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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、中学阶段是人生发展的一个新阶段,把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识不正确的是(
)A.中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能B.升入初中,我已经是个大人了,一切都要自己做主C.我们要珍惜这个新起点,体验初中生活的快乐D.我们要从点滴做起,付出努力,为以后的人生奠基
2、下列关于努力的说法错误的是(
)A.是一种积极的生活态度B.是一种不服输的坚忍C.是对美好事物的不懈追求D.是即使方向错了也要坚持到底的决心
3、埃里克·霍弗说:“在剧变时代,善于学习的人将继承未来。有学问的人将会发现他们为生存其中而进行了准备的世界已经不存在了。”这段话启示我们(
)A.我们可以不需要为未来做准备B.未来的文盲都是不懂计算机的C.未来不可测我们是无从把握的D.学习是一个人生存发展的要求
4、“学习虽然很辛苦,但我喜欢学习。经过苦思冥想解决数学难题时,那种愉悦感让我体验到学习的乐趣。”中学生小凡的这段话表明(
)A.学习只有辛苦,吃得苦中苦,方为人上人B.经历了学习的辛苦,更能体验到学习的美好C.只要喜欢学习,学习中就只有快乐,没有辛苦D.只有学习成绩优秀的学生,才能感受到学习的快乐
5、下侧漫画告诉我们要(
)
A.学会自我评价B.正确对待他人评价C.做更好的自己D.能接纳与欣赏自己
6、在综合素质评价活动中,某同学描绘了他的“自画像”。我心中的我父母心中的我同学心中的我老师心中的我个子矮、皮肤黑、自尊自信、爱好书法健康、调皮、好动、孝顺诚实守信、热情开朗、乐于助人尊敬师长、学习勤奋、关心班集体由此可知(
)
①探索自己、认识自己是自我意识不断增强的表现
②我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己
③他人评价有助于人们形成更为客观、完整、清晰的自我认识
④要善于利用自己的优势和长处,最大限度地发挥潜能A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
7、认识自己是一件非常重要的事情,不正确认识自己(
)
①促进自我的发展
②促进与他人交流
③有助于拉踩他人
④有助于降低素质A.①④B.①②C.②③D.③④
8、小志和小强是一对好朋友。小志语文成绩好,小强数学成绩好,她们两人经常给对方补习功课。期末考试时,她们两人的成绩都有了很大的提升。这说明A.友谊是平等的、双向的B.交友就是为了利用他人C.要广交朋友、善交朋友D.交友时要找学习成绩比自己好的同学
9、下列同学的做法能让友谊之树常青的是(
)A.小欣和朋友聊天时总是言语和气、态度诚恳B.小菲怕朋友的学习成绩超过自己,从不与她分享学习资料C.小涵总以自我为中心,要求别人听自己的,为自己服务D.小耿与朋友发生冲突后,果断与朋友断绝关系
10、网络技术的日新月异以及网络使用资费的降低带来了信息的普及。这些变化(
)
①为依法自由表达,塑造理性公民提供可能性
②使媒体形式更多样更亲民,信息获取更便捷
③拓宽民意表达渠道,有助于公民和政府的良性互动
④制造“数字鸿沟”,使不同阶层的贫富差距扩大A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
11、七年级学生雁子在网上与网友聊天时将自己的真实信息告诉了网友,结果导致家里被窃。这说明(
)A.网络世界中不能讲诚信B.雁子智商不高容易上当受骗C.网络世界不适合中学生D.雁子防范侵害的意识淡薄
12、电影《老师,好》口碑票房齐飞,它以师生情为切入点,讲述了老师与学生之间的感人故事。也终于让学生明白老师严厉的教育是对学生的关爱和责任。从师生关系的角度来说,下列说法不正确的是A.教师是人类文明的传播者B.师生之间应该相互理解,平等相待,增进情谊C.学生应该正确对待老师的批评D.无论什么风格的老师,都应该受到尊重
13、老师是我们学习的指导者和成长的引路人。古人云,“安其学而亲其师。“在和老师交往过程中,以下做法正确的是(
)
①真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解
②对老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上
③认识到老师的差别,尊重老师的“不同”
④老师在课堂上出现错误时,我们要采取合适的方式及时给老师指出A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
14、右边漫画《礼到心不到》反映的是
A.子女对父母养育之恩的回报B.父母应承担监护子女的责任C.父母没有尽到对子女的抚养义务D.子女没有真正尽到孝敬父母的义务
15、以下是小秦和同学们为下边漫画设计的标题。你认为不恰当的是(
)
A.小秦:和谐家庭我出力B.小新:家中亲情我呵护C.小洁:家庭美德我传承D.小茵:爱的碰撞我逃避
16、下面的漫画说明
①这位母亲有丰富的家庭教育经验
②这种做法不值得推广
③家庭教育要用科学的方法
④这是“望子成龙”心切的表现A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
17、下列对教师职业的认识正确的有(
)
①教师是履行教育教学职责的专业人员
②教师承担教书育人的使命
③教师的工作理念和工作方式不会发生变化
④教师是一个古老的职业,现已发展为一种专门职业A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
18、对于教学风格不同的老师,我们要尊重并接纳。下列不能体现这一观点的是()A.英语老师虽然严厉了点,但是为我们好,我们要努力达到他的要求B.数学老师讲课思路清晰,善于调动我们的积极性,我们喜欢上她的课C.历史老师博古通今,讲课风趣幽默,我们很钦佩他,上课认真听讲D.物理老师讲课太严肃,从来不笑,太古板了,我不太喜欢,上课有时做别的作业
19、漫画《两小孩学步》的寓意说明
A.对生命负责,注意人身的安全B.只要循序渐进,就一定能实现梦想C.要不怕挫折,发现和挖掘生命的力量,才能较快成长D.要虚心听取别人意见,通过他人了解自己
20、一位120接线员在一通求助电话中只听到急促的喘息声,多次提问并无应答,连线被迫中断但他没有放弃,凭借模糊的定位,联系多方,合力开展“地毯式”搜索,最终找到病患,成功施救这个故事告诉我们(
)
①生命是脆弱的,要滋养精神生命
②拒绝冷漠,在关切中传递温暖
③敬业负责,敬畏生命休戚与共
④生命是短暂的,应该接续生命A.①②B.①④C.②③D.③④二、综合题
21、阅读材料,回答问题习近平总书记说过:“生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”。
(1)习近平总书记的话说明了什么道理?
(2)根据所学知识,我们应该如何实现自己的梦想?
22、【学习伴我成长】材料一
进入初中校园以后,小强对一切都是那么的好奇,始终无法抑制住兴奋的心情,可兴奋的同时,课程的增多,学习方法的不适应,学习竞争的压力也使他有时喘不过气来。材料二
进入初中生活,有些学生不能很快适应初中的学习生活,就会遇到很多问题,其中一点就是学业压力的增大,科目增多、学习内容加深,这些都是七年级新生要面临的问题。对于如何面对这些问题,有学者提出,其实学生们只要掌握一些适合初中学习的技巧,很多学生是可以很快适应新的节奏。
(1)对于新进入中学的小强,你觉得他应如何面对学校生活的新起点?
(2)结合材料二可知,小强应掌握一些适合初中学习的方法和技巧才能把握好学习的节奏。你能为她提供一些好的学习方法吗?
(3)材料二表明小学升初中后,学生会遇到来自多方面的问题,其中一点就是学业压力的增大。学业压力大,我们就会感觉苦,由此我们是不是可以得出“学习完全是件痛苦的事”这样的一个结论呢?为什么?
23、阅读材料,依据所学知识分析说明下列问题。材料一
2020年,给人们留下印象最深的可能应该是“新冠”了。曾经,人们是谈“冠”色变,因为它对人类的生命健康造成了严重的威胁。而注射新冠疫苗是防控新冠病毒最好手段之一。武汉爆发新冠肺炎以后,陈薇院士临危受命,逆向出征,深入抗疫一线,在危险的环境中收集科研数据,研究疫情传播规律,开展科学研究。在陈薇团队争分夺秒的科研攻坚下,率先研制出重组新冠疫苗,这为我们最终战胜新冠疫情提供了必要的条件。目前,新冠疫苗已经开始了对普通人群的接种工作。
(1)从守护生命的角度,说明陈薇团队克服各种困难,率先研制出重组新冠疫苗的意义。材料二
其实,人类所面临的大多数流行病、传染病,注射疫苗是防控的最有效的措施之一。每一种新的疫苗研制成功到临床使用,需要招募相关志愿者进行多次临床试验,需要科学家克服诸多的困难,甚至还面临着失败的风险。但科学家在汲取经验,总结教训后,又义无反顾地全身心地投入到相关研究之中,为人类战胜疾病贡献着科学的力量。其实,我们做每一件事情,如同科学研究一样,要想取得成功,也必须战胜成功路上的各种困难与挫折。
(2)结合材料,分析说明应该如战胜成功路上的各种困难与挫折。
(3)目前,新冠疫情还没有结束,疫情防控任务仍然艰巨。作为中学生,我们能为新冠
疫情防控做些什么。
24、【知行合一】综合七年级《道德与法治》(上册)教材有关内容,完成下列问题。材料一
13岁的小美在网上聊天时认识了一位网友,她常常和网友讲述自己的生活,说说自己的心里话,正巧对方发来邀请,想在周末和小美见面。
(1)你认为小美应该
①
,理由是
②
。材料二
2021年度感动中国人物江梦南,六个月时因药物导致失聪,生活、成长、求学,每一步都是“困难模式”。在父母的帮助下,她通过读唇语学会了“听”和“说”,并凭着不屈意志和坚韧品格一路读到清华大学博士,与命运对话,为梦想不懈奋斗。在清华大学求学期间,江梦南当选学校学生无障碍发展研究协会会长,积极举办无障碍理念体验等活动,通过各种方式向公众普及无障碍理念。如今,她想继续解决生命健康的难题,帮助残障人士能够跟健全人一样生活。她始终认为,奋斗的意义是以所学帮助他人。
(2)结合材料二,从“绽放生命之花”的角度,分析江梦南是如何实现生命价值的。(提示:答出2点即可)
25、生命无价,我爱我国材料一
当一位警察牺牲时,他的警号将会被封存。重启的方法只有一个,他的血脉后代当了警察,继承他的警号。2022年3月28日,巴合提·沙发尔别克同志130285警号重启,由他的女儿迪丽努尔·巴合提继承其警号。她说:“爸爸,我是您生命的延续,作为您的女儿我骄傲,我正在完成您未尽的使命”。
(1)读了上述材料,请谈谈你对“我是您生命的延续”是如何理解的?材料二
朱彦夫,中共党员,他是参加过上百次战斗,三次立功,十次负伤,经历过长津湖战役,动过47次手术的特等伤残军人;退伍后,拖着残躯带领乡亲建设家园,把贫穷落后村建成了富裕先进村。他的人生跌宕起伏,但每一次他都以顽强的毅力战胜挫折,做出一番成绩。他将自己的经历体会写成小说《极限人生》,用坚强意志和为民情怀书写自己的“极限人生”,被誉为“中国的保尔柯察金”。他的《感动中国》颁奖辞:生命于你不止一次,士兵于你不只是经历,没有屈服于长津湖的冰雪,也没有向困苦低头。与自己抗争,向贫穷宣战。一直在战斗,一生都在坚守,人的生命应当像你这样度过。
(2)朱彦夫的事迹对我们战胜生命中的挫折有哪些启示?材料三
江梦南,女,瑶族,清华大学生物信息学博士研究生。半岁时,江梦南因用药不当失聪,开始学说话的时候,从字、词到日常用语,她对着镜子学口型、摸着父母喉咙学发音,她通过读唇语学会了“听”和“说”。从小到大,凭借优秀的学习成绩,她成为家乡小镇上近年来唯一考上重点大学,最终到清华念博士的学生。按照计划,江梦南博士研究生毕业后的目标始终
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