广西柳州市三江县2025年三年级数学第二学期期中学业水平测试试题含答案解析

广西柳州市三江县2025年三年级数学第二学期期中学业水平测试试题含答案解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（20分）1．给周长是142cm，宽29cm的画做画框．画框的长至少是_____cm．2．把按从大到小的顺序排列是（________）＞（________）＞（________）。3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。5厘米（______）50毫米200秒（______）2分600（______）103×6（______）4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。69÷3（________）93÷3700－（515－265）（________）360＋250＋4812×3（________）13×2（52－28）÷4（________）52－28÷45．在一个长是8厘米，宽是6厘米的长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的边长是_____厘米，周长是_____厘米．6．一头大象重3吨，也就是（______）千克，一头牛重500千克，那么这头大象的体重相当于（______）头牛的体重。7．在除法计算中，余数要比除数_____．8．郑郑为全校每名同学都编了一个号码，如201702321表示“2017年入学的（2）班学号为32的同学，该同学是男生”。请你根据郑郑编号的规则来推断：201804172表示同学的信息是（__________）。9．10.28读作：（________）七点五八写作：（________）10．250×8积的末尾有（__________）个0二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．一根铁丝截去了它的后，再接上米，长度和原来一样．_____2．把一张纸分成5份，每份是这张纸的。（______）3．1990年是闰年。（____）4．妈妈有400元，买169元的电取暖器和259的电饭煲是不够的。（________）5．这台VCD比原来的价格便宜了131元．（____）6．两位数加两位数的和是三位数．()7．“电影院有342个座位．五年有192人，六年有127人，这两个年同时看电影坐得下吗？”我们可以进行估算：把192看成200，把127看成130,200+130=330，330＜342，坐得下．

（________）8．四边形的四个角都是直角．（____）9．1千克石头比1千克棉花重．（____）10．一个蛋糕分成10份，吃掉了其中的7份，还剩下它的。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．30路公交车和21路公交车7：00同时发车，30路公交车每隔5分发一次车，21路公交车每隔4分发一次车，它们第二次同时发车的时间是（）。A．7：20 B．7：10 C．7：402．用同样长的小棒摆一个长方形，至少要用（）根．A．4 B．6 C．10 D．123．《今日说法》从20：30开始播放，21：15结束。播放了（）。A．45分 B．1时25分 C．30分 D．不确定4．199×2的积最接近（）。A．400 B．500 C．300 D．7005．图书角有28本故事书，故事书本数是科技书的4倍。科技书有（）本。A．4 B．112 C．76．把一张长方形纸对折再对折，沿折线剪开后，每一部分占整张长方形纸的（）.A． B． C．7．一根绳子对折再对折，再从中间剪断，这根绳子被剪成()段．A．5 B．10 C．118．两位数加两位数，一个加数十位上是3，另一个加数十位上是4，它们的和十位上是（）。A．7 B．8 C．7或89．下面物体的运动，不属于旋转的是哪一项？（）A． B． C．10．北京到乌鲁木齐的航线约是2464（）A．分米 B．米 C．千米四、快乐填空。1．5千米＝________米1厘米-3毫米＝________毫米2分=________秒3吨-2000千克＝________千克2．从学校经过少年宫到动物园，一共有（________）条路可以走。3．30棵树排成一排,每相邻两棵树之间有一盆花,一共有（______）盆花。4．阅读图中的信息，分析填空算式5×8+2×3表示_____；算式50﹣8×4表示_____；算式8÷2表示_____．5．在下面的长方形中剪出一个最大的正方形，剪出的正方形周长是（______），剩下图形的周长是（______）．6．，要使商的中间一位是0，□里最大填（______）；，要使积是四位数，口里最小填（______）。7．用一段长为48厘米的铜丝做一个正方形，它的边长是（_____）厘米．8．12个苹果，吃了总数的，吃了（________）个。9．6个千、3个百和8个一组成的数是（_____________）10．学校为每位同学编制了学号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生，王晴是2016年入学的5班16号同学，她是女生，学号是201605162，那么，王博是2015年入学的2班3号同学，他是男生，他的学号应该是（________）。五、动手操作，我能行。1．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。2．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．3．看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题1．侦察员小王扣押了5包盗版影碟，每包有4捆，每捆有20张，共扣押了多少张光碟？2．午饭期间，餐厅的水果有苹果、橙子、西瓜和蜜桃，每种都有很多，每个人可以挑2个水果.墨莫去餐厅吃饭.请问：他一共有多少种挑水果的方法？3．如图，在长方形上画出最大的正方形。（先画一画，再填一填）（1）能画出（）个这样的正方形。（2）最后剩下的小长方形的周长是（）厘米。4．一个长方形花坛，长50米，宽25米。乐乐绕这个花坛跑了8圈，他跑了多少米？

参考答案一、填空题。（20分）1、1【分析】根据长方形的周长公式：C=（a+b）×2，可知a=c÷2﹣b，把周长11厘米，宽29厘米代入公式，即可求出长方形画框的长．【详解】11÷2﹣29，=71﹣29，=1（厘米）．答：画框的长至少是1厘米．故答案为1．2、【分析】同分母分数比较大小时，分子大的分数大；同分子分数比较大小时，分母大的分数小。据此解答即可。【详解】把按从大到小的顺序排列是＞＞。【点睛】熟练掌握分数比较大小的方法是解决本题的关键。3、＝＞＜＞【分析】1厘米＝10毫米，1分＝60秒，统一单位后比较；根据乘法的计算方法计算出103×6的结果和600比较；分母相同，分子越大分数值越大。【详解】5厘米（＝）50毫米200秒（＞）2分＝120秒600（＜）103×6＝618（＞）【点睛】本题为综合题目，掌握单位间的进率和同分母分数的大小比较方法是解题的关键。4、＜＜＞＜【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序和运算法则，先算出各个算式的结果，然后再比较大小。【详解】69÷3＝23，93÷3＝31，23＜31，所以69÷3＜93÷3；700－（515－265）＝450，360＋250＋48＝658，700－（515－265）＜360＋250＋48；12×3＝36，13×2＝26，12×3＞13×2；（52－28）÷4＝6，52－28÷4＝45，（52－28）÷4＜52－28÷4；【点睛】先计算出算式的结果再比较大小。5、61【分析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，长方形的宽已知，于是得解；再据正方形的周长公式即可得解．【详解】因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，所以正方形的边长为6厘米，6×4=1（厘米）；答：这个正方形的边长是6厘米，周长是1厘米．故答案为6、1．6、30006【分析】先把3吨换算为千克，用3乘进率1000，为3000千克；求这头大象相当于几头牛的体重，即求3000里面含有几个500，用除法解答即可。【详解】3吨＝3000千克3000÷500＝6（头）【点睛】此题考查了质量单位间的换算，应明确求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答。7、小【详解】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，进而得出结论．故答案为小．8、2018年入学的（4）班学号为17的同学，该同学是女生【分析】学生编号的第1－4位是入学年份，第5、6位是班，第7、8位是学号，第9位表示性别（奇数是男生、偶数是女生）。【详解】201804172表示同学的信息是：2018年入学的（4）班学号为17的同学，该同学是女生。【点睛】分析清楚学校给学生编号的编码规则是解答本题的关键。9、十点二八7.58【解析】略10、3【分析】要求251×8的积的末尾有几个1，可以先计算出得数，进而确定积末尾的1的个数．【详解】因为251×8=251×4×2=2111；所以251×8，积的末尾有3个1．故答案为3二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】如果这根铁丝长为1米，1米的等于米，这根铁丝截去米，再接上米，长度和原来一样；如果这根铁丝长不足1米，不足1米的也不足米，这根铁丝截去短，再接上的长，长度比原来长；如果这根铁丝长大于1米，大于1米的也大于米，这根铁丝截去长，再接上的短，长度比原来短．【详解】当这根铁丝长为1米，1米的等于米，这根铁丝截去米，再接上米，长度和原来一样；当这根铁丝长不足1米，不足1米的也不足米，这根铁丝截去短，再接上的长，长度比原来长；如果这根铁丝长大于1米，大于1米的也大于米，这根铁丝截去长，再接上的短，长度比原来短；由于这根铁丝的长度不确定，因此，截去了它的后，再接上米，与原来的长度无法比较原题说法错误．故答案为：×【点睛】这根铁丝截去的是受这根铁丝长度的限制，是一个不确定的长度，接上的长度是一个确定的长度，因此，与原来的长度无法比较．2、×【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成几份，表示这样的一份或几份的数，就是分数。根据这个意义来判断。【详解】根据分数的意义，原题没有说明是平均分，所以错。故答案为：错误。【点睛】本题考查分数的意义，正确掌握理解“平均分”是解决此题的关键。3、×【详解】略4、√【分析】用电取暖器和电饭煲的价钱相加，再与400元进行比较即可解答。【详解】169＋259＝428（元），428＞400，买169元的电取暖器和259的电饭煲，400元钱不够；所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数加法计算方法是解答本题的关键。5、正确【解析】由图可知，这台VCD原来的价格为620元，现价489元，根据减法的意义可知，用原价减去现价即是现价比原价便宜多少钱：620﹣489，计算出结果，判断即可．【详解】620﹣489=131（元）答：现价比原价便宜131元．故答案为：正确．6、×【解析】略7、√【详解】略8、×【解析】四边形的四个角不一定是直角，例如：非直角梯形，一般的平行四边形等，只有长方形和正方形的四个角都是直角，原题说法错误.故答案为错误.四边形包括平行四边形、梯形、长方形、正方形、一般四边形等，除了长方形和正方形的四个角都是直角，其他四边形的四个角不一定是直角，据此判断.【考点】四边形的特点及分类9、×【详解】因为1千克＝1千克，所以1千克的矿石和1千克棉花一样重，所以一千克矿石比一千克棉花重，这种说法是错误的。故判断为：×。10、×【分析】把一个蛋糕分成10份，而不是“平均分成10份”，根据分数的意义可知，必须得是“平均分”，据此解答。【详解】根据分析可得，“一个蛋糕分成10份，吃掉了其中的7份，还剩下它的”；所以原题说法错误。【点睛】此题主要考查对分数的认识：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】30路公交车每隔5分发一次车，即30路公交车发车的时间一定是能被5整除，21路公交车每隔4分发一次车，即21路公交车的发车时间一定能被4整除，找出能被4和5同时整除的最小的数，就能知道30路公交车和21路公交车第二次同时发车的时间。【详解】A、7：20；20÷4＝5；即20能被4和5同时整除，故A正确。B、7：10；10÷4＝，10不能被4整除，故B错误。C、7：40；40÷4＝10；40÷5＝8，40能够被4和5同时整除，但40＞20，不是最小的数，故C错误。故选：A【点睛】找出30路公交和28路公交的发车规律与他们同时发车的规律之间的关系解答本题的关键。2、A【分析】因正方形是特殊的长方形，所以用同样长的小棒摆一个长方形，包括摆成的是一个正方形．据此解答．【详解】用同样长的小棒4根可摆成正方形，正方形是特殊的长方形，所以至少需要4根．故选A．3、A【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，计算出来即可得到答案。【详解】21时15分－20时30分＝45分故答案为：A【点睛】本题考查的是经过时间的计算，灵活运用经过时间＝结束时间－开始时间进行计算。4、A【分析】根据“四舍五入法”，把199看作整百数200，然后与2相乘即可解答。【详解】199×2≈200×2＝400故答案为：A。【点睛】熟练掌握整数乘法估算方法是解答本题的关键。5、C【分析】根据已知科技书的4倍是28，所以用28除以4就是科技书的数量。【详解】28÷4＝7（本）故答案为：C【点睛】已知一个数几倍是多少，求这个数用除法。6、B【详解】略7、A【详解】对折之后再对折将绳子变成了4段，但是中间没有剪断，如果再剪断的话，有一部分是连起来的，所以只有5段．8、C【分析】根据整数加法的计算方法可知，两个加数十位上的数相加时，或者两个加数十位上的数相加再加上个位向前进的1，和的十位可能是3＋4或者3＋4＋1。【详解】3＋4＝7，3＋4＋1＝8则它们的和十位上是7或8。故答案为：C。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。9、A【详解】拖把拖地时，方向不发生改变，所以拖把拖地属于平移；风车的运动、拧水龙头，是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变，所以它们都属于旋转．故选：A．10、C【详解】略四、快乐填空。1、500071201000【详解】1千米=1000米；1厘米=10毫米；1分=60秒；1吨=1000千克。据此作答即可。2、4【分析】由图可知，从学校到少年宫共有两条路，从少年宫到动物园有两条路，则每条从学校到少年宫的路再到动物园都有两种走法，由此根据乘法原理可知，从学校经过少年宫到动物园，一共有2×2＝4（条）路可走。【详解】2×2＝4（条）【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，……，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。3、29【详解】略4、5位成人和3名儿童的票价4位成人买票，给了50元，应找回多少钱？成人票价是儿童票价的几倍？【详解】成人票：8元；儿童票：2元，算式5×8+2×3表示5位成人和3名儿童的票价，算式50﹣8×4表示4位成人买票，给了50元，应找回多少钱？算式8÷2表示成人票价是儿童票价的几倍？故答案为：5位成人和3名儿童的票价；4位成人买票，给了50元，应找回多少钱？成人票价是儿童票价的几倍？5、40cm30cm【详解】剪出的最大的正方形的边长是10厘米周长：10×4＝40（厘米）剩下部分的长是10厘米，宽是15﹣10＝5（厘米）周长：（10＋5）×2＝15×2＝30（厘米）答：剪出的最大的正方形的周长是40厘米，剩下的图形的周长是30厘米。故答案为：40，30。【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形的特征，以及正方形和长方形的周长公式。6、34【分析】由于8能被4整除，根据整数除法的运算法则可知，再要使商的中间有0，则口＜4，即，□里可以填0，1，2，3，□里最大填3；要使“”的积是四位数，根据1000÷3＝333……1，要想积是四位数；□18＞333，所以□最小填4。【详解】，要使商的中间一位是0，□里最大填3；，要使积是四位数，口里最小填4。【点睛】根据整数乘除法的运算法则确定口中数的取值范围是完成本题的关键。7、12【详解】略8、4【分析】表示把整体分成3份自己占其中的1份，根据除法和分数的关系，把整体12个苹果平均分成3份，求其中的一份，列式为：12÷3×1，据此解答。【详解】12÷3×1＝4×1＝4（个）【点睛】本