七年级上册语文第二单元字词专项卷（统编新教材2026秋）（含答案）

PAGE统编版语文七年级上册第二单元字词专项检测卷（2026秋新教材范围：《秋天的怀念》《散步》《散文诗二首》《〈世说新语〉二则》建议40分钟满分100分）班级：____________姓名：____________学号：________得分：________本卷专练第二单元三篇现代文的字音、字形、词语与动词，以及《〈世说新语〉二则》的重点文言字词（实词、通假字、古今异义、谦敬辞）。请书写工整，认真审题。一、看拼音，写词语。（18分，每词1分）1．读下面两段话，根据拼音在括号里写出相应的词语。双腿tānhuàn（）后，他常常bàonù（）无常，屋子里一片chénjì（）。望着qiáocuì（）的母亲yāngqiú（）般的眼神，他想起那次juébié（）般的争吵，禁不住泪流满面；当母亲终于答应推他去看菊花时，他简直xǐchūwàngwài（）。后来，一家人在田野散步，彼此xìnfú（），即使产生fēnqí（），也总能相互体谅，做到gèdéqísuǒ（）。读《散文诗二首》，我仿佛看见孩子nìxiào（）着mùyù（）在晨光里，对着花儿dǎogào（）；雨中那朵hàndàn（）初绽的红莲被风吹得qīxié（），是荷叶的yīnbì（）让它安然；我也在母亲的窗前久久páihuái（），看水田línlín（）的波光，懂得了那份深沉的爱。二、选择题。（16分，每小题2分）2．下列各组词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A．瘫痪（tānhuàn）憔悴（qiáocuì）絮叨（xùdāo）整宿（sù）B．分歧（qí）一霎（shà）粼粼（lín）熬过（áo）C．匿笑（nì）菡萏（hándàn）攲斜（jī）并蒂（tí）D．雪骤（zòu）差可拟（chà）尊君在不（bù）柳絮（xù）3．下列各组词语中，书写全部正确的一项是（）A．瘫痪捶打诀别喜出望外B．憔瘁央求淡雅翻来复去C．分岐取决各得其所波光鳞鳞D．沐欲祷告并蒂相委而去4．下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）A．散步松散散会B．悄悄悄然静悄悄C．铺床铺张铺天盖地D．劳累积累累赘5．下列词语中，解释有误的一项是（）A．诀别：分别（多指不易再见的离别）B．各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿C．匿笑：大声地笑D．攲斜：倾斜、歪斜6．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①双腿瘫痪后，我的脾气变得________无常。②“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她________了。③我想拆散一家人，分成两路，________，终不愿意。A．暴怒喜出望外各得其所B．暴怒望眼欲穿各司其职C．愤怒喜出望外各得其所D．暴怒喜出望外两全其美7．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）A．听到母亲答应周末推自己去看北海的菊花，他喜出望外。B．这道数学题很难，他翻来覆去地演算，终于做出来了。C．他做事一向果断，今天却喜出望外地犹豫不决，拿不定主意。D．初春的田野上，一家人各得其所，散步、赏景，其乐融融。8．下列文言语句中，加点词的解释有误的一项是（）A．俄而雪骤（急）B．撒盐空中差可拟（大体可以相比）C．太丘舍去，去后乃至（舍弃；才）D．元方入门不顾（照顾、顾及）9．下列说法正确的一项是（）A．“尊君在不”中的“不”读fǒu，同“否”，表示询问。B．《世说新语》是南宋刘义庆组织编写的一部志怪小说集。C．“家君”是敬辞，用来尊称对方的父亲。D．“与儿女讲论文义”中的“儿女”指儿子和女儿。三、把下面词语的序号填到相应读音后面的括号里。（8分，每空1分）①散步②散文③悄悄④悄然⑤铺床⑥当铺⑦整宿⑧住宿sàn（）sǎn（）qiāo（）qiǎo（）pū（）pù（）xiǔ（）sù（）四、比一比，再组词。（8分，每空0.5分）捶（）锤（）诀（）决（）絮（）怒（）侍（）待（）歧（）枝（）粼（）鳞（）蔽（）弊（）祷（）涛（）五、把下列四字词语补充完整，再选词填空。（12分）1．把下列词语补充完整。（8分，每空1分）翻来（）去喜出（）外（）得其所波光（）粼（）泼洒洒絮絮（）叨暴怒（）常（）全其美2．从上面的词语中选择恰当的填入括号里。（4分，每空1分）（1）那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶飘落，夜里（）睡不着。（2）“你要是愿意，就明天？”我的回答已经让她（）了。（3）我想拆散一家人，分成两路，（），终不愿意。（4）南方初春的田野，水渠里（），大块小块的新绿随意地铺着。六、根据意思写出本单元学过的词语。（10分，每词1分）1．极端愤怒。（）2．形容人瘦弱，面色不好。（）3．分别（多指不易再见的离别）。（）4．遇到出乎意料的喜事而特别高兴。（）5．相信并佩服。（）6．每一个人或事物都得到合适的安顿。（）7．偷偷地笑。（）8．在一个地方来回地走，也比喻犹疑不决。（）9．向神祈求保佑。（）10．（枝叶）遮蔽、隐蔽。（）七、动词积累与运用。（8分）1．结合课文，从括号里选出最恰当的动词填在横线上。（4分，每空1分）（1）母亲就悄悄地________出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。（躲／藏）（2）她常常肝疼得整宿整宿________地睡不了觉。（翻来覆去／辗转反侧）（3）我决定________儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。（委屈／冤枉）（4）大块小块的新绿随意地________着，有的浓，有的淡。（铺／长）2．按要求各写出两个动词。（4分，每空1分）（1）心理活动动词（如：想、爱、怕）：__________、__________（2）能愿动词（如：能、会、可以）：__________、__________八、《〈世说新语〉二则》文言字词。（14分）1．解释下列句中加点的词。（6分，每空1分）（1）俄而雪骤俄而：____________骤：____________（2）撒盐空中差可拟差：____________拟：____________（3）相委而去委：____________；元方入门不顾顾：____________2．解释下列加点词的古义。（4分，每空1分）（1）与儿女讲论文义儿女（古义）：________________________（2）太丘舍去去（古义）：____________（3）元方入门不顾顾（古义）：____________（4）陈太丘与友期行期：____________3．通假字与谦敬辞。（4分，每空1分）（1）“尊君在不”中“________”通“________”。（2）“尊君”是________辞，用来称呼对方的父亲；“家君”是________辞，用来称呼自己的父亲。九、词句运用。（6分）从“喜出望外、翻来覆去、各得其所、暴怒无常”中任选一个，用具体的情景把它的意思表现出来，句子中不能出现这个词语。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案及评分标准一、看拼音，写词语。（18分，每词1分，有错字该词不得分）语段①：瘫痪暴怒沉寂憔悴央求诀别喜出望外信服分歧各得其所语段②：匿笑沐浴祷告菡萏攲斜荫蔽徘徊粼粼二、选择题。（16分，每小题2分）2．B3．A4．C5．C6．A7．C8．D9．A【简析】2．A“整宿”读xiǔ；C“菡”读hàn、“攲”读qī、“蒂”读dì；D“骤”读zhòu、“差可拟”读chā、“不”读fǒu。3．B“憔瘁”应为“憔悴”、“翻来复去”应为“翻来覆去”；C“分岐”应为“分歧”、“波光鳞鳞”应为“波光粼粼”；D“沐欲”应为“沐浴”。4．C组“铺”都读pū。5．“匿笑”是“偷偷地笑”。6．①脾气时好时坏用“暴怒无常”；②意想不到的高兴用“喜出望外”；③各自得到合适安顿用“各得其所”。7．“喜出望外”指遇到意外的喜事而高兴，不能用来形容“犹豫不决”。8．“顾”是“回头看”，不是“照顾”。9．B《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的志人小说集；C“家君”是谦辞；D“儿女”古义指子女，泛指小辈，包括侄儿侄女。三、多音字。（8分，每空1分）sàn（①）sǎn（②）qiāo（③）qiǎo（④）pū（⑤）pù（⑥）xiǔ（⑦）sù（⑧）四、形近字组词。（8分，每空0.5分，组词合理即可）示例：捶打／铁锤诀别／决定絮叨／愤怒侍弄／等待分歧／树枝粼粼／鱼鳞荫蔽／作弊祷告／波涛五、补全词语并选词填空。（12分）1．（8分，每空1分）覆望各粼泼叨无两2．（4分，每空1分）（1）翻来覆去（2）喜出望外（3）各得其所（4）波光粼粼六、根据意思写词语。（10分，每词1分，有错字该词不得分）1．暴怒2．憔悴3．诀别4．喜出望外5．信服6．各得其所7．匿笑8．徘徊9．祷告10．荫蔽七、动词积累与运用。（8分）1．（4分，每空1分）（1）躲（2）翻来覆去（3）委屈（4）铺2．（4分，每空1分，符合类别即可）（1）心理活动动词示例：希望、喜欢（担心、想念、盼望等）；（2）能愿动词示例：应该、要（愿意、能够、肯等）。八、《〈世说新语〉二则》文言字词。（14分，每空1分）1．（1）俄而