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2025年安徽省明光市高二生物上册期末考试考试卷【原创题】附答案考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、纯净的ATP呈白色粉末状,能够溶于水,作为一种药物常用于辅助治疗肌肉萎缩、脑溢血后遗症、心肌炎等疾病。ATP片剂可以口服,注射液可供肌肉注射或静脉滴注。下列叙述正确的是()A.细胞的生命活动均由ATP水解直接供能B.通常活细胞中ATP的消耗速率小于再生速率C.ATP具有两个易水解的高能磷酸键D.ATP可被人体消化且吸收进入内环境2、国家卫健委发布《“体重管理年”活动实施方案》,提升居民体重管理意识和技能,降低超重和肥胖率,减少慢性病发生风险。肥胖患者易出现空腹血糖过高的症状,但胰岛素含量正常。下列相关叙述错误的是()A.肥胖患者空腹血糖过高可能是由于体细胞对胰岛素不敏感B.肥胖患者空腹血糖过高是由于胰高血糖素分泌过多C.“减肥难”的主要原因是糖类转化为脂肪容易,但脂肪转化为糖不容易D.一定的脂肪有利于维持内脏器官正常的结构和功能,也可增强人体抗逆境能力3、高等植物存在筛管—伴胞复合体(SE-CC)可以暂时贮存高浓度的蔗糖。如图所示,SE-CC质膜上有“蔗糖—H+共运输载体”(SU载体)和H+泵。下列叙述错误的是()A.蔗糖进入SE-CC的方式为主动转运B.质膜上H+泵数量不影响蔗糖转运速率C.H+通过H+泵运出SE-CC需要消耗能量D.H+泵可以维持细胞内外的H+浓度差4、胎盘球蛋白是来源于人类胎盘血清中的免疫球蛋白,下列关于胎盘球蛋白的叙述,不正确的是()A.组成的基本单位是氨基酸 B.内质网、高尔基体参与其加工C.具有催化抗原降解的活性 D.能增强机体对病原体的抵抗力5、已知某雄果蝇(2n=8)基因型为AaXbY,在显微镜下观察它的一个细胞,发现其染色体着丝粒排列在赤道面上。关于此细胞的叙述正确的是()A.该细胞中含有4对同源染色体B.该细胞中观察不到交叉互换现象C.该细胞完成一次正常的分裂后可能得到基因型为AAXbXb的子细胞D.若只考虑一次分裂异常,该细胞分裂后得到的两个子细胞其中一个基因型为aXbY,则另一个为AAaXbY6、人体被轻微触碰时,兴奋经触觉神经元传向脊髓抑制性神经元,使其释放神经递质GABA。正常情况下,GABA作用于痛觉神经元引起Cl-通道开放,Cl-内流,不产生痛觉;患带状疱疹后,痛觉神经元上Cl-转运蛋白(单向转运Cl-)表达量改变,引起Cl-的转运量改变,导致细胞内Cl-浓度高于细胞外,此时轻触引起GABA作用于痛觉神经元后,Cl-经Cl-通道外流;产生强烈痛觉。针对该过程(如下图)的分析,错误的是()A.患带状疱疹后Cl-转运蛋白增多,导致轻触产生痛觉B.GABA作用的效果可以是抑制性的,也可以是兴奋性的C.触觉神经元兴奋时,在抑制性神经元上可记录到动作电位D.正常和患带状疱疹时,Cl-经Cl-通道的运输方式均为协助扩散7、水和无机盐是生物正常生命活动的必需物质。下列关于水和无机盐的叙述,错误的是()A.生物体的含水量因生物种类不同而有所差别B.细胞的代谢强度与自由水和结合水的比值有关C.人体补充生理盐水的目的是补充Na+D.给土壤增施含镁化肥,有利于促进植物叶绿素的合成8、图2中a、b、c、d分别代表被转运的物质。下列叙述错误的是()A.转运物质a的载体蛋白具有降低化学反应活化能的作用B.物质b可表示肺泡壁细胞排出的CO2,该过程不消耗能量C.同一种物质进出肺泡壁细胞的方式可以不同D.转运物质d的蛋白还能转运物质a,仍具有特异性9、受损的线粒体被包裹形成自噬体,与溶酶体融合后,被溶酶体消化降解。下列叙述错误的是()A.线粒体和溶酶体均为单层膜结构B.溶酶体内有多种酸性水解酶C.降解受损线粒体可补充细胞所需物质D.自噬体与溶酶体融合依赖生物膜的流动性10、细胞凋亡是细胞发育过程中由某种基因引发的编程性死亡,下列不属于其特点的是()A.被动性 B.自主性C.程序性 D.受遗传信息控制11、对于严重营养不良的患者,临床上常利用含葡萄糖、氨基酸、无机盐等物质的营养液进行静脉注射治疗。下列叙述错误的是()A.输入的营养液直接进入血浆B.输入营养液后血浆pH仍能保持相对稳定C.营养液中的无机盐有助于维持内环境渗透压平衡D.血浆中的葡萄糖进入成熟红细胞后被彻底氧化分解12、小笼包以精面、酵母、温水揉皮,裹鲜肉、葱姜等馅料,蒸熟后鲜醇味美。下列叙述错误的是()A.精面中的多糖主要为淀粉B.温水揉面有利于酵母菌活化C.鲜肉中脂肪的元素组成为C、H、OD.蒸熟后,肉馅中蛋白质水解成氨基酸13、肺泡上皮细胞有Ⅰ型和Ⅱ型2种,其形态和功能不同的原因是()A.细胞增殖 B.细胞分化 C.细胞衰老 D.细胞癌变14、下图所示为某DNA分子片段,其中一条链含15N,另一条链含14N。下列相关叙述正确的是()A.图中①为磷酸基团,②为高能磷酸键B.解旋酶能催化断开③,不能催化断开②C.④为腺嘌呤脱氧核苷酸,可由ATP脱去2个磷酸基团形成D.该DNA在含14N的培养液中复制3次,子代中含15N的DNA占1/415、部分肺纤维化患者的肺泡上皮细胞容易受损衰老,下列叙述正确的是()A.衰老的细胞中所有酶的活性降低,色素逐渐积累B.患者肺泡上皮细胞可能出现DNA损伤积累C.细胞衰老后,细胞的体积增大,细胞核的体积减小D.细胞的衰老就是机体的衰老二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、某果蝇长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刚毛(D)对无刚毛(d)为显性,控制这三对相对性状的基因位于常染色体上。如图表示某个体精原细胞的基因组成(不考虑基因突变和染色体互换),下列有关叙述错误的是()A.该个体处于有丝分裂后期的细胞,移向细胞同一极的基因为ABD或abdB.图示某一精原细胞减数分裂产生的精细胞基因型种类有ABD、ABd、abD、abdC.若该个体和多只残翅弯翅无刚毛雌果蝇交配,则子代雌雄果蝇中基因型和表型均为4种D.复制形成的两个D基因的分离可能发生在减数分裂I后期17、有氧呼吸与无氧呼吸的相冋点是()A.都能产生二氧化碳 B.都能产生ATPC.都经过生成丙酮酸的反应 D.都能产生水18、骨骼肌受牵拉或轻微损伤时,卫星细胞(一种成肌干细胞)被激活,增殖、分化为新的肌细胞后与原有肌细胞融合,使肌肉增粗或修复损伤。下列叙述正确的是()A.卫星细胞具有自我更新和分化的能力B.适当进行抗阻性有氧运动,有助于塑造健美体型C.激活的卫星细胞中,多种细胞器分工合作,为细胞分裂进行物质准备D.肌动蛋白在肌细胞中特异性表达,其编码基因不存在于其他类型的细胞中19、下面关于绿藻和蓝藻的叙述不正确的是()A.绿藻有核膜、核仁,而篮藻没有B.绿藻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体C.绿藻和蓝藻都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关D.蓝藻是好氧藻类,其生命活动所蒞的能量主要由线粒体提供20、科研人员探究温度对密闭罐中水蜜桃果肉细胞呼吸速率的影响,结果如图所示。下列叙述正确的是()A.20h内,果肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体B.50h后,30℃条件下果肉细胞没有消耗O2,密闭罐中CO2浓度也会增加C.50h后,30℃的有氧呼吸速率比2℃和15℃慢,是因为温度高使酶活性降低D.实验结果说明温度越高,果肉细胞有氧呼吸速率越大21、关于生物学原理在生产实践中的应用,下列叙述正确的是()A.“一次施肥不能太多”,避免土壤溶液浓度过高,引起烧苗现象B.农家肥在土壤中微生物的分解下产生CO2和无机盐,提高光合作用速率C.选用透气的消毒纱布包扎伤口,促进伤口处细胞有氧呼吸,有利于伤口的愈合D.“露田,晒田”,能为根系提供更多O2,促进细胞呼吸,有利于根吸收无机盐22、图1表示基因型为AaXBY的果蝇体内某个细胞分裂示意图(仅表示出部分染色体),图2表示该个体细胞分裂过程中同源染色体对数的变化模式图(虚线前后表示不同的分裂方式)。下列说法错误的是()A.图1细胞可能是次级精母细胞,对应于图2中曲线的⑧~⑨段B.图1细胞继续分裂会出现2个染色体组,图2中曲线的③~④段会出现4个染色体组C.图2中曲线的③~④段能发生同源染色体间的互换,⑥~⑦段能发生同源染色体分离,非同源染色体自由组合D.若该果蝇产生一个基因型为AaY的配子,原因是减数分裂Ⅱ发生染色体数目变异23、有氧呼吸氧化分解葡萄糖时,细胞内存在着电子传递和ATP形成的偶联机制,称为氧化磷酸化作用。即葡萄糖中的氢以质子、电子形式脱下并传递,最终与氧生成水。研究发现,电子沿一系列特定载体传递时,会促使线粒体从其基质内把质子泵入内外膜间隙积累,产生内膜两侧的质子浓度梯度。当质子流沿内膜上ATP合酶的质子通道进入基质时,驱动ATP合成。下列分析正确的是()A.电子、质子的有序传递有利于能量逐步释放B.各种电子载体可能是不同种类的专一蛋白质C.线粒体内膜磷脂分子层对质子的通透性极低D.ATP分子中的化学能直接来自电子24、关于核酸的叙述,不正确的是()A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B.DNA分子的脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同D.DNA是真核生物主要的遗传物质25、心肌细胞兴奋时,心肌细胞膜上L型Ca2+通道开放,少量Ca2+进入细胞并打开内质网上Ca2+释放通道(RYR),大量Ca2+进入细胞质可引起心肌收缩。收缩后,心肌细胞膜上Na+-Ca2+交换体(NCX)和内质网上Ca2+泵将Ca2+从细胞质回收,心肌舒张。舒张后,L型Ca2+通道开放,Ca2+再次进入细胞质引起心肌收缩,这样周而复始地维持心肌功能。下列叙述正确的是()A.L型Ca2+通道运输Ca2+时,不与Ca2+结合,构象也不发生改变B.内质网膜上RYR既有运输Ca2+的功能,又有识别Ca2+的功能C.Ca2+进入内质网或出细胞膜的方式都是主动运输,但驱动能量不同D.若对心肌使用Na+-K+泵抑制性药物,则心肌收缩能力下降三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、请回答下列有关实验的问题:(1)在生物实验室里,有下列试剂供实验时选用:①质量分数为15%的HCl溶液;②0.5g/mL的蔗糖溶液;③质量分数为0.2%的秋水仙素溶液;④0.01g/mL的龙胆紫溶液。如果要观察植物细胞的染色体形态,要选用的试剂有(填序号)。欲使普通小麦的单倍体植株结实,可选用试剂(填序号)处理幼苗。如果用试剂②处理紫色洋葱鳞片叶外表皮的临时装片,过一段时间后,用清水代替试剂②处理再次处理,整个过程中在高倍镜下观察到的现象是。(2)核辐射会诱导细胞凋亡。人白细胞介素18(IL-18)能促进免疫细胞的增殖和分化,提高机体免疫功能。某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用“的研究:选取若干实验小鼠,随机分成三组:①组无辐射损伤;②组辐射损伤(60C0照射,下同);从表中数据可知,细胞凋亡相对值越小,说明发生凋亡的脾细胞数目越;从(组别)两组数据可知,IL-18能抑制脾细胞凋亡。(3)科研小组还设置了第④组实验,方法是先注射IL-18,3天后进同量辐射损伤,14天后的实验操作同前三组,与第③组相比,设置第④组的目的是。(4)一氧化氮与乙酰胆碱都是与学习记忆有关的神经递质,一氧化氮合成酶(NOS)能促进细胞内一氧化氮的合成。下列为某科研团队探究DHA增加学习记忆的分子机制的实验方案:材料与试剂:食用油,添加DHA的食用油,普通饲料,若干只生理状况相同的初断乳大鼠。实验步骤:第一步:将初断乳大鼠随机分成4组,编号A、B、C、D。第二步:每日经口灌喂食物,组成见表组别A组B组C组D组食物普通饲料?普通饲料+小剂量添加DHA的食用油普通饲料+大剂量添加DHA的食用油第三步:饲养8周后,测定脑组织中乙酰胆碱酶AChE和NOS的活性,结果如下:组别A组B组C组D组AChE活性(U/mg)0.40.50.70.8NOS活性(U/mg)1.41.21.82.0一氧化氮与乙酰胆碱从突触前膜释放的方式分别是。方案中B组实验采用的食物是。选用初断乳大鼠而不选成熟大鼠的原因是。27、2型糖尿病(T2DM)是现代社会高发的慢性代谢疾病之一,胰岛素抵抗是T2DM的主要病理环节,在胰岛素抵抗状态下骨骼肌是葡萄糖代谢异常发生的主要组织。下图表示胰岛素的作用机制,图中GLUT4是对胰岛素敏感的葡萄糖转运蛋白。(1)据图分析,正常情况下,胰岛素与骨骼肌细胞膜的结合,激活并磷酸化,经过一系列信号转导,促进了相关基因表达和,从而促进葡萄糖以方式进入骨骼肌细胞,在细胞内。(2)为了探究中药参七糖络方(SQ)对2型糖尿病大鼠骨骼肌胰岛素抵抗的影响,研究人员进行了如下实验,请完成下表。(已知计算公式:胰岛素抵抗指数HOMA-IR=(空腹血糖水平×空腹胰岛素水平)/22.5;二甲双胍是治疗2型糖尿病的常用药物)实验目的实验操作步骤①取大鼠若干,用高糖高脂饲料喂养联合链脲佐菌素(STZ)诱导,以获得2型糖尿病模型鼠。动物分组取12只正常大鼠编为CK组,将模型鼠②为5组,每组12只,分别编为模型组(M)、二甲双胍组(MET)、参七糖络方高剂量组(SQ-H)、参七糖络方中剂量组(SQ-M)、参七糖络方低剂量组(SQ-L)。实验处理CK组每天用生理盐水灌胃,M组③,MET组给予盐酸二甲双胍片0.18g/kg灌胃,SQ-H、SQ-M、SQ-L组分别给予53.6g/kg、26.8g/kg、13.4g/kg的参七糖络方药液灌胃,所有药物用生理盐水配成所需的质量分数,1次/d,连续给药干预4周。相关指标测定、计算胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)末次给药后检测④、大鼠空腹胰岛素水平,检测大鼠骨骼肌胰岛素受体(IR)、葡萄糖转运蛋白4(GLUT4)表达量。(3)实验结果如下表所示:各组大鼠HOMA-IR、IR、GLUT4水平比较表组别HOMA-IRIRGLUT4CK1.471.001.00M16.450.120.40MET6.570.840.72SQ-H9.000.640.67SQ-M11.040.420.54SQ-L13.470.400.50据表可知,参七糖络方可以IR、GLUT4等蛋白的合成,(填“提高”或“降低”)胰岛素敏感性,从而改善T2DM大鼠骨骼肌的胰岛素抵抗,有效降低血糖,其中(填“高”、“中”或“低”)剂量的参七糖络方疗效最好。28、气孔是由两个保卫细胞围成的空腔,主要分布在植物叶片表皮。脱落酸(ABA)可通过特定的信号转导途径调节气孔的开放程度,机制如图。已知细胞质基质中Ca2+的浓度在20〜200mnol/L之间,液泡中及细胞外Ca2+的浓度通常高达1mmol/L.(注:每个保卫细胞同时存在“ROS”途径和“IP3,cADPR”途径)(1)由图可知,ABA与ABA受体结合后,可通过ROS、IP3等信号途径激活上的Ca2+通道,使Ca2+以方式转运到细胞质基质中。细胞质基质中Ca2+浓度的增加,促进了K+及Cl-流出细胞,使保卫细胞的渗透压降低,保卫细胞(填“吸水”或“失水”),气孔关闭。(2)有人推测,ABA受体有胞内受体和细胞膜上受体两种,为探究ABA受体位置,研究者进行了下列实验,请完善实验方案。实验一实验二步骤一培养叶片下表皮组织培养叶片下表皮组织步骤二向培养液中添加同位素标记的ABA向保卫细胞内直接注射足以引起气孔关闭的一定浓度ABA步骤三检测检测气孔开放程度实验结果细胞膜表面放射性明显强于细胞内,气孔关闭气孔不关闭(3)据实验一、二推测ABA受体只位于细胞膜上,但有人认为直接注入细胞的ABA可能被降解,导致气孔不关闭。因此设计了两种防降解的“笼化ABA”,光解性“笼化ABA”能在紫外光作用下释放有活性的ABA,非光解性“笼化ABA”则不能。实验三Ⅰ组Ⅱ组步骤一培养叶片下表皮组织步骤二将i显微注射入保卫细胞内将ii显微注射入保卫细胞内步骤三用iii照射保卫细胞30s步骤四检测气孔开放程度实验结果气孔关闭气孔不关闭综合实验一、二、三结果表明,ABA受体位于。(4)植物在应答ABA反应时能产生一类磷脂一S1P(如图所示)。为检验“S1P通过G蛋白起作用”的假设,用ABA处理拟南芥G蛋白缺失突变体保卫细胞,检测气孔开放程度的变化。请评价该实验方案并加以完善和修订。29、荔枝是具有岭南特色的水果,某研究小组为了探究光照强度和钾肥浓度对荔枝光合作用的影响,研究小组将大小一致的荔枝植株先停止施肥5个月,再移栽至盆中,均分成四组,其中一组为对照组,其余三组分别施加低钾肥、中钾肥、高钾肥,然后在不同光照条件下培养,实验重复4次。结果如图。请回答以下问题:(1)叶绿体中的光合色素分布在上,它们的作用是。(2)由图可知,随着光照强度的逐渐增加,荔枝的光合作用速率逐渐增大,这是由于叶绿体在单位时间内获取了更多的光能,光反应速率加快,为暗反应中过程提供了更多的。(3)比较对照组和中钾组的实验结果,可以推测施用钾肥主要通过促进荔枝生长;在同等光照条件下,高钾组的光合作用强度低于中钾盐,这可能是由于施肥过多影响了植物的吸水,使植物的气孔开度(填“增大
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