2025~2026学年山东枣庄市山亭区统编版度第二学期三年级语文阶段性学情自测

2025~2026学年山东枣庄市山亭区统编版度第二学期三年级语文阶段性学情自测一、基础知识1.春日诗会即将开幕，请用楷书抄写经典名句。注意：横、竖画较多的字，书写时要考虑笔画的长短和间距。日出江花红胜火春来江水绿如蓝走进校园，请用文字记录文化节的动人瞬间。wēifēng轻拂着大地，冰雪早已悄悄消【róng】，暖阳肆意sǎluò人间。波光粼粼的湖面上，yuānyāng在悠闲地戏水，层层水波轻轻（荡漾飘荡）。花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，舞姿（轻巧轻盈）。朵朵花儿挨（āiái）在一起，仿佛在qièqièsīyǔ。草地上，小朋友们tòngkuài地撒（sāsǎ）着欢，脸上洋溢着喜悦藏不住的：有的在奔跑嬉戏，有的在斗蚂蚱（mǎmà），还有的在观察草丛里的小生灵。只见赢了的孩子，________________，________________________：“我的蚂蚱赢了！”欢笑声在春风里回荡，连燕子也忍不住叽叽喳喳地凑（còuchòu）起了热闹，为这春日增添了几分生动的色彩。2．读拼音，将词语正确地书写在田字格里。3．用“√”选出括号里正确的拼音或词语。4．【】”中应该填入“róng”字，查阅字典看到下面四个字，根据字义判断正确的一项是（）

A．荣：草木茂盛。B．融：固体受热变软或变为流体。C．茸：草初生纤细柔软的样子。D．溶：在水或其他液体中化开。5．观察文中词语的特点，照样子写词语。波光粼粼（ABCC式）________________翩翩起舞（AABC式）________________6．请用修改符号修改文中画“”线的句子。7．结合语境，根据孩子当时的心情在横线上加上合适的动作和神态。8．请仿照文中描写小朋友撒欢的情景，补充下面的句子。操场上真热闹：有的________________，有的________________，还有________________________。9．“燕子”一词让我想到了郑振铎笔下的燕子形象：一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________尾巴，凑成了那样________________小燕子。10．观察图片，并仿照上一题中对燕子的描写，介绍小兔子的外形。________________________________________________二、积累运用11.活动伊始，同学们学习传统剪纸技艺，下面关于剪纸的介绍可作为关键句放在句首的是哪项？（）________北方剪纸豪放率真，多以飞禽走兽、花鸟鱼虫、戏曲人物为内容；南方剪纸精巧雅致，多以山川河流、四时花卉、民间故事为内容。

A．剪纸是我国重要的民间工艺。B．南方和北方的剪纸都非常有趣。C．剪纸与日常生活密切相关。D．不同的地域有着不同的剪纸风格。三、书面表达12.学校计划举行“古诗浸润心灵”展演活动，邀请三年级全体同学参加。请你帮少先队大队委写一则通知：活动时间：4月30日下午2点活动地点：学术报告厅通知日期：4月28日

通知

四、积累运用13.填空。（1）展演活动时，同学们品读传统节日诗词，感受古人的深情：王安石在《元日》中用“________________，________________”描写新年万象更新的样子：杜牧用“________________，________________”表达扫墓人的愁苦与哀伤；王维在重阳节用“________________，________________”抒发他客居异乡时对远方亲人的思念之情。古人在书写这些诗句时要用到文房四宝：________、________、________、________。（2）文化节的闭幕会上，老师用经典寄语同学们成长：表扬主动向同学请教、学习长处的同学，正如________；鼓励大家“沉心苦练、厚积薄发，终有一展所长之时”，正如________；勉励大家“学习如淘沙淘金，历经千辛万苦终会收获成功”，正如________；提醒同学们要“珍惜时间、勤勉向学”，正如________。（填序号）A．十年磨一剑，霜刃未曾试B．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。C．逝者如斯夫，不舍昼夜D．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。14.活动最后，文文根据诗句“粽包分两髻，艾束著危冠”中描述的节日，设计了一张传统美食卡片，请你帮她补充完整。

名称：粽子

制作步骤：________________（先排序再填空，填序号）

①放入食材②用棉线缠绕扎紧③裹紧粽叶④将粽叶卷成漏斗状

相关节日：________节日时间：________

节日习俗：吃粽子、________五、现代文阅读课内外对比阅读选文一：海底世界（节选）①海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。③海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。选文二：南海明珠——海南岛（节选）①海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。游泳胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。②海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。15．阅读，整体感知。（1）选文一的节选内容，分别是从________、________、矿产三个方面来介绍海底世界的。其中第①自然段是围绕“___________________”来写的，围绕这句话，它是如何写清楚的，请完成思维导图。（2）选文二第①自然段是围绕“____________________”写的，围绕这句话，它是如何把海南岛的风景优美写清楚的，请把思维导图填写完整。16．鉴赏，学会表达。选文（一）中画“________”的句子，把身体像梭子的鱼与________________进行比较，写出了这种鱼____________________的特点；选文（二）中画“”的句子，把椰子林比作________，把树梢上的绿叶比作________，这样写的好处是_______________________。六、名著阅读17.读下面节选的目录，结合语境，完成练习。（1）读目录，猜书名。目录一来自《________________》目录二来自《________________》（2）读目录，猜人物。（填序号）①南郭先生②农夫③叶公④郑人他，滥用善心，结果害了自己。()他，非常喜欢龙，但是见了真龙，却吓得逃走了。()他，到集市买鞋，宁可相信尺码，也不相信自己的脚。()他，不会吹竽，但混在乐队里充数，最终在需要单独演奏时露馅逃走。()（3）巧用寓言。文文考试时猜对了几道题，从此便不再认真学习，认为下次也能靠运气得高分。由此想到了目录中《________》这则寓言故事，我想对小语说：________________________________。我还知道目录中《________》