2026福建福州鹤上镇招聘1人笔试题库含答案

2026福建福州鹤上镇招聘1人笔试题库含答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、‘四书五经’中的‘四书’不包括以下哪部书？

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《道德经》

答案:：D

解析：本题考察儒家经典常识。正确答案为D，‘四书’指儒家四部核心著作：《大学》《中庸》《论语》《孟子》，合称‘四书’。D项《道德经》是道家创始人老子的著作，属于道家经典，与‘四书’无关，故排除。2、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察世界地理面积常识。俄罗斯横跨欧亚大陆，总面积约1709.82万平方千米，是世界面积最大的国家；加拿大约998万平方千米（C）居第二，中国约960万平方千米（A）第三，美国约937万平方千米第四。因此A．C．D面积均小于俄罗斯，错误。3、中国古代科学家蔡伦的主要贡献是改进了哪种技术？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案:：A

解析：本题考察中国古代四大发明的发展历史。蔡伦在东汉时期改进了造纸术，以树皮．麻头．破布等为原料，造出了轻便耐用的纸张，推动了文化传播；B项印刷术（活字印刷由北宋毕昇发明）．C项火药（唐末用于军事）．D项指南针（战国时期已有雏形，宋代广泛应用）均非蔡伦的贡献，故正确答案为A。4、下列哪项不属于中国古代四大发明？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.地动仪

答案:：D

解析：本题考察中国古代四大发明的知识点。中国古代四大发明包括造纸术．印刷术（雕版）．火药和指南针。选项D的“地动仪”是东汉张衡发明的地震监测仪器，不属于四大发明范畴，因此正确答案为D。5、地球自转产生的自然现象是？

A.昼夜长短变化

B.昼夜交替

C.四季更替

D.五带划分

答案:：B

解析：本题考察地球运动的地理意义。地球自转是绕地轴自西向东旋转，周期24小时，直接产生昼夜交替现象和地方时差异。选项A昼夜长短变化．C四季更替．D五带划分均由地球公转（绕太阳公转，周期1年）导致，公转轨道倾斜（黄赤交角）造成太阳直射点移动，进而产生上述现象。因此正确答案为B。6、‘纸上谈兵’的典故与哪位历史人物有关？

A.赵括

B.项羽

C.廉颇

D.白起

答案:：A

解析：本题考察中国古代历史典故知识。‘纸上谈兵’指在纸面上谈论打仗，比喻空谈理论，不能解决实际问题。该典故源自战国时期赵国将领赵括，他年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他，但实际指挥长平之战时只照搬兵书，不考虑实际情况，最终惨败。项羽是楚汉争霸时期人物，廉颇是赵国名将，白起是秦国名将，均与该典故无关。7、人体心脏的主要功能是？

A.泵血，推动血液循环

B.进行气体交换

C.消化食物

D.代谢解毒

答案:：A

解析：本题考察人体生理常识。心脏是血液循环系统的核心器官，通过收缩舒张将血液泵送至全身，维持生命活动；B项“气体交换”由肺完成，C项“消化食物”主要由胃．小肠等器官执行，D项“代谢解毒”主要依赖肝脏，均非心脏功能，故正确答案为A。8、在标准大气压下，水的沸点是多少摄氏度？

A.0℃

B.100℃

C.50℃

D.200℃

答案:：B

解析：本题考察物理常识，正确答案为B。标准大气压（101.325kPa）下，水的沸点为100℃，此时水由液态转化为气态；0℃是水的凝固点（结冰点），50℃和200℃均非标准沸点（气压变化会影响沸点，如高原气压低沸点低于100℃）。9、《红楼梦》的作者是谁？

A.罗贯中

B.曹雪芹

C.吴承恩

D.施耐庵

答案:：B

解析：本题考察中国古典文学名著作者，正确答案为B。A选项罗贯中是《三国演义》的作者；C选项吴承恩是《西游记》的作者；D选项施耐庵是《水浒传》的作者，均与《红楼梦》无关。《红楼梦》是清代曹雪芹创作的章回体长篇小说，故B为正确选项。10、发生地震时，下列哪种避险方式是正确的？

A.躲在坚固家具（如桌子）下方

B.乘坐电梯快速逃生

C.躲在窗户旁边

D.靠近门口等待救援

答案:：A

解析：本题考察地震避险常识。地震时应迅速躲在桌子．床等坚固家具下方，用坐垫保护头部，避免被坠物砸伤；B项“电梯”可能断电困人，C项“窗户”玻璃易碎易受伤，D项“门口”可能因墙体倒塌被掩埋，均为错误方式，故正确答案为A。11、彩虹的形成主要与哪种光学现象直接相关？

A.光的反射

B.光的折射

C.光的散射

D.光的直线传播

答案:：B

解析：本题考察光学常识。彩虹的形成是由于太阳光进入雨滴后，先发生折射（使光线偏折），再经雨滴内表面反射，最后再次折射出不同颜色的光，其核心光学现象为折射。A选项反射仅为中间环节；C选项散射通常导致天空呈蓝色等效果；D选项直线传播无法解释光的色散分离。12、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.美国

C.俄罗斯

D.加拿大

答案:：C

解析：本题考察地理常识，俄罗斯总面积约1709.82万平方千米，横跨欧亚大陆，是世界面积最大国家。A选项中国约960万平方千米，B选项美国约937万平方千米，D选项加拿大约998万平方千米，均小于俄罗斯。13、二十四节气中，标志着春季开始的节气是？

A.立春

B.春分

C.清明

D.谷雨

答案:：A

解析：本题考察二十四节气的知识点。正确答案为A，立春是二十四节气之首，代表春季的开始，万物复苏；B选项春分是春季中分点，昼夜平分；C选项清明是春季最后一个节气，有扫墓踏青习俗；D选项谷雨是春季最后一个节气，降水增多利于谷物生长。14、中国古代四大发明中，最早出现的是？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案:：A

解析：本题考察中国古代四大发明的发展时间线知识点。A选项正确，造纸术由东汉蔡伦改进，是四大发明中最早出现的（雏形可追溯至西汉早期）；B选项错误，活字印刷术由北宋毕昇发明，晚于造纸术；C选项错误，火药在唐末（9世纪）才开始用于军事，早于印刷术但晚于造纸术；D选项错误，指南针（司南）雏形出现在战国时期，但作为实用指南针的成熟应用晚于东汉造纸术。15、下列哪个既是二十四节气之一，也是中国传统节日的是？

A.立春

B.清明

C.夏至

D.冬至

答案:：B

解析：本题考察二十四节气与传统节日的交叉常识。清明是二十四节气中的第五个节气，通常在公历4月4-6日，同时也是中国传统节日，用于扫墓祭祖。A选项立春是春季第一个节气，C选项夏至是夏季节气，D选项冬至是冬季节气，均仅为节气，无传统节日属性，因此正确答案为B。16、人体最大的器官是什么？

A.肝脏

B.心脏

C.皮肤

D.肾脏

答案:：C

解析：本题考察人体器官常识。人体最大的器官是皮肤，其覆盖全身表面，总面积约1.5-2平方米，具有保护．调节体温等功能。肝脏是人体最大的消化腺但非最大器官；心脏是循环系统核心器官，肾脏是泌尿系统核心器官，二者均不符合“最大”定义。17、1英寸等于多少厘米？

A.2.54

B.3

C.10

D.5

答案:：A

解析：本题考察英制单位与公制单位的换算常识。英寸是英制长度单位，1英寸等于2.54厘米（精确值）；B项3厘米是近似错误值，C项10厘米是1分米，D项5厘米不符合标准换算。因此正确答案为A。18、中国古代‘四大发明’不包括以下哪一项？

A.造纸术

B.火药

C.地动仪

D.活字印刷术

答案:：C

解析：本题考察中国古代科技史中‘四大发明’的知识点。中国古代四大发明为造纸术．印刷术（活字印刷术）．火药和指南针，这四项技术对世界文明发展影响深远。选项C的地动仪是东汉张衡发明的地震仪，属于古代地震监测工具，并非四大发明之一，因此正确答案为C。19、人体最大的器官是？

A.心脏

B.肝脏

C.皮肤

D.肺

答案:：C

解析：本题考察人体器官结构知识点。C选项正确，皮肤覆盖全身表面，总面积约1.5-2平方米，是人体最大的器官；A选项错误，心脏是循环系统核心器官，但体积和面积远小于皮肤；B选项错误，肝脏是最大的内脏器官，重量约1.5千克，但面积远小于皮肤；D选项错误，肺是呼吸系统主要器官，负责气体交换，但面积小于皮肤。20、“四书五经”是儒家经典的重要组成部分，下列哪部著作不属于“四书”？

A.《论语》

B.《孟子》

C.《道德经》

D.《中庸》

答案:：C

解析：本题考察儒家经典“四书”的具体内容。“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部儒家核心著作。A．B．D均为“四书”组成部分；C选项《道德经》是道家经典（老子所著），不属于儒家“四书”范畴。故正确答案为C。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]近年来，在经济发展前景不明和资金链吃紧的压力下，多数跨国公司基于实际的考虑，开始实行战略性收缩，以期回笼资金，抵御国际金融危机的冲击。与此同时，另一些跨国公司基于对未来的判断，提高了新兴市场和新兴产业在全球战略中的比重，抢占下一个繁荣的先机。例如自国际金融危机发生以来，某跨国公司在全球裁员数以千计的情况下，通过各种渠道向亚太地区提供了7.4亿欧元的资金发展新业务。

这段文字主要说明：A．跨国公司在应对金融危机时采取了不同策略B．亚太地区已经成为全球经济体系中的一个重点C．金融危机迫使很多跨国公司进行局部性的战略收缩D．发展新兴市场和行业是经济复苏的一条捷径答案:A解析:第一步，分析文段。文段通过并列关联词“与此同时”把文段一分为二，前文强调在金融危机的背景下多数跨国公司实行战略性收缩，后文谈到另一些跨国公司提高产业比重抢占先机，并以某跨国公司进行举例论证。文段是并列结构，全面归纳概括可知，不同跨国公司采取不同的策略。第二步，对比选项。A项是对文段的全面概括。B项“亚太地区”属于例子，非重点。C项对应首句，属于部分公司的做法，表述片面。D项属于另一些跨国公司的做法，表述片面。因此，选择A选项。-------------------------------------------22、[单选题]一些招工单位提出的用人条件，动辄就是大本以上学历，本来有些工种普通技工即可胜任，可招工单位非要招本科生．研究生装点门面。在现有的人才概念中，技术工人常常被排斥在人才的范畴之外，或者提起来重要，排起队来次要，关键岗位需要，而盘点“功名”时则觉得他们没必要。

这段文字是针对下面哪种现象谈的?A．用人单位哄抬学历B．没有做到人尽其用C．技工没受到足够重视D．对人才概念的错误认识答案:D解析:第一步，分析文段。文段开头指出一些招工单位为装点门面，在普通技工即可胜任的岗位，却存在招高层次学历求职者的“哄抬学历”现象。接着讲述了在现有的人才概念中，技工受重视不够的境况。文段为并列结构，归纳概括可知，文段主要讲述对人才的错误认识现象，文段核心话题为“人才”。第三步，对比选项。D项是对文段的准确归纳概括，是文段针对的现象。因此，选择D选项。-------------------------------------------23、[单选题]中科院大气物理研究所在传统的天气预报计算模式中引入了沙源地的地表因素，包括沙粒大小．地表湿度．地表植被和积雪覆盖等，研制了“嵌套网络空气品质实时预报系统”，即沙尘暴预报系统，实现了沙尘暴的精确数值预报。

对上述文段主要信息的提炼，最恰当的一项是：A．中科院大气物理研究所研制出沙尘暴预报系统，实现了沙尘暴的精确数值预报B．中科院大气物理研究所研制的“嵌套网络空气品质实时预报系统”能预报沙尘暴C．我国传统的天气预报计算模式不包括对沙尘暴的预报D．中科院大气物理研究所改变了传统的天气预报计算模式，实现了沙尘暴的精确数值预报答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先讲述了中科院大气物理研究所在天气预报中引入了地表因素，并研制了一套预报系统，然后通过“即”对文段前半部分进行了总结，文段为“分—总”结构，主旨句在

“即”之后，主要讲的是中科院大气物理研究所研制了沙尘暴预报系统，实现了沙尘暴的精确数值预报。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------24、[单选题]依托红色资源打造的旅游点，如何让游客真正“留下来”“再回来”？必须强化党组织的政治功能和服务功能，提升农村基层党组织的组织力。在党组织的领导下，让绿色产业和特色农家乐融合，增强游客体验感．参与感，走出一条“红色基因+绿色产业+特色旅游”的振兴之路。在此基础上，充分挖掘保护利用红色资源，推动形成基层党建．红色资源．新农村建设融合发展的新格局。

这段文字主要分析了：A．发展红色旅游的路径B．发展红色旅游的意义C．基层党建新格局的内涵D．新农村建设融合发展的目标答案:A解析:第一步，分析文段。文段首句提出疑问——依托红色资源打造的旅游点，如何真正做好。后文全部围绕首句问题进行回答，后文对策为文段的重点，即主要强调了发展红色旅游的途径。第二步，对比选项。A项是对文段重点的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------25、[单选题]民生问题的发生源自人的正常需要难以被满足，而人的需要的满足必须有一定的资源．工具．手段和方式。在给定的社会历史条件下，人们用来解决民生问题的这些资源．工具．手段和方式都是特定的，是不以人的愿望为转移的。如果条件不具备，人们的民生需求就无法得到满足，由此产生的民生问题在给定的社会历史时期内就难以得到解决。

这段文字的中心论点是：A．民生问题的发生源自人的正当需要难以被满足B．人的需要的满足是不以人的愿望为转移的C．民生问题的解决受社会历史条件的限制D．民生问题需要特定的资源．工具．手段和方式来解决答案:C解析:第一步，分析文段。首先讲了民生问题的解决得靠一定的资源．工具．手段和方式，接着进一步强调这些方式在特定历史条件下无法改变，最后通过反面论证，“如果条件不具备……民生问题难以得到解决”反过来证明历史条件的重要性。文段的结构是“引出话题—提出观点—反面论证”，即“分—总—分”的结构，强调社会历史条件对解决民生问题的制约作用。第二步，对比选项，C项是文段主旨的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------26、[单选题]我们要在科学技术上赶超世界先进水平，不但要提高高等教育的质量，而且首先要提高中小学教育的质量，按照中小学生所能接受的程度，用先进的科学知识来充实中小学教育的内容。

这段话支持了这样一个观点：A．提高高等教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件B．全面提高教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件C．提高中小学的教育质量，是在科学技术上赶超世界先进水平的条件D．学习先进科学知识是在科学技术上赶超世界先进水平的条件答案:C解析:第一步，分析文段。文段先引出“科学技术上赶超世界先进水平”的话题，接着通过“不但……而且”进一步论述具体措施，递进之后是重点，故文段的主旨为递进后提出的对策，即“提高中小学教育的质量，按照中小学生所能接受的程度，用先进的科学知识来充实中小学教育的内容”，重点强调“提高中小学教育的质量”。第二步，对比选项。C项为文段主旨的同义替换项。因此，选择C选项。-------------------------------------------27、[单选题]财税体制改革，可谓是牵一发而动全身。最关注财税体制改革，最明白其重要含义的无疑是各级地方政府，因为财税改革将撬动地方财政“钱袋子”，使之在收入．支出．监督等各方面均发生显著变化。对于目前地方财政面临的诸多深层次问题，如财权与事权不统一．土地财权过度膨胀．预算不够公开透明等等，都将拿起“手术刀”，直剖病灶予以解决。

对于这段文字概括最准确的是：A．财税体制改革主要针对各级地方政府B．财税改革将促使地方政府直面各种财税问题C．财税改革是解决地方财政问题的良方妙药D．财政改革目的在于收紧地方财政的“钱袋子”答案:C解析:第一步，分析文段。文段先讲了地方各级政府了解财税体制改革重要含义的必要性，然后指出财税体制改革将直剖目前地方财政面临的诸多深层次问题并予以解决。文段结构为“分—总”，主要讲的是财税体制改革是解决地方财政面临的诸多深层次问题的方法。第二步，对比选项。C项是文段重点的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------28、[单选题]美国F-117隐形战斗轰炸机首次亮相巴拿马上空后，隐形武器成为世界武器发展的一大趋势。有的军事专家曾预言，未来战争或为隐形武器唱主角的战争。中国武器装备发展也将隐形化作为第三代武器的一个重要指标。新列装的武器装备基本上皆具有隐形的性能。这些隐形武器，其光学特征可以隐形于地理背景之中，其电磁特征也可以湮没于电子信号频谱之内，使对手无法对其识别。

这段文字主要介绍：A．未来世界武器发展的主要趋势B．军事专家对未来战争模式的预测C．隐形武器具备隐形性能的原因D．中国发展隐形武器的背景及成就答案:D解析:第一步，分析文段。文段首句以“美国F-117”为例引出隐形武器，接着说明隐形武器是世界武器发展的趋势，介绍完背景之后，强调中国隐形武器目前的成就，新列装的武器装备均有隐形的性能，并对隐形武器的性能进行了具体解释。所以文段主要介绍了中国发展隐形武器的背景及取得的成绩。第二步，对比选项。D项是对文段内容的全面概括。因此，选择D选项。-------------------------------------------29、[单选题]与相声在传媒中的冷清相比，周末相声俱乐部的火爆与人气，颇耐人寻味。在民众中诞生和成长的艺术，只有回到群众，回归生活，才能获得新的生命力。这种回归，如果没有与观众面对面的交流与切磋，失去了舞台的实践和锤炼，没有观众心领神会的捧腹大笑和心心相印的理解沟通，是不会达到的。

对这段文字概括最准确的是：A．生活实践是相声创作的源泉B．传统的相声表演形式亟须改变C．回归观众是相声俱乐部火爆的原因D．相声只有重返民间舞台才能重获新生答案:D解析:第一步，分析文段。文段先介绍“周末相声俱乐部火爆”这一现象，然后通过必要条件关联词“只有……才……”，引出相声这类民间艺术应该如何发展，即应该回归群众，回归生活，最后对“这种回归”进行反面论证。文段为“分—总—分”结构，主旨句为第二句，主要强调相声艺术获得新的生命力必须要回归群众，回归生活，文段核心话题是“相声”。第二步，对比选项。D项是文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------30、[单选题]一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”，尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知．消灭贫穷．消灭绝望的武器。”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平；一个人的阅读史，就是他的精神发育史；一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。

对这段话主旨的理解，正确的一项是：A．儿时的阅读习惯，决定一个人的精神境界B．阅读应当成为学校中小学教育的重要内容C．“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养D．阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法答案:B解析:第一步，分析文段。文段前两句提出观点，“中小学学校教育要拯救阅读，尤其是儿童阅读”，然后通过援引观点进行论证，强调阅读对民族精神．个人精神以及学校教育的重要性。文段结构为“总—分”，重点为文段的前两句，强调阅读对于中小学教育的重要性。第二步，对比选项。B项是文段重点的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]13，19，-3，11，（）A．8B．5C．-4D．-7答案:D解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻项两两做和形成等比数列，13+19=32，19＋（-3）=16，

（-3）＋11=8，则11+（）=4，故（）=﹣7。因此，选择D选项。解法二：第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻项两两做差再除以2得到下一项，13-19=-6，-6/2=-3，19-（-3）=22，22/2=11（-3）-11=-14，-14/2=-7，故（）=﹣7。因此，选择D选项。32、[单选题]3，4，6，8，（），14A．10B．11C．12D．13答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，做差做和无明显规律，考虑质数数列。第二步，对各项拆解为两个数的和，拆解情况为2＋1，3＋1，5＋1，7＋1，（11＋1），13＋1，“＋”前数列是连续质数数列，7的下一项为11，“＋”后是1的常数数列，则所求项为11＋1＝12。因此，选择C选项。33、[单选题]30，16，22，18，19，（）A．16B．16．5C．17D．17．5答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公比为－0．5的等比数列，下一项为5×（－0．5）＝－2．5，一次差数列下一项为1＋（－2．5）＝－1．5，则所求项为19＋（－1．5）＝17．5。因此，选择D选项。解法二：数列无明显特征，考虑递推数列。观察数列发现22＝（30＋16－2）÷2，18＝（16＋22－2）÷2，19＝（22＋18－2）÷2，规律为第三项＝（第一项＋第二项－2）÷2，则所求项为（18＋19－2）÷2＝17．5。因此，选择D选项。34、[单选题]471013（）A．15B．16C．17D．18答案:B解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等差数列。第二步，原数列依次为4，7，10，13，（

），是一个公差为3的等差数列，那么（

）为13＋3＝16。因此，选择B选项。35、[单选题]3，4，6，10，（），34，（）A．16，50B．18，66C．20，58D．28，45答案:B解析:第一步，数列中有两个括号，但多重无明显规律，考虑做差。第二步，做差如图所示：猜测差数列是公比为2的等比数列，则下几项分别为4×2＝8，8×2＝16，16×2＝32。所求项第一项为10＋8＝18，所求项第二项为34＋32＝66，代入验证，18＋16＝34，满足规律。因此，选择B选项。36、[单选题]12，19，29，47，78，127，（）A．199B．235C．145D．239答案:A解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公差为5的等差数列，则下一项分别为18＋5＝23，一次差数列下一项为49＋23＝72，则所求项为127＋72＝199。因此，选择A选项。37、[单选题]4，12，36，108，（）A．223B．257C．315D．324答案:D解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，各项之间都呈倍数关系，易发现数列是一个公比为3的等比数列，所求项为108×3＝324。因此，选择D选项。38、[单选题]，2，，4，，（）A．B．4C．D．8答案:D解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，各项之间都呈倍数关系，易发现数列是一个公比为的等比数列，所求项为。因此，选择D选项。39、[单选题]13，26，39，52，（）A．55B．65C．75D．85答案:B解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，易发现数列是一个公差为13的等差数列，所求项为52＋13＝65。因此，选择B选项。40、[单选题]8，6，2，-6，（）A．-8B．-10C．-20D．-22答案:D解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为2的等比数列，下一项为－8×2＝－16，则所求项为－6－16＝－22。因此，选择D选项。41、[单选题]1，1，2，6，24，（）A．48B．96C．120D．122答案:C解析:解法一：第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5。则所求项为24×5＝120。因此，选择C选项。解法二：该数列是阶乘数列，阶乘如下图所示：阶乘数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5，则所求项为5!＝120。因此，选择C选项。42、[单选题]2432415162（）A．72B．74C．76D．78答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为1的等差数列，则下一项为11+1=12，所求项为62＋12＝74。因此，选择B选项。43、[单选题]2，8，18，32，50，（）A．68B．72C．76D．98答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是一个公差为4的等差数列，下一项为18＋4＝22，则所求项为50＋22＝72。因此，选择B选项。44、[单选题]－7，－5，－1，5，（），23A．10B．11C．13D．20答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：猜测差数列是公差为2的等差数列，下两项分别为6＋2＝8，8＋2＝10，则所求项为5＋8＝13，验证13＋10＝23，满足规律。因此，选择C选项。45、[单选题]80，70，62，58，（），70A．59B．60C．61D．63答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，原数列数字较小，优先考虑做差。相邻两项做差（前项－后项），可得新数列10，8，4，（

），（

），再次做差可得2，4，猜测构成公差为2的等差数列，下两项为4+2=6，6+2=8，则新数列的下两项分别为4－6=－2，－2－8=－10。故所求项为58－（－2）=60。代入验证：60－70=－10，符合规律。因此，选择B选项。46、[单选题]4，9，8，11，12，（）A．13B．14C．17D．19答案:C解析:第一步，数列大小交叉变化，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是质数数列，下一项为29，则所求项为29－12＝17。因此，选择C选项。47、[单选题]2，8，26，（），242A．60B．180C．120D．80答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化较快，考虑倍数关系。将原数列两两做差得到：6，18，（

），（

），猜测差数列为3倍关系，则差数列为6，18，（54），（162）。则原数列（

）＝26+54=80。因此，选择D选项。48、[单选题]3，3，6，18，72，（）A．90B．360C．180D．630答案:B解析:第一步，数列有明显倍数关系，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5，则所求项为72×5＝360。因此，选择B选项。49、[单选题]1-12225-9（）A．116B．124C．134D．146答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项间没有明显倍数关系，考虑做和找规律，相邻两项做和，做和如图所示：和数列是幂次数列，依次为0²，1³，2²，3³，4²，……，那么和数列的下一项为5³＝125，那么（

）为125－（－9）＝134。因此，选择C选项。50、[单选题]－2，3，－1，5，3，13，（）A．21B．28C．18D．19答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，且做差无规律，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是公比为2的等比数列，则下一项为16×2＝32，则所求项为32－13＝19。因此，选择D选项。解法二：数列变化趋势平缓，考虑较小倍数递推。观察数列发现－1＝－2×2＋3，5＝3×2＋（－1），3＝－1×2＋5，13＝5×2＋3，规律为第三项＝第一项×2＋第二项，所求项为3×2＋13＝19。因此，选择D选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]（）之于帐篷相当于进餐之于（）A．敖包；餐厅B．野营；碗筷C．宿营；用餐D．探险；烤鸭答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“敖包”与“帐篷”无明显逻辑关系，“进餐”可以在“餐厅”，二者属于场所对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“野营”需要“帐篷”，“进餐”需要“碗筷”，前后均属于工具对应关系，前后逻辑关系一致，符合；C项，“宿营”需要“帐篷”，二者属于工具对应关系，“进餐”和“用餐”都指吃饭，属于全同关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项，“探险”可能需要“帐篷”，二者属于工具对应关系，“进餐”的食物可能是“烤鸭”，二者属于对象对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。52、[单选题]尘∶伐A．信∶嵩B．眉∶鸟C．明∶清D．让∶休答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“尘”和“伐”都是会意字，“尘”拆开是小和土，表示有很多小的尘土，“伐”拆开是人和戈，表示人拿着武器，有砍伐的意思。第二步，辨析选项。A项：“信”和“嵩”都是会意字，“信”拆开是人和言，表示人说话算数，“嵩”拆开是山和高，表示山很高，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“眉”和“鸟”都属于象形字，排除；C项：“明”是会意字，但“清”是形声字，排除；D项：“休”是会意字，但“让”是形声字，排除。因此，选择A选项。53、[单选题]三角形对于（）相当于词语对于（）A．多边形；中文B．圆形；词汇C．锐角；字D．稳定；才能答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“三角形”属于“多边形”，二者属于包容关系中的种属关系，“词语”有“中文”词语，也有外文词语，二者属于交叉关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“三角形”和“圆形”均为平面几何图形，二者为并列关系，“词汇”是一种语言里所有的（或特定范围的）词和固定短语的总和，“词语”是构成“词汇”的组成部分，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“三角形”内部都有“锐角”，二者属于包容关系中的组成关系，“词语”都有“字”，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“三角形”是最“稳定”的结构，二者为对应关系，“词语”与“才能”没有明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。54、[单选题]物体∶振动∶声波A．土地∶耕种∶丰收B．飞机∶延误∶滞留C．岩石∶风化∶沙粒D．导线∶通电∶磁场答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“物体”“振动”形成“声波”，三者属于对应关系，且“声波”是物理学现象。第二步，辨析选项。A项：“耕种”“土地”不一定获得“丰收”，排除；B项：“飞机”“延误”会造成乘客“滞留”，但“滞留”并非物理学现象，排除；C项：“岩石”“风化”不一定形成“沙粒”，也有可能形成碎屑和土壤，排除；D项：“导线”“通电”形成“磁场”，三者属于对应关系，且“磁场”属于物理学现象，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。55、[单选题]火药∶烟花A．汽油∶汽车B．金属∶指南针C．无线电∶手机D．玻璃∶放大镜答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“火药”是制作“烟花”的必要原材料，二者属于原材料与成品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“汽油”是“汽车”的动力来源，对应方式与题干不一致，排除；B项：“金属”是制作“指南针”的必要原材料，“指南针”的指针必须是金属磁针，二者属于原材料与成品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“无线电”是“手机”进行通话的基础技术，二者属于对应关系，但与题干对应方式不一致，排除；D项：“玻璃”是制作“放大镜”的原材料，但新型的“放大镜”镜片可以由水．树脂．稀有矿石等材料制作，“玻璃”不是制作“放大镜”必然要用的原材料，排除。因此，选择B选项。56、[单选题]莱茵河∶欧洲A．多瑙河∶北美洲B．非洲∶尼罗河C．亚马逊河∶南美洲D．亚洲∶黄河答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“莱茵河”是“欧洲”的河流，二者属于地点对应关系。第二步，辨析选项。A项：“多瑙河”是欧洲的河流，不是“北美洲”的河流，排除；B项：“尼罗河”是“非洲”的河流，但词语顺序与题干不一致，排除；C项：“亚马逊河”是“南美洲”的河流，二者属于地点对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“黄河”是“亚洲”的河流，但词语顺序与题干不一致，排除。因此，选择C选项。57、[单选题]接触∶触摸A．飘摇∶摇动B．推进∶进展C．科学∶学习D．起飞∶飞翔答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。不“接触”就无法“触摸”，二者属于必要条件关系。第二步，辨析选项。A项：“飘摇”指在空中随风“摇动”，二者属于近义关系，排除；B项：“推进”与“进展”都指向前发展，二者属于近义关系，排除；C项：“学习”与“科学”属于动宾关系，排除；D项：不“起飞”就无法“飞翔”，二者属于必要条件关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。58、[单选题]《文心雕龙》∶刘勰A．《汉书》∶班固B．《国语》∶孟子C．《诗经》∶屈原D．《孔雀东南飞》∶陶渊明答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“《文心雕龙》”的作者是“刘勰”，二者属于作品与作者的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“《汉书》”的作者是“班固”，二者属于作品与作者的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“《国语》”的作者是左丘明，而非“孟子”，排除；C项：“《诗经》”的作者不详，而非“屈原”，排除；D项：“《孔雀东南飞》”的作者不详，而非“陶渊明”，排除。因此，选择A选项。59、[单选题]（）对于月食相当于（）对于日食A．太阳；地球B．太阳；月亮C．地球；月亮D．火星；地球答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“太阳”光线被“地球”遮住而产生“月食”，但“日食”是因为月亮位于“太阳”和“地球”的中间，挡住“太阳”光线而产生的，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“太阳”光线被地球遮住而产生“月食”，同样是“太阳”光线被“月亮”遮住产生“日食”，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“地球”遮住太阳光线产生“月食”，“月亮”遮住太阳光线产生“日食”，前后二者均属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“火星”与“月食”无明显逻辑关系，排除。因此，选择C选项。60、[单选题]酒∶杯A．饭∶桶B．水∶井C．菜∶筐D．汤∶碗答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“杯”是盛“酒”的容器，二者属于对应关系，且“酒”是液体。第二步，辨析选项。A项：“桶”是盛“饭”的容器，但“饭”不是液体，排除；B项：“井”不是盛“水”的容器，排除；C项：“筐”是盛“菜”的容器，但“菜”不是液体，排除；D项：“碗”是盛“汤”的容器，二者属于对应关系，且“汤”是液体，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。61、[单选题]掌舵∶划桨A．伙伴∶搭档B．领导∶顾问C．向导∶跟班D．指挥∶演奏答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“掌舵”者决定“划桨”者前进的方向，“掌舵”者起决定作用，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“伙伴”和“搭档”属于近义关系，排除；B项：“顾问”为“领导”决策提供参考，不具有决定作用，排除；C项：“向导”和“跟班”无明显逻辑关系，排除；D项：“指挥”者决定“演奏”的节奏，“指挥”者起决定作用，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。62、[单选题]上衣∶领袖A．兄弟∶手足B．时间∶岁月C．身体∶耳目D．动物∶鹰犬答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“领袖”是“上衣”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系。第二步，辨析选项。A项：“手足”可以比喻“兄弟”，二者属于比喻关系，排除；B项：“岁月”通常用来指“时间”，二者属于近义关系，排除；C项：“耳目”是“身体”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“鹰犬”指鹰和犬，都是“动物”，二者属于包容关系中的种属关系，排除。因此，选择C选项。63、[单选题]西施∶东施A．鸟∶飞机B．正版∶盗版C．碑刻∶拓片D．明治维新∶戊戌变法答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“东施”模仿“西施”，产生了消极的结果，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“飞机”模仿“鸟”，成为重要的交通工具，产生了积极的结果，排除；B项：“盗版”模仿“正版”，产生了消极的结果，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“拓片”模仿“碑刻”，可以记录文化，产生了积极的结果，排除；D项：“戊戌变法”模仿“明治维新”，作为一次政治改良运动，产生了积极的结果，排除。因此，选择B选项。64、[单选题]创作∶印刷∶发行A．撒网∶钓鱼∶捕捞B．生产∶研发∶采购C．播种∶开花∶结果D．拆除∶安装∶维修答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。先“创作”，再“印刷”，最后“发行”，三者具有时间顺承关系。第二步，辨析选项。A项：“撒网”之后应该是捕鱼，而非“钓鱼”，排除；B项：先“研发”，再“生产”，先后顺序与题干相反，排除；C项：先“播种”，再“开花”，最后“结果”，三者具有时间顺承关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：应该先“安装”，再“维修”，最后“拆除”，顺序与题干不一致，排除。因此，选择C选项。65、[单选题]青∶青年∶青草A．禅∶参禅∶禅让B．信∶信念∶书信C．苏∶苏打∶苏加诺D．交∶交往∶交情答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“青年”中的“青”指年少的样子，“青草”中的“青”指绿色，“青”在“青年”与“青草”中意思不同，但读音相同。第二步，辨析选项。A项：“禅”在“参禅”与“禅让”中读音不同，排除；B项：“信念”中的“信”指不怀疑．认为可靠，“书信”中的“信”指函件，“信”在“信念”与“书信”中意思不同，但读音相同，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“苏打”与“苏加诺”是外语的音译词，“苏”无实际意义，排除；D项：“交往”与“交情”中的“交”字意义相同，都是相互的意思，排除。因此，选择B选项。66、[单选题]动车∶高铁∶运输A．小学∶中学∶教育B．手表∶码表∶导航C．导弹∶核弹∶武器D．楷书∶黑体∶书写答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“动车”和“高铁”都是交通工具，二者属于并列关系，且都与“运输”属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“小学”和“中学”都是学校，二者属于并列关系，且都与“教育”属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“手表”和“码表”都是计时工具，二者属于并列关系，但只有装载了GPS的“手表”和“码表”才具有“导航”功能，排除；C项：“导弹”和“核弹”都是“武器”，二者属于并列关系，且与“武器”属于包容关系中的种属关系，排除；D项：“黑体”是一种排版．印刷时应用的字体，与“黑体”属于并列关系的应是楷体，而不是“楷书”，且“黑体”与“书写”不属于功能对应关系，排除。因此，选择A选项。67、[单选题]法律∶法盲A．地图∶路盲B．黑暗∶夜盲C．文字∶文盲D．雪地∶雪盲答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。不懂“法律”知识的成年人是“法盲”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“路盲”是指没有方向感或者方向感差的人，并不是看不懂“地图”的人，排除；B项：“夜盲”是指在光线昏暗环境下或夜晚视物不清或完全看不见东西．行动困难的症状，并不是不懂“黑暗”的人，排除；C项：不认识“文字”的成年人是“文盲”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“雪盲”是指紫外线对眼角膜和结膜上皮造成损害引起的炎症，并不是不认识“雪地”的人，排除。因此，选择C选项。68、[单选题]微信群之于（）相当于（）之于教学A．符号；黑板B．点赞；教师C．社交；教室D．红包；奖励答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“微信群”与“符号”无明显逻辑关系，“黑板”是“教学”用到的工具，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“点赞”是“微信群”中发生的一种行为，二者属于对应关系，“教师”与“教学”属于主谓关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“微信群”是“社交”的场所，二者属于场所对应关系，“教室”是“教学”的场所，二者属于场所对应关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“微信群”中可以发“红包”，二者属于对应关系，“教学”的过程中可能会产生“奖励”，前后对应方式不一致，排除。因此，选择C选项。69、[单选题]三月之于（）相当于月亮之于（）A．月初；希望B．四月；月色C．月份；卫星D．春季；月球答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“三月”包含“月初”，二者属于包容关系中的组成关系，“月亮”和“希望”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“三月”和“四月”都是月份，二者属于并列关系，“月色”可指月光或“月亮”，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“三月”是“月份”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“月亮”是“卫星”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“三月”通常在“春季”，二者属于对应关系，“月亮”和“月球”指同一个事物，二者属于全同关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。70、[单选题]克隆∶绵羊∶技术A．就业∶救援∶生存B．制定∶政策∶管理C．选择∶道路∶政治D．攀登∶山峰∶地形答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“克隆”与“绵羊”属于动宾关系，且“克隆”“绵羊”是一种“技术”体现，二者与“技术”属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“就业”与“救援”不属于动宾关系，排除；B项：“制定”与“政策”属于动宾关系，且“制定”“政策”是一种“管理”方式，二者与“管理”属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“选择”与“道路”属于动宾关系，但“选择”“道路”与“政治”不属于对应关系，排除；D项：“攀登”与“山峰”属于动宾关系，但“攀登”“山峰”与“地形”不属于对应关系，排除。因此，选择B选项。71、[单选题]菜刀∶砧板A．火车∶铁轨B．飞机∶引擎C．电脑∶操作系统D．行星∶轨道答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“菜刀”和“砧板”属于配套使用的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“火车”和“铁轨”属于配套使用的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“引擎”是“飞机”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；C项：“操作系统”是“电脑”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；D项：“轨道”是“行星”的运动轨迹，二者属于对应关系，但对应方式与题干不一致，排除。因此，选择A选项。72、[单选题]射箭∶靶心A．购买∶卖家B．审判∶法庭C．投标∶项目D．出发∶起点答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“射箭”是为了射中“靶心”，二者属于目的对应关系。第二步，辨析选项。A项：从“卖家”处“购买”，二者属于人与事的对应关系，排除；

B项：“审判”在“法庭”进行，二者属于地点对应关系，排除；C项：“投标”是为了获得“项目”，二者属于目的对应关系，与题干的逻辑关系一致，符合；

D项：从“起点”“出发”，二者属于对应关系，但对应方式与题干不一致，排除。因此，选择C选项。73、[单选题]飞机∶机库∶机场A．课桌∶桌椅∶桌面B．药品∶药盒∶药箱C．乘客∶客车∶车站D．汽车∶车轮∶车轴答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“飞机”与“机库”属于地点对应关系，“飞机”与“机场”属于地点对应关系，且“飞机”是人造的无生命物体。第二步，辨析选项。A项：“桌椅”指“课桌”和“椅子”，二者属于包容关系中的组成关系；“桌面”是“课桌”的一部分，二者属于包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除。B项：“药品”与“药盒”属于地点对应关系，“药品”与“药箱”属于地点对应关系，且“药品”是人造的无生命物体。与题干逻辑关系一致，符合。C项：“乘客”与“客车”属于地点对应关系，“乘客”与“车站”属于地点对应关系，但“乘客”是有生命的，与题干逻辑关系不一致，排除。D项：“车轮”是“汽车”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，“车轴”也是“汽车”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。74、[单选题]腐败对于（）相当于癌症对于（）A．罪恶；风险B．法律；疾病C．政治；身体D．铲除；病灶答案:C解析:第一步，将选项代入题干，确定逻辑