2027届9月各地高三语文联考试题之文言文第11题教考衔接汇编（含答案）

1.（安徽华师联盟2026—2027学年高三9月质量检测）下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（

）A.恃，倚仗，与成语“恃才傲物”的“恃”意思相同。B.卒，通“猝”，与《赤壁赋》“卒莫消长也”的“卒”意思相同。C.“柔然计穷气沮”与《送东阳马生序》中“穷冬烈风”的“穷”意思不同。D.徒，类，与《师说》“郯子之徒”的“徒”意思相同。【原文参考】蠕蠕（即柔然国）恃其绝远……卒然以兵临之……柔然计穷气沮……而其将若长孙翰、刘洁、古弼之徒【参考答案】BA.正确。均为“倚仗”。句意：柔然依仗地处极远。/倚仗自己的才能看不起旁人。B.错误。通“猝”，突然/终究。句意：突然率领军队来到他们面前。/终究不能消长。C.正确。穷尽/时间久，“穷冬”即“深冬”。句意：柔然计谋穷尽士气沮丧。/深冬时节寒风凛冽。D.正确。均为“类属”。句意：而他的将领如长孙翰、刘洁、古弼这些人。/郯子这些人。故选B。2.(山东省日照市2026-2027学年高三上学期开学考试)下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（

）A.北，失败，败逃，与《过秦论》“追亡逐北”的“北”意思和用法相同。B.当，面对，与《短歌行》中“对酒当歌，人生几何”的“当”意思相同。C.履，名词用作动词，与《庖丁解牛》中“足之所履”的“履”用法相同。D.被，蒙受、受到，与《离骚》中“被发行吟泽畔”的“被”意思不相同。【原文参考】三战三北……当公法，则不阿亲戚……君子所履，小人所视……万物皆被其泽、得其利【参考答案】AA.“意思和用法相同”错。二者用法不同。“北”，动词，败逃；/名词，败逃的人。句意：多次作战多次败逃。/追击溃败逃散的敌军。B.正确。“当”，都是“面对”的意思。句意：面对国法,就不偏袒亲戚。/面对着酒与歌，人生的岁月有多少？C.正确。“履”，均为动词，踩踏、行走。句意：君子在上面行走,百姓都注目观望。/脚踩的地方。D.正确。“被”，蒙受；/“被”，同“披”，披散。句意：世间万物都蒙受它的恩泽，获得它的益处。/披散着头发在水边边走边吟诗。故选A。3.（浙江名校协作体2026—2027学年高三9月考试）下列对文中加点字及相关内容的解说，不正确的一项是（

）A.而，连词，与《庖丁解牛》中“提刀而立”中的“而”用法相同。B.籍，抓捕，与《鸿门宴》中“籍吏民”中的“籍”意义不同。C.顾，副词，与《项脊轩志》中“瞻顾遗迹”中的“顾”用法不同。D.怙，倚仗、坚持，与成语“怙恶不悛”中的“怙”意义相同。【原文参考】子厚平步而过……又籍元祐党人……人不可以废言，而顾可以废功乎……自怙为清议，弗能夺也【参考答案】BA.“而”，连词，表修饰。句意：章惇平步走过去。

“而”，连词，表修饰。句意：提着刀站在那里。B.“不同”错误。“籍”，登记、造册。句意：又把元祐党人登记在册。“籍”，登记。句意：登记官吏百姓。C.“顾”，副词，难道。句意：不能因人废言，难道能因人废功吗？“顾”，动词，看。句意：瞻仰回顾遗迹。D.“怙”，倚仗。句意：自恃的是公正舆论，不能改变“怙”，倚仗、坚持。句意：坚持作恶不肯悔改。故选B。4.（东北师范大学附属中学2026—2027学年高三上学期开学考试）下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（

）A.本，树根，文中指农业生产，古时多以农业为本，以工商为末，本末不能倒置。B.刑，惩处，与《齐桓晋文之事》中“刑于寡妻，至于兄弟”的“刑”意义不同。C.帝，使……称帝，与《鸿门宴》中“先破秦入咸阳者王之”的“王”用法相同。D.见，表被动，与《陈情表》中“生孩六月，慈父见背”的“见”意义和用法相同。【原文参考】僇力本业，耕织致粟帛多者复其身……刑公子虔……故帝秦者商君也……而秦之所以见疾于民【参考答案】DA.正确。句意：以农业生产为本，让粮食丰收、布帛增产的免除自身的劳役或赋税。B.正确。惩处/通“型”，做榜样。句意：就惩处公子虔。/给自己的妻子作榜样，推广到兄弟。C.正确。均为使动用法。使……称帝/使……称王。句意：所以使秦国称帝的人是商君。/先打败秦军进入咸阳的人让他称王。D.“意义和用法相同”错误，意义和用法都不相同。表被动/用在动词前面表示对我怎么样。句意：秦之所以被百姓痛恨。/我出生六个月，父亲就弃我而去。故选D。5.(沈阳市县域联盟2026—2027学年高三上学期开学联考）下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（

）A.于，比，与《齐桓晋文之事》“而功不至于百姓者”的“于”意义不同。B.云，名词作状语，像云一样，与《鸿门宴》“吾得兄事之”的“兄”用法相同。C.微，如果没有，与《烛之武退秦师》“微夫人之力不及此”的“微”意义相同。D.赞襄，偏“赞”，辅佐，与《出师表》“不宜异同”的“异同”都是偏义复词。【原文参考】陛下差增于往……其去也鸿飞云逝……微先生，不能成光武之大……亦待贤者以道赞襄之【参考答案】DA.正确。比/引出对象，不译。句意：陛下比过去稍微胖了一点。/而功效达不到百姓身上。B.正确。都是名词作状语，像云一样/像对待兄长一样，用侍奉兄长的礼节。句意：他去的时候，便任他如鸿雁高飞、如浮云飘逝。/我要用侍奉兄长的礼节对待他。C.正确。句意：如果没有先生，就不能成就光武帝的气量的宏大。/假如没有那个人的力量，就没有我的今天。D.“都是偏义复词”错误。“赞襄”是同义复词，都指辅佐/“异同”是偏义复词，偏“异”，不同。句意：也需要贤德之人以道义来辅佐他。/不应有所不同。故选D。6.（山东聊城市2027届高三9月质量综合评估考试）下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（

）A.资，钱财，与《谏逐客书》“弃黔首以资敌国”的“资”意思不相同。B.贵，看重，与《老子》“不贵难得之货”的“贵”意义和用法均相同。C.薄，逼近，薄视即逼视，与《陈情表》“日薄西山”的“薄”意义相同。D.诸，“之于”的合音，与《项脊轩志》“述诸小妹语曰”的“诸”用法不相同。【原文参考】为开其资财之道也是……故明君贵五谷而贱金玉……薄视农圃……藏诸方寸而写之【参考答案】CA.正确。钱财/资助。句意：而是为百姓开辟了获得财物的途径罢了。/抛弃老百姓来资助敌国。B.正确。均为形容词的意动用法，贪恋、看重、以……为贵。句意：因此，贤明的君主看重五谷而轻视金玉。/不贪恋贵重的财物。C.“薄，逼近，薄视即逼视”错误。轻视、鄙薄/迫近。句意：轻视农事园艺。/太阳快要落山。这里比喻人的寿命即将终了。D.正确。“之于”的合音/众、各。句意：藏在心中并写下来。/（回我家后）转述她小妹们的话，说。故选C。7.（四川大数据智学领航联盟2026-2027学年高三上学期入学模拟考试）下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（

）A.事，侍奉，与《答司马谏议书》“如曰今日当一切不事事”中的第一个“事”意思不同。B.庶，或许，与《陈情表》“庶刘侥幸，保卒余年”中的“庶”意思相同。C.信，音“shēn”，通“伸”，与《劝学》“君子生非异也”中的“生”都是通假字。D.夺，被动用法，与《屈原列传》“上官大夫见而欲夺之”中的“夺”用法不同。【原文参考】魏文侯既卒，起事其子武侯……庶可以济乎……欲信大义于天下……临长江之浩瀁而气夺矣【参考答案】BA.正确。侍奉/实践、做。句意：魏文侯去世后，吴起侍奉他的儿子魏武侯。/如果说现在应当什么事都不做。B.错误。意思不同。或许/希望。句意：大概可以成就大业吧！/希望祖母刘氏能够幸运地保全，平安度过余生‌。‌‌‌C.正确。通“伸”，伸张/通“性”，资质、秉性。句意：想要在天下伸张正义。/君子的本性跟一般人并没有什么不同。D.正确。被动用法，被夺取/一般动词，强取为己有。句意：面对浩荡奔腾的长江就心生怯意、锐气尽失。/上官大夫看见屈原起草的法令草稿，想强行夺过来据为己有‌。‌‌‌故选B。8.（江苏省苏州市2027届高三年级9月阳光调研）下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(

)A.举，举荐、任用，与《阿房宫赋》中“戍卒叫，函谷举”的“举”意思不同。B.盖，大约、大概，与《庖丁解牛》中的“技盖至此乎”的“盖”意思相同。C.属，连续、接连，与《屈原列传》中“然亡国破家相随属”的“属”意思相同。D.饮，使……喝水，与《过秦论》中“却匈奴七百余里”的“却”用法相同。【原文参考】管仲有力，桓公能举之……兵不侵境，盖十五年……殷周之世，乱迹相属……有饮马长江之志【参考答案】B“技盖至此乎”的“盖”通“盍”，怎么。9.（武汉市2027届高三9月调研语文试卷）下列对材料中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（

）A.原，根本，与《伶官传序》中“原庄宗之所以得天下”的“原”用法、意思均不同。B.安，使……安定，与《齐桓晋文之事》中“抑王兴甲兵，危士臣”的“危”用法相同。C.假，借给，与《劝学》中“君子生非异也，善假于物也”的“假”意思相同。D.胜，能承受、禁得住，与《鸿门宴》中“沛公不胜杯杓”的“胜”用法、意思均相同。

【原文参考】君子者，法之原也……今欲使臣胜之邪，将安之也……遂乃开仓廪假贫民……前王不胜其利欲之私以创之【参考答案】C.“假”在“假贫民”中意为借给、给予。《劝学》“善假于物也”的“假”是“借助、借用、利用”。10.(江苏南京市2026-2027学年高三上学期学情调研)下列对材料中加点词语意义的推断和解说，不正确的一项是（

）A浚仪：由“擢使荆湖北路”可知，应该是官职名或任职所在的地名。B姱节：与