2026秋部编版五年级上册语文第一单元单元培优卷（B卷）

2026秋部编版五年级上册语文第一单元单元培优卷（B卷）2026秋部编版五年级上册语文第一单元单元培优卷（B卷）（考试时间：90分钟 满分：100分，卷面5分）

班级：\\\\\\\\姓名：\\\\\\\\得分：\\\\\\\\单元范围：《白鹭》《落花生》《桂花雨》《珍珠鸟》、口语交际、习作、语文园地一、积累与运用（42分）看拼音，写词语。（8分）

bōzhǒng（）  fēnfù（）  àimù（）  gāobǐng（）

wàngquè（）  shìyí（）  yōurán（）  gūdú（）给加点字选择正确读音，打“√”。（4分）

（1）白鹭那铁色的长喙（huì yuán），十分好看。

（2）我们把花生种（zhǒng zhòng）在地里，种（zhǒng zhòng）子慢慢发芽。

（3）桂花盛开的时候，前后十几家都浸（jìn qīn）在花香里。

（4）珍珠鸟的小红爪子刚好被胸脯长长的绒毛覆（fù lǚ）盖住。下列词语中，有错别字的一项是（）（3分）

A.精巧 适宜 恩惠 美中不足

B.慕爱 身段 完整 神气十足

C.桂花 糕饼 陪伴 斑斑驳驳

D.幽深 索性 雏鸟 生意盎然选词填空。（4分）

分辨 分辩 居然 果然

（1）我仔细（），才认出这是桂花，不是别的花。

（2）面对误会，他不想（），选择默默承受。

（3）没过几天，珍珠鸟（）落到我的肩上睡着了。

（4）按照老方法打理桂花树，今年（）开出满树繁花。选择恰当的关联词填空。（4分）

虽然……但是…… 只要……就…… 不但……而且…… 之所以……是因为……

（1）花生（）不好看，（）很有用。

（2）（）我们用心呵护，珍珠鸟（）会信任我们。

（3）白鹭（）被人忘却它的美，（）它不会唱歌。

（4）桂花（）香气迷人，（）可以做成好吃的糕饼。按要求完成句子练习。（8分）

（1）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）（2）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。”（改为转述句）（3）桂花盛开，香极了！（改成夸张句）（4）那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短。（仿写排比句）根据课文内容填空。（7分）

（1），流响出疏桐。，非是藉秋风。（《蝉》）

（2）《白鹭》的作者是\\\\\\\\，课文赞美白鹭是一首\\\\\\__的诗。

（3）《落花生》借花生\\\\\\\\\\\\\\\\的特点，告诉我们做人要做\\\\\\\\的人，不要做\\\\\\\\\\\\\\__的人。

（4）《桂花雨》回忆了作者童年时代\\\\\\\\的往事，字里行间藏着浓浓的\\\\\\__之情。口语交际：制定班级公约，下面说法不合适的一项是（）（4分）

A.要针对班级存在的问题提出建议

B.想到什么就说什么，不用考虑别人意见

C.发言要条理清晰，简单易懂

D.公约内容要简单，便于大家遵守二、阅读理解（23分）（一）课内阅读（11分）白鹭（节选）

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。选段从\\\\\\\\、、、\\\\\\__四个方面写白鹭的外形。（4分）“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短”这句话写出白鹭\\\\\\\\\\\\\\__的特点。（2分）“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？”这句话是\\\\\\\\句，这样写的好处：\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\。（3分）下面对选文理解错误的一项是（）（2分）

A.作者把水田比作镜匣，写出田园环境与白鹭的和谐之美。

B.白鹭站在小树绝顶，内心惶恐不安，所以姿态不稳。

C.黄昏低飞的白鹭，给乡居生活带来美感。（二）课外阅读（12分）老藤椅奶奶家有一把老藤椅，不知道是什么时候买来的。藤条已经有些发黄，椅背上缠绕的藤纹弯弯绕绕，像一圈圈淡淡的年轮。小时候，我总爱黏着奶奶。夏天傍晚，奶奶就坐在这把藤椅上，手里摇着蒲扇。晚风穿过院子，树叶沙沙响，藤椅轻轻发出“吱呀、吱呀”的声响。我依偎在奶奶身旁，听她讲过去的小故事，淡淡的藤木味道，混着蒲扇上艾草的清香，就是我童年最安心的味道。后来搬家，爸爸妈妈想把旧藤椅丢掉，买一把崭新的沙发椅。奶奶舍不得，反复摩挲椅身：“这椅子坐了几十年，舒服得很，扔了可惜。”我伸手摸了摸粗糙的藤面，上面还留着奶奶长年坐出来的浅浅凹痕。那凹痕里，藏着无数个夏夜，藏着奶奶摇扇的时光。这把老藤椅并不名贵，没有漂亮的花纹，也没有光亮的漆面。可在我心里，它比任何精致家具都珍贵。它装着奶奶的疼爱，装着我回不去的童年时光。每当看见它，心底就暖暖的。联系短文，解释词语。（2分）

摩挲：\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\老藤椅外观是什么样子？用横线画出文中相关语句。（2分）爸爸妈妈为什么想丢掉老藤椅？奶奶为什么舍不得？（4分）为什么“我”觉得老藤椅比精致家具更珍贵？（4分）三、习作（30分，含卷面5分）每个人都有自己的心爱之物，可能是玩具、文具、植物，也可能是一件旧物品。请以《我的心爱之物》为题写一篇作文。

要求：写清楚它的样子，你为什么喜爱它，写出真情实感；400字左右。参考答案一、积累与运用播种 吩咐 爱慕 糕饼 忘却 适宜 悠然 孤独huì√；zhòng√ zhǒng√；jìn√；fù√B

4.（1）分辨（2）分辩（3）居然（4）果然

5.（1）虽然……但是……（2）只要……就……（3）之所以……是因为……（4）不但……而且……

6.（1）白鹭本身就是一首很优美的歌。

（2）父亲说，花生的好处很多，有一样最可贵。

（3）示例：桂花盛开，十里飘香！

（4）示例：那红红的花瓣，那细细的花蕊，那嫩嫩的花萼，那绿绿的叶子，多一分则太艳，少一分则太淡。

7.（1）垂緌饮清露；居高声自远

（2）郭沫若；精巧

（3）朴实有用；有用；只讲体面，而对别人没有好处

（4）摇桂花；思乡

8.B二、阅读理解（一）课内阅读蓑毛、流线型结构、长喙、脚身