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文档简介

新疆五家渠市2026年数学三年级下学期期末调研试题(含答案解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。1.图中甲、乙的周长相比,(

)A.甲大B.乙大C.相等2.过冬啦,兔妈妈打算储存一些胡萝卜,已经储存了30个,从今天起每天还要再储存5个,那么到第3天一共能储存()个。A.40 B.45 C.105 D.1103.算式□□□×2表示三位数乘2,它的积会是()A.三位数 B.四位数 C.可能是三位数也可能是四位数4.两段丝带,第一段长3分米,第二段丝带大约长()分米。第一段第二段A.12 B.9 C.6 D.45.6个苹果约重()A.1千克 B.1克 C.50克 D.100千克二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.有24支铅笔,每个小朋友分2支,可以分给多少个小朋友?竖式中箭头所指表示的意思是()。A.已经分掉了2支 B.已经分掉了24支 C.已经分掉了20支2.一张正方形纸对折3次,每一份是它的()。A. B. C.3.秒针在钟面上从“1”走到“6”,用了()秒。A.5 B.6 C.25 D.304.19×5的积是()位数。A.两 B.三 C.四5.20.85读作()。A.二零点八五 B.二十点八五 C.二十点八十五三、仔细观察,我会填。1.在横线上填合适的数。3元2分=________元5角=_________元3.9元=__________角15分米=__________米9分米=________米2.6米=__________分米2.蜻蜓吃蚊子.蜻蜓是个捉蚊子的能手.有一天,它捉到10只蚊子,打算分三次吃完.第一次,它把蚊子排成一排,吃掉在单数位置上的蚊子;第二次,它把剩下的蚊子的双数位置吃掉;第三次,把剩下的蚊子全部吃完.算一算:蜻蜓第一次吃_____只蚊子;第二次吃_____蚊子,第三次吃_____蚊子.3.卡莉娅从一楼到二楼用时7秒,她从一楼到自己家用时56秒,那么她家住在____________楼.4.用2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是(_____)厘米,宽是(_____)厘米,周长是(_____)厘米.5.96是(_______)的4倍,25的5倍是(_______)。6.在括号里填“>”“<”或“=”。8分米(________)80厘米6999千克(________)7吨1分10秒(________)80秒400+0(________)400×0379+650(________)1000(________)7.一些黑色圆片和一些白色圆片一一间隔排成一排,其中黑色圆片有100个。如果第一个和最后一个都是黑色,那么白色圆片有(______);如果第一个是白色,最后一个是黑色,那么白色圆片有(______)个。8.小亮55分钟前看手表,时间是3:40,现在的时间是(________)。四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。2.脱式计算。617-(468-129)732+54÷6(923-418)×9307-6×83.计算99+103+104+106+93+105+98+105+96+101=______五、操作题。1.下面各图分别是谁看到的?六、解决问题1.小明从家出发经过商店到少年宫,一共有________条路线。请用你的方式表示出这些路线。2.芳芳写了一篇380个字的作文,需要打字录入电脑,她平均每分钟打字58个,6分钟能完成吗?3.希望小学二年有学生298人,三年比二年多145人。二、三年共有学生多少人?4.一根绳子长360米,对折2次后,每段长多少米?5.小马虎在计算一道除数是6的除法算式时,把被除数十位和个位上的数字看反了,算出的结果是28,那么正确的结果是多少?错误的结果比正确的结果少多少?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】甲和乙两个图形共用的边的长度是相等的,不共用的边的长度也相等,所以两个图形的周长是相等的.2、B【分析】根据题意可知,第一天储存(30+5)个,第二天储存(30+5×2)个,第三天储存(30+5×3)个,据此即可解答。【详解】30+5×3=30+15=45(个)故答案为:B。【点睛】找出储存胡萝卜个数与天数的关系是解答本题的关键。3、C【分析】根据题意,要求一位数2乘三位数的积最多是几位数,把2分别与最小的三位数100、最大的三位数999相乘的积求出来,然后再进一步解答即可.【详解】因为100×2=200,999×2=1998,所以算式□□□×2表示三位数乘2,它的积可能是三位数也可能是四位数.故选C.4、B【分析】读图可知,第二段丝带的长度大约是第一段丝带的3倍。则用第一段丝带的长度乘3,即可求出第二段丝带的长度。【详解】3×3=9(分米)则第二段丝带大约长9分米。故答案为:B。【点睛】求一个数的几倍的多少,用乘法计算。5、A【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】除数是2,商的十位上是1,表示1个十。2乘一个十,得到2个十。表示分掉了20支。据此解答即可。【详解】竖式中箭头所指表示的意思是已经分掉了20支。故答案为:C。【点睛】本题考查除数是一位数的除法实际应用,应明确算式中各个数字表示的意义。2、A【分析】把一张正方形纸对折3次,打开,通过折痕发现把这张正方形纸平均分成了8份,每份是它的,据此解答。【详解】一张正方形纸对折3次,每一份是它的。故答案为:A【点睛】本题考查了简单图形的折叠问题,以及分数的意义。3、C【分析】钟面上,秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒。秒针从“1”走到“6”,共走了5个大格,经过了5×5秒。【详解】5×5=25(秒)则秒针在钟面上从“1”走到“6”,用了25秒。故答案为:C。【点睛】钟面上秒针走一大格是5秒,走了几个大格就是几个5秒。4、A【分析】根据两位数乘一位数的笔算法则将结果计算出来,进行选择即可解答。【详解】19×5=95,积是两位数;故答案为:A。【点睛】本题掌握两位数乘一位数的笔算法则是解题关键。5、B【详解】略三、仔细观察,我会填。1、3.020.5391.50.926【分析】元和分之间的进率是100,元和角之间的进率是10,分米和米之间的进率是10,据此解答即可。【详解】3元2分=3.02元5角=0.5元3.9元=39角15分米=1.5米9分米=0.9米2.6米=26分米【点睛】本题考查长度单位、人民币单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。2、523【分析】分别求出第一次的双数的个数和第二次双数的个数,再进行解答.【详解】第一次,它把蚊子排成一排,吃掉在单数位置上的蚊子,吃掉的是1,3,5,7,9共吃掉了5只蚊子.第二次,剩下了5个蚊子,吃掉双数上的是2,4共吃掉了2只蚊子.第三次,把剩下的蚊子全部吃掉就吃掉了10﹣5﹣3=2只.故答案为:5,2,33、9【详解】略4、6318【详解】略5、24125【详解】略6、=<<>>>【分析】(1)先把8分米换算为厘米再比较;(2)把7吨化为千克,再比较;(3)把1分10秒化成秒再比较;(4)先计算400×0,再比较;(5)先计算再比较;(6)根据同分子分数的大小比较法比较。【详解】8分米=80厘米6999千克<7吨1分10秒<80秒400+0>400×0379+650>1000【点睛】本题综合考查了比较两个数大小的能力。7、99100【分析】根据题意可知一些黑色圆片和一些白色圆片一一间隔排成一排,其中黑色圆片有100个。如果第一个和最后一个都是黑色,那么白色圆片的个数比黑色圆片少1。如果第一个是白色,最后一个是黑色,那么白色圆片的个数和黑色圆片同样多。【详解】一些黑色圆片和一些白色圆片一一间隔排成一排,其中黑色圆片有100个。如果第一个和最后一个都是黑色,那么白色圆片有99个;如果第一个是白色,最后一个是黑色,那么白色圆片有100个。【点睛】此题考查学生对间隔排列的认识,首尾相同时间隔数比黑色圆片少1,首尾不同时间隔数和黑色圆片相同。8、4:35【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】3:40+55分钟=4:35【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。四、细心计算,认真检查。1、39;44;68;0950;100;2400;1000;;;150;65;30;55【详解】略2、278;7414545;259【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】617-(468-129)=617-339=278732+54÷6=732+9=741(923-418)×9=505×9=4545307-6×8=307-48=2593、1010【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、6;路线见详解【分析】根据题图,从小明家到商店有2条路可以走,从商店到少年宫有3条路可以走,则根据乘法原理可知,小明从家出发经过商店到少年宫,一共有2×3种不同的路线。【详解】2×3=6(种)则一共有6种不同的路线。如上图所示,小明家到商店的2条路分别为A、B,商店到少年宫的3条路分别为1、2、3。这6种不同的路线分别为A1、A2、A3、B1、B2、B3。【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题。即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,…,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。2、不能【详解】58×6=348

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