2026届高考生物考向核心卷含答案(云南)_第1页
2026届高考生物考向核心卷含答案(云南)_第2页
2026届高考生物考向核心卷含答案(云南)_第3页
2026届高考生物考向核心卷含答案(云南)_第4页
2026届高考生物考向核心卷含答案(云南)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中2026届高考考向核心卷生物学(云南专版)分值:100分时间:75分钟注意事项1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.金属蛋白是通过氨基酸残基或小分子配体结合金属离子的功能性蛋白质,其典型代表包括血红蛋白(含4个血红素和1个珠蛋白)和铜蓝蛋白(催化铁氧化)等。下列叙述错误的是()A.氨基酸之间的氢键有助于金属蛋白空间结构的形成B.血红蛋白中的铁离子位于氨基酸的R基上C.铜蓝蛋白能降低铁氧化反应的活化能D.异常的血红蛋白可能影响红细胞的功能2.细胞自噬的特征为胞质内出现双层膜自噬泡包裹受损的细胞器及胞质成分,经溶酶体内的酶水解后再利用。研究显示细胞自噬与细胞凋亡存在密切的交叉调控,其中Caspase(细胞凋亡关键蛋白酶)可切割自噬关键蛋白终止自噬流。下列叙述正确的是()A.细胞凋亡由基因控制,与环境因素无关B.细胞自噬与细胞凋亡都与溶酶体合成的水解酶有关C.细胞内发生Caspase活化会促进细胞自噬D.细胞自噬可维持细胞内部环境的稳定3.人体内细胞外液构成了细胞生活的液体环境,如图为人体中a细胞及三种细胞外液间的物质交换关系,图中箭头代表物质交换方向。下列叙述正确的是()A.若人体摄入的食盐过多,会引起甲渗透压升高,a细胞内液量增加B.正常情况下,乙中的物质可通过毛细血管的静脉端重新吸收进入甲C.若局部毛细血管通透性增加,会导致血浆蛋白进入甲中,使甲的量增多D.给病人输入的NaCl溶液会等比例进入a细胞及甲、乙、丙中4.矿山开采会破坏山体、土壤和植被,造成滑坡、山洪等灾害,还会导致野生动植物自然栖息地受损。随着生态文明建设的日益推进,矿山生态修复成为一个重要的环境治理议题。下列叙述错误的是()A.矿山生态修复过程中生物组分逐渐增多,抵抗力稳定性逐渐增强B.矿山生态修复工程的关键是植被恢复和土壤微生物群落的重建C.矿山生态修复后可发展旅游业,体现了生物多样性的间接价值D.矿山生态修复时有效选择生物组分并合理布设体现了生态工程的自生原理5.如图表示基因型为AaBb的某高等动物在进行细胞分裂时的图像(图中只画出了两对同源染色体的变化),不考虑突变,下列说法错误的是()A.图A、B、C三个细胞中的同源染色体对数分别为4、2、0B.若图B细胞一次分裂完成后形成的一个细胞含a、b,则另一个细胞含A、BC.图A、B两个细胞都在发生同源染色体分离和非同源染色体自由组合D.由图B可知,该细胞在联会形成四分体时,没有发生染色体交换6.下列实验中的相关操作,正确的是()A.利用实验动物研究动物激素的功能时,要根据激素的化学本质确定合理的给药方式B.“性状分离比的模拟实验”中,两小桶内的彩球总量须相等,桶内各颜色彩球数量无要求C.探究酵母菌细胞呼吸方式时,根据溴麝香草酚蓝水溶液颜色变化可精准测定CO2生成量D.正式进行“探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”实验时,必须设置空白对照7.非洲稀树草原上,猎豹为捕食瞪羚进化出爆发力强的肌肉与流线型体型,瞪羚则进化出“之”字形逃跑策略与持久耐力。下列相关叙述错误的是()A.猎豹和瞪羚在相互影响中不断进化和发展属于协同进化B.猎豹往往捕食数量较多的物种,这有利于增加物种多样性C.环境变化导致瞪羚种群基因频率发生改变,但不一定形成新物种D.自然选择直接作用于猎豹的基因,使其进化出适应环境的体型8.体温调节是维持内环境稳态的重要方面。下列有关体温调节的叙述,正确的是()A.体温调节的过程涉及神经—体液调节B.体温调节使人体体温保持在37℃不变C.高温环境下,机体通过舒张血管减少产热D.体温调节中枢位于脑干,脑干受损会直接导致发热9.过敏性鼻炎是一种鼻黏膜慢性炎症反应性疾病,由IgE抗体介导。如图是过敏性鼻炎发病机制示意图,图中①②④⑦表示细胞,③⑥表示物质。下列叙述正确的是()A.过敏是机体对“非己”物质的正常反应B.IgE抗体由浆细胞分泌时不需要消耗能量C.细胞①是B细胞,细胞④是巨噬细胞D.物质③是过敏原,细胞⑦是辅助性T细胞10.为探究生长素(IAA)和赤霉素(GA)调控植物根生长的机制,研究人员采用GA合成缺陷型拟南芥突变体进行实验,结果如图所示。下列叙述错误的是()A.选用GA合成缺陷型拟南芥可排除内源性GA对实验结果的干扰B.本实验自变量的设置既利用了加法原理,也利用了减法原理C.比较③④组可以发现,外施GA处理能促进初生根生长D.比较①②④⑥组可以得出,IAA通过促进GA的合成来促进植物初生根生长11.如图是某种植食性动物被引入某岛屿后的种群数量变化趋势。下列叙述正确的是()A.1860~1870年,该动物的种群数量变化可能是天敌增多、种内竞争加剧引起的B.由图可知,该岛屿上该动物的种群数量为1000只时增长率最大C.由图可知,该岛屿上该动物种群的环境容纳量为3000只D.若该动物因气候因素灭亡,则体现了密度制约因素对种群数量的影响12.红耳彩龟的卵在20~27℃条件下孵化为雄性,在30~35℃条件下孵化为雌性。研究表明,26℃时,若降低去甲基化酶基因Kdm6b的表达水平,可减弱基因Dmrt1启动子的去甲基化程度,从而抑制启动子激活,导致胚胎从雄性发育轨迹转变为雌性发育轨迹。下列相关叙述错误的是()A.Dmrt1甲基化程度不影响其碱基序列,但影响其表达B.正常情况下,26℃时Dmrt1的表达量较高,红耳彩龟的卵孵化为雄性C.34℃时,若提高Kdm6b的表达水平,红耳彩龟的卵孵化为雌性D.基因与基因、基因与环境相互作用调控红耳彩龟的性别13.在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂(悬浮液中有H2O,没有CO2),在光照下可以释放出氧气,该反应被称作希尔反应。下列关于希尔反应的叙述正确的是()A.该实验说明光合作用产生的氧气中的氧元素全部来自水B.该实验不能说明水的光解与糖的合成不是同一个化学反应C.希尔反应发生的同时,叶绿体可以合成ATP和NADHD.植物体光合作用过程中与该实验铁盐作用相同的是氧化型辅酶Ⅱ14.科研人员利用柑橘茎尖培养获得脱毒苗,使柑橘的产量和品质大幅提高,如图为培育脱毒柑橘的示意图。下列叙述错误的是()A.茎尖用酒精消毒后,应立即用无菌水清洗B.③为再分化过程,愈伤组织分化时可能会发生基因突变C.诱导生根或生芽主要与细胞分裂素和生长素的比例有关D.利用植物组织培养技术获得的脱毒苗具有抗病毒的特性15.图1为某单基因遗传病的家系图,图2为该家系部分成员相关基因的电泳条带(条带①②代表不同基因)。已知Ⅰ-1不携带条带①对应的基因,且该遗传病在人群中女性患者远多于男性患者。不考虑突变,下列叙述正确的是()A.条带①、条带②对应的基因分别为致病基因、正常基因B.由图可知,该遗传病为伴X染色体隐性遗传病C.Ⅱ-2与正常男性婚配,后代患病概率为1/2D.若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生一个女孩,其患病的概率为1/416.石油泄漏对生态环境造成多重危害,包括生物死亡、土壤退化及水体污染等。相较于物理化学治理方法,利用石油降解菌分解石油中有害成分,成本低、无二次污染。研究者采用如图所示方法从原油污染的污泥中筛选得到高效降解菌株。下列叙述正确的是()A.野外采集原油污染的污泥时需在酒精灯火焰旁操作,以防止杂菌污染B.培养基②和培养基③均以原油为唯一碳源,按功能分类都属于选择培养基C.不能根据培养基②的菌落计数推算培养基①的每毫升样液中的石油降解菌数量D.在培养基③上划线接种时,每次划线前均需重新蘸取菌液二、非选择题:本大题共5小题,共52分。17.(11分)有人称光合作用是“地球上最重要的化学反应”。科学家根据高等绿色植物固定CO2的机制不同,将植物分成C3植物(如水稻)和C4植物(如玉米)等类型。C4植物的叶肉细胞和维管束鞘细胞整齐排列形成双环,被形象地称为“花环型”结构,这两种不同类型细胞中的叶绿体,具有各自固定CO2的机制,如图1所示。而C3植物没有“花环型”结构,只有一种典型叶绿体且位于叶肉细胞中。回答下列问题。(1)植物捕获光能要靠特定的物质和结构,图2为类囊体上的光系统模型。该模型主要吸收_________光,光系统Ⅱ与光反应中________有关,光系统Ⅰ与_____生成有关,分析图2可知,合成ATP的能量来源于___________________________。(2)玉米维管束鞘细胞和叶肉细胞间有发达的________,得以保持细胞间频繁的物质交流。(3)玉米光合作用的光反应发生在___________(填“叶肉”或“维管束鞘”)细胞中,判断的依据是_________________________________________________________。(4)玉米叶片光合作用的光反应产生的ATP的作用有2个,一是为______________提供能量,二是为___________________提供能量。(5)图3是绿色植物光合作用暗反应过程中CO2固定的CAM途径。由图可知,除了C5外,_____也可以固定二氧化碳,夜晚液泡pH将______(填“升高”或“降低”)。18.(10分)番茄(2n=24)是茄科一年生草本植物,其果实呈扁球状或近球状,可能受一对或两对独立遗传的基因(设为A/a、B/b)控制,果实颜色为鲜红色或橘黄色,该相对性状可能受一对、两对或三对独立遗传的基因(设为D/d、E/e、F/f)控制。育种人员利用甲、乙两株纯合番茄进行杂交实验,结果如图所示。回答下列问题:(1)根据实验结果推测,番茄的果实形状受_____________(填“一”或“两”)对等位基因的控制,果实颜色由_____________(填“一”“两”或“三”)对独立遗传的基因控制,依据是_____________。(2)亲本甲、乙关于果实形状的基因型为_____________;将F1进行测交,后代关于果实颜色的表型及比例为_____________。(3)番茄中存在三体植株(三体植株比正常植株多一条染色体),三体植株减数分裂时,任意配对的两条同源染色体分离,另一条同源染色体随机移向细胞的一极,则三体植株在减数第一次分裂时能形成_____________个四分体。如果该植株能够产生数目相等的n型和n+1型配子,不同配子均可正常参与受精,则自交后代中正常二倍体(2n)∶三体(2n+1)∶四体(2n+2)为______________________。19.(11分)某些内脏器官病变时,会在体表一定区域产生敏感或疼痛感觉,该现象称为牵涉痛。例如阑尾炎早期,疼痛常发生在上腹部或脐周围等区域。目前认为牵涉痛的机制有两种:会聚学说与易化学说(如图)。会聚学说认为由于内脏和体表的痛觉传入神经在脊髓同一水平的同一个神经元会聚后再上传至大脑皮层,而平时疼痛刺激多来源于体表,因此大脑依旧习惯性地将内脏痛误以为是体表痛,于是发生牵涉痛。易化学说认为内脏痛觉传入神经的侧支在脊髓与接受体表痛觉传入的同一后角神经元构成突触联系,从患痛内脏来的冲动可提高该神经元的兴奋性,从而对体表传入冲动产生易化作用,使微弱的体表刺激成为致痛刺激,产生牵涉痛。回答下列问题:(1)图中显示多个相近的神经元,两个相近的神经纤维不会相互干扰是因为神经纤维上有神经胶质细胞构成的_____。(2)脏器患病后产生痛觉,该过程________(填“属于”或“不属于”)反射,理由是_____________________________________________________________。条件反射会消退,其消退不是条件反射的简单丧失,而是___________________________________________________,该消退过程________(填“需要”或“不需要”)大脑皮层参与,因为_______________________________________________________,痛觉产生的意义在于_________________________________________________。(3)图a属于___________学说示意图。有实验发现,局部麻醉有关部位可抑制轻微的牵涉痛,这支持__________学说。20.(9分)黄河三角洲国家级自然保护区近年来受外来物种互花米草入侵影响,本地芦苇、柽柳等植物群落面积大幅缩减,候鸟栖息地破碎化加剧。为恢复湿地生态功能,科研人员开展了系列修复工作:通过人工拔除、喷施专一性除草剂控制互花米草扩散,同时种植芦苇、柽柳等本地植物,构建适宜候鸟停歇、繁殖的生境。回答下列问题:(1)芦苇、柽柳属于黄河三角洲湿地生态系统中的_____________(填组成成分)。该生态系统中,碳元素在生物群落内部的传递形式是_____________。(2)互花米草入侵导致本地植物群落面积缩减的主要原因是_____________,这一入侵过程还会改变原有湿地生态系统的______________(答出2点功能)。(3)科研人员在修复过程中优先种植芦苇、柽柳等本地植物,而非引入新的外来植物,请从生态安全角度说明理由:__________________________________________________________。人工拔除互花米草与喷施专一性除草剂相比,前者的优势是______________________________________。(4)监测发现,修复后的湿地碳储量显著增加,碳储量的增加有助于缓解_____________(填环境问题)。除储碳外,该湿地还能带来的生态价值有______________(答出2项)。21.(11分)为了培育既抗除草剂(草甘膦)又抗虫的大豆植株,科学家将抗草甘膦基因(Aro基因,存在EcoRⅠ酶切位点)和抗虫基因(Cry基因,存在BclⅠ酶切位点)采用融合PCR技术(原理如图所示)连接起来构建为Aro-Cry融合基因并进行了扩增,再将融合基因导入大豆细胞培育既抗除草剂又抗虫的转基因大豆,过程如下。回答下列问题:限制酶识别序列和切割位点(5′→3′)EcoRⅠG↓AATTCBclⅠT↓GATCAXhoⅠC↓TCGAGBamHⅠG↓GATCCMunⅠC↓AATTG(1)利用融合PCR技术构建融合基因时,不需要加入解旋酶,原因是_____________________________________________________;必须加入耐高温的DNA聚合酶和dNTP,DNA聚合酶的作用是_______________________________,dNTP的作用是_______________________________。(2)在将Aro基因和Cry基因连接的过程中,起搭桥作用的引物是____________________,两个引物的部分碱基序列_____________(填“相同”或“互补”)。为保证构建的Aro-Cry融合基因能正确插入载体中,应该分别在引物1和引物4的5′端添加限制酶_____________的识别序列。PCR1至少需要经过_____________轮循环才能获得目标片段①。(3)在植物组织培养过程中,当培养基中生长素用量高于细胞分裂素用量时,主要诱导_____________的分化。用DNA探针技术对培育的转基因大豆的细胞进行检测时,发现能检测到目的基因但检测不到相应的mRNA和蛋白质,可能的原因是_______________________________________________________________(写出一点即可)。

2026届高考考向核心卷生物学参考答案——云南专版2026届高考生物学(云南专版)考向核心卷考情诊断表知识模块对应题号模块总分值试卷占比得分细胞的分子组成、结构与代谢1、2、3、1312分12.00%遗传的细胞基础、基本规律与变异5、12、15、1819分19.00%稳态与调节(神经/体液/免疫)8、9、1917分17.00%生物的进化与种群、群落7、116分6.00%生态系统及其稳定性与生态工程4、16、2015分15.00%光合作用与植物生命活动调节10、1714分14.00%现代生物科技专题(细胞工程/基因工程)14、2114分14.00%生物实验与探究63分3.00%总计选择题1-16非选择题17-21100分100.00%高中题号12345678910111213141516答案BDCCCADADDACDDCB1.答案:B解析:氨基酸之间的氢键能使肽链盘曲、折叠,有助于金属蛋白空间结构的形成,A正确;血红蛋白中的铁离子位于血红素的中心,B错误;铜蓝蛋白能催化铁氧化,说明铜蓝蛋白属于酶,能降低铁氧化反应的活化能,C正确;异常的血红蛋白可能会影响红细胞的功能,D正确。2.答案:D解析:细胞凋亡由基因控制,同时受环境因素的影响,A错误;溶酶体作为“消化车间”,主要功能是储存和释放水解酶,其自身不参与酶的合成,水解酶的合成场所是核糖体,B错误;由题干信息可知,Caspase可切割自噬关键蛋白终止自噬流,因此Caspase活化可抑制细胞自噬,C错误;细胞自噬可清除受损的细胞器和胞质成分,通过细胞自噬可维持细胞内部环境的稳定,D正确。3.答案:C解析:若人体摄入的食盐过多,会引起甲(组织液)的渗透压升高,细胞失水,导致a细胞内液量减少,A错误;正常情况下组织液中的物质会通过毛细血管的静脉端重新吸收进入血浆,B错误;若局部毛细血管通透性增加,会导致血浆蛋白进入组织液中,使得组织液渗透压增加,血浆和组织细胞中的水进入组织液,组织液增多,C正确;给病人输入的NaCl溶液与细胞外液的渗透压相等,细胞外液的渗透压90%以上来源于Na+和Cl-,输入的NaCl溶液大部分在细胞外液,进入细胞内的比较少,D错误。4.答案:C解析:矿山生态修复过程中,生物组分逐渐增多,营养结构变得更加复杂,生态系统的自我调节能力增强,则抵抗力稳定性也增强,A正确;恢复矿区生态环境的关键是植被的恢复及其所必需的土壤微生物群落的重建,B正确;矿山生态修复后可发展旅游业,体现了生物多样性的直接价值,C错误;矿区生态修复时有效选择生物组分并合理布设体现了生态工程的自生原理,D正确。5.答案:C解析:图A细胞处于有丝分裂后期,细胞的每一极都有2对同源染色体,故共4对;图B细胞处于减数第一次分裂后期,有2对同源染色体,图C细胞处于减数第二次分裂后期,无同源染色体,A正确;体细胞的基因型是AaBb,若图B细胞一次分裂完成后形成的一个细胞含a、b,则另一个细胞含A、B,B正确;同源染色体的分离和非同源染色体自由组合发生在减数分裂过程中,图A细胞进行的是有丝分裂,C错误;从图B细胞中染色体的颜色可以判断,该细胞联会时没有发生染色体交换,D正确。6.答案:A解析:选项分析正/误A根据动物激素的化学本质确定合理的给药方式,如蛋白质类激素只能注射不能口服正确B“性状分离比的模拟实验”中,两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,彩球代表配子,每个小桶内各种颜色的彩球数量须相等,而两个小桶内的彩球总量可不相等错误C溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化(蓝→绿→黄)仅能反映“是否产生CO2”或“CO2生成速率的快慢”,无法精准测定CO2的生成量错误D正式进行“探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”实验时,通过比较不同浓度生长素类调节剂促进插条生根的情况来确定最适浓度,各组相互对照,可以不设置空白对照错误7.答案:D解析:协同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,猎豹和瞪羚在相互影响中不断进化和发展属于协同进化,A正确;捕食者往往捕食数量较多的物种,这会避免某一物种过度占据资源,为其他物种的生存和发展腾出空间,从而有利于增加物种多样性,B正确;种群基因频率改变是进化的标志,但新物种的形成需达到生殖隔离,即进化不一定形成新物种,C正确;自然选择直接作用于生物个体的表型而非基因,D错误。8.答案:A解析:体温调节过程中寒冷刺激使下丘脑的体温调节中枢兴奋后,可以促进相关激素的分泌,再由激素对机体功能实施调节,该过程属于神经—体液调节,A正确、D错误;人体体温处于动态平衡中,不是保持不变,B错误;高温环境下机体通过舒张血管增加散热,C错误。9.答案:D解析:过敏是机体对“非己”物质的异常反应,A错误;抗体由浆细胞分泌,分泌方式为胞吐,需要消耗能量,B错误;细胞②分泌抗体,为浆细胞,细胞①分化为浆细胞,为B细胞,细胞⑦分泌细胞因子作用于细胞①,为辅助性T细胞,IgE抗体吸附在细胞④表面,细胞④为肥大细胞,当相同过敏原(③)再次进入机体时,与肥大细胞上的抗体结合,使肥大细胞释放组胺等物质(⑥),引发过敏症状,C错误、D正确。10.答案:D解析:使用GA合成缺陷型拟南芥能有效避免内源GA的干扰,确保实验结果仅反映外源GA的作用,A正确;该实验通过“添加外源激素”(加法原理)和“使用GA合成缺陷型突变体”“去除顶芽”(减法原理)控制自变量,B正确;对比③④组结果,外源GA处理组(④)的根长显著大于水处理组(③),说明GA可促进初生根生长,C正确;比较①(有IAA无GA)、②(有GA和IAA)、④(有GA无IAA)、⑥(有GA和IAA)组,可发现GA和IAA对促进初生根生长具有协同作用,但无法证明IAA是通过促进GA合成起作用的[释疑:需补充IAA处理后检测内源GA含量的数据],D错误。11.答案:A解析:气温和干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾害属于非密度制约因素,D错误。12.答案:C解析:DNA甲基化属于表观遗传,表观遗传不改变碱基序列,但会影响基因表达,A正确;由题干信息可知,26℃时,若降低Kdm6b的表达水平,抑制Dmrt1启动子激活,会导致胚胎从雄性发育轨迹转变为雌性发育轨迹,说明正常情况下,26℃时Dmrtl的表达量较高,红耳彩龟的卵孵化为雄性,B正确;34℃时,若提高Kdm6b的表达水平,可增加Dmrt1启动子的去甲基化程度,促进Dmrt1的表达,促使红耳彩龟的卵孵化为雄性,C错误;红耳彩龟的性别由温度(环境)与Kdm6b、Dmrt1等基因共同调控,D正确。13.答案:D解析:A该实验仅能说明光合作用产生的氧气与水有关,但不能证明氧气中的氧元素全部来自水,A错误;B希尔反应中没有CO2参与,仍能释放氧气,说明水的光解与糖的合成是两个不同的化学反应,B错误;C希尔反应发生在光反应阶段,叶绿体可以合成ATP和NADPH,而非NADH,NADH是细胞呼吸的产物,C错误;D植物体光合作用过程中,氧化型辅酶Ⅱ(NADP+)可作为氧化剂,与实验中铁盐的作用相同,接受水光解产生的电子和氢离子形成NADPH,D正确。14.答案:D解析:茎尖应用酒精消毒30s,然后立即用无菌水清洗2~3次,A正确;细胞增殖分化过程中,容易受培养条件和外界因素影响而发生基因突变,B正确;植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素,诱导愈伤组织生根或生芽主要与细胞分裂素和生长素的浓度、比例有关,C正确;脱毒苗本身是无病毒的(或病毒含量极低),脱毒苗不具有抗病毒的特性,D错误。15.答案:C解析:第一步:判断遗传病的遗传方式。由图可知,Ⅰ-2和Ⅱ-1均表现正常,他们只有基因①,说明基因①为正常基因,基因②为致病基因,A错误;若该病为伴X染色体隐性遗传病,则Ⅰ-1(患病)与Ⅰ-2(正常,纯合子)的后代不会患病,与图1所示情况不符,分析图示和题干信息可知,该病属于伴X染色体显性遗传病(设相关基因为A、a),B错误;第二步:计算后代的患病概率。Ⅰ-1(XAY)与I-2(XaXa)所生Ⅱ-2的基因型为XAXa,其与正常男性(XaY)婚配,后代患病概率为1/2,C正确;Ⅰ-1(XAY)与Ⅰ-2(XaXa)所生女孩均患病,D错误。16.答案:B解析:野外采集污泥时无需在火焰旁操作,防止杂菌污染是对接种和分装等过程的要求,A错误;培养基②和③以原油为唯一碳源,可筛选出能分解石油的菌株,都属于选择培养基,B正确;可以根据培养基②中的菌落数推算培养基①的每毫升样液中的石油降解菌数量,C错误;平板划线时,仅第一次划线需蘸取菌液,后续划线利用上次划线末端的菌种,D错误。17.(除标注外,每空1分,共11分)(1)红光和蓝紫水的光解NADPH类囊体薄膜两侧的H+浓度差(2)胞间连丝(3)叶肉玉米叶肉细胞中的叶绿体有类囊体,而维管束鞘细胞中的叶绿体无类囊体(4)暗反应中C3的还原丙酮酸转化为PEP(5)PEP降低解析:(1)该模型为类囊体上的光系统模型,光系统中的光合色素主要吸收红光和蓝紫光;光系统Ⅱ发生水的光解生成氧气,故光系统Ⅱ与光反应的水的光解(或氧气的生成)有关;光系统Ⅰ在光能作用下发生NADP+与H+结合生成NADPH的过程,即与NADPH的生成有关;从图可知合成ATP的能量来源于类囊体薄膜两侧的H+浓度差(或类囊体薄膜两侧的H+形成的电化学势能)。(2)结合图示可知,玉米维管束鞘细胞和叶肉细胞整齐排列成双环,之间有发达的胞间连丝,得以保持细胞间频繁的物质交流。(3)据图可知,玉米叶肉细胞中的叶绿体有类囊体,其上有光合色素,可吸收光能进行光反应,而维管束鞘细胞中的叶绿体无类囊体,故玉米光合作用的光反应发生在叶肉细胞中。(4)玉米叶片光合作用的光反应产生的ATP、NADPH用于暗反应,作用一是为丙酮酸转化为PEP提供能量,二是为暗反应中C3的还原提供能量和还原剂。(5)结合图示可知,参与CO2固定的酶还有PEP羧化酶,即除了C5外PEP(磷酸烯醇式丙酮酸)也可以固定二氧化碳;据图可知,CAM植物可在夜晚吸收大量的CO2,转变为苹果酸储存在液泡中,则夜晚液泡pH将降低。18.(除标注外,每空1分,共10分)(1)两三F2中扁球状∶近球状=9∶7,为9∶3∶3∶1的变式,说明果实形状受两对等位基因的控制(2分)F2中鲜红果所占比例为27/64=(3/4)3,说明果实颜色受三对等位基因的控制(2分)(2)AAbb、aaBB鲜红色∶橘黄色=1∶7(3)121∶2∶1解析:(1)信息转化仅分析番茄果实形状的遗传甲、乙两近球状果实的植株进行杂交,F1均为扁球状,F1自交,F2中扁球状∶近球状=(27+9)∶28=9∶7,是9∶3∶3∶1的变式,可知番茄果实形状由两对独立遗传的等位基因控制,且双显性(A_B_)表现为扁球状,A_bb、aaB_、aabb均表现为近球状仅分析番茄果实颜色的遗传鲜红果植株甲与橘黄果植株乙进行杂交,F1均为鲜红果,F1自交,F2中鲜红色:橘黄色=27∶37,鲜红果植株所占比例为27/64=(3/4)3,可知番茄果实颜色由三对独立遗传的基因控制,且三显性(D_E_F_)表现为鲜红色,其他基因型个体都表现为橘黄色由[信息转化]可知,番茄的果实形状受两对等位基因控制,果实颜色受三对等位基因控制。(2)仅分析果实形状的遗传,亲本甲、乙为纯合植株,基因型为A_B_的植株表现为扁球状,因此F1的基因型为AaBb,甲、乙的基因型为AAbb和aaBB。仅分析番茄果实颜色的遗传,三显性(D_E_F_)表现为鲜红色,其他基因型个体都表现为橘黄色,F1的基因型为DdEeFf,将F1进行测交(基因型为DdEeFf的植株与基因型为ddeeff的植株杂交),后代的表型及比例是鲜红色:橘黄色=1∶7。(3)番茄的体细胞中含有12对同源染色体,三体植株在减数第一次分裂时能形成12个四分体。如果该植株能够产生数目相等的n型和n+1型配子,则自交后代中正常二倍体(2n)∶三体(2n+1)∶四体(2n+2)为1∶2∶1。19.(除标注外,每空1分,共11分)答案:(1)髓鞘(2)不属于痛觉的形成没有经过完整的反射弧中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号(2分)需要条件反射的消退使得机体获得了两个刺激间新的联系,是一个新的学习过程(2分)使机体识别伤害性刺激并产生防御或躲避反应,从而避免机体进一步受到伤害(3)会聚易化解析:(1)图中显示多个相近的神经元,两个相近的神经纤维不会相互干扰是因为神经纤维上有神经胶质细胞参与构成的髓鞘。(2)脏器患病后产生痛觉,该过程不属于反射,因为痛觉的形成没有经过完整的反射弧。条件反射会消退,其消退不是条件反射的简单丧失,而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号,条件反射的消退使得机体获得了两个刺激间新的联

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论