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广西壮族钦州市钦南区2025-2026学年数学三下期末联考试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.口算8×20时,把20看成(____)个十,可得8×20等于16个(____)。2.秒针从数字3走到数字6,经过了________秒。3.书架上有4本不同的科技书和5本不同的文艺书,李红想借两本不同类的书,共有(_______)种不同的借法.4.一个长5米的绳子,剪去了米,还剩________米。5.125个8连加的和是(________);850÷9的商的最高位在(________)位上。6.54是9的(_______)倍,5的9倍是(__________).7.小红刷牙的时间大约5(________)。一袋盐重500(________)。小学生每天大约需睡觉9(________)。一根跳绳长2(________)。8.(________)是4的24倍,96的4倍是(________);4个213的和是(________),484连续减去(________)个4就等于0。9.在()里填上合适的数。6000千克=(________)吨2千米+2000米=(________)千米400厘米=(________)分米10吨-3000千克=(________)千克480分=(________)时34分米-2米=(________)分米10.玩具小汽车的价格比小飞机便宜4.8元,玩具小汽车(______)元,买一辆小汽车和一架小飞机共要(_____)元。11.在括号里填上合适的单位。①我们上一节课的时间是40(________)。②一本书的厚度约7(________)。③做一次深呼吸大约需要4(________)。④一头牛重400(________)。二、仔细推敲,认真辨析。1.8个76的和与76的8倍的结果相等.(_____)2.正方形的两组对边分别平行.(____)3.小丽50米跑的成绩是10分.(______)4.下面的计算对吗?(________)5.两个形状相同、大小一样的三角形一定能拼成一个长方形._____.三、仔细观察,我会填。1.悦悦同学6分钟写了54个字。照这样计算,悦悦同学要写81个字需要(________)分钟。2.数一数(________)个三角形3.有20个气球,其中是红色的。红色的气球有(________)个。4.一张正方形的纸,周长是2分米,它的边长是(________)厘米。5.100米游泳比赛中,小明的成绩是66.1秒,小亮的成绩是67.0秒,(_____)游得快.6.量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用(____)作单位.7.3个加上1个,得(______)个,就是(______)。8.用16根1分米长的小棒摆长方形或正方形,一共能摆出几种?请你借助表格来思考。长有几根小棒宽有几根小棒①____________________________________________答:一共能摆出(________)种。四、快乐填空。1.243×4的积是(________)位数,比1200少(________).2.三年一班要从2个女生、4个男生中选择一男一女去参加讲故事比赛,共有(________)种选择。3.①270里有_____个30;②58个31是_____;③把758平均分成18份,每份是_____,还余_____.4.在括号里填上“>”“<”或“=”。1时30分(________)90分5分米(________)5毫米25千克(________)4吨(________)15005.一堆小棒有16根,平均分成4份,每份占总数的(____),每份是(____)根;拿出这堆小棒的,拿出了(____)根。6.在括号里填合适的单位。(1)1个桔子重200(________),5个这样的桔子重1(________)。(2)小明身高是142(________),体重37(________)。7.一个长方形的周长是20厘米,长是8厘米,宽是_____。8.我们的心脏跳动一次大约_____;钟面分针从“2”转到“3”,秒针转动_____圈,经过了_____秒.9.在两个乘数中,已知有一个是0,那么积_____.10.407×5的积的中间有(________)个0,350×8积的末尾有(________)个0。五、作图题。1.连线.2.把下面的图与重量用线连起来。3.一把钥匙开一把锁.(连一连)六、生活问题,我会解。1.比较和的大小,并说明理由。说明理由时,可以画图表示,也可以举例说明。○理由:2.同学们一起去郊外植树,他们平均分成三个小组,每组15人,一共植树315棵.平均每人植树多少棵?3.(1)在方格纸中画出一个长8厘米,宽5厘米的长方形;在所画的长方形中画出一个最大的正方形。(每个小正方形格子的边长是1cm)(2)计算所画正方形和剩余小长方形的周长.4.八一希望小学4个老师带领160个学生乘大巴去郊游,5辆车够吗?5.学校举行经典诵读比赛,三(1)班共诵读15首诗,女生诵读其中的,其余是男生诵读。男女生各诵读多少首诗?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、210【分析】这道题其实是考查对口算的算理的掌握,口算整十数乘一位数,就是要把整十数看作“几个10”,口算时在心里想着一位数同“几个10”相乘,主要看整十数的十位上的数字,起到了化繁为简的作用。【详解】本题直接想算式本身的意义,8乘2个十等于16个十,算例算法都得以体现,以前只需计算8×2=16,而现在还要强化推理出结果为几个十。故答案为:2;10【点睛】算理是计算的依据,学生头脑中清楚了算理,就可以有条不紊地进行计算,不明白算理的算法是机械的计算,对计算技能的形成是不利的。2、15【详解】知道秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒。3、20【详解】略4、4【解析】略5、1000十【分析】求几个几连加用乘法;被除数的百位8<9,说明被除数的一位不够,看两位,除到哪一位,商就写在那一位的上面,每次余下的数要比除数小,由此得出答案。【详解】125×8=1000;850÷9=94……4【点睛】本题考查的是三位数乘一位数和三位数除以一位数,掌握计算方法是解题的关键。6、645【详解】(1)54÷9=6(2)5×9=45答:54是9的6倍,5的9倍是45。故答案为:6,45。7、分克时米【分析】常用的时间单位有:时、分、秒;质量单位有:千克、克;长度单位有:米、厘米、分米;根据生活经验和数据的大小灵活选择。【详解】小红刷牙的时间大约5(分)。一袋盐重500(克)。小学生每天大约需睡觉9(时)。一根跳绳长2(米)。【点睛】本题考查单位的选择,掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。8、96384852121【分析】(1)一个数是另一个数的几倍,用另一个数乘几倍等于这个数;(2)求一个数的几倍是多少,就用这个数乘几;(3)求几个相同的数相加和用乘法;(4)除法可以看作连续减去相同数的减法;被除数就是被减数,除数就是相同的减数,连减的最多次数就是商。【详解】(1)4×24=96;(2)96×4=384;(3)213×4=852;(4)484÷4=121【点睛】本题主要考查乘法与加法的关系;除法与减法的关系。9、64407000614【分析】1吨=1000千克,1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1时=60分,据此即可解答。【详解】6000千克=6吨2千米+2000米=4千米400厘米=40分米10吨-3000千克=7000千克480分=6时34分米-2米=14分米【点睛】熟练掌握质量、长度、时间单位换算知识是解答本题的关键。10、23.752.2【详解】略11、分钟毫米秒千克【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量我们上一节课的时间用“分钟”作单位,计量一本书的厚度用“毫米”作单位,计量做一次深呼吸大约需要的时间用“秒”作单位,计量一头牛重量用“吨”作单位。【详解】①我们上一节课的时间是40分钟。②一本书的厚度约7毫米。③做一次深呼吸大约需要4秒。④一头牛重400千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。二、仔细推敲,认真辨析。1、√【详解】求几个相同加数和的简便运算,求一个数的几倍是多少,都用乘法计算.由此判断即可.2、√【分析】

【详解】四条边都相等的是正方形;也就是说:正方形的两组对边分别平行,它是特殊的平行四边形;由此解答即可。

【点睛】3、×【详解】略4、×【分析】百位和十位上的数字按减法计算了,所以错了。【详解】百位和十位上的数字应该按加法进行计算,此题按减法计算了,所以错了。故答案为:×【点睛】此题考查了整数加法的竖式计算,根据其计算方法进行计算。5、×【详解】两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形,但不一定能拼成长方形,只有两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形.据此可判断.故答案为×.【点睛】本题考查了学生对两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形知识的掌握情况.注意两个三角形是完全一样.三、仔细观察,我会填。1、9【分析】先用写字总字数除以写字时间,求出悦悦同学平均每分钟写字字数。再用需要写字字数除以平均每分钟写字字数,即可求出写81个字需要的时间。【详解】54÷6=9(个)81÷9=9(分钟)则悦悦同学要写81个字需要9分钟。【点睛】本题考查归一问题,先求出他平均每分钟写字字数,再进一步解答即可。2、18【详解】略3、4【分析】其中是红色的意思是:就是把总数平均分成5份,红色的气球是其中的1份,因此用气球总数除以5求出每份的只数,再乘1就是1份的个数,也就是红色的气球的个数。【详解】20÷5×1=4×1=4(个)【点睛】此题主要考查了分数的简单应用,到后面的学习,还可以直接根据分数乘法的意义解答。4、5【分析】先统一单位,再根据正方形的周长公式:C=4a,用周长除以4即可求出它的边长,由此解答。【详解】2分米=20厘米20÷4=5(厘米)【点睛】此题考查的目的是理解正方形周长的意义,掌握正方形周长的计算公式。5、小明【解析】略6、毫米【详解】略7、4【分析】根据乘法的意义,3个就是3×,1个就是1×,再根据分数乘法的计算方法进行计算即可。【详解】3×+1×=(3+1)×=4×=【点睛】明确求几个相同数的和用乘法是解题的关键。8、71②62③53④444【分析】根据“长方形的一条长和宽的和=周长÷2”计算出一条长和宽的和是:16÷2=8分米,长和宽都是整分米数,所以用16根1分米长的小棒摆出一个长方形能摆出3种,长方形的长>宽,那么摆出来的长方形分别为:①宽1根,长7根;②宽2根,长6根;③宽3根,长5根;用16根1分米长的小棒摆出一个正方形能摆出1种,正方形的边长相等,那么摆出来的正方形为:边长为4根;那么长方形和正方形加起来一共能摆出4种;据此填空即可。【详解】据分析得出:长有几根小棒宽有几根小棒①71②62③53④44答:一共能摆出4种。【点睛】解答本题的关键是:先确定出长方形和正方形的边长各是多少,从而问题得解。四、快乐填空。1、三228【详解】略2、8【分析】1个女生可以和4个男生进行搭配,有4种搭配方法,另1个女生也可以和4个男生进行搭配,也有4种搭配方法,一共就有4+4=8种搭配方法。【详解】三年一班要从2个女生、4个男生中选择一男一女去参加讲故事比赛,共有8种选择。【点睛】熟练掌握搭配问题解题方法是解答本题的关键。3、93433【详解】①370÷1=9答:370里有9个1.②31×58=3答:58个31是3.③758÷18=43……3答:每份是43,还余3.故答案为:9,3,43,3.4、=><<【分析】带有单位的大小比较,先根据进率进行单位换算,保证单位相同后再去比较大小。算式与数比较大小,可以先将算式的结果计算出来后,再进行比较。【详解】(1)1时=60分,60分+30分=90分,故填=。(2)5分米=500毫米,500毫米>5毫米,故填>。(3)4吨=4000千克,25千克<4000千克,故填<。(4)298×5=1490,1490<1500,故填<。【点睛】解题时需要注意相邻两个时间单位之间的进率是60。整数乘法中,算式与数比较大小时,一般先计算、再比较。如果要通过估算比大小,一定要先弄清楚估算的结果和准确结果比是估大了还是估小了,再去比较。本题中298×5≈1500,1500是估大之后的结果,所以298×5<1500。5、412【详解】略6、克千克厘米千克【分析】根据生活常识、计量单位的认识可知:计量小明身高用厘米做单位,体重用千克做单位。【详解】(1)1个桔子约重200克,5个这样的桔子约重1千克;(2)小明的身高142厘米,体重37千克。【点睛】此题考查了长度单位、千克和克的单位换算问题,关键在于明确:1千克=1000克。7、2厘米【分析】根据长方形的周长公式可得:长方形的宽=周长÷2﹣长,据此计算即可解答。【详解】20÷2﹣8=10﹣8=2(厘米)宽是2厘米。【点睛】此题考查了长方形的周长公式的计算应用。8、1秒5300【详解】略9、0【详解】略10、12【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此求出407×5和350×8的积,再判断积的中间或末尾有几个0。【详解】407×5=2035,则积的中间有1个0;350×8=2800,则积的末尾有2个0。【点睛】要求积的中间或者末尾有几个0,可以先求出算式的乘积,再进行解答。五、作图题。1、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.2、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知一袋面粉的重量大约为25千克,一头大象的重量大约为6吨,一个萝卜的重量大约为1000克,一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。3、【详解】略六、生活问题,我会解。1、>;理由见详解【分析】同分子分数比较大小,分母越大的分数越小。【详解】4>2,故>;举例:取一双筷子,一根平均分成4段,一个平均分成2段,平均分成4段的其中1段比平均分成2段的其中1段短。【点睛】本题主要考查同分子分数比较大小:分母越大的分数越小

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