2025年山东省荣成市高二生物上册期末考试检测卷附参考答案【培优】

2025年山东省荣成市高二生物上册期末考试检测卷附参考答案【培优】考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、脲酶是科学家提取得到的第一份纯酶结晶，该酶可以使尿素的分解速率提高1014倍，类黄酮和Urease-IN-2是两种脲酶抑制剂，为探究两种抑制剂对脲酶活性的抑制原理进行了实验，实验结果如图所示。下列叙述正确的是（）A．脲酶能为尿素分解过程提供充足的活化能B．该实验的自变量是抑制剂的种类及其浓度C．类黄酮的抑制作用强弱与尿素的浓度无关D．Urease-IN-2可能改变了脲酶的空间结构2、某同学利用洋葱（2n=16）根尖制作临时装片进行有丝分裂的观察，在显微镜下观察到如下图所示图像，①~④分别代表不同分裂时期的细胞。下列叙述正确的是（）A．①细胞进行DNA复制和有关蛋白质合成B．②细胞内含32条染色体，32个DNA分子C．③细胞内由高尔基体囊泡形成的细胞板将细胞质分裂成两部分D．④细胞发生同源染色体分离并以相同速率移向细胞两极3、下图为细胞内某些蛋白质的加工、分拣和运输以及M6P途径分选溶酶体酶形成溶酶体的主要过程，M6P受体与溶酶体水解酶的定位有关。下列叙述错误的是（）A．内质网和高尔基体中水解酶的空间结构有差异B．若M6P受体被破坏，则会导致溶酶体水解酶在高尔基体内积累C．水解酶去磷酸化后催化M6P受体水解，导致溶酶体中不存在该受体D．水解酶磷酸化或去磷酸化过程受阻，均可能导致细胞内吞物质的积累4、下图是某神经纤维的膜结构示意图，a~d代表不同物质出入神经细胞的方式，下列叙述错误的是（）A．a可表示钠离子经主动转运排出细胞B．b可表示氧气经扩散进入细胞C．c可表示去极化过程钠离子的内流D．d可表示复极化过程钾离子的外流5、下列关于细胞凋亡的叙述中，正确的是（）A．细胞凋亡都是不良环境诱导的结果B．细胞凋亡仅发生于心脏等特定的器官中C．细胞凋亡受基因调控，是一种程序性死亡D．人体在胚胎发育时期不发生细胞凋亡6、病毒是一类个体微小、结构简单的生物。下列关于病毒的叙述，正确的是（）A．只具有核糖体一种细胞器 B．都以DNA作为遗传物质C．增殖必须在活细胞内进行 D．能分解葡萄糖和胆固醇7、下列关于哺乳动物成熟红细胞呼吸过程的叙述，正确的是（）A．过程a表示糖酵解，需O2参与 B．过程b需要乳酸脱氢酶的还原C．过程a和过程b均可产生ATP D．乳酸可运至肝脏再生为葡萄糖8、下列关于免疫球蛋白的叙述，正确的是（）A．不同的抗体类型，其氨基酸的连接方式不同B．抗体的两条臂可以结合2个相同的抗原分子C．IgG和IgA来自同种记忆B淋巴细胞的合成、分泌D．IgA可以直接杀死侵入婴儿体内的病原微生物9、用荧光标记法对基因进行标记，可以确定基因在染色体上的位置。为研究一只基因型为AaXBXb果蝇的细胞分裂过程，科研人员用红、黄、蓝、绿4种荧光染料分别标记基因A、a、B和b(不考虑突变)。下列叙述错误的是（）A．若细胞处于减数分裂I前期，则细胞中一定会出现8个荧光标记点B．若细胞处于减数分裂Ⅱ后期，则细胞中一定出现4种不同颜色的荧光标记点C．若细胞处于有丝分裂后期，则可以观察到细胞每一极有4种颜色的荧光标记点各一个D．若细胞中有4个荧光标记点，且每条染色体上仅有一个荧光标记点，则不一定有同源染色体10、磷酸丙糖不仅是光合作用中最先产生的糖，也是光合作用产物从叶绿体运输到细胞质基质的主要形式。如图为某植物光合作用产物的合成与运输示意图。下列相关叙述，正确的是（）A．a可表示物质ATP，ATP也可以在叶绿体基质中合成B．CO2和H2O进入叶绿体的动力来自光合色素吸收的光能C．磷酸丙糖是碳反应产物，可在细胞质基质中用于合成淀粉D．若图中磷酸转运器活性受到抑制，会导致光合速率下降11、水和无机盐是生物正常生命活动的必需物质。下列关于水和无机盐的叙述，错误的是（）A．生物体的含水量因生物种类不同而有所差别B．细胞的代谢强度与自由水和结合水的比值有关C．人体补充生理盐水的目的是补充Na+D．给土壤增施含镁化肥，有利于促进植物叶绿素的合成12、下列生理过程，主要发生在线粒体嵴上的是（）A．葡萄糖的消耗 B．丙酮酸生成C．氧气的消耗 D．氧气的生成13、细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞（β细胞）分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是（）A．ATP水解产生的磷酸抑制K+外流，K+外流受阻促进Ca2+内流B．Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素C．细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放D．该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制14、关于酶的特性及其影响因素的相关实验的叙述，正确的是（）A．“探究酶催化的高效性”实验中，酶为化学反应提供活化能，致使酶促反应速率快B．“探究pH对过氧化氢酶的影响”实验中，收集到氧气的体积即为酶促反应速率C．“探究酶的专一性”实验中，需设置2支试管检验淀粉和蔗糖是否为还原糖D．“探究温度对淀粉酶活性影响”的实验中，不能选择本尼迪特试剂检测反应产物15、细胞凋亡是细胞发育过程中由某种基因引发的编程性死亡，下列不属于其特点的是（）A．被动性 B．自主性C．程序性 D．受遗传信息控制二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、以下细胞中既有同源染色体，又含染色单体的是（）A．有丝分裂中期 B．有丝分裂后期C．减数第一次分裂中期 D．减数第二次分裂后期17、酶和ATP都是细胞中与能量有关的物质。下列有关酶和ATP的叙述，正确的是（）A．酶的合成需要ATP供能，而ATP的合成和水解也需要酶的催化B．无氧呼吸的每个阶段都需要酶的催化，且都有ATP产生C．酶的组成单位为核糖核苷酸或氨基酸，而ATP的组成单位为核糖核苷酸D．酶可以降低化学反应的活化能，而ATP是人体的直接能源物质18、为达到实验目的，须在酸性条件下进行的实验是（）A．利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质B．观察植物细胞的质壁分离与复原C．测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度D．利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精19、人的某些细胞膜上的CFTR蛋白与Na+和Cl-的跨膜运输有关。当CFTR蛋白结构异常时，会导致患者支气管中黏液增多，肺部感染，引发囊性纤维病。如图为某人体细胞内外不同离子的相对浓度示意图。下列说法正确的是（）A．由图可知，Na+和K+进入细胞都属于主动运输B．囊性纤维病说明基因是通过控制蛋白质分子结构直接控制生物的性状C．如果大量Cl-进入神经细胞，将抑制神经元动作电位的产生D．CFTR蛋白与两种离子的跨膜运输有关，说明载体蛋白不具特异性20、将大小相似的绿色植物轮藻的叶片分组进行光合作用实验：已知叶片实验前质量相等，在不同温度下分别暗处理1h，测其质量变化；立即光照1h（光照强度相同），再测其质量变化，得到如下结果。据表分析，以下说法错误的是（）组别一二三四温度27℃28℃29℃30℃暗处理后的质量变化（mg）*-1-2-3-4光照后的质量变化（mg）*+3+3+3+4*指与暗处理前的质量进行比较，“-”表示减少的质量值，“+”表示增加的质量值A．若光照12小时，黑暗12小时，则该植物生长的最适温度可能是30℃B．光照时，第一、二、三组轮藻释放的氧气量不相等C．光照时，第四组轮藻光合作用强度等于呼吸作用强度D．光照时，第四组轮藻合成葡萄糖总量为10mg21、下列关于细胞及内环境的叙述，正确的是（）A．人体新陈代谢中的化学反应主要发生在细胞内B．肝脏细胞和肾脏细胞都生活在组织液中C．毛细淋巴管壁细胞生活在组织液和淋巴中D．小肠绒毛上皮细胞生活在组织液和消化液中22、为了研究瑞香狼毒（一种草本植物）根提取物能否抑制杂拟谷盗（一种粮食害虫）体内乙酰胆碱酯酶（AChE）的活性，科研人员将杂拟谷盗随机均分为5组，分别用相同浓度的瑞香狼毒根石油醚提取物熏蒸处理不同时间后，挑选每组中依然存活的杂拟谷盗放入研钵中，经研磨和离心后获得的上清液即为待测酶液，测定AChE活性，结果如图所示。下列叙述正确的是（）A．AChE在细胞内合成后，通过胞吐的方式分泌到突触间隙并分解乙酰胆碱B．对照组测定的是用等量石油醚熏蒸处理的等量杂拟谷盗体内AChE的活性C．若将待测酶液先置于高温环境中保存，实验前再调整到所需温度，结果与图示结果基本一致D．瑞香狼毒根石油醚提取物能抑制杂拟谷盗体内AChE活性，且一定时间内处理时间越长其活性越低23、对于下列式子，正确的说法有（）A．表示DNA复制过程 B．表示DNA转录过程C．式中共有5种碱基 D．式中的A均代表同一种核苷酸24、医学研究表明，抑郁症与单胺类神经递质传递功能下降相关。单胺氧化酶是一种单胺类神经递质的降解酶。单胺氧化酶抑制剂（MAOID）是一种常用抗抑郁药。下图是突触结构的局部放大示意图，据图分析，下列说法错误的是（）A．细胞X通过胞吐释放神经递质的过程体现了细胞膜的流动性，不需要消耗能量B．单胺类神经递质释放后扩散至突触后膜与蛋白M结合，使细胞Y膜内电位由正变负C．细胞Y上蛋白M的数量减少，有可能导致人患抑郁症D．MAOID能增加突触间隙的单胺类神经递质浓度，从而起到抗抑郁的作用25、下列关于真核细胞生物膜的叙述，错误的是（）A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体C．细胞膜上的糖蛋白是细胞间信息交流的必需结构D．核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、小麦是我国重要的粮食作物之一，开展小麦高产攻关是促进粮食高产优产、筑牢粮食安全根基的关键举措。为获得优质的小麦品种，科学家开展了多项研究。回答下列问题。（1）小麦在光反应阶段，光能被叶绿体（填场所名称）上的色素吸收后会将H2O分解为等物质。科研人员将小麦置于透明且密闭的容器内，用H218O水浇灌，并给予适宜强度的光照，结果在光合作用产生的有机物中检测到了18O，请写出该过程中氧元素的转移途径和参与的生理过程：（用化合物和箭头表示，在箭头上写出生理过程）（2）为研究小麦对弱光和强光的适应性，科研人员对小麦叶片照光1h后，通过观察发现呈椭球体的叶绿体在不同光照条件下会改变方向：在弱光下，叶绿体以其椭球体的正面朝向光源，在强光下，叶绿体以其椭球体的侧面朝向光源，生理意义是。（3）在强光条件下，叶肉细胞气孔关闭使CO2吸收受阻，此时过高的O2会在R酶的作用下氧化C5，生成CO2，被称为光呼吸，光呼吸与光合作用相伴发生，其过程如图所示：①据图分析，请写出光呼吸和有氧呼吸的相同点。②已知R酶具有双重催化功能，既可催化CO2与C5结合，生成C3；又能催化O2与C5结合，生成C3和乙醇酸（C2）。实际生产中，可以通过适当升高CO2浓度达到增产的目的，请从光合作用原理和R酶的作用特点两个方面解释其原理：。27、下图是有关生物实验操作简图，请按照相关内容回答：（1）如果实验材料A为浸泡过的黄豆，可以用试剂来鉴定滤液C中含有蛋白质，其结果溶液呈色。（2）如果实验材料A为放置较长时间的苹果，可以用试剂来检测苹果是否进行了无氧呼吸，若组织样液颜色变为灰绿色，则说明有酒精产生。（3）如果实验材料A为新鲜的菠菜叶，如图所示操作后，实验结果很不理想，原因可能是。（4）如果实验材料A为新鲜的肝脏，将滤液C的pH调至1.5后，再加入适量的H2O2，观察到的现象为。28、为探究不同光质对韭菜生长及光合特性的影响，以791雪韭和紫根红两个韭菜品种为试验材料，设红光、蓝光、红/蓝（3/1）、红/蓝（7/1）4个处理，以白光为对照，研究不同光质对韭菜生长及光合特性的影响。表为不同光质对韭菜生长指标的影响，图1为不同光质对韭菜根系活力的影响。（1）如图可知地上干鲜质量比从高到低依次为：红/蓝（7/1），结合表1、图1分析，红/蓝（7/1）是最佳处理办法，理由是。（2）当把韭菜的根和茎养肥壮以后，沿着韭菜出叶口把上方的韭叶除去，放在黑暗条件下培养即可得到韭黄，这个过程中韭黄是否进行了光合作用，如果没有进行，那么韭黄鲜重增加的原因可能是。（3）科学家认为叶绿素的形成与光照有关，叶绿素主要吸收，请你利用刚剪掉叶片的韭菜根（已知去叶的韭菜根在适宜条件下可再长出叶片）和必要的材料、工具，设计一个实验证实光照是叶绿素形成的必要条件（说明实验思路并预期实验结果）。29、在“探究环境因素对光合作用的影响”活动中。科研人员将三组相同的葡萄植株分别进行预处理后，置于高温胁迫的环境中，实验处理及测得实验数据如下表。回答下列问题：组别处理净光合速率Pn（μmolCO2m-2·s-1）气孔导度Gs（mmolm-2s-1）细胞间隙（CO2浓度Ci（μmol·mol-1）1对照10.3289.0266.72Ca2+11.5350.5254.53Ca2++CPZ8.4255.8247.2注：实验所用试剂为用蒸馏水配制的2mmol·L-1钙调素抑制剂氯丙嗪（CPZ）和15mmol·L-1的Ca2+溶液（1）葡萄植株叶绿体中含有多种光合色素，常用提取，光合色素具有的作用，以推动光反应进行。光反应产物中的NADPH能为碳反应提供，碳反应的产物大部分将用于。（2）葡萄叶面喷施CaCl2溶液处理后，三碳酸还原速率。据表推知，CPZ（填“加重”、“减缓”或“不影响”）高温胁迫的作用。由第1组和第2组可知，引起第1组净光合速率较低的原因是因素（填“气孔”或“非气孔”），据表作出该判断的理由是。该研究中，葡萄植株净光合速率还可以采用来表示。（3）叶片是给植物其他器官提供有机物的“源”，果实是储存有机物的“库”。为研究光合产物从源分配到库时碳的同化去向和储存效率，需用的CO2供给葡萄植株，并以葡萄植株各器官和放射性强度作为检测指标。

-参考答案-一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、【答案】D2、【答案】C3、【答案】C4、【答案】A5、【答案】C6、【答案】C7、D8、【答案】B9、【答案】B10、【答案】D11、【答案】C12、【答案】