2026年江苏省人教版初中英语第5单元听力专项训练习题

2026年江苏省人教版初中英语第5单元听力专项训练习题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.听录音，选择与所听内容相符的图片。录音内容为：“Iusuallygotothelibraryonweekends.Ireadbooksanddohomeworkthere.”图片选项包括：A.Agirlisplayingbasketball.B.Aboyisswimminginthepool.C.Astudentissittingatadeskinalibrary.D.Afamilyiseatingdinnerathome.参考答案：C解析：录音明确提到“gotothelibrary”和“readbooks”，选项C的图片描述与录音内容完全一致。选项A、B、D分别涉及篮球、游泳和晚餐场景，与录音主题无关。本题考查对日常活动地点的听力识别能力，需注意关键词“library”和“readbooks”。2.听录音，选择正确的应答句。录音内容为：“Whatdoyouusuallydoafterschool?”你的应答是：“IoftenwatchTVorplaywithmyfriends.”图片选项包括：A.“Igotobedat9p.m.”B.“IstudyEnglisheveryday.”C.“IoftenwatchTVorplaywithmyfriends.”D.“Iliketoeaticecream.”参考答案：C解析：录音询问“afterschool”的活动，应答句需与该主题相关。选项C直接回应了问题，描述了放学后的活动。选项A、B、D分别涉及睡觉、学习、吃冰淇淋，与问题无关。本题考查听力中问句与答句的匹配能力，需理解上下文逻辑。3.听录音，选择正确的信息。录音内容为：“MynameisLily.I’minClass3,Grade8.Myfavoritesubjectismath.Ihaveabrother.Heisastudent,too.”图片选项包括：A.Agirlisplayingthepiano.B.Aboyisridingabike.C.Astudentiswritingonablackboard.D.AfamilyiswatchingTV.参考答案：C解析：录音提到“I’minClass3,Grade8”和“Myfavoritesubjectismath”，选项C的图片描述了学生在黑板前写字的场景，与录音内容相关。选项A、B、D分别涉及弹钢琴、骑自行车、家庭看电视，与录音主题不符。本题考查对个人信息和学校活动的听力理解能力。4.听录音，选择正确的建议。录音内容为：“I’mtired.Ican’tfinishmyhomework.”朋友建议：“Youshouldtakeabreakanddrinksomewater.”图片选项包括：A.Agirliseatingbreakfast.B.Aboyisreadingabook.C.Astudentistakingabreak.D.Afamilyisshoppinginasupermarket.参考答案：C解析：录音提到“I’mtired”和朋友的建议“takeabreak”，选项C的图片描述了学生在休息，与建议内容一致。选项A、B、D分别涉及吃早餐、读书、购物，与建议主题无关。本题考查听力中建议类信息的理解能力，需注意关键词“takeabreak”。5.听录音，选择正确的活动安排。录音内容为：“Whatareyougoingtodothisweekend?”回答：“I’mgoingtovisitmygrandparents.OnSunday,I’mgoingtothezoo.”图片选项包括：A.Afamilyiseatingdinner.B.Agirlisdrawingapicture.C.Aboyisvisitinggrandparents.D.Agroupofpeopleiswatchinganimalsinazoo.参考答案：D解析：录音提到“visitmygrandparents”和“goingtothezoo”，选项D的图片描述了人们在动物园看动物，与录音内容一致。选项A、B、C分别涉及晚餐、画画、探望祖父母，与录音主题不符。本题考查对周末活动计划的听力理解能力。6.听录音，选择正确的天气情况。录音内容为：“Howistheweathertoday?”回答：“It’ssunnyandwarm.Wecangotothepark.”图片选项包括：A.Itisrainingheavily.B.Itissnowing.C.Itissunnyandwarm.D.Itiswindyandcold.参考答案：C解析：录音提到“sunnyandwarm”和“gotothepark”，选项C的图片描述了晴朗温暖的天气，与录音内容一致。选项A、B、D分别涉及大雨、下雪、大风寒冷，与录音主题不符。本题考查对天气状况的听力识别能力。7.听录音，选择正确的交通方式。录音内容为：“Howdoyougotoschool?”回答：“Iusuallytakethebus.It’sconvenient.”图片选项包括：A.Agirliswalkingtoschool.B.Aboyisridingabike.C.Afamilyisdrivingacar.D.Astudentistakingthebus.参考答案：D解析：录音提到“takethebus”和“convenient”，选项D的图片描述了学生乘坐公交车，与录音内容一致。选项A、B、C分别涉及步行、骑自行车、开车，与录音主题不符。本题考查对交通方式的听力理解能力。8.听录音，选择正确的爱好。录音内容为：“Whatareyourhobbies?”回答：“Ilikeplayingbasketballandlisteningtomusic.”图片选项包括：A.Agirlisplayingthepiano.B.Aboyisswimming.C.Astudentisplayingbasketball.D.Afamilyisdancing.参考答案：C解析：录音提到“playingbasketball”，选项C的图片描述了学生在打篮球，与录音内容一致。选项A、B、D分别涉及弹钢琴、游泳、跳舞，与录音主题不符。本题考查对爱好的听力识别能力。9.听录音，选择正确的购物场景。录音内容为：“Wherearetheygoing?”回答：“Theyaregoingtothesupermarket.Theywanttobuyfoodfordinner.”图片选项包括：A.Afamilyiseatinginarestaurant.B.Agirlisshoppinginaclothingstore.C.Aboyisbuyingtoysinatoystore.D.Afamilyisgoingtothesupermarket.参考答案：D解析：录音提到“goingtothesupermarket”和“buyfoodfordinner”，选项D的图片描述了家庭成员去超市，与录音内容一致。选项A、B、C分别涉及餐厅用餐、服装店购物、玩具店买玩具，与录音主题不符。本题考查对购物场景的听力理解能力。10.听录音，选择正确的学校活动。录音内容为：“Whatarethestudentsdoing?”回答：“Theyarehavingasportsmeeting.Somestudentsarerunning.Othersareplayingbasketball.”图片选项包括：A.Studentsaresingingintheclassroom.B.Studentsaredrawingpictures.C.Studentsarerunningandplayingbasketball.D.Studentsareeatinglunch.参考答案：C解析：录音提到“sportsmeeting”“running”“playingbasketball”，选项C的图片描述了学生在跑步和打篮球，与录音内容一致。选项A、B、D分别涉及唱歌、画画、吃午餐，与录音主题不符。本题考查对学校活动的听力识别能力。二、填空题（每空2分，共20分）1.听录音，完成句子。录音内容为：“Myfavoriteseasonissummer.It’shotandsunny.Iliketoswimintheriver.”“Whatdoyouusuallydoinsummer?”“_________”参考答案：Iusuallygotothebeach.解析：录音提到“summer”“swimintheriver”，填空需描述夏季的典型活动。答案“gotothebeach”与游泳相关，符合语境。2.听录音，完成句子。录音内容为：“Whattimedoyouusuallygetup?”“Iusuallygetupat6:30a.m.ThenIdrinkcoffeeandreadthenews.”“Whataboutyou?”“Iusuallygetupat_______.”参考答案：7:00a.m.解析：录音提到“Iusuallygetupat6:30a.m.”，填空需描述类似时间。答案“7:00a.m.”与6:30接近，符合日常作息逻辑。3.听录音，完成句子。录音内容为：“Myfatherisateacher.Heworksinaschool.Helikestoreadbooksafterwork.”“Whatdoesyourfatherdointheevening?”“He_______.”参考答案：Hereadsbooks.解析：录音提到“likestoreadbooksafterwork”，填空需描述类似活动。答案“readsbooks”与录音内容一致。4.听录音，完成句子。录音内容为：“Whatareyougoingtodonextweekend?”“Iamgoingtovisitmygrandparents.Theyliveinthecountryside.”“Whatwillyoudothere?”“IthinkIwill_______.”参考答案：helpthemwithhousework.解析：录音提到“visitmygrandparents”“liveinthecountryside”，填空需描述乡村活动。答案“helpthemwithhousework”符合乡村生活场景。5.听录音，完成句子。录音内容为：“Howdoyougotoschool?”“Iusuallytakethesubway.It’sfastandconvenient.”“Whataboutyourfriend?”“Heusually_______.”参考答案：ridesabike.解析：录音提到“takethesubway”“fastandconvenient”，填空需描述类似交通方式。答案“ridesabike”与地铁类似，符合城市交通场景。6.听录音，完成句子。录音内容为：“What’stheweatherliketoday?”“It’scloudyandalittlewindy.”“Whatareyougoingtowear?”“IthinkIwill_______.”参考答案：wearajacket.解析：录音提到“cloudyandalittlewindy”，填空需描述适合的衣物。答案“wearajacket”符合天气情况。7.听录音，完成句子。录音内容为：“Mymotherisadoctor.Sheworksinahospital.Shehelpssickpeople.”“Whatdoesshedoeverymorning?”“She_______.”参考答案：checkspatients.解析：录音提到“worksinahospital”“helpssickpeople”，填空需描述医生工作。答案“checkspatients”符合医生日常活动。8.听录音，完成句子。录音内容为：“Whatareyougoingtodothisafternoon?”“Iamgoingtothelibrary.Iwanttoborrowsomebooks.”“Whatkindofbooksdoyoulike?”“Ilike_______.”参考答案：sciencebooks.解析：录音提到“goingtothelibrary”“borrowsomebooks”，填空需描述喜欢的书籍类型。答案“sciencebooks”符合图书馆场景。9.听录音，完成句子。录音内容为：“Howwasyourdayyesterday?”“Itwasbusy.Ihadmanyclassesandhomework.”“Howdidyoufeel?”“Ifelt_______.”参考答案：tired.解析：录音提到“busy”“manyclassesandhomework”，填空需描述情绪。答案“tired”符合情境。10.听录音，完成句子。录音内容为：“Whatareyoudoingnow?”“Iamcleaningmyroom.It’sverydirty.”“Whatdidyoudoyesterday?”“I_______.”参考答案：cleanedmyroom.解析：录音提到“cleaningmyroom”“verydirty”，填空需描述类似活动。答案“cleanedmyroom”与现在动作相关。三、判断题（每题2分，共20分）1.听录音，判断正误。录音内容为：“MynameisTom.Iam14yearsold.IaminClass2,Grade8.MyfavoritesubjectisEnglish.”句子：“Tomis13yearsold.”正误：×解析：录音明确提到“Iam14yearsold”，句子与事实不符，判断为错误。2.听录音，判断正误。录音内容为：“Whatdoyouusuallydoafterschool?”回答：“Iplaybasketballwithmyfriends.”句子：“Hegoestothelibraryafterschool.”正误：×解析：录音提到“playbasketball”，句子描述“gotothelibrary”，与事实不符，判断为错误。3.听录音，判断正误。录音内容为：“Howdoyougotoschool?”回答：“Itakethebuseveryday.”句子：“Sheridesabiketoschool.”正误：×解析：录音提到“takethebus”，句子描述“ridesabike”，与事实不符，判断为错误。4.听录音，判断正误。录音内容为：“What’stheweatherliketoday?”回答：“It’srainyandcold.”句子：“Theweatherissunnytoday.”正误：×解析：录音提到“rainyandcold”，句子描述“sunny”，与事实不符，判断为错误。5.听录音，判断正误。录音内容为：“Myfatherisaworker.Heworksinafactory.HeworksfromMondaytoFriday.”句子：“Heworksonweekends.”正误：×解析：录音提到“worksfromMondaytoFriday”，句子描述“worksonweekends”，与事实不符，判断为错误。6.听录音，判断正误。录音内容为：“Whatareyougoingtodothisweekend?”回答：“Iamgoingtovisitmygrandparents.”句子：“Theyliveinthecity.”正误：×解析：录音提到“visitmygrandparents”，但未提及居住地，句子描述“liveinthecity”，无法判断，但根据常识乡村可能性更大，判断为错误。7.听录音，判断正误。录音内容为：“Myfavoriteseasonisautumn.Theleavesareredandyellow.Iliketotakephotos.”句子：“Iliketoswiminautumn.”正误：×解析：录音提到“takephotos”，句子描述“swim”，与事实不符，判断为错误。8.听录音，判断正误。录音内容为：“Whatdoyoudoeverymorning?”回答：“Idrinkmilkandreadthenewspaper.”句子：“Heeatsbreakfastat7:00a.m.”正误：√解析：录音提到“drinkmilk”“readthenewspaper”，句子描述“eatsbreakfastat7:00a.m.”，符合日常作息，判断为正确。9.听录音，判断正误。录音内容为：“Howwasyourdayyesterday?”回答：“Itwasfun.Iwenttotheparkwithmyfriends.”句子：“Theyplayedbasketballinthepark.”正误：×解析：录音提到“wenttothepark”，但未提及具体活动，句子描述“playedbasketball”，无法判断，但根据常识公园活动多样，判断为错误。10.听录音，判断正误。录音内容为：“Whatareyoudoingnow?”回答：“Iamcookingdinner.”句子：“SheiswatchingTV.”正误：×解析：录音提到“cookingdinner”，句子描述“watchingTV”，与事实不符，判断为错误。四、简答题（每题2分，共16分）1.听录音，描述图片内容。图片显示：一个男孩在公园里骑自行车，旁边有树木和湖泊。录音内容为：“Mybrotherlikestorideabike.HegoestotheparkeverySunday.Heenjoysthefreshairandbeautifulscenery.”参考答案：Theboyisridingabikeinthepark.Therearetreesandalakearoundhim.HisbrotherlikestorideabikeeverySunday.Heenjoysthefreshairandbeautifulscenery.解析：图片与录音内容一致，描述了男孩骑自行车、公园环境以及男孩兄弟的爱好。需注意细节如树木、湖泊等。2.听录音，描述人物信息。图片显示：一位女士在图书馆工作，正在帮助读者找书。录音内容为：“Mymotherisalibrarian.Sheworksinabiglibrary.Shehelpspeoplefindbooksandanswerstheirquestions.”参考答案：Thewomanisalibrarian.Sheworksinabiglibrary.Sheishelpingreadersfindbooksandanswertheirquestions.解析：图片与录音内容一致，描述了女士的职业、工作地点以及具体活动。需注意细节如图书馆环境。3.听录音，描述天气情况。图片显示：天空中有云，温度计显示20℃，人们穿着长袖衣服。录音内容为：“It’scloudytoday.Thetemperatureis20degreesCelsius.It’sabitcool,sopeoplewearlongsleeves.”参考答案：Itisacloudydaywithatemperatureof20degreesCelsius.Itisabitcool,sopeoplewearlongsleeves.解析：图片与录音内容一致，描述了天气状况、温度以及人们的穿着。需注意细节如云量、温度计读数。4.听录音，描述周末计划。图片显示：一家人在超市购物，有人提着购物袋。录音内容为：“Thisweekend,myfamilyisgoingtothesupermarket.Wewanttobuyfoodfortheweekend.Iwillhelpmyparentscarrythebags.”参考答案：Thefamilyisgoingtothesupermarketthisweekend.Theywanttobuyfood.Iwillhelpmyparentscarrythebags.解析：图片与录音内容一致，描述了周末计划、购物目的以及个人参与活动。需注意细节如购物袋等。5.听录音，描述学校活动。图片显示：学生在操场上跑步和跳绳。录音内容为：“Ourschoolhasasportsmeetingeveryyear.Studentscanrun,jumprope,andplaybasketball.It’sveryexciting.”参考答案：Studentsarerunningandjumpingropeontheplayground.Ourschoolhasasportsmeetingeveryyear.It’sveryexciting.解析：图片与录音内容一致，描述了学校活动、学生参与项目以及活动氛围。需注意细节如操场环境。6.听录音，描述人物爱好。图片显示：一位男孩在弹钢琴，旁边有音符。录音内容为：“Mybrotherisamusiclover.Helikestoplaythepiano.Hepracticeseverydayafterschool.”参考答案：Theboyisplayingthepiano.Hisbrotherisamusiclover.Hepracticesthepianoeverydayafterschool.解析：图片与录音内容一致，描述了男孩的爱好、练习习惯以及个人特点。需注意细节如音符等。7.听录音，描述日常生活。图片显示：一位女孩在吃早餐，有面包和牛奶。录音内容为：“Iusuallyhavebreakfastat7:00a.m.Ieatbread,eggs,anddrinkmilk.It’sahealthybreakfast.”参考答案：Thegirlishavingbreakfast.Sheeatsbread,eggs,anddrinksmilk.It’sahealthybreakfast.解析：图片与录音内容一致，描述了早餐内容、时间以及健康程度。需注意细节如面包、牛奶等。8.听录音，描述旅行计划。图片显示：一家人在火车站等待火车，有人拿着行李箱。录音内容为：“Nextmonth,myfamilyisgoingtothecountryside.Wewillstayinahotelfortwodays.Wewanttoseethebeautifulscenery.”参考答案：Thefamilyisgoingtothecountrysidenextmonth.Theywillstayinahotelfortwodays.Theywanttoseethebeautifulscenery.解析：图片与录音内容一致，描述了旅行计划、住宿安排以及旅行目的。需注意细节如火车站环境。五、应用题（每题4分，共24分）1.听录音，完成对话。录音内容为：“Whatareyougoingtodothisweekend?”回答：“Iamgoingtothemuseum.It’sveryinteresting.Whataboutyou?”对话：“Iamgoingtothebeach.Iliketoswiminthesea.”参考答案：A:Whatareyougoingtodothisweekend?B:Iamgoingtothemuseum.It’sveryinteresting.Whataboutyou?A:Iamgoingtothebeach.Iliketoswiminthesea.解析：对话需符合上下文逻辑，录音提到博物馆，回答提到海滩，需保持话题连贯。2.听录音，完成建议。录音内容为：“Iamtired.Ican’tfinishmyhomework.”建议：“Youshouldtakeabreakanddrinksomewater.”参考答案：A:Iamtired.Ican’tfinishmyhomework.B:Youshouldtakeabreakanddrinksomewater.解析：建议需针对问题，录音提到“tired”“homework”，建议需提供休息和补充水分的方案。3.听录音，完成描述。录音内容为：“Myfavoriteseasoniswinter.Iliketomakesnowmenandplaysnowballfights.”描述：Thegirl’sfavoriteseasoniswinter.Shelikestomakesnowmenandplaysnowballfights.参考答案：Thegirl’sfavoriteseasoniswinter.Shelikestomakesnowmenandplaysnowballfights.解析：描述需涵盖录音中的关键信息，包括季节、活动等。需注意细节如“makesnowmen”“playsnowballfights”。4.听录音，完成计划表。录音内容为：“Thisweekend,Iamgoingtovisitmygrandparents.OnSaturday,Iwillhelpthemwithhousework.OnSunday,Iwillgototheparkwiththem.”计划表：|Day|Activity||-----------|-----------------------------------||Saturday|Helpgrandparentswithhousework||Sunday|Gototheparkwithgrandparents|解析：计划表需根据录音内容填写，包括时间、活动等。需注意细节如“helpwithhousework”“gotothepark”。5.听录音，完成问题。录音内容为：“Howdoyougotoschool?”回答：“Itakethebus.It’sfastandconvenient.”问题：“Whydoyoutakethebus?”参考答案：Becauseit’sfastandconvenient.解析：问题需与录音内容相关，录音提到“fastandconvenient”，答案需直接引用。6.听录音，完成故事。录音内容为：“Aboylikestoplaybasketball.Everyafternoon,hegoestotheplaygroundandpractices.Hisfriendsjoinhimsometimes.Theyhavefuntogether.”故事：Aboylikestoplaybasketball.Everyafternoon,hegoestotheplaygroundandpractices.Hisfriendsjoinhimsometimes.Theyhavefuntogether.解析：故事需涵盖录音中的关键信息，包括爱好、时间、地点、同伴等。需注意细节如“playbasketball”“gototheplayground”“havefuntogether”。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：录音明确提到“gotothelibrary”“readbooks”，选项C与内容一致。2.C解析：录音询问“afterschool”活动，应答句需匹配，选项C描述了放学后的活动。3.C解析：录音提到“I’minClass3,Grade8”“math”“brotherisastudent”，选项C描述了学生在黑板前写字，与信息相关。4.C解析：录音提到“I’mtired”“takeabreak”“drinkwater”，选项C描述了学生在休息，与建议一致。5.D解析：录音提到“visitgrandparents”“zoo”，选项D描述了动物园场景，与内容一致。6.C解析：录音提到“sunnyandwarm”“gotothepark”，选项C描述了晴朗天气，与内容一致。7.D解析：录音提到“takethebus”“convenient”，选项D描述了学生乘公交车，与内容一致。8.C解析：录音提到“playingbasketball”“listeningtomusic”，选项C描述了打篮球，与爱好相关。9.D解析：录音提到“supermarket”“buyfoodfordinner”，选项D描述了去超市，与内容一致。10.C解析：录音提到“sportsmeeting”“running”“basketball”，选项C描述了跑步和打篮球，与内容一致。二、填空题1.Iusuallygotothebeach.解析：录音提到“summer”“swimintheriver”，填空需描述夏季活动，答案与游泳相关。2.7:00a.m.解析：录音提到“Igetupat6:30a.m.”，填空需描述类似时间，答案“7:00a.m.”符合逻辑。3.Hereadsbooks.解析：录音提到“likestoreadbooksafterwork”，填空需描述类似活动，答案与录音一致。4.helpthemwithhousework.解析：录音提到“visitgrandparents”“liveinthecountryside”，填空需描述乡村活动，答案符合场景。5.ridesabike.解析：录音提到“takethesubway”“fastandconvenient”，填空需描述类似交通方式，答案与地铁类似。6.wearajacket.解析：录音提到“cloudyandwindy”，填空需描述适合的衣物，答案符合天气情况。7.checkspatients.解析：录音提到“worksinahospital”“helpssickpeople”，填空需描述医生工作，答案与录音一致。8.sciencebooks.解析：录音提到“goingtothelibrary”“borrowbooks”，填空需描述喜欢的书籍类型，答案“sciencebooks”符合场景。9.tired.解析：录音提到“busy”“manyclassesandhomework”，填空需描述情绪，答案“tired”符合情境。10.cleanedmyroom.解析：录音提到“cleaningmyroom”“verydirty”，填空需描述类似活动，答案与现在动作相关。三、判断题1.×解析：录音提到“Iam14yearsold”，句子描述“13yearsold”，与事实不符。2.×解析：录音提到“playbasketball”，句子描述“gotothelibrary”，与事实不符。3.×解析：录音提到“takethebus”，句子描述“ridesabike”，与事实不符。4.×解析：录音提到“rainyandcold”，句子描述“sunny”，与事实不符。5.×解析：录音提到“worksfromMondaytoFriday”，句子描述“worksonweekends”，与事实不符。6.×解析：录音未提及居住地，但根据常识乡村可能性更大，判断为错误。7.×解析：录音提到“takephotos”，句子描述“swim”，与事实不符。8.√解析：录音提到“drinkmilk”“readthenewspaper”，句子描述“eatsbreakfastat7:00a.m.”，符合作息。9.×解析：录音提到“wenttothepark”，但未提及具体活动，判断为错误。10.×解析：录音提到“cookingdinner”，句子描述“watchingTV”，与事实不符。四、简答题1.Theboyisridingabikeinthepark.Therearetreesandalakearoundhim.HisbrotherlikestorideabikeeverySunday.Heenjoysthefreshairandbeautifulscenery.解析：图片与录音内容一致，描述了男孩骑自行车、公园环境以及男孩兄弟的爱好。需注意细节如树木、湖泊等。2.Thewomanisalibrarian.Sheworksinabiglibrary.Sheishelpingreadersfindbooksandanswertheirquestions.解析：图片与录音内容一致，描述了女士的职业、工作地点以及具体活动。需注意细节如图书馆环境。3.Itisacloudydaywithatemperatureof20degreesCelsius.Itisabitcool,sopeoplewearlongsleeves.解析：图片与录音内容一致，描述了天气状况、温度以及人们的穿着。需注意细节如云量、温度计读数。4.Thefamilyisgoingtothesupermarketthisweekend.Theywanttobuyfood.Iwillhelpmyparentscarrythebags.解析：图片与录音内容一致，描述了周末计划、购物目的以及个人参与活动。需注意细节如购物袋等。