广州市南沙区2025-2026学年数学三年级第二学期期中统考模拟试题含答案解析

广州市南沙区2025-2026学年数学三年级第二学期期中统考模拟试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．掷硬币时，正面朝上的可能性和反面朝上的可能性是（_____）的。2．把一个周长是24分米的长方形，改围成一个正方形，那么正方形的边长是（__________）．3．根据算理，请你在括号里填数使等式成立。5（______）×7＝3500＋564．要使335×□的积是三位数，□内最大可以填（________）；被减数是700，减数是478，如果被减数和减数都增加100，差是（________）。5．一堆沙子有4969千克，可以说大约有（______）千克，还可以说大约有（______）吨。6．站在一个位置上观察，最多能看到（________）个面。7．妈妈下班，也就是下午（______）时下班，她晚上11时睡觉，也就是（______）时睡觉。8．在括号填上“”“”或“”。（________）（________）（________）（________）1吨400千克（________）600千克3分（________）140秒9．一盒饼干有14块，哥哥拿走了它的，还剩________。10．一个四边形，对边相等，四个角都是直角，这个图形是_____形。二、认真辨析，我会判。1．粉花有9朵，红花的朵数是粉花的3倍，求红花有多少朵？列式是：9×3=27（朵）．（_____）2．389×7的积比2800少一些。（________）3．50÷6=7……8（________）4．一个鸡蛋大约重1千克。（_____）5．分数在我国很早就有了。后来，印度出现了和我国相似的分数表示法。（________）三、仔细观察，我会填。1．填空．经过（____）分钟经过（____）分钟2:20_______________2．2个26的和是（________）；72里面有（________）个9；9的4倍是（________）；48是8的（________）倍。3．是（______）个，（______）个是1。4．我们的心脏跳动一次大约_____；钟面分针从“2”转到“3”，秒针转动_____圈，经过了_____秒．5．甲数是320，乙数比它小36，甲数和乙数的和是（________）。6．甲、乙两人加工同样多的零件，甲用小时完成，乙用小时完成，（________）做得快些。（填“甲”或“乙”）7．观察下图，算一算郑到洛阳的路程是（__________）千米。8．从500里面连续减去5，直到等于0，一共要减去（______）个。四、认真细致，我会算。1．口算。（1）39＋21＝（2）58－9＝（3）750＋250＝（4）800－330＝（5）34－7＝（6）49×9×0＝（7）110×8＝（8）36÷9＝（9）1－＝（10）＋＝（11）202×4≈（12）978－299≈2．列竖式计算。（前两题要求验算）281＋152＝603－580＝380＋270＝48×2＝601×8＝280×3＝3．小兔采蘑菇。五、动手操作，我能行。1．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）2．连一连。3．下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。六、解决问题1．小芳家、小林家和学校在北京路的一旁，小芳家距学校806米，小林家距学校280米，小芳家距小林家多少米？2．一根铁丝刚好围成一个长4米，宽3米的长方形，这根铁丝有多少米？3．刘阿姨带900元钱去买米，买了8袋米，还剩60元，平均每袋米多少钱？4．果园里有30棵桃树，平均每棵结桃子400千克，共收桃子多少千克．5．小亮6岁，爷爷的年龄比小亮的9倍还多5岁，爷爷的年龄是多少岁？

参考答案一、填空题。（20分）1、相等【解析】略2、6分米【详解】24÷4＝6（分米）答：正方形的边长是6分米．故答案为：6分米．3、08【分析】根据算理可知3500是7乘500算出来的，说明这是一个三位数，百位上是5，56是7乘8算出来的，说明个位上是8，十位上是0，据此解答。【详解】7×500＝3500，所以数字5在百位上，这是一个三位数。7×8＝56，所以个位上是8，十位上是0，所以这个数是508。【点睛】三位数乘一位数用这个一位数依次去乘三位数上的每一位数，要从个位乘起；要注意把相同数位对齐，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。4、2222【分析】（1）根据三位数乘一位数的计算方法，要使335×□的积是三位数，则□内的数乘3，或者再加上十位向百位进的1，应小于10。335×3＝1005，335×2＝670，则□内的数应小于3。（2）差不变的性质：被减数和减数同时增加或减少相同的数量，则差不变。据此解答即可。【详解】要使335×□的积是三位数，□内最大可以填2；被减数是700，减数是478，如果被减数和减数都增加100，差不变，是700－478＝222。【点睛】要使三位数乘一位数的乘积是三位数，则一位数乘三位数最高位上的数，或者加上十位向百位进的1，应小于10，不向前进位。5、50005【分析】利用“四舍五入法”，4969接近5000；低单位千克化高单位吨，除以进率1000。【详解】4969≈5000；5000千克＝5吨。【点睛】此题考查的目的是使学生掌握利用“四舍五入”，求近似数的方法。理解估算的意义，掌握估算在日常生活中的应用。6、3【分析】从它一个面看，只能看到它的一个面，从它的一条棱看，可看到它的二个面，从它的一个顶点看，能看到它的三个面，据此即可解答。【详解】从长方体的一个面观察（左图），只能看到一个面A；从长方体的一条棱观察（中图），能看到两个面A、B；从长方体的一个顶点观察（右图），能看到三个面A、B、C；因此，站在一个位置上观察，最多能看到3个面。【点睛】此题考查了从不同方向观察物体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。7、623【分析】24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；【详解】妈妈下班，也就是下午6时下班，她晚上11时睡觉，也就是23时睡觉。【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化方法是解答本题的关键。8、【分析】根据整数加减乘的计算方法计算出算式的得数比较即可，0乘任何数都得0；1吨＝1000千克，1分＝60秒；据此解答。【详解】＝707（＜）＝4900＝57（＝）＝150（＞）＝0＝9（＜）＝241吨400千克（＝）600千克3分＝180秒（＞）140秒【点睛】本题考查算式的计算和单位的换算，掌握单位间的进率并认真计算是解题的关键。9、【详解】1-=故答案为：。10、长方【分析】根据四边形内角和是360°可以得出，四个角都相等都是90°，对边也相等，那么这个四边形是长方形。【详解】根据长方形的特点：四个角都是90°，对边相等，可知：这个四边形一定是长方形。【点睛】此题考查了利用长方形具有的特点来判断长方形的方法。二、认真辨析，我会判。1、正确【解析】9×3=1，表示9的3倍是1．也表示3个9相加是12、√【分析】判断389×7的积是否比2800少一些，不需要计算389×7的准确数，可以先估算出结果，再与2800进行比较后进行判断。【详解】把389估成400，400×7＝2800。389估成400估大了，而且389非常接近400，所以389×7的积比2800少一些。故判断为√。【点睛】在数学练习中，当不需要知道准确值时可以选择进行估算。能正确判断结果是估大了还是估小了是解决本题的关键。3、√【详解】略4、×【详解】略5、√【详解】分数在我国很早就有了。最初分数的表示法跟现在不一样。后来印度出现了和我国相似的分数表示法。所以判断正确。三、仔细观察，我会填。1、25152:453:00【详解】第二个钟表时间是2：45，第三个钟表时间是3：00；2时45分﹣2时20分＝25分钟3时﹣2时45分＝15分钟2、528366【分析】两个26的和是26×2＝52；72里面有几个9，用72÷9＝8；9的4倍是多少，用9×4＝36；48是8的几倍，用48÷8＝6。【详解】2个26的和是（52）；72里面有（8）个9；9的4倍是（36）；48是8的（6）倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法，求一个数的几倍用乘法计算。3、54【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或者几份的数，据此解答。【详解】表示把单位“1”平均分成6份，每份就是，取其中的5份就是5个，所以里有5个；把单位“1”平均分成4份，每份是，取4份就是单位“1”，所以4个是1。【点睛】理解分数的意义是解答本题的关键。4、1秒5300【详解】略5、604【分析】甲数减去36等于乙数，再加上甲数即可解答。【详解】320－36＋320＝284＋320＝604【点睛】一个数比另一个数小多少，求这个数用减法。6、乙【分析】同样多的零件，用时短的那个人速度快。则比较甲和乙完成这些零件的时间，谁的时间最短，谁就做得快些。【详解】＞则乙做得快些。【点睛】同分子分数比较大小时，分母大的分数小。7、124【分析】根据题干可知：北京与洛阳在郑的两侧，北京到洛阳的总距离是813千米，北京与郑的距离是689千米，郑到洛阳的距离＝北京到洛阳的总距离－北京与郑的距离。【详解】813－689＝124（千米）【点睛】本题考查万以内数的减法，关键注意不够减时问前一位借一。8、100【分析】根据已知条件可知，500里连续减5，说明每次减的一样多，减到0，就是在求500里有多少个5，用除法列式，再运用三位数除以一位数的计算方法计算即可。【详解】500÷5＝100答：共要减去100个5。故答案为：100。【点睛】解答此题要明确一个数连续减去一个数，直到减到0，就是在求这个数里有几个连续减去的数，用除法即可解答，注意：计算时500末尾的两个0要除到最后。四、认真细致，我会算。1、（1）60；（2）49；（3）1000；（4）470（5）27；（6）0；（7）880；（8）4（9）；（10）1；（11）800；（12）680【详解】略2、433；23；65096；4808；840【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】281＋152＝433验算：433－152＝281603－580＝23验算：580＋23＝603380＋270＝65048×2＝96601×8＝4808280×3＝8403、60；309；40；40；0；480；33；800；1015；12【详解】略五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。3、【详解】略六、解决问题1、526米或1086米【分析】第一种情况，小芳家、小林家都在学校的一边，此时小芳家和小林家相距806－280米。第二种情况，小芳家、小林家分别在学校的两边，则此时小芳家和小林家相距806＋280米。【详解】（1）小芳家、小林家都在学校的一边：806－280＝526（米）（2）小芳家、小林家分别在学校的两边：806＋