2026年大学医学院系主任年度履职情况报告课件

医学院·20262026年大学医学院系主任年度履职情况报告教学·科研·学科·育人汇报人医学院系主任日期2026年报告导览01履职总览与目标岗位职责梳理，年度工作总基调02教学与人才培养教学改革推进，育人成效呈现03科研与学科建设科研突破展示，学科发展布局04师资与党建治理队伍建设成效，内部治理规范05问题反思与改进直面短板不足，剖析深层原因06未来规划与展望明确下年方向，提出务实举措履职总览与目标明确职责，锚定方向明确职责，锚定方向以岗位职责为纲，回顾年度工作总基调01立足职责定位履职尽责以职责为纲，明确年度工作的出发点与落脚点立足职责定位、履职尽责，以职责为纲锚定年度工作出发点与落脚点岗位职责边界4项教学组织与人才培养统筹系部教学组织与人才培养全过程管理科研方向与平台建设推进科研方向凝练与学术平台建设师资队伍与梯队建设负责师资引进、培养与梯队建设日常治理与服务保障主持系部日常治理与师生服务保障年度工作总基调3项立德树人·协同推进坚持立德树人根本任务，教学科研协同推进学科引领·提质增效以学科建设为引领，带动整体办学水平提升规范治理·风清气正强化规范治理，营造风清气正的育人环境年度工作思路与推进节奏谋定后动，以清晰思路统领全年工作核心任务人才培养双轮驱动教学改革·科研创新夯实基础制度建设·队伍优化年初年中年底以人才培养为核心，教学改革与科研创新双轮驱动，制度建设与队伍优化夯实根基，推动系部各项事业稳步向前。明确任务分工责任分解、建立工作台账推进重点任务动态跟踪、落实进度全面复盘总结形成经验与改进清单教学与人才培养深耕教学，立德树人深耕教学，立德树人聚焦教学改革与人才培养质量提升02深化教学改革提质增效以改革促质量，推动教学工作走深走实以教学改革为牵引，提质增效贯穿课程、方法与质量保障全链条课程与教材建设2项体系结构优化优化课程体系结构，更新临床与基础课程衔接内容资源整合培育推进课程资源整合，加强精品课程培育教学方式创新2项案例与问题导向推广案例教学与问题导向教学，强化实践环节信息技术融合推动信息技术融入课堂，丰富教学手段教学质量保障2项督导听课机制完善教学督导与听课评课机制反馈改进闭环建立教学反馈闭环，及时改进教学薄弱环节聚焦人才培养育人成效围绕学生成长，构建

全过程育人

格局以学生成长为中心，全过程育人，全面提升培养质量学生培养管理2项完善导师制与学业指导体系加强学情跟踪关注学生思想动态做好学业预警与帮扶实践能力提升2项强化临床实践与实验实训环节加强环节管理鼓励学生参与学术活动积极参与学科竞赛学风与班风建设2项营造严谨求实的学术氛围构建严谨求实学风加强诚信教育强化学术规范引导科研与学科建设强化科研，夯实学科强化科研，夯实学科展示科研突破与学科发展整体布局03科研工作稳步推进以问题为导向，推动科研工作有组织推进科研工作稳步推进，聚焦特色、强化组织、提升产出，以有组织科研支撑高质量发展科研方向凝练2项聚焦特色领域结合学科优势，聚焦特色研究领域交叉融合培育鼓励跨方向交叉融合，培育新的增长点科研项目组织2项申报指导协作加强项目申报指导与团队协作组织过程管理保障完善科研过程管理与服务保障学术成果产出2项高水平发表转化鼓励高水平学术成果发表与转化学术交流扩影响组织学术交流活动，扩大学术影响学科建设稳步布局以学科为引领，夯实系部长远发展根基统筹推进学科方向、平台资源与团队培育，稳步夯实发展根基学科方向布局2项梳理学科发展现状明确重点建设方向推动学科内涵建设提升核心竞争力平台与资源建设2项整合实验与科研平台资源提升使用效能加强对外合作与资源对接学科团队培育2项组建结构合理的学科团队支持青年学术骨干成长成才师资队伍与党建治理建强队伍，规范治理建强队伍，规范治理说明师资建设与党建治理工作成效04加强师资队伍建设强教必先强师，打造高素质师资队伍建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高素质专业化师资队伍人才引进与配置2项人才引进结合学科需求，稳步推进人才引进工作师资结构优化师资结构，补充紧缺方向力量教师培养发展2项进修深造支持教师进修深造与教学科研能力提升传帮带发挥骨干教师传帮带作用梯队优化建设2项青年教师关注青年教师成长，搭建发展平台队伍格局形成老中青结合、结构合理的队伍格局强化党建与规范治理党建引领方向，规范保障发展以思想引领铸魂、以师德固本、以制度规范筑基，凝聚育人合力01思想引领思想与政治引领落实理论学习制度，加强思想建设。引导教师践行立德树人职责。02组织建设组织与作风建设规范组织生活，发挥党员先锋模范作用。加强师德师风建设，坚守育人初心。03规范治理内部治理规范健全系部议事决策与管理制度。规范经费使用与日常事务管理。问题反思与改进正视短板，剖析根源正视短板，剖析根源坦诚反思问题，明确改进着力点05直面问题坦诚反思正视问题不回避，是改进工作的起点直面问题方能推动改进，正视短板是年度复盘的第一步教学方面2项教学改革深度有待加强，部分课程创新不足实践教学与临床需求的衔接仍需优化科研与学科方面2项成果产出高水平成果的持续产出能力有待提升学科特色方向特色凝练还不够突出队伍与治理方面2项青年骨干成长通道需进一步畅通内部治理精细化水平仍有提升空间剖析原因明确改进方向找准根源，方能精准施策原因剖析3项推进力度不够均衡重点任务推进力度不够均衡制度执行力待加强制度执行的精细化与常态化有待加强协同机制尚不健全资源整合与协同机制尚不健全改进方向3项聚焦重点任务强化责任分解与跟踪落实完善激励与考核机制激发教师内生动力加强对外协同争取更多发展资源未来规划与展望谋划新篇，砥砺前行谋划新篇，砥砺前行提出下一年度工作方向与重点举措06明确下一年度工作方向谋定新篇，持续推动各项事业向前以教学育人、科研学科、队伍治理三大抓手，明确下一年度工作方向，推动各项事业向前发展。教学与育人2项深化教学改革持续提升人才培养质量强化实践环节完善育人全过程管理科研与学科2项加强有组织科研推动成果持续产出凝练学科特色提升学科整体实力队伍与治理2项优化师资结构畅通人才成长通道提升治理效能营造良好发展环境重点举措与落实保障以务实举措，保障规划落地见效重点工作举措建立年度重点任务