2026年大学《现代汉语》期末考试试题及答案

2026年大学《现代汉语》期末考试试题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.下列关于现代汉语的表述，正确的是（）A.现代汉民族共同语的标准定义是1958年全国文字改革会议正式确立的B.现代汉语的社会变体中，职业、阶层变体属于社群变体，语体、功能变体属于功能变体C.现代汉语词汇的双音节化趋势仅体现在新生词汇的创造层面，旧有单音节词没有发生双音节化演变D.普通话语音系统中所有辅音发音时声带都不振动，都是清辅音2.汉语拼音拼写的音节“xuǎn（选）”包含的音素数量是（）A.3个B.4个C.5个D.2个3.普通话阴平调的调值是55，其调形属于（）A.高平调B.全降调C.升降调D.低平调4.下列各组词语中，两个词都包含两个不成词语素的一组是（）A.浪漫坦克B.哆嗦芙蓉C.囫囵沙发D.臆测基址5.普通话声母系统中，只能和开口呼、合口呼韵母相拼，不能和齐齿呼、撮口呼相拼的声母是（）A.舌根音g、k、hB.唇齿音fC.舌尖前音z、c、sD.舌面前音j、q、x6.下列各组汉字中，全都是形声字的一组是（）A.江河鹦鹉B.大小上下C.日月山水D.武信休行7.“马路”的“马”原本源自人名“马可”，现在词义转移指供车马行走的道路，这种词义变化属于（）A.词义扩大B.词义缩小C.词义转移D.词义弱化8.下列各组词语中，不属于相对反义词的一组是（）A.勤劳—懒惰B.热情—冷淡C.北方—南方D.前进—后退9.“‘打扫卫生’这个说法符合语法规则”，这一判断是从哪个语法性质角度出发的（）A.语法的抽象性B.语法的稳固性C.语法的民族性D.语法的递归性10.下列短语中，不属于连谓短语的是（）A.上山采药B.看着心烦C.出去闲逛D.我们讨论11.下列词语中，每个词的两个音节声母都是送气清塞音的是（）A.开阔宝塔B.裁判团体C.拼搏批准D.期待干枯12.汉字“凸”的笔画数是（）A.4画B.5画C.6画D.7画13.下列“把”字句中，符合现代汉语语法规范的是（）A.我把这件事不会忘记的B.老张把昨天买的新书放进了柜子里C.你应该把这个问题我们再梳理一遍D.他把十年前的往事又提了一遍14.下列关于调类和调值关系的表述，正确的是（）A.调类是声调的种类，调值是声调的实际音高读法，调类的划分依据是调值B.调类是声调的实际读法，调值是声调的种类，调值划分依据是调类C.汉语所有方言的调类数量都是四个，和普通话一致D.调值是固定的，不同方言的调值差异不大15.“他最喜欢吃葡萄”这句话中，包含的词的数量是（）A.5个B.6个C.7个D.4个16.下列义项中，属于“宽”的本义的是（）A.放宽宽容B.横的距离大C.横向的宽度D.宽松不紧张17.下列句子中，不属于主谓谓语句的是（）A.这部小说我看过好几遍B.我们班级活动很多C.我知道他明天来D.她性格十分温和18.“他长得很高很壮”这句话中的两个“很”是（）A.第一个是副词，第二个是形容词B.两个都是副词C.第一个是形容词，第二个是副词D.两个都是形容词19.下列歇后语中，属于谐音双关的是（）A.外甥打灯笼——照旧（舅）B.飞蛾扑火——自取灭亡C.小葱拌豆腐——一清（青）二白D.A和C都是20.现代汉民族共同语的标准语是指（）A.汉语北方方言B.普通话C.北京话D.现代汉语书面语单项选择题答案1.B2.B3.A4.D5.A6.A7.C8.C9.B10.D11.B12.B13.B14.A15.B16.B17.C18.B19.D20.B二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）1.下列音节中，韵头相同的选项有（）A.元（yuán）B.绝（jué）C.归（guī）D.庄（zhuāng）2.下列词语中，属于单纯词的有（）A.芙蓉B.巧克力C.潺潺D.星星3.下列句子中，成语使用不恰当的有（）A.他没来现场，对整件事的经过一穷二白，你们别再问他了。B.经过三个月的摸排侦查，警方终于破获了这个跨区域团伙作案的案件，案情水落石出。C.这次创业大赛，我们团队首当其冲拿下了全国金奖，离不开学校老师的指导。D.国庆假期，阖家团圆的日子里，坚守在边疆的战士只能遥望家乡，望穿秋水。4.下列短语中，属于定中短语的有（）A.他的到来B.非常精彩C.未来的日子D.快速奔跑5.下列关于儿化韵作用的表述，正确的有（）A.区别词义，比如“头”指脑袋，“头儿”指团队领导B.区分词性，比如“画”是动词，“画儿”是名词C.表达亲切喜爱的感情色彩，比如“小孩儿”“花儿”D.使发音更顺畅，符合普通话语音节奏特点多项选择题答案1.AB2.ABC3.AC4.AC5.ABC三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分，正确打√，错误打×）1.汉字是记录汉语的书写符号系统，属于表音文字体系。（）2.“他站起来走出去开门”是一个包含三个连谓谓语的连谓句。（）3.普通话中所有元音发音时声带都振动，都是响音。（）4.词义的模糊性是指词义没有明确的边界，会影响日常交际，是词汇发展需要消除的问题。（）5.“巧克力”是三个音节三个语素的合成词。（）6.“我们讨论了三次”中的“三次”是补语，不是宾语。（）7.声调是汉语音节不可缺少的组成部分，具有区别意义的作用。（）8.基本词汇都有很强的构词能力，所有基本词汇都符合能产性特点。（）9.“美丽”和“漂亮”是等义词，在任何语境中都可以互换。（）10.借词是从其他语言中借用过来的词语，“咖啡”“沙发”“基因”都是借词。（）判断题答案1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√四、术语解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）1.音位答案：音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位（1分），是根据语音的社会属性，也就是区别意义的作用归纳出来的语音单位（1分），同一音位下包含多个没有区别意义作用的音位变体（1分）。2.语义场答案：语义场是指通过不同词之间词义的对比，根据词义的共同特点和语义关系划分出来的词义聚合类（1分）。同一个语义场中的词语拥有共同的核心义素，同时具备区别彼此的区别性义素（1分），语义场具有层级性，上位语义场包含下位语义场，形成完整的语义系统（1分）。3.词的兼类答案：词的兼类是指某个词同时具备两类或两类以上词的语法功能，具备不同词类的语法特点，同时词义之间有密切联系的现象（1分），比如“代表”既可以做名词（一位代表），也可以做动词（代表大家），属于典型的兼类词（1分），兼类不同于同音词，同音词语义之间没有稳定联系，兼类词词义联系密切（1分）。4.存现句答案：存现句是指表示处所存在、出现或消失某一人物或事物的特殊主谓句（1分），存现句的一般结构为“处所词语+存现动词+施事/受事宾语”（1分），按照语义可以分为存在句和隐现句两类，比如“墙上挂着一幅画”是存在句，“村里走了一个老人”是隐现句（1分）。五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）1.简要说明普通话元音和辅音的主要区别。答案：元音和辅音是从音素的发音特点划分出来的两类，核心区别有四点：第一，发音时气流受阻情况不同，元音发音时气流通过声门后不受任何发音器官的阻碍，直接流出；辅音发音时气流会在发音部位受到明显阻碍，气流需要克服阻碍才能流出，这是二者最本质的区别（2分）。第二，发音器官的紧张程度不同，元音发音时整个发音器官各部分保持均衡的紧张状态；辅音发音时只有形成阻碍的发音部位特别紧张，其他部位保持松弛（1分）。第三，气流强弱不同，元音发音时气流较弱，因为不需要克服阻碍；辅音发音时气流较强，需要足够的气流克服阻碍（1分）。第四，声带振动和响度不同，所有元音发音时声带都振动，响度大，可以延长；辅音中只有浊辅音振动声带，清辅音不振动，总体响度比元音小（2分）。2.简要说明现代汉语语素、词、汉字三者之间的关系。答案：三者是不同层面的语言单位，关系可以从几个方面归纳：第一，语素是最小的音义结合体，词是能够独立运用的最小音义结合体，汉字是记录汉语的书写符号，三者分属不同的功能层级，语素构词，汉字记录语素和词（1分）。第二，一般来说，一个汉字对应一个音节，一个汉字记录一个语素，这是汉字和语素最常见的对应关系，比如“山、水、天”都是一个汉字记录一个语素（1分）。第三，存在一个汉字记录多个语素的情况，也就是多音字，比如“好”可以记录“hǎo（优点多的）”和“hào（喜爱）”两个不同语素（1分）。第四，存在多个汉字记录同一个语素的情况，也就是异体字，比如“村”和“邨”都记录同一个语素，异体字在汉字规范中已经被整合淘汰（1分）。第五，存在一个语素由多个汉字记录的情况，多见于联绵词、音译外来词，比如“葡萄”是一个语素，由两个汉字记录，“巧克力”是一个语素，由三个汉字记录（2分）。3.举例说明什么是成语，成语有哪些主要特点。答案：成语是现代汉语中特有的，形式固定、含义整体、长期沿用的固定短语，是熟语的核心类型（1分）。成语的主要特点有三个：第一，形式上的固定性，成语的结构成分和语序一般不能随意更改、增减，比如“画龙点睛”不能改成“画龙点眼”或者“点睛画龙”，结构固定，使用时整体作为一个单位进入句子（2分）。第二，意义上的整体性，成语的意义不是构成成分意义的简单相加，很多成语来自典故，整体有特定的引申义比喻义，比如“狐假虎威”不是字面上说狐狸假借老虎的威风，整体比喻依仗别人的权势欺压人，意义是整体性的（2分）。第三，历史上的传承性，绝大多数成语都是从古代文献、典故、寓言中传承下来的，使用时间长，带有浓厚的历史文化色彩，比如“完璧归赵”来自《史记》，“守株待兔”来自先秦寓言，都传承了上千年（1分）。六、分析题（本大题共2小题，共18分）1.请对下列词语的构词方式进行分类，区分单纯词和合成词，如果是合成词请说明具体构造类型（每小题1分，共10分）（1）雪崩（2）纠正（3）奶奶（4）猩猩（5）刚刚（6）管家（7）羽毛（8）霜降（9）沙发（10）火红答案：（1）雪崩：主谓式合成词（2）纠正：补充式合成词（3）奶奶：重叠式合成词（4）猩猩：叠音单纯词（5）刚刚：重叠式合成词（6）管家：动宾式合成词（7）羽毛：偏正式合成词（8）霜降：主谓式合成词（9）沙发：音译外来单纯词（10）火红：偏正式合成词2.请用层次分析法分析下列复杂短语，画出每一层次并标注结构关系（8分）“精心设计建造了这座美丽的海边小别墅”答案：第一层：[精心][设计建造了这座美丽的海边小别墅]，偏正结构（2分）第二层：[设计建造][了这座美丽的海边小别墅]，动宾结构（1分）第三层：[设计][建造]，联合结构（1分）；[这座美丽的海边][小别墅]，偏正结构（1分）第四层：[这座][美丽的海边]，偏正结构（1分）；[美丽的][海边]，偏正结构（1分）；[小][别墅]，偏正结构（1分）七、论述题（本大题共1小题，共12分）结合现代汉语词汇的发展规律，谈谈你对网络新词的产生与规范化的认识。答案：词汇是现代汉语系统中最活跃、变化最快的部分，随着社会的发展不断推陈出新，新词的产生是词汇发展的核心表现，网络新词就是互联网时代背景下，依托网络交际语境产生的新兴词汇，是当代汉语词汇发展最突出的现象，我们需要结合词汇发展的规律理性看待。首先，网络新词的产生有其必然性和合理性：第一，社会发展催生了大量新事物、新观念、新现象，需要新的词语来承载这些新的交际需求，比如“内卷”概括了当代社会过度竞争、无效内耗的普遍社会现象，“躺平”概括了年轻人面对过度竞争选择降低欲望、调整生活节奏的生活态度，这些都是原来的词汇系统中没有准确对应的概念，网络新词的产生填补了词汇系统的空白，满足了全社会的交际需求（2分）。第二，网络交际的语境特点推动了网络新词的创造，网络交际多是即时性的非正式交际，追求简洁、新颖、个性化的表达，所以大量通过缩略、谐音、隐喻改造产生的网络新词应运而生，比如“emo”是英文“emotional”的缩略，表达挥之不去的负面低落情绪，“栓Q”是谐音英文“thankyou”，带有调侃、无奈的感情色彩，这些词语符合网络交际快节奏、轻量化的特点，适应了网民的表达需求（2分）。第三，网络新词的产生符合汉语词汇发展的一般规律，很多网络新词采用了汉语传统的构词方式，比如“社恐”是“社交恐惧”的缩略，属于偏正结构，“云养娃”是偏正结构，“出圈”是动宾结构，都符合汉语固有的构词规则，容易被网民理解和接受，也更容易跨圈层传播（2分）。其次，我们也需要看到，网络新词的发展也存在一些不规范的问题，给现代汉语的健康发展带来了一定影响：第一，部分网络新词低俗、粗鄙，不符合语言文明的要求，带有不良的价值导向，污染了公共语言交际环境（1分）。第二，部分圈层化网络新词过于