2025年河南省沁阳市高二生物上册期末考试检测卷及答案（真题汇编）

2025年河南省沁阳市高二生物上册期末考试检测卷及答案（真题汇编）考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、已知某雄果蝇（2n=8）基因型为AaXbY，在显微镜下观察它的一个细胞，发现其染色体着丝粒排列在赤道面上。关于此细胞的叙述正确的是（）A．该细胞中含有4对同源染色体B．该细胞中观察不到交叉互换现象C．该细胞完成一次正常的分裂后可能得到基因型为AAXbXb的子细胞D．若只考虑一次分裂异常，该细胞分裂后得到的两个子细胞其中一个基因型为aXbY，则另一个为AAaXbY2、自然杀伤（NK）细胞是机体重要的免疫细胞，与免疫监视有关，能够非特异性地识别靶细胞，并通过其溶细胞颗粒释放的颗粒酶和穿孔素等溶细胞蛋白迅速杀死靶细胞。下列叙述错误的是（）A．免疫监视功能降低，机体会有肿瘤发生或持续病毒感染的可能B．颗粒酶的化学本质为蛋白质，在核糖体合成C．NK细胞识别并杀死靶细胞属于第二道防线D．免疫监视主要是对外来抗原起作用3、某生物兴趣小组利用淀粉和淀粉酶探究温度对酶活性的影响。实验设置了低温组和高温组，发现相同时间内，两组淀粉剩余量相同。下列推测最合理的是（）A．温度为无关变量，不影响酶活性B．在低温和高温情况下，两组酶活性相同C．高温组的酶活性更低，但加热促进淀粉水解D．计时时间过长，两组酶均已变性失活4、目前发现的人体葡萄糖转运蛋白（GLUTs）共有14种，主要负责葡萄糖和果糖的跨膜转运。这14种葡萄糖转运蛋白的差异主要体现在（）A．氨基酸的排列顺序 B．氨基酸的元素组成C．氨基酸的合成方式 D．氨基酸的空间结构5、受损的线粒体被包裹形成自噬体，与溶酶体融合后，被溶酶体消化降解。下列叙述错误的是（）A．线粒体和溶酶体均为单层膜结构B．溶酶体内有多种酸性水解酶C．降解受损线粒体可补充细胞所需物质D．自噬体与溶酶体融合依赖生物膜的流动性6、下列关于肺泡壁细胞叙述错误的是（）A．细胞A构成大部分的肺泡壁，有利于气体交换B．细胞B为Ⅱ型细胞，其分泌功能依赖于膜的选择透过性C．细胞A中①的数目少于细胞B，说明细胞B对能量的需求高D．②光面内质网与细胞B合成和分泌脂质的功能有关7、生物学知识中的“比值”是一种数学模型，可较为准确地表示生命过程中两种（个）密切相关的量之间的关系。下列对各种“比值”变化的描述正确的是（）A．运动员在百米冲刺时，细胞呼吸CO2释放量/O2吸收量的值变大B．降低环境中CO2浓度时，短时间内植物叶绿体中NADPH/NADP+的值变大C．细胞发生质壁分离时，原生质体的体积/整个细胞的体积的值变大D．细胞由休眠转入代谢旺盛过程中自由水/结合水的比值减小8、如图表示一段时间内，人体皮肤血流量变化曲线，下列相关叙述不正确的是（）A．若①为25℃环境，则②可能为0℃环境B．在时间②内，人体可通过骨骼肌不自主收缩增加产热C．在时间②内，体内酶的活性比时间①③低D．在时间②内，皮肤毛细血管收缩是非条件反射9、某同学利用洋葱（2n=16）根尖制作临时装片进行有丝分裂的观察，在显微镜下观察到如下图所示图像，①~④分别代表不同分裂时期的细胞。下列叙述正确的是（）A．①细胞进行DNA复制和有关蛋白质合成B．②细胞内含32条染色体，32个DNA分子C．③细胞内由高尔基体囊泡形成的细胞板将细胞质分裂成两部分D．④细胞发生同源染色体分离并以相同速率移向细胞两极10、植物普遍存在乙醇脱氢酶（ADH）、乳酸脱氢酶（LDH），丙酮酸在不同酶的催化下生成的产物不同（如图所示），NADH简称还原氢（[H]）。下列叙述错误的是（）A．图中的NADH均来源于细胞呼吸的第一阶段B．葡萄糖形成丙酮酸时会产生少量的ATPC．植物根细胞呼吸都以产生乳酸的途径为主D．图中的ADH和LDH都分布于细胞溶胶中11、某XY型性别决定的雌雄异株植物，其生态习性上有耐寒和不耐寒两种，叶片的形状上有圆叶和尖叶两种。让不耐寒圆叶雌雄各一株杂交，得到的F1表型及数目见下表，下列叙述正确的是（）不耐寒圆叶不耐寒尖叶耐寒圆叶耐寒尖叶雌株299101雄株1505014949A．F1不耐寒圆叶雌株均能产生四种配子B．F1雄株中与父本基因型相同的概率是2/3C．F1不耐寒圆叶雌株的体细胞中圆叶基因的数目最多时有2个D．F1不耐寒圆叶个体再相互交配，F2雌性个体中杂合子所占比例为7/1212、线粒体损伤到一定程度，细胞会发生凋亡。下列不属于细胞凋亡表现的是（）A．细胞内含物释放，引起炎症B．染色质聚集、分块、位于核膜上C．DNA被有规律地降解为大小不同的片段D．形成含有完整细胞器的凋亡小体13、下图为细胞内某些蛋白质的加工、分拣和运输以及M6P途径分选溶酶体酶形成溶酶体的主要过程，M6P受体与溶酶体水解酶的定位有关。下列叙述错误的是（）A．内质网和高尔基体中水解酶的空间结构有差异B．若M6P受体被破坏，则会导致溶酶体水解酶在高尔基体内积累C．水解酶去磷酸化后催化M6P受体水解，导致溶酶体中不存在该受体D．水解酶磷酸化或去磷酸化过程受阻，均可能导致细胞内吞物质的积累14、如图表示免疫细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d、e表示不同种类的细胞)。下列叙述正确的是（）A．属于淋巴细胞的只有a细胞和e细胞B．图中所有细胞都能执行免疫功能C．图中免疫细胞生成的场所相同，成熟的场所也相同D．图中细胞功能不同的根本原因是DNA不同15、人体细胞中膜蛋白功能复杂多样。下列生命活动中不需要膜蛋白参与的是（）A．小肠上皮细胞吸收甘油 B．线粒体内膜上的电子传递C．突触后膜接收神经递质 D．分泌蛋白通过胞吐运出细胞二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、酶和ATP都是细胞中与能量有关的物质。下列有关酶和ATP的叙述，正确的是（）A．酶的合成需要ATP供能，而ATP的合成和水解也需要酶的催化B．无氧呼吸的每个阶段都需要酶的催化，且都有ATP产生C．酶的组成单位为核糖核苷酸或氨基酸，而ATP的组成单位为核糖核苷酸D．酶可以降低化学反应的活化能，而ATP是人体的直接能源物质17、DNA复制过程中实际所需的原料是dNTP，其中d表示脱氧，N表示碱基，T表示3个，P表示磷酸基团，其结构如下图所示。合成子链的过程中，与模板链互补配对的dNTP脱去1个焦磷酸（2个磷酸分子组成）后，连接到子链的一端。下列说法正确的是（）A．①②③表示3个磷酸基团，④表示脱氧核糖，⑤表示4种含氮碱基B．该复制过程中DNA聚合酶催化延伸子链方向只能从5'→3'C．若用32P标记新合成的DNA分子，则带有32P的磷酸基团应在dNTP的③位上D．④的3'碳原子上羟基脱氧形成双脱氧核苷酸（ddNTP），不会影响DNA的复制18、下图表示某植物叶肉细胞中含碳化合物的代谢过程（①～④表示不同过程），有关叙述正确的是（）A．①过程有氧、无氧条件下都可进行B．②过程发生场所是细胞质基质C．③过程需要还原剂NADPHD．④过程中CO2可来自过程②，也可来自外界环境19、下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验的叙述，错误的是（）A．研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素B．加入少许二氧化硅可防止研磨中色素被破坏C．在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2～3次D．滤纸条上扩散得最快的色素是叶绿素b20、下列有关物质在生物体内运输的说法，正确的是（）A．动物体内不存在O2从细胞扩散到内环境的过程B．胰岛素分泌到细胞外属于胞吐，且消耗能量C．动物体细胞只能吸收葡萄糖，不能释放葡萄糖D．核膜上的核孔控制物质进出时，具有选择性21、下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是（）A．遗传信息翻译的场所 B．组成成分中含mRNAC．全部游离在细胞质基质中 D．线粒体基质中有核糖体22、下列叙述正确的是（）A．具有氨基和羧基的化合物，不一定是氨基酸B．评价蛋白质营养价值主耍依据其必需氨基酸的种类和含量C．血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D．蛋白质是生物体主要的能源物质23、除了温度和pH对酶活性有影响外，一些抑制剂也会降低酶的催化效果。下图①为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图，下图②为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下，酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列说法错误的是（）A．竞争性抑制剂因与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点，说明酶不具专一性B．非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性影响的机理相同C．底物浓度相对值大于15时，限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是底物浓度D．曲线乙和曲线丙分别是在酶中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果24、如图为促甲状腺激素与受体结合后，对细胞生命活动的调控机制，下列说法错误的是（）A．垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液运输到全身各处B．活化的蛋白激酶通过核孔进入细胞核C．活化的蛋白激酶A可调节DNA的复制和转录过程D．活化的蛋白激酶A促进合成的功能蛋白A即为甲状腺激素25、将大小相似的绿色植物轮藻的叶片分组进行光合作用实验：已知叶片实验前质量相等，在不同温度下分别暗处理1h，测其质量变化；立即光照1h（光照强度相同），再测其质量变化，得到如下结果。据表分析，以下说法错误的是（）组别一二三四温度27℃28℃29℃30℃暗处理后的质量变化（mg）*-1-2-3-4光照后的质量变化（mg）*+3+3+3+4*指与暗处理前的质量进行比较，“-”表示减少的质量值，“+”表示增加的质量值A．若光照12小时，黑暗12小时，则该植物生长的最适温度可能是30℃B．光照时，第一、二、三组轮藻释放的氧气量不相等C．光照时，第四组轮藻光合作用强度等于呼吸作用强度D．光照时，第四组轮藻合成葡萄糖总量为10mg三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、气孔是由两个保卫细胞围成的空腔，主要分布在植物叶片表皮。脱落酸（ABA）可通过特定的信号转导途径调节气孔的开放程度，机制如图。已知细胞质基质中Ca2+的浓度在20〜200mnol/L之间，液泡中及细胞外Ca2+的浓度通常高达1mmol/L．（注：每个保卫细胞同时存在“ROS”途径和“IP3，cADPR”途径）（1）由图可知，ABA与ABA受体结合后，可通过ROS、IP3等信号途径激活上的Ca2+通道，使Ca2+以方式转运到细胞质基质中。细胞质基质中Ca2+浓度的增加，促进了K+及Cl-流出细胞，使保卫细胞的渗透压降低，保卫细胞（填“吸水”或“失水”），气孔关闭。（2）有人推测，ABA受体有胞内受体和细胞膜上受体两种，为探究ABA受体位置，研究者进行了下列实验，请完善实验方案。实验一实验二步骤一培养叶片下表皮组织培养叶片下表皮组织步骤二向培养液中添加同位素标记的ABA向保卫细胞内直接注射足以引起气孔关闭的一定浓度ABA步骤三检测检测气孔开放程度实验结果细胞膜表面放射性明显强于细胞内，气孔关闭气孔不关闭（3）据实验一、二推测ABA受体只位于细胞膜上，但有人认为直接注入细胞的ABA可能被降解，导致气孔不关闭。因此设计了两种防降解的“笼化ABA”，光解性“笼化ABA”能在紫外光作用下释放有活性的ABA，非光解性“笼化ABA”则不能。实验三Ⅰ组Ⅱ组步骤一培养叶片下表皮组织步骤二将i显微注射入保卫细胞内将ii显微注射入保卫细胞内步骤三用iii照射保卫细胞30s步骤四检测气孔开放程度实验结果气孔关闭气孔不关闭综合实验一、二、三结果表明，ABA受体位于。（4）植物在应答ABA反应时能产生一类磷脂一S1P（如图所示）。为检验“S1P通过G蛋白起作用”的假设，用ABA处理拟南芥G蛋白缺失突变体保卫细胞，检测气孔开放程度的变化。请评价该实验方案并加以完善和修订。27、请回答下列有关实验的问题：（1）在生物实验室里，有下列试剂供实验时选用：①质量分数为15%的HCl溶液；②0.5g/mL的蔗糖溶液；③质量分数为0.2%的秋水仙素溶液；④0.01g/mL的龙胆紫溶液。如果要观察植物细胞的染色体形态，要选用的试剂有（填序号）。欲使普通小麦的单倍体植株结实，可选用试剂（填序号）处理幼苗。如果用试剂②处理紫色洋葱鳞片叶外表皮的临时装片，过一段时间后，用清水代替试剂②处理再次处理，整个过程中在高倍镜下观察到的现象是。（2）核辐射会诱导细胞凋亡。人白细胞介素18（IL-18）能促进免疫细胞的增殖和分化，提高机体免疫功能。某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用“的研究：选取若干实验小鼠，随机分成三组：①组无辐射损伤；②组辐射损伤（60C0照射，下同）；从表中数据可知，细胞凋亡相对值越小，说明发生凋亡的脾细胞数目越；从（组别）两组数据可知，IL-18能抑制脾细胞凋亡。（3）科研小组还设置了第④组实验，方法是先注射IL-18，3天后进同量辐射损伤，14天后的实验操作同前三组，与第③组相比，设置第④组的目的是。（4）一氧化氮与乙酰胆碱都是与学习记忆有关的神经递质，一氧化氮合成酶（NOS）能促进细胞内一氧化氮的合成。下列为某科研团队探究DHA增加学习记忆的分子机制的实验方案：材料与试剂：食用油，添加DHA的食用油，普通饲料，若干只生理状况相同的初断乳大鼠。实验步骤：第一步：将初断乳大鼠随机分成4组，编号A、B、C、D。第二步：每日经口灌喂食物，组成见表组别A组B组C组D组食物普通饲料？普通饲料+小剂量添加DHA的食用油普通饲料+大剂量添加DHA的食用油第三步：饲养8周后，测定脑组织中乙酰胆碱酶AChE和NOS的活性，结果如下：组别A组B组C组D组AChE活性（U/mg）0.40.50.70.8NOS活性（U/mg）1.41.21.82.0一氧化氮与乙酰胆碱从突触前膜释放的方式分别是。方案中B组实验采用的食物是。选用初断乳大鼠而不选成熟大鼠的原因是。28、某兴趣小组开展实验，测定光合作用的强度。图1是该兴趣小组所用实验装置（红色液滴所在的毛细玻管带刻度），图2是部分实验结果。除实验需要设置的条件，其他条件相同且适宜。请回答下列相关问题：（1）检测图1中植株的呼吸速率，需，并测定。若将图1装置放在适宜光照下，则刻度管中红色液滴向右移动的值表示该绿色植物（填“释放”或“产生”）的O2量（不考虑大气压变化等影响）。为防止无关变量干扰实验结果，本实验还应设置对照组，对照组装置与实验组装置的区别是。（2）设置a、b、c、d四种光照强度，测得植株单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化如图2，b光照强度下，植株的光合速率（填“>”“=”或“<”）呼吸速率，d光照强度下，单位时间内该植株从外界吸收的CO2量为。（3）控制好种植大棚中的光照、温度等条件，有利于提高农作物的生长速度及品质。在西瓜果实成熟阶段，夜间通风可适当降低大棚中的温度，有利于西瓜中积累糖类等有机物，但在西瓜苗生长过程中，夜间不宜长时间通风，避免大棚中的温度过低，其原因是。29、下表是与高中生物实验有关的内容，请回答相关问题：组别实验材料实验试剂实验目的A杨树根的永久装片——高倍镜的使用B新鲜菠菜叶无水乙醇(丙酮)、SiO2、层析液观察叶绿体中的色素C糖尿病患者的尿液斐林试剂观察特定颜色D花生子叶苏丹Ⅲ鉴定花生子叶中的脂肪（1）A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如甲图所示，其中视野最暗的是。

（2）B组实验中还需要加入的物质是，其作用是。乙图表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果，其中色素带c是，呈现为色。（3）若该患者