2025-2026学年辽宁省盘锦市初中历史七年级期末上册评估冲刺押宝题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、2021年4月24日，国家航天局宣布中国第一辆火星车以火神命名，“寓意点燃中国星际探险的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越。”最早会使用火且会长时间保存火种的原始人是（

）A．元谋人B．河姆渡人C．北京人D．半坡人

2、“日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所”。《周易》中的这句话反映了传说时代出现的哪一社会现象（

）A．炎帝时期，首创耒耜B．黄帝时期，制作衣裳C．炎帝时期，通商交换D．黄帝时期，开垦耕种

3、《礼记》称禹以前为“大同”之世，禹以后是“天下为家”。与此变化，紧密相关的是（

）A．禅让制的实行B．世袭制的开创C．分封制的确立D．井田制的流行

4、甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，其使用了多种造字方法。如图所示图片中的甲骨文主要运用的造字方法是（

）

A．象形B．指事C．形声D．会意

5、下列三幅图片所反映的恰当主题是（

）

A．中华文明的源远流长和发展演进B．农业生产工具的进步C．古代耕作技术的发展进步D．古代铁器冶炼的演进

6、“天下皆知美之为美,斯恶已。皆知善之为善,斯不善已。故有无相生,难易相成,长短相形。”这种辩证法思想出自A．《孔子》B．《离骚》C．《道德经》D．《孙子兵法》

7、秦统一全国后，秦政府禁止珠、玉、龟、贝、银、锡作为货币流通。此举A．意在加强环境保护B．有利于统一货币C．阻碍各地经济交流D．激化了社会矛盾

8、秦朝灭亡和项羽失败的共同原因是A．骄傲轻敌B．失去民心C．刑法严酷D．统治暴虐

9、《史记》中记载汉文帝在正月的时候亲自参与农耕活动，给天下做好榜样。这体现了汉文帝（

）A．重视农业B．以法治国C．勤俭治国D．推崇孝道

10、有人说：“秦始皇既结束了一个旧时代，又开创了一个新时代。而汉武帝则开创了一个巩固的新时代。”对此理解不正确的是(

)A．秦始皇统一六国，结束了长期分裂的局面，顺应了历史发展的潮流B．秦始皇开创了中国第一个统一的多民族的封建国家C．汉武帝巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期D．汉武帝从思想、政治到经济、军事方面的措施完全照搬秦朝制度

11、东汉初，刘秀加强对官员的监督，减轻农民负担，缓和民族矛盾，使社会得以安定，经济得到恢复和发展。历史上称之为（

）A．“文景之治”B．“光武中兴”C．“贞观之治”D．“开元盛世”

12、我国历史上第一次大规模的农民起义是（

）A．国人暴动B．周武灭商C．陈胜吴广起义D．商鞅变法

13、巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战都是历史上的著名战役。它们的共同特点是（

）A．以少胜多、以弱胜强B．强强对抗、势均力敌C．孤军深入、出奇制胜D．主帅神勇、以一当十

14、探究不同时期的社会现象，有助于加深我们对历史的认识和理解。匈奴左贤王刘宣等私议：“今司马氏骨肉相残，四海鼎沸，兴邦复业，此其时矣。”材料中“司马氏骨肉相残”指的是（

）A．八王之乱B．七国之乱C．侯景之乱D．国人暴动

15、下列历史事件，按时间先后正确的排列顺序是

①班超出使西域

②西汉建立

③商汤灭夏

④孝文帝迁都

⑤八王之乱

⑥百家争鸣A．②③①④⑤⑥B．③⑥②①⑤④C．⑥②③①④⑤D．③②①⑥⑤④

16、贾思勰在《齐民要术》中写道，“顺天时，量地利，则用力少而成功多”。该著作总结了我国古代（

）A．天文学成就B．农学成就C．地理学成就D．史学成就

17、王国问题曾让汉文帝、汉景帝伤透脑筋，汉武帝却一招奏效。汉武帝解决王国问题所采取的方法是（

)A．“罢黜百家，独尊儒术”B．焚书坑儒C．采纳主父偃的“推恩”建议D．实行盐铁官营

18、春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是（

）A．铁制农具和牛耕的使用B．金属货币的使用C．分封制的瓦解D．春秋诸侯争霸

19、下图是山顶洞人使用的骨针和装饰品，山顶洞人（

）

A．已经开始使用打制石器B．已经懂得人工取火C．没有贫富贵贱的差别D．已经有了爱美的意识

20、比较下图两种灌溉工具，可知（

）

A．土地利用率提高B．农用动力革新C．水资源保护充分D．耕作区域扩大二、综合题

21、根据以下材料，回忆所学内容，回答问题。材料一

战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。材料二

任何一场改革都会涉及经济社会关系的组合和各阶层利益的调整，因此，改革必然会遭到旧势力的抵抗……商鞅坚持公开颁行的法令，对违反新法的，坚决依法给予处罚……将新法进行到底，取得了重大胜利。

(1)根据材料一指出商鞅变法的目的是什么。变法得到了谁的支持？

(2)举行“儒家、道家、法家学派代表谏秦王”的历史剧。你认为商鞅会支持哪一学派？

(3)商鞅变法遭到旧贵族的反对，主要是因为他在变法中推行什么措施？他的变法法令中对后世影响最大的措施是什么？

(4)根据材料内容判断商鞅变法的性质是什么。

(5)商鞅后来被车裂而死，那么他变法的目的达到了没有？请说明理由。

(6)结合材料二和所学知识，你认为改革者必须具备怎样的精神？

22、阅读材料，思考问题。材料一

战国时，七国争霸中原,混战不休，人民生活在水深火热之中，渴望统一。材料二

商鞅变法后，秦国成为战国后期最富强的国家。材料三

长平之战后，六国在军事上再也无力与秦抗衡。

(1)根据以上三则材料，你认为秦统一的原因有哪些？

(2)秦灭六国统一全国有什么意义？

23、学习历史的方法有很多种，请你参与以下问题的探究，

方法一【图示探究法】

(1)完成图表，将“东晋、蜀、梁”三个朝代填入相应的位置

方法二【图片探究法】

(2)上面图片展现的是中国古代一条沟通东西方的交通要道。它被称为______________________，对开辟这条“交通要道”贡献最大的历史人物是___________________。

(3)请概括这条交通要道在中外交流中所起的作用__________________。

(4)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置的官职是_______________________________，它的设置标志着_______________________。

方法三【图表探究法】

(5)魏晋南北朝时期，科技文化有着显著的进步。请将下面的表格中A、B处知识填写完整朝代人物成就北朝时期贾思勰撰写的《A》是我国现存最早的一部完整的农书。南北朝时期B把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近干年。(6)亲爱的同学，在你学习历史的探究中，想必使用过许多方法，结合材料请你再说出一种你使用过的学习方法。

24、结合所学知识回答问题图片是我们熟悉和了解历史的途径之一。

图(a)《东周列国春秋篇》

图(b)《东周列国战国篇》

(1)图(a)中所示的春秋时期出现了诸侯争霸的现象。春秋时期著名的霸主有哪几位？

(2)图(b)中的战国时期出现了“战国七雄”，这“七雄”中请写出最东、最南、最西和最北的四个诸侯国？

(3)战国时期，七国都拥有强大的军队，相互之间展开战争。请列举三个著名的战役。

(4)七年级(1)班开展历史兴趣小组活动，组长小飞在整理介绍春秋战国思想家的资料时，被活泼的组员小康打乱了次序，你能帮他对号入座吗？(要求将字母填在对应的表格中)

A.“兼爱”“非攻”

B.注重道德教育和文化知识教育

C.治国要顺应自然和民心

D.反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威思想家孔子韩非庄子墨子思想1234识读下列古代历史人物图片

图(c)孔子

图(d)老子

图(e)韩非

(5)图片中三位人物分别属二哪个学派？战国时期随着各学派著书立说，互相辩论，形成了怎样的学术繁荣局面？

25、统一是中国历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题：材料一

战国末年，百姓面临众多困苦，普遍厌战，强烈要求统一。当时七国中的秦国商鞅变法比较彻底，加上地理位置优越、本土战乱较少、经济发达等因素，因而最具备统一中国的条件。秦始皇是中国历史上杰出的政治家，被称为“千古一帝”，他攻灭了东方六国，结束了春秋战国以来诸侯割据称雄的局面。——摘编自岳庆平主编《中国大通史》秦汉（上）材料二

秦朝和汉朝管理边疆的主要史事秦朝汉朝南方平定南越，设桂林、南海等郡。平定南越，设九郡管辖，海南岛和南海诸岛纳入中国版图。西南通西南夷，设官置吏，疆域推至贵州和云南的北部。经略西南夷，设置七郡，疆域推进至贵州、云南的中西部。北方北击匈奴，设九原郡。遣3万户居民到此屯田、戍边。打击匈奴，置朔方等郡，派士卒屯田。西北夺得河西走廊，设武威等四郡，以6