广西壮族北海市银海区2025-2026学年三年级数学下学期期末综合测试模拟试题含答案解析_第1页
广西壮族北海市银海区2025-2026学年三年级数学下学期期末综合测试模拟试题含答案解析_第2页
广西壮族北海市银海区2025-2026学年三年级数学下学期期末综合测试模拟试题含答案解析_第3页
广西壮族北海市银海区2025-2026学年三年级数学下学期期末综合测试模拟试题含答案解析_第4页
广西壮族北海市银海区2025-2026学年三年级数学下学期期末综合测试模拟试题含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广西壮族北海市银海区2025-2026学年三年级数学下学期期末综合测试模拟试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.下列不能表示“★的个数是的3倍”的是(

)。A. B. C.2.12个小朋友站成一排,从左往右数,小利排在第4;从右往左数,小东排在第5,小利和小东之间有()人。A.3 B.4 C.53.运动会上赛跑,慧慧用了105秒,心心用了1分20秒,悦悦用了96秒,()跑得最快。A.慧慧 B.心心 C.悦悦4.下面算式中,()的得数最小。A.5+6+7+8+9+0 B.5×6×7×8×9×0 C.5×6×7×8×9-05.与240÷6得数相等的算式是哪一个?()A.240÷2÷3 B.240÷2×3 C.240÷3÷3二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.205米的4倍是1000米。(______)2.圆只有一条对称轴.(_____)3.钟的表面越大,分针走一圈的时间就越长。(______)4.把一根绳子对折以后再对折,量得每段长度是原来的。(________)5.在一天中,时针走完第一圈时正好是12时.(____)三、仔细观察,我会填。1.下图涂色部分占整个圆的;再涂()块,涂色部分就占。2.一天有_____小时,在一天的时间里时针正好走_____圈.3.如下图,两支铅笔的长度相差(________)毫米。4.2016年是闰年,全年有(_________)天,2019年是平年,这年二月有(________)天,全年有(__________)天。5.下面是5个国家棉花的生长期情况统计表.国家中国贝宁埃及土耳其尼日利亚生长期(天)180120210150240________的棉花生长期最长,________的棉花生长期最短,两个国家的棉花生长期相差________天.6.按“☆☆★★★☆☆★★★……”的顺序,第33颗星星是(________)。7.用5、3、8三张数字卡片能摆出(________)个不同的三位数,其中最大的数与最小的数相差(________)。8.下午5时20分用24时计时法表示是(______);20时就是晚上(______)。四、细心计算,认真检查。1.口算.25×4=5×8+15×8=480÷60=12×3÷12×3=125×8=55×2÷5=565﹣118﹣82=4×13×5=2.脱式计算。434÷7×75876÷(132—128)360×7÷5801-636÷6657+186÷642×53+583.算一算。34+200+50=________22+11+55=________35+12+52=________21+34+42=________五、操作题。1.把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、解决问题1.小羽家距学校有500米,他每分钟走65米,从家到学校9分钟能走到吗?请你写出估算的过程。2.把一根竹竿插入水中,浸湿的部分是6分米,掉过头来把它的另一端插入水中.这时,这根竹竿有一半还多4分米的部分是干的.请你计算这根竹竿的长度是多少分米.3.一块长方形菜地,长8米,宽4米.四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米?4.制作一批零件,王师傅单独做要12小时完成,李师傅单独做要8小时完成.两人合作,多少小时可以完成?5.小轩看一本故事书,第一天看了这本书的,第二天看了这本书的。(1)两天一共看了这本书的几分之几?(2)第一天比第二天多看这本书的几分之几?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】此题主要考查了倍的认识,分别数一数两种图形的个数,然后相除,即可得到倍数,据此解答。【详解】选项A,表示“★的个数是的3倍”;选项B,表示“★的个数是的3倍”;选项C,表示“★的个数是的6倍”。故答案为:C。2、A【分析】用小朋友总人数减去左边4人,再减去右边5人,剩下的就是小利和小东之间的人数。【详解】12-4-5=8-5=3(人)故答案为:A。【点睛】可以画一个示意图(如下图),标出小利和小东的位置,这样更好理解,方便计算。3、B【详解】略4、B【分析】任何数加0等于任何数;0乘任何数等于0;任何数减去0等于任何数;据此即可解答。【详解】A.5+6+7+8+9+0=5+6+7+8+9>0B.5×6×7×8×9×0=0C.5×6×7×8×9-0=5×6×7×8×9>0故答案为:B。【点睛】熟练掌握关于0的运算是解答本题的关键。5、A【分析】根据题意,240÷6=40,分别算出各个算式的得数,比较即可。【详解】A.240÷2÷3=120÷3=40B.240÷2×3=120×3=360C.240÷3÷3=80÷3=26……2故答案为:A【点睛】本题考查的是除法,掌握计算方法是解题的关键。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】计算205的4倍用乘法计算,据此解答。【详解】205×4=820(米),所以原题判断错误。【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。2、×【详解】略3、×【详解】略4、√【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”,把它对折后被平均分成2份,每份是原来的;再对折后被平均分成4份,每份是原来的,由此判断。【详解】把一根绳子对折以后再对折,这根绳子被平均分成4份,量得每段长度是原来的,原题说法正确。故答案为:√【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。关键明白这根绳子对折再对折后被平均分成4份。5、√【分析】一天中,时针是从12开始走,走完第一圈,时针正好返回原地,正好指向12,据此即可判断.【详解】根据题干分析可得:走完第一圈,时针正好返回原地,正好指向12,所以此时正好是12时.故答案为√.【点睛】此题要结合钟面上时针转动的特点进行解答.三、仔细观察,我会填。1、;3【分析】把整个圆看作单位1,平均分成几份分母就是几,阴影部分占几份分子就是几,要涂色部分就占,阴影部分是5块就可以,已经有2块,再增加3块即可。【详解】下图涂色部分占整个圆的;再涂(3)块,涂色部分就占。【点睛】本题考查分数的应用,掌握分数的意义是解题的关键。2、242【详解】略3、15【分析】第一支铅笔的一端和1厘米刻度线重合,另一端和4厘米刻度线重合,则第一支笔的长度是4-1厘米。第二支笔的一端和5厘米5毫米刻度线重合,另一端和10厘米刻度线重合,则第二支笔的长度是10厘米-5厘米5毫米。再将两支笔的长度相减求差。【详解】4厘米-1厘米=3厘米=30毫米10厘米-5厘米5毫米=4厘米5毫米=45毫米45-30=15(毫米)则两支铅笔的长度相差15毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时,用物体一端对齐刻度减去另一端对齐,即可求出物体的长度。注意1厘米=10毫米。4、36628365【详解】略5、尼日利亚贝宁120【详解】略6、★【详解】略7、6495【分析】先写8开头的所有三位数,再写5开头的所有三位数,最后写3开头的所有三位数,据此即可解答。【详解】8开头的三位数有:853、835;5开头的三位数有:583、538;3开头的三位数有:385、358;共有6个不同的三位数,最大的是853,最小的是358,相差853-358=495。【点睛】用列举法写出所有的数,再作进一步解答。8、17时20分8时【解析】略四、细心计算,认真检查。1、10016089100022365260【详解】略2、4650;219;504695;688;2284【分析】(1)(3)按从左往右的顺序计算;(2)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法;(4)先算除法,再算减法;(5)先算除法,再算加法;(6)先算乘法,再算加法。【详解】434÷7×75=62×75=4650876÷(132—128)=876÷4=219360×7÷5=2520÷5=504801-636÷6=801-106=695657+186÷6=657+31=68842×53+58=2226+58=22843、284889997【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。据此解答即可。【详解】34+200+50=28422+11+55=8835+12+52=9921+34+42=97五、操作题。1、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积,看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。六、解决问题1、能【分析】用从家走到学校的时间9分钟乘每分钟走的路程65米,得出走的总路程,再与家到学校的距离进行对比,大于或等于家到学校的距离则可以走到,反之则不能。【详解】65×9≈60×9=540(米)540米>500米答:9分钟能从家走到学校。【点睛】本题考查的是两位数乘一位数的估算,将因数看作最接近它的整数来进行计算。2、32分米【分析】根据题意,可得两次竹竿浸湿的部分是6×2=12(分米),然后根据竹竿只有一半还多4分米是干的,可得浸湿的部分有一半还少4分米;最后用12加上4,求出竹竿的一半是多少米,再乘以2,求出这根竹竿长多少分米即可.【详解】(6×2+4)×2=(12+4)×2=16×2=32(分米)答:这根竹竿的长度是32分米.【点睛】解答此题的关键是判断出浸湿的部分有一半还少4分米3、24米;16米【分析】一块长方形菜地,长8米,宽4米,根据长方形的周长=(长+宽)×2可求出篱笆的长度,如果一面靠墙,要需要篱笆的长度最少,则应要使长和一面靠墙,篱笆的长是其它三条边的长度和,据此解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论