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文档简介

广西永福县2025届数学三年级第二学期期末教学质量检测模拟试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.妈妈昨天买的蔬菜有白菜、豆角、茄子、土豆,今天又买了芹菜、豆角、黄瓜、西红柿,妈妈两天一共买了(________)种蔬菜。2.四个周长为4分米的正方形,拼成一个大正方形,它的边长是(________)分米,周长是(________)分米。3.小林读本故事书,第一天读了16页,以后每天都比前一天多读8页,5天正好看完。请根据以上信息填写下表。第一天第二天第三天第四天第五天全书16页(______)(______)(______)(______)(______)4.在横线上填上合适的数。3分钟=________秒

2000米+3000米=________千米5厘米的4倍就是________分米

2吨+50千克=________千克5.在横线上填上合适的单位。一节课的时间是40______;两个鸡蛋约重100______;电脑键盘长约4______;一辆货车载重约4______;快跑100米大约需要16______;汽车每小时大约行驶60______。6.6000米=(___)千米25厘米+75厘米=(____)分米3米-18分米=(____)分米1吨-(____)千克=300千克7.已知△=○+○+○,△×○=75,那么○=(_______),△=(_______)。8.从811里连续减去_____个9,才等于1.9.看图填空。把4个梨看作(__________)份,苹果的数量有这样的(__________)份,所以苹果的数量是梨的(__________)倍。10.□,要使积是四位数,口中最小可以填(________);□,要使商是三位数,□中最小可以填(________)。11.(________)个是,一块蛋糕吃了,还剩它的(________)。二、认真辨析,我会判。1.52÷6=7……10。(________)2.4个周长为4分米的正方形拼成一个大正方形,它的周长是12分米。(________)3.3500×6的积的末尾有2个0。(________)4.把一块蛋糕分成6份,每份是这块蛋糕的。(________)5.一个长方形牛圈,长是7米,宽是5米,要在牛圈的四周围上围栏,若要使得牛圈的一边靠墙,围栏至少长24米.(___)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.小红家距外婆家30千米,她最好步行去._____2.251×8的积的末尾有3个1._____3.125×0和125+0的结果相等。(__________)4.用3,2,0,4四个数字组成的最小四位数是2340。(_______)5.爸爸7:05从家出发,7:45到公司,爸爸从家到公司用了30分。(________)四、快乐填空。1.一个正方形棉花地的周长是1200米,这块棉花地的面积是(________)公顷.2.在括号里填上“>”“<”或“=”。3800米(________)4千米4吨(________)4100千克450×3(________)405×3493+0(________)493×03.如图是由16个同样大小的正方形组成的,如果这个图形的面积是400平方厘米,那么它的周长是(________)厘米4.用两个同样大小的正方形拼成一个长方形,长方形的周长比两个正方形周长的和减少了6分米,原来每个正方形的周长是(________)分米。5.口算“”和“”都是用乘法口诀“(________)”。6.3个加上1个,得(______)个,就是(______)。7.同学们到动物园玩,参观熊猫馆的有25人,参观大象馆的有30人,两个馆都参观的有18人,去动物园的同学共有(________)人;阳阳的身份证号码后四位是0041,阳阳是(________)孩。(填“男”或“女”)8.在没有余数的除法中,被除数+除数×商=174,被除数是_____。9.填空。(1)7厘米=________毫米(2)3吨=________千克(3)1分20秒=________秒(4)1千米-600米=________米10.小刚和妈妈购买了周六上午10:30从成都到绵阳的动车去看奶奶。动车站规定开车前5分钟停止检票,小刚家到火车站要40分钟。小刚最晚要在(________)时(________)分从家里出发才不会误动车。五、操作题1.下面的图分别是谁看到的,连一连。2.找朋友。六、解决问题1.甲、乙两地相距850千米。一列火车早上7时从甲地出发,平均每小时行150千米,中午12时能到达乙地吗?如果不能到达,距乙地还有多少千米?2.在小学生体质测试中二年有138人是优秀,三年优秀的人数比二年的2倍少15人,三年优秀的人数有多少人?3.小红家养鸡和鸭一共60只,卖掉14只鸡后,鸡和鸭的只数同样多。她家养鸭多少只?4.某商场一款连衣裙的价钱是一款裤子的4倍。李阿姨买了这件连衣裙和这款裤子,一共花了多少钱?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、7【分析】根据容斥原理,妈妈昨天买的蔬菜种类+今天买的蔬菜种类-两天买的相同的蔬菜种类(豆角)=妈妈两天一共买的蔬菜种类,据此解答。【详解】4+4-1=7(种)【点睛】本题考查集合问题,关键掌握重叠部分不被重复计算。2、28

【分析】大正方形的边长是小正方形边长的2倍,大正方形的边长乘4等于大正方形的周长。【详解】4÷1=1(分米)1×2=2(分米)2×4=8(分米)【点睛】拼成的大正方形的边长是小正方边长的2倍,这是解答本题的关键。3、24324048160【分析】根据题意:第一天读了16页,以后每一天都比前一天多读8页,第二天读了16+8;第三天读了16+8+8;第四天读了16+8+8+8;第五天读了16+8+8+8+8;把这5天读的页数相加就是全书的页数,由此解答。【详解】第一天:16页;第二天:16+8=24(页);第三天:24+8=32(页);第四天:32+8=40(页);第五天:40+8=48(页);全书的页数:16+24+32+40+48=160(页);【点睛】本题考查了解决问题的策略,清楚每天都比前一天多读8页是本题的关键。4、180522050【分析】单位换算的方法:低单位向高单位换算,用低单位的数除以它们之间的进率;高单位向低单位换算,用高单位的数乘它们之间的进率。【详解】60×3=180,所以3分钟=180秒;5000÷1000=5,所以2000米+3000米=5千米;5×4=20,20÷10=2,所以5厘米的4倍就是2分米;1000×2=2000,所以2吨+50千克=2050千克。故答案为:180;5;2;2050。5、分钟克分米吨秒千米【分析】根据生活经验以及对时间、长度、质量单位和数据大小的认识,结合实际情况可知:计量一节课的时间用“分钟”做单位;计量两个鸡蛋的质量用“克”做单位;计量电脑键盘长度用“分米”做单位;计量一辆货车载重量用“吨”做单位;计量快跑100米需要用的时间应用“秒”做单位;计量汽车每小时大约行驶的路程应用“千米”做单位;据此解答即可。【详解】一节课的时间是40分钟;两个鸡蛋约重100克;电脑键盘长约4分米;一辆货车载重约4吨;快跑100米大约需要16秒;汽车每小时大约行驶60千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、61012700【详解】略7、515【解析】略8、91【分析】811÷9=91,即811里面含有91个9,所以从811中连续减去9,减91次才能使结果等于1.【详解】811÷9=91,所以从811中连续减去9,减91次才能使结果等于1.故答案为91.9、133【分析】读图可知,梨共4个,为1份。苹果共12个。用苹果的数量除以梨的数量,即可求出4个为1份时,苹果分成的份数,也就是苹果的数量是梨的几倍。【详解】12÷4=3则把4个梨看作1份,苹果的数量有这样的3份,所以苹果的数量是梨的3倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。10、37【分析】乘数是4,积是四位数,说明百位上的数字和4的乘积满十,或是个位上的8和4乘积满十,进一后,十位上的2和4乘积满十,再进一后,这个数与4的乘积满十;除数是7,商是三位数,说明被除数的最高位大于或等于7。【详解】□28×4,要使积是四位数,口中最小可以填(3);□87÷7,要使商是三位数,□中最小可以填(7)。【点睛】本题考查乘除法的计算,明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。11、3【分析】(1)分数的意义:把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示,所以一个分数的分子是几,它就含有几个这样的分数单位;据此解答即可。(2)根据题意,把这块蛋糕看作单位“1”,用1减去吃了的,就是剩下的几分之几。【详解】3个是;1-=所以还剩它的。【点睛】本题考查了分数的意义的灵活运用以及分数减法的运算,要熟练掌握运算方法,解答此题的关键是把这块蛋糕看作单位“1”,然后再进一步解答。二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、×【分析】如图所示,将4个正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的边长为小正方形边长×2。根据正方形的周长公式先求出小正方形的边长,再求出大正方形的周长。【详解】4÷4=1(分米)1×2×4=8(分米)则大正方形的周长是8分米。故答案为:×。【点睛】正方形的周长=边长×4,正方形的边长=周长÷4。3、×【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此求出3500×6的积,再进行解答。【详解】3500×6=21000则积的末尾有3个0。故答案为:×。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。4、×【分析】根据分数的意义可知,把一块蛋糕平均分成6份,其中每份是这块蛋糕的。而题目中没有明确这块蛋糕是平均分成6份,也就不能确定每份是这块蛋糕的。据此判断即可。【详解】因为不是把一块蛋糕平均分成6份,所以每份不是这块蛋糕的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。5、×【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】由于小红家距外婆家路程比较远,所以她最好乘车去.因此,小红家距外婆家30千米,她最好步行去.这种说法是错误的.故答案为×.2、√【详解】251×8=2111;2111的末尾有3个1;所以,251×8的积的末尾有3个1.故答案为√.3、×【分析】求出两个算式的结果,比较即可。【详解】125×0=0,125+0=125,结果不同。故答案为:×。【点睛】一个数乘0等于0,一个数加0还等于这个数。4、×【详解】略5、×【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】7:45-7:05=40分钟,所以判断错误。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。四、快乐填空。1、9【详解】1200÷4=300(米)300×300=90000(平方米)90000平方米=9公顷答:这块地的面积是9公顷。故答案为:9。2、<<>>【分析】(1)米和千米之间的进率是1000,千克和吨之间的进率是1000,据此将各个数统一单位,再比较大小。(2)根据三位数乘一位数的计算方法,分别求出450×3和405×3的积,再比较大小。(3)任何数加上0都得原数,任何数乘0都得0。【详解】4千米=4000米,3800米<4000米,则3800米<4千米;4吨=4000千克,4000千克<4100千克,则4吨<4100千克;450×3=1350,405×3=1215,1350>1215,则450×3>405×3;493+0=493,493×0=0,493>0,则493+0>493×0。【点睛】不同单位的数比较大小,要先换算成同一单位的数,再比较大小。两个算式比较大小,要先计算出各算式的计算结果,再比较大小。3、170【解析】关键通过面积求出每一个正方形的边长,然后求和.4、12【分析】把两个正方形拼成一个长方形时,拼成的长方形的周长比原来两个正方形的8条边减少了2条边(如图所示)而这两条边的和正好是减少的6分米,所以,正方形的边长是6÷2=3(分米),原来一个正方形的周长是3×4=12分米。【详解】6÷2×4=3×4=12(分米)【点睛】求组合图形及一些特殊图形的周长与面积,一定要仔细观察,善于发现其中内在的联系,找出未知与已知的关系,将问题转化,从而得到解决。5、二四得八【分析】口算“20×4”和“200×4”时,可以把20看成2个十,200看成2个百,都可以先算2×4的结果,然后在积的末尾添0,据此思考。【详解】由分析可得:计算2×4的结果时用到的乘法口诀为“二四得八”。故填“二四得八”。【点睛】理解算理并熟悉计算方法是解决本题的关键。整十和整百数乘一位数的口算,用最高位上的数去与一位数相乘时,依然会用到相应的乘法口诀。6、4【分析】根据乘法的意义,3个就是3×,1个就是1×,再根据分数乘法的计算方法进行计算即可。【详解】3×+1×=(3+1)×=4×=【点睛】明确求几个相同数的和用乘法是解题的关键。7、37女【分析】(1)用参加熊猫馆的人数加上参加大象馆的人数,减去两个馆都参观的人数,求出去动物园的总人数。(2)身份证号码中第1~6位为地代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】25+30-18=55-18=37(人)则去动物园的同学共有37人。阳阳的身份证号码后四位是0041,阳阳是女孩。【点睛】在集合问题中,各部分的总和减去重叠部分,即可求出实际总量。身份证号码中倒数第2位数表示性别,其中单数为男、双数为女。8、87【分析】在没有余数的除法中,被除数=除数×商,所以这里被除数就是174÷2=87,由此即可解答。【详解】因为被除数=除数×商,所以被除数是174÷2=87.【点睛】此题考查了除法各部分间的关系的灵活应用。9、70300080400【分析】1千米=1000米,1厘米=10毫米,1吨=1000千克,1分=60秒。【详解】(1)7厘米=70毫米(2)3吨=3000千克(3)1分20秒=80秒(4)1千米-600米=400米【点睛】熟练掌握长度、质量和时间单位换算知识是解答本题的关键。10、945【分析】开始时间=结束时间-经过时间,据此即可解答。【详解】10:30

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