高中化学教资面试实验真题演练及解析

高中化学教资面试实验真题演练及解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______1.下列实验操作中，正确的是（）A.用手直接拿取砝码B.给试管里的液体加热时，试管口对着自己或他人C.用酒精灯的外焰给物质加热D.过滤时，玻璃棒紧靠在三层滤纸一侧2.下列仪器中，不能直接加热的是（）A.试管B.蒸发皿C.烧杯D.坩埚3.下列关于实验安全的说法，错误的是（）A.可燃性气体点燃前必须验纯B.不慎将浓碱液沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液C.制取有毒气体时，应在通风橱中进行D.金属钠保存在煤油中，取用时可直接用手拿取4.用pH试纸测定某未知溶液的pH，下列操作正确的是（）A.把pH试纸伸入待测液中B.用干燥、洁净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上C.用湿润的pH试纸测定溶液的pHD.测定后，将pH试纸丢弃在废液缸中5.除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所用试剂和方法正确的是（）A.CO2（CO）：通过灼热的CuOB.NaCl溶液（Na2SO4）：加入适量BaCl2溶液，过滤C.FeCl2溶液（CuCl2）：加入过量铁粉，过滤D.KNO3固体（NaCl）：加水溶解，蒸发结晶至有大量晶体析出，趁热过滤6.下列实验现象描述正确的是（）A.铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体Fe2O3B.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体MgOC.将CO2通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，生成无色无味的气体SO27.实验室用MnO2和浓盐酸共热制取Cl2，该反应中，MnO2的作用是（）A.氧化剂B.还原剂C.催化剂D.既作氧化剂又作还原剂8.下列各组离子，在溶液中能大量共存且加入足量NaOH溶液后，既有沉淀生成又有气体产生的是（）A.K+、H+、Cl-、NO3-B.NH4+、Fe3+、SO42-、Cl-C.Na+、Ba2+、HCO3-、NO3-D.Ca2+、K+、Cl-、CO32-9.下列关于电解质溶液导电性的说法，正确的是（）A.强电解质溶液的导电性一定比弱电解质溶液强B.能导电的物质一定是电解质C.电解质溶液的导电性与溶液中自由移动离子的浓度和种类有关D.非电解质的水溶液一定不导电10.下列实验方案能达到预期目的的是（）A.用NaOH溶液除去CO2中混有的HClB.用BaCl2溶液鉴别Na2SO4和AgNO3溶液C.用排水法收集NO气体D.用焰色反应鉴别KCl和NaCl11.下列实验操作或方案能达到实验目的的是（）A.用CCl4萃取碘水中的碘B.用分液漏斗分离水和乙醇的混合物C.用蒸发结晶的方法从NaCl和KNO3的混合溶液中分离出NaClD.用湿润的红色石蕊试纸检验NH3是否集满12.下列关于物质检验的说法，正确的是（）A.加入BaCl2溶液产生白色沉淀，再加稀硝酸沉淀不溶解，一定有SO42-B.加入AgNO3溶液产生白色沉淀，一定有Cl-C.用焰色反应检验K+时，需要透过蓝色钴玻璃观察D.某溶液能使酚酞试液变红，该溶液一定是碱溶液13.下列实验设计或操作合理的是（）A.配制100mL0.1mol/LNaCl溶液时，将NaCl固体直接放入容量瓶中溶解B.用排空气法收集CO2时，导管应伸入集气瓶底部C.测定未知NaOH溶液浓度时，锥形瓶用蒸馏水洗涤后未干燥，对测定结果无影响D.用浓硫酸干燥H2、O2、Cl2等气体14.下列各组物质，只用一种试剂不能鉴别的是（）A.Na2CO3、NaHCO3、NaCl三种溶液B.NaOH、AlCl3、H2SO4三种溶液C.Fe、CuO、C三种黑色粉末D.KNO3、CaCO3、NaCl三种固体15.下列实验事故处理方法不正确的是（）A.不慎将浓碱液沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液B.不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上3%-5%的NaHCO3溶液C.酒精灯不慎打翻起火，立即用湿布扑盖D.金属钠着火，用泡沫灭火器扑灭16.简述用浓盐酸和MnO2共热制备氯气的实验步骤，并写出反应的化学方程式。17.现有失去标签的四瓶无色溶液：稀盐酸、Na2CO3溶液、BaCl2溶液、AgNO3溶液，请设计实验方案只用一种试剂鉴别它们。18.设计一个简单的化学实验，证明醋酸（CH3COOH）是弱电解质。要求写出实验步骤、现象和结论。19.在“Fe(OH)2的制备与性质”实验中，为得到白色Fe(OH)2沉淀并观察其颜色变化，实验操作上应注意哪些关键点？请说明理由。20.某同学欲用下图所示装置（图中夹持仪器已略去）进行“铜与浓硫酸反应”的实验。[此处应有一套实验装置的文字描述，例如：铁架台上固定一支大试管，试管中放入铜片，通过分液漏斗向试管中加入浓硫酸，导管连接到盛品红溶液的洗气瓶，再连接到盛NaOH溶液的烧杯。]请回答：(1)指出装置图中的一处明显错误。(2)写出铜与浓硫酸反应的化学方程式。(3)实验过程中，品红溶液的作用是什么？(4)实验结束后，应如何处理试管中剩余的溶液？21.请围绕“铝的重要化合物”中的“氢氧化铝的两性”实验，设计一段不超过15分钟的教学过程。要求写出教学目标、教学重难点、主要教学环节（包括教师活动、学生活动、设计意图）及板书提纲。22.某研究性学习小组欲探究“浓度对化学反应速率的影响”，他们设计了如下实验方案：在两支大小相同的试管中，分别加入2mL0.2mol/LNa2S2O3溶液，再分别加入2mL不同浓度的稀硫酸（如0.1mol/L和0.2mol/L），同时振荡，观察出现沉淀的快慢。(1)该实验方案能否达到探究目的？说明理由。(2)请对该实验方案进行改进或补充，使其更科学合理。(3)若要探究“温度对化学反应速率的影响”，应如何设计实验？试卷答案1.答案：C解析思路：A选项用手直接拿取砝码违反实验安全规范，应使用镊子。B选项给试管里的液体加热时，试管口对着自己或他人可能导致液体喷出伤人，应将试管口侧对无人处。C选项用酒精灯的外焰给物质加热正确，因为外焰温度最高。D选项过滤时，玻璃棒紧靠在三层滤纸一侧正确，但题目要求选择最直接正确的操作，C更符合常见考点。2.答案：C解析思路：试管、蒸发皿、坩埚均可直接加热，而烧杯不能直接加热，需垫石棉网，否则可能破裂。3.答案：D解析思路：A可燃性气体点燃前必须验纯，否则可能爆炸。B不慎将浓碱液沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液，正确。C制取有毒气体时，应在通风橱中进行，正确。D金属钠保存在煤油中，取用时不能直接用手拿取，应用镊子，否则可能发生反应。4.答案：B解析思路：A把pH试纸伸入待测液中会污染试纸，导致结果不准确。B用干燥、洁净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上正确，操作规范。C用湿润的pH试纸测定溶液的pH会使结果偏大或偏小，不准确。D测定后，pH试纸不应丢弃在废液缸中，应妥善处理，避免污染。5.答案：C解析思路：ACO2（CO）通过灼热的CuO，CO被氧化为CO2，但引入新杂质，未提纯。BNaCl溶液（Na2SO4）加入适量BaCl2溶液，过滤，引入Ba2+新杂质。CFeCl2溶液（CuCl2）加入过量铁粉，过滤，铁与CuCl2反应生成FeCl2和Cu，过滤除去Cu，正确。DKNO3固体（NaCl）加水溶解，蒸发结晶至有大量晶体析出，趁热过滤，但蒸发时NaCl先析出，不能分离NaCl，应重结晶。6.答案：B解析思路：A铁丝在氧气中燃烧生成Fe3O4黑色固体，不是Fe2O3。B镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体MgO正确。C将CO2通入澄清石灰水，石灰水变浑浊正确。D硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体SO2。7.答案：A解析思路：MnO2在MnO2+4HCl(浓)\xlongequal{\Delta}MnCl2+Cl2↑+2H2O反应中，MnO2中Mn元素化合价降低，被还原，是氧化剂。8.答案：C解析思路：AK+、H+、Cl-、NO3-中加入NaOH，H+与OH-反应生成水，无沉淀和气体。BNH4+、Fe3+、SO42-、Cl-中加入NaOH，Fe3+生成Fe(OH)3沉淀，NH4+生成NH3气体，但题目要求“既有沉淀又有气体”，B符合，但C更直接。CNa+、Ba2+、HCO3-、NO3-中加入NaOH，HCO3-与OH-反应生成CO32-和水，CO32-与Ba2+生成BaCO3沉淀，同时HCO3-与OH-反应无气体，但题目要求“既有沉淀又有气体”，错误。标准正确答案是B：NH4+与OH-生成NH3气体，Fe3+与OH-生成Fe(OH)3沉淀。9.答案：C解析思路：A强电解质溶液的导电性不一定比弱电解质溶液强，还与浓度有关。B能导电的物质不一定是电解质，如金属。C电解质溶液的导电性与溶液中自由移动离子的浓度和种类有关正确。D非电解质的水溶液可能导电，如CO2溶于水形成H2CO3导电。10.答案：C解析思路：A用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl，但NaOH会吸收CO2，引入新杂质。B用BaCl2溶液鉴别Na2SO4和AgNO3溶液，BaCl2与Na2SO4生成BaSO4沉淀，与AgNO3生成AgCl沉淀，现象相同，不能鉴别。C用排水法收集NO气体正确，因为NO不与水反应，难溶于水。D用焰色反应鉴别KCl和NaCl正确，K+紫色，Na+黄色。11.答案：A解析思路：A用CCl4萃取碘水中的碘正确，CCl4不溶于水，碘在CCl4中溶解度大。B用分液漏斗分离水和乙醇的混合物错误，水和乙醇互溶，不能用分液。C用蒸发结晶的方法从NaCl和KNO3的混合溶液中分离出NaCl错误，蒸发结晶时KNO3溶解度大，可能不析出，应重结晶。D用湿润的红色石蕊试纸检验NH3是否集满正确，NH3碱性，使试纸变蓝。12.答案：C解析思路：A加入BaCl2溶液产生白色沉淀，再加稀硝酸沉淀不溶解，可能是SO42-或Ag+等，不一定有SO42-。B加入AgNO3溶液产生白色沉淀，可能是Cl-、Br-、I-等，不一定有Cl-。C用焰色反应检验K+时，需要透过蓝色钴玻璃观察正确，避免Na+的黄色干扰。D某溶液能使酚酞试液变红，该溶液不一定是碱溶液，可能是强碱弱酸盐水解显碱性。13.答案：C解析思路：A配制100mL0.1mol/LNaCl溶液时，将NaCl固体直接放入容量瓶中溶解错误，应先在烧杯中溶解，再转移。B用排空气法收集CO2时，导管应伸入集气瓶底部正确，但题目说“合理”，C测定未知NaOH溶液浓度时，锥形瓶用蒸馏水洗涤后未干燥，对测定结果无影响正确，因为加水不影响浓度。D用浓硫酸干燥H2、O2、Cl2等气体正确，浓硫酸不反应。14.答案：D解析思路：ANa2CO3、NaHCO3、NaCl三种溶液用稀盐酸：Na2CO3产生气泡，NaHCO3产生气泡但慢，NaCl无反应，可鉴别。BNaOH、AlCl3、H2SO4三种溶液用NaOH：NaOH无现象，AlCl3产生沉淀，H2SO4无现象，可区分。CFe、CuO、C三种黑色粉末用稀盐酸：Fe溶解产生气体，CuO不溶，C不溶，可区分。DKNO3、CaCO3、NaCl三种固体只用一种试剂：用水，CaCO3不溶，KNO3和NaCl溶，不能区分；用酸，CaCO3反应，KNO3和NaCl不反应，不能区分KNO3和NaCl。15.答案：D解析思路：A不慎将浓碱液沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液正确。B不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上3%-5%的NaHCO3溶液正确。C酒精灯不慎打翻起火，立即用湿布扑盖正确。D金属钠着火，用泡沫灭火器扑灭错误，钠与水反应，应用干沙或干粉灭火器。16.答案：实验步骤：①检查装置气密性；②在圆底烧瓶中加入适量MnO2固体；③通过分液漏斗向烧瓶中加入浓盐酸；④加热烧瓶；⑤用向上排空气法收集氯气；⑥用NaOH溶液吸收尾气。化学方程式：MnO2+4HCl(浓)\xlongequal{\Delta}MnCl2+Cl2↑+2H2O解析思路：步骤应包括装置气密性检查、加药品、反应、收集、尾气处理。方程式为氧化还原反应，MnO2作氧化剂。17.答案：选用Na2CO3溶液。分别取少量四种溶液，加入Na2CO3溶液：稀盐酸产生气泡（CO2↑）；Na2CO3溶液无明显现象；BaCl2溶液产生白色沉淀（BaCO3↓）；AgNO3溶液产生白色沉淀（Ag2CO3↓）。根据现象鉴别。解析思路：Na2CO3与稀盐酸反应产生气体，与BaCl2和AgNO3产生不同沉淀，与自身不反应，现象不同可区分。18.答案：实验步骤：①配制0.1mol/LCH3COOH溶液；②用pH试纸测定其pH；③配制0.1mol/LHCl溶液；④用pH试纸测定其pH。现象：0.1mol/LCH3COOH溶液的pH>1，0.1mol/LHCl溶液的pH=1。结论：醋酸部分电离，是弱电解质。解析思路：弱电解质在相同浓度下pH大于强酸，证明部分电离，不是完全电离。19.答案：关键点：①使用新配制的FeSO4溶液和煮沸冷却的NaOH溶液；②将NaOH溶液滴加到FeSO4液面下