廉江市2025年数学三年级第二学期期末统考模拟试题含解析

廉江市2025年数学三年级第二学期期末统考模拟试题含解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．图1和图2的周长相比较，()。A．图1的周长长 B．图2的周长长C．一样长 D．无法确定2．下面几句话，（）是错误的。A．1时等于60分 B．21时就是晚上9时C．上午9时就是9时 D．从上午7时到下午1时经过了4个小时3．347+4口6的和一定（）A．比800大 B．比900小 C．比800小 D．比900大4．涂色部分能用表示的是（）。A． B． C．5．用4双不同的袜子配6双不同的鞋子，共有（）种不同的配法，A．8 B．10 C．12 D．24二、认真辨析，我会判。1．的积的末尾不会只有1个0。（________）2．一个三位数乘9，积是三位数或四位数。（______）3．刘老师的身份证号码刘老师是一位男老师，出生日期是1963年11月。（________）4．乘数末尾没有0，积的末尾也一定没有0。（________）5．长方形和正方形都是四边形。（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．和下面算式（）的得数相等。A． B． C． D．2．两位数乘两位数，积至少是（）。A．两位数 B．三位数 C．四位数3．一个长方形，长是12厘米，如果宽增加5厘米，则周长增加（）A．10厘米 B．17厘米 C．34厘米4．长方形的周长是24厘米，长和宽可能是（）。A．2厘米和12厘米 B．3厘米和8厘米 C．4厘米和20厘米 D．5厘米和7厘米5．下面是4个边长是1cm的小正方形摆成的图形，（

）的周长最短。A．

B．

C．四、计算题。（28分）1．口算。8×50＝400×7＝630÷9＝99÷3＝48÷3＝12×4＝2．列竖式计算。（带★的要验算）★★五、作图题。1．小蜜蜂采蜜。2．下面各图分别是谁看到的?3．连一连六、生活问题，我会解。1．小红和妈妈今年年龄和是55岁，妈妈的年龄是小红的4倍。今年小红和妈妈各多少岁?2．蓝星小学为了丰富学生的体育活动，准备给每个班配25个，学校需要购买多少个毽子？3．一段铁丝长1米，李叔叔做了一个边长是18厘米的正方形框架后，还剩多少厘米？4．水果店有508千克苹果和485千克的桔子．下面这辆小货车一次能运送完这些苹果和桔子吗？5．参观科技展览。六年参加的有多少人？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、D【分析】（1）时和分之间的进率是60。（2）普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。（3）经过时间＝结束时间－开始时间，代入计算即可。【详解】A．1时＝60分，原说法正确；B．根据24时计时法转换成普通计时法的方法可知，21时就是晚上9时。原说法正确；C．根据普通计时法转换成24时计时法的方法可知，上午9时就是9时。原说法正确；D．下午1时是13时，13时－7时＝6小时，则从上午7时到下午1时经过了6个小时。原说法错误。故答案为：D。【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化方法。要求经过时间时，将结束时间和开始时间转化成同一种计时方法表示，再进行计算。3、B【详解】当□里面是9时和最大，是：347+496＝843当□里面是0时和最小，是：347+406＝753所以和一定比700大，比900小．故选B．4、B【分析】根据分数的意义，将单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，据此意义分析各选项中图形，进行选择即可。【详解】根据分析：A.，平均分成4份，涂色部分占2份，可以用分数表示。B.，平均分成4份，涂色部分占1份，可以用分数表示。C．，不是平均分，不能用分数表示。故答案选：B。【点睛】此题考查的是分数的意义，解题时注意分析每个图形被分成的份数及涂色部分的份数。5、D【详解】根据分析可得，4×6＝24（种）；答：共有24种不同的配法．故选：D．二、认真辨析，我会判。1、√【分析】计算出450×4的积即可解答。【详解】450×4＝1800，积的末尾有2个0，所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。2、√【分析】根据题意，假设一个三位数是100或999，然后再进一步解答即可。【详解】根据题意，假设一个三位数是100或999；100×9＝900999×9＝8991900是三位数，8991是四位数；所以，一个三位数乘9，积可能是三位数，也可能是四位数，原题说法正确。故答案为：√【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易的解决此类问题。3、×【分析】身份证号码中第1~6位为地代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】刘老师的身份证号码刘老师是一位男老师，出生日期是1963年6月。故答案为：×。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。4、×【分析】乘数的末尾没有0，则积的末尾也一定没有0。可以举例证明，据此判断。【详解】25×44＝1100，乘数的末尾都没0，但是积的末尾有0，所以原题干说法错误；故答案为：×。【点睛】本题考查的是乘法的计算，关键利用例证法来进行判断5、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、D【分析】根据题意，96÷6＝16，分别算出各个选项的结果，进行比较，由此选出答案。【详解】A．96÷2÷4＝48÷4＝12B．96÷2×3＝48×3＝144C．96÷3×2＝32×2＝64D．96÷2÷3＝48÷3＝16故答案为：D。【点睛】本题考查的是整数的乘除混合运算，关键在于分别计算出结果，进行比较即可。2、B【分析】本题可以采用假设的方法进行解答，最小的两位数是10。10×10=100，积最小是100，是三位数。【详解】由分析可知，最小的两位数相乘，积是100，是三位数。【点睛】本题主要考查了两位数乘两位数，本题可以用假设法进行求解。3、A【详解】5×2＝10（厘米）即周长增加10厘米．4、D【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，则周长为24厘米的长方形，长＋宽应为24÷2＝12厘米。11＋1＝12，10＋2＝12，9＋3＝12，8＋4＝12，7＋5＝12，则周长为24厘米的长方形，可能是长11厘米宽1厘米，可能是长10厘米宽2厘米，可能是长9厘米宽3厘米，可能是长8厘米宽4厘米，可能是长7厘米宽5厘米。据此解答即可。【详解】根据分析可知，长方形的周长是24厘米，长和宽可能是5厘米和7厘米，而不可能是2厘米和12厘米、3厘米和8厘米、4厘米和20厘米。故答案为：D。【点睛】已知一个长方形的周长，则可以求出长方形的长与宽的和，再从宽为1厘米开始，依次求出相应的长，也就找出符合条件的所有长方形。5、C【分析】图形的周长就是围成图形所有线段的长度，数出每个图形的周长包括几个1厘米即可。【详解】A图形的周长为10，B图形周长为10，C图形周长为8。故答案为：C。四、计算题。（28分）1、400；2800；70；33；；16；48【详解】略2、304；905224；3248；3600【分析】按万以内加减法和多位数乘一位数的计算法则，计算即可【详解】★304★905验算：验算：22432483600五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、生活问题，我会解。1、今年小红11岁，妈妈44岁。【详解】55÷（4+1）=11（岁）55-11=44（岁）答：今年小红11岁，妈妈44岁。2、1050个【详解】25×7×6=1050（个）答：学校需要购买1050个毽子。3、28厘米【分析】1米＝100厘米，根据正方形的面积＝边长×4，求出做成的正方形的周长是多少厘米，再用100厘米减去正方形的周长，就是还剩下的长度。【详解】1米＝100厘米100－18×4＝100－72＝28（厘米）答：还剩28厘米。【点睛】本题的关键是求出正方形的周长，然后再根据减法的意义列式解答。4、能【分析】先把水果店里苹果和桔子的质量相加求出质量和，然后不大于1吨，就能一次运送完；否则一次不能运送完．【详解】508+485＝993（千克）1吨＝1000千克1000＞993答：这辆小货车一次能运送完这些苹果和桔子．【点睛】解答本题关