广西玉林市博白县2025届数学三年级第二学期期中教学质量检测模拟试题（含答案解析）

广西玉林市博白县2025届数学三年级第二学期期中教学质量检测模拟试题（含答案解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．在图○△○△……○中，如果△有25个，○有（______）个。2．在口算72÷3时，先算（______）÷3，再算（______）÷3，最后算（______）＋（______）＝（______）。3．45千米=（_______）米7200cm=（_______）dm3米4厘米=（_______）厘米500dm－50dm=（______）m4．把45－12＝33，33÷3＝11这两个算式列成综合算式是（_____）。5．以下横线中最大能填几？________+52＜80

________-40＜130

230+________＜600680-________＞180

720-________＞240

920-________＞5806．在横线上填上“>”“<”或“=”。507×4________20003000千克+7吨________10吨271+61________3306千米20米________200米7．把3、2、146、219四个数字分成两组，使两组的乘积相等的式子是：（________）×（________）＝（________）×（________）。8．填上合适的单位名称和数。一个鸡蛋约重60（__________）。一袋大米重20（_________）。一头牛的身高是120（__________），体重是300（__________）。一枚2分硬币约重1（__________），5000枚2分硬币约重（_________）千克。9．一瓶果汁正好重1千克，瓶子重50克，这瓶果汁的净含量是（______）克。10．在下图“（）”里填出方向。11．在（）里填上合适的时间单位或者长度单位。小红身高130（________）；小刚跑50米大约用了25（________）；课桌的高度大约是7（________）；汽车行驶50千米大约需要1（________）。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．长方形的长增加1厘米，宽增加1厘米，周长增加4厘米。（________）2．205×6中，因为因数205的中间有0，所以205×6的积的中间一定有0。（________）3．整百的年份都可以被4整除，所以整百的年份都是闰年。（________）4．比8的4倍少8的数，就是8的3倍。（______）5．18是9的几倍?列式为18-9=9。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．一壶水重1千克，平均倒入4个杯子内，每杯有水（

）克．A．1250

B．125

C．2502．今天考试，8：10开始，欣欣做了15分钟，现在的时间应该是（）。A．8：25 B．8：20 C．8：303．下面的图案中，（）可以看作轴对称图形。A． B． C． D．4．下列英文字母中，()是轴对称图形．A．Q B．P C．H D．G5．如图，每个正方形花坛的边长是6米，草坪（阴影部分）的宽都是3米，草坪的周长是（）。A．78米 B．144米 C．102米四、勤奋的你来算一算。1．口算。21×4＝90×5＝57－14＝303×3≈0＋330＝306＋198≈2．列竖式计算，带★的要验算．★788+312＝★345﹣129＝384×6＝7×208＝343÷7＝3．计算下面各图的周长。五、动手操作，我能行。1．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.2．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。3．它们分别看到什么？六、解决问题1．一块巧克力，小明把它平均分成了8份，送给妹妹5份，还剩下这块巧克力的几分之几？2．小华读一本故事书，每天读8页，3天可以读完。如果每天读6页，几天可以读完？3．宁波植物园上午有游客852人，中午有234人离开。下午又来了325位游客，这时园内一共有多少位游客？4．一本故事书共有280页，小红每天看38页，已经看了4天。还剩多少页没有看？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、26【分析】根据题意，图中是○△的顺序排列，△有25个，则对应的○也有25个，再加上最后多了一个○，即可解答。【详解】25＋1＝26所以○有26个。【点睛】解答本题的关键是看清题中的排列规律，再结合题意进行解答。2、601220424【分析】口算两位数除以一位数的方法：把两位数分成整十数和一位数（或两位数），先用整十数除以一位数，再用一位数（或两位数）除以一位数，进而把两次的结果相加得解。【详解】口算72÷3时：应先算（60）÷（3）＝（20），再算（12）÷（3）＝（4），最后算（20）＋（4）＝（24）；【点睛】掌握两位数除以一位数的口算方法是解决问题的关键。3、4500072030445【解析】略4、（45－12）÷3＝11【解析】略5、27169369499479339【详解】略6、>=>>【分析】比较一个算式与数的大小，先计算出算式的结果，然后比较大小；根据1吨=1000千克，1千米=1000米，将单位先化统一，再比较大小，据此解答。【详解】因为507×4=2028，2028＞2000，所以507×4＞2000；

因为3000千克=3吨，3吨+7吨=10吨，所以3000千克+7吨=10吨；因为271+61=332，332＞330，所以271+61＞330；

因为6千米20米=6020米，6020米＞200米，所以6千米20米＞200米。故答案为：＞；=；＞；＞。7、14632192【分析】通过观察3、2、146、219四个数字可知，大数和小数相乘，两个中间的数相乘，积比较容易相等；据此列式计算。【详解】146×3＝438219×2＝438146×3＝219×2【点睛】此题主要考查了三位数乘一位数的进位乘法，正确掌握计算法则是解答的关键。8、克千克厘米千克克5【详解】略9、950【分析】根据题意，果汁的净含量就是果汁的总重量减去瓶子的重量，因为1千克＝1000克，所以果汁的净含量为1000－50＝950（克）。【详解】1千克＝1000克1000－50＝950（克）【点睛】本题主要考查重量单位的换算，理解净含量就是果汁的总重量减去瓶子的重量是解答此题的关键。10、见详解【分析】地图上一般按照“上北下南、左西右东”原则绘制的，东和北之间的方向叫做东北方，东和南之间的方向叫做东南方，西和北之间的方向叫做西北方，西和南之间的方向叫做西南方。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查方位示意图的填写，重在培养学生的观察能力和空间想象能力。11、厘米秒分米小时【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量小红身高用“厘米”作单位，计量小刚跑50米所用的时间用“秒”作单位，计量课桌的高度用“分米”作单位，计量汽车行驶50千米的时间用“小时”作单位。【详解】小红身高130厘米；小刚跑50米大约用了25秒；课桌的高度大约是7分米；汽车行驶50千米大约需要1小时。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【分析】根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，长方形的长增加1厘米，宽增加1厘米，那么长方形的周长增加4厘米，据此判断即可。【详解】（1＋1）×2＝2×2＝4（厘米）所以原题判断正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。2、×【分析】根据三位数乘一位计算方法计算出205×6的积即可解答。【详解】205×6＝1230，积的中间没有0，所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。3、×【详解】略4、√【分析】先用8乘4求出8的4倍，再减去8，求出比8的4倍少8的数。用8乘3求出8的3倍，将两个数进行比较。【详解】8×4－8＝32－8＝248×3＝2424＝24所以比8的4倍少8的数，就是8的3倍，此说法正确。故答案为：√。【点睛】解决本题也可以这样想：8的4倍就是4个8，再少8的数，就是3个8；8的3倍也是3个8，所以原题说法正确。5、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】略2、A【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，代入计算即可。【详解】8时10分＋15分钟＝8时25分故答案为：A。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。3、B【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】不是轴对称图形；是轴对称图形；不是轴对称图形；不是轴对称图形；故答案为：B【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠。4、C【详解】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴．5、C【分析】根据图形可知草坪的周长是14个正方形的边长，再加上6个阴影部分的宽。【详解】14×6＝84（米）3×6＝18（米）84＋18＝102（米）故答案为：C。【点睛】此题考查学生对周长含义的理解，周长是指一圈的边长。四、勤奋的你来算一算。1、84；450；43；9001；；330；500【详解】略2、1100;216;2304;1456;49【详解】★788+312＝1100验算：★345﹣129＝216验算：384×6＝23047×208＝1456343÷7＝493、48dm；72cm【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，代入数据计算即可。【详解】（16＋8）×2＝24×2＝48（dm）则长方形的周长是48dm。18×4＝72（cm）则正方形的周长是72cm。五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。3、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、解决问题1、【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写成几即可。【详解】平均分成8份，送给妹妹5份，还剩下8－5＝3份。这3份占整块巧克力的。答：还剩下这块巧克力的。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解，关键是要注意“平均分”这一要素。2、4