择,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.9、D【分析】方程两边乘以1去分母得到结果,即可作出判断.【详解】去分母得:3(x−1)−2(2x+3)=1,故选:D.此题考查了解一元一次方程,解方程去分母时注意右边的1不要忘了乘以1.10、A【分析】先化简绝对值,再根据相反数的定义解答.【详解】,相反数为.故选:A.此题考查相反数的定义,绝对值的化简.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】根据两直线相交,对顶角相等即可得出答案.【详解】与是对顶角,∴==故答案为:本题考查了对顶角的定义,熟练掌握对顶角相等是解题的关键.12、-1【分析】此题可将x=1代入方程,然后得出关于a的一元一次方程,解方程即可得出a的值.【详解】将x=1代入方程x+a=-1得1+a=-1,解得:a=-1.故答案为-1.此题考查的是一元一次方程的解法,方程两边可同时减去1,即可解出a的值.13、1【分析】利用整体思想直接求出的值,代入即可.【详解】∵,

∴,∴故答案为:1.此题由已知条件不能求出a和b的值,但可根据整体思想求出的值,体现了整体思想在解题中的作用.14、3【分析】根据有理数运算法则即可求解.【详解】==3本题难度较低,主要考查有理数混合运算,掌握混合运算顺序是解题关键,先乘方,再乘除,后加减.15、【分析】对于一个绝对值较大的数,用科学记数法写成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n是比原整数位数少1的数.【详解】解:21500000=.故答案为:.此题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.16、1【分析】利用绝对值的性质求出的值即可.【详解】∵,且是整数,∴的整数值是1,2,3,4,解得:,∴的最大值为:1,故答案为:1.本题主要考查了绝对值的应用,解题的关键是根据绝对值的性质进行求解.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、,.【分析】利用余角和对顶角的性质,即可求出∠COB的度数,利用角平分线及补角的性质又可求出∠BOF的度数.【详解】解:于点,,,与是对顶角,.平分,,.本题主要考查了余角,补角及角平分线的定义,难度不大.18、(1)第8号和第10号轮胎不合格,第8号轮胎的实际直径是:594mm,第10号轮胎的实际直径是:608mm;(2)80%;(3)601mm.【分析】(1)根据“标准直径是600mm、与标准直径相差不超过5mm的为及格品”进行解答;

(2)利用合格轮胎÷总轮胎×100%计算即可;(3)求得这10个轮胎的总直径,然后除以10即可求得结果.【详解】(1),∴第8号和第10号轮胎不合格第8号轮胎的实际直径是:600-6=594mm,第10号轮胎的实际直径是:600+8=608mm(2)答:批轮胎的合格率大约是80%(3)(+5-2+2+0-3-4+3-6+3+8)÷10+600=6÷10+600=600.6≈601mm.答:这10个轮胎的平均直径约为601mm本题考查了正数和负数,关键是要知道以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答问题.19、(1)200;16;(2);补全频数分布直方图见解析;(3)估计成绩优秀的学生有940名.【分析】(1)根据B组的频数以及百分比,即可求得总人数,然后根据百分比的意义求得a的值;(2)利用360°乘以对应的百分比,即可求解;(3)利用全校总人数乘以对应的百分比,即可求解.【详解】(1)解:(1)学生总数是40÷20%=200(人),则a=200×8%=16;故答案为:200;16;(2).C组的人数是:.如图所示:;(3)样本D、E两组的百分数的和为,∴(名)答:估计成绩优秀的学生有940名.本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.20、【分析】原式去括号、合并同类项即可得化简结果.【详解】解:原式本题考查了整式的加减,熟练掌握去括号和合并同类型的方法是解题的关键.21、(1);(2)【分析】(1)先求出∠AOD,∠BOD,再根据角平方线的性质即可求解;(2)设,则,表示出∠BOF=,再得到方程即可求解.【详解】解析:平分,设,则,平分.此题主要考查角度的求解,解题的关键是熟知角平分线的性质,根据题意列出方程求解.22、(1);(2)共有6种可能,如图所示,见解析.【分析】根据图形的表示方法,对(1)、(2)进行解答即可.【详解】解:(1)依题意得:;(2)依题意,共有6种可能,如下图所示:此题考查图形类的规律,仔细观察题干给出的规律即可23、(1)答案见解析;(2)答案见解析;(3)答案见解析.【分析】根据几何语句,按要求作图即可.【详解】解:如图所示:此题主要考查线段、射线、直线、角的作图,解题的关键是熟知线段、射线、直线、角的定义与性质.24、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)BE∥CF,BE=CF.【分析】(1)根据中点的定义

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