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文档简介
统编版《道德与法治》八年级上册期末测试情境卷班级:__________姓名:__________得分:__________说明:本卷共24题,选择题20题(每题2分,共40分),非选择题4题(每题15分,共60分),满分100分。一、选择题(共20题,每题2分,共40分。每题只有一个最符合题意的答案)1.[加来村的“双身份”]海南儋州加来镇的一些农民,农忙时在家种地,农闲时进城当建筑工人;晚上回家,他们又是社区里的舞蹈队队员。这启示我们()
A.人的身份是在社会关系中确定的
B.个人可以脱离社会独立生存
C.社会身份一旦确定便不再变化
D.地缘关系是唯一的社会关系2.[“祖冲之三号”上线]2025年,我国量子计算原型机“祖冲之三号”成功构建,处理特定问题比全球最快超级计算机快千万倍。有网友说:“科技创新是大国博弈的‘胜负手’。”这说明网络()
A.丰富日常生活,让生活更加便利
B.推动生产方式的深刻变革,催生新产业新业态
C.取代了传统行业的所有岗位
D.只会带来个人隐私泄露的风险3.[小区里的“共享工具屋”]成都某社区把居民闲置的电钻、梯子等工具集中起来,登记造册、轮流借用,还制定了借用公约。这一做法让我们感受到()
①社会生活的丰富多彩与公共性②人们的交往方式越来越丰富
③物质产品种类繁多,选择多样化④社会公共利益由大家共同享有
A.①②B.③④C.①④D.②③4.[“救命文档”2.0]某地突发山火,一位中学生制作的在线文档实时更新避难路线、物资需求,被转发数十万次,帮助上千人安全撤离。这让我们认识到()
A.网络改变世界,我们要善用网络传播正能量
B.网络信息都是虚假的,不可信
C.网络只会制造谣言
D.网络可以代替现实中的一切救援5.[博物馆“数字分身”]故宫博物院把《千里江山图》做成8K数字长卷,观众动动手指就能“走进”画中,2025年线上访问量突破2亿人次。这主要说明()
A.网络促进人际交往,世界变成“地球村”
B.网络改进社会治理方式,畅通民主渠道
C.网络丰富日常生活,让生活更加便利美好
D.网络推动生产方式变革,催生直播带货6.[街头暖心“暗语”]外卖小哥在便利店买水时,店员多问一句“这么热的天,辛苦吧”,小哥说“加个冰”,其实是暗示自己遇到了麻烦需要帮助。这种不戳破的善意,体现的是()
A.文明有礼B.友善待人C.诚实守信D.维护秩序7.[国歌响起的瞬间]2025年国庆升旗仪式上,天安门广场人山人海,当国歌奏响,所有人肃立高唱,有人眼含热泪。这一刻,我们最直接的感受是()
A.对伟大祖国怀有最深厚、最纯洁、最神圣的情感
B.国家利益与人民利益有时是相互对立的
C.国家利益只是涉及政治、军事领域
D.维护国家荣誉只是军人的职责8.[升旗仪式的“意外”]某中学举行升旗仪式,同学小李因走得急没系好鞋带,他立刻停下、蹲下系好再跑向队伍。他的做法启示我们()
A.遵守规则要依靠外在监督,他律是根本
B.维护规则要靠自省和慎独,把规则内化于心、外化于行
C.规则是给别人定的,与自己无关
D.遇到情况可以随意变通规则9.[餐桌上的“光盘”]2025年11月,《中华人民共和国反食品浪费法》实施四周年,各地食堂推出“小份菜”“半份饭”,师生按需取餐。这一举措主要体现()
A.社会秩序就是公共场所秩序
B.社会规则明确如何处理与他人、社会的关系,保障社会秩序的实现
C.有了法律就不需要道德了
D.规则一旦制定就永远不变10.[“糖丸爷爷”顾方舟]顾方舟带领团队研制脊髓灰质炎疫苗,冒着瘫痪风险在自己和孩子身上做试验,最终让中国消灭了小儿麻痹症。他的事迹告诉我们()
A.承担责任就要不计代价与回报,不言代价与回报也是一种回报
B.承担责任一定会得到物质回报
C.承担责任意味着只有付出没有回报
D.承担责任就是为了避免被责备11.[政务服务“一网通办”]2025年,长三角地区推出“一网通办”,企业开办、医保转移等200多项事务手机上就能办,办事时间平均缩短七成。这主要说明()
A.网络丰富日常生活,方便解决生活问题
B.网络改进社会治理方式,提高社会治理水平
C.网络促进人际交往,打破时空限制
D.网络推动生产方式变革,催生新业态12.[“小哥驿站”里的暖心服务]某街道在社区设立“小哥驿站”,提供饮水、充电、歇脚服务,还设有意见箱收集快递小哥的诉求。快递员小王说:“这里让我觉得被尊重。”这体现了()
A.友善待人B.文明有礼C.诚实守信D.遵守规则13.[“吹哨人”的选择]某企业排放污水被员工小李发现,他先向环保部门举报,同时继续正常上班。关于小李的行为,下列认识正确的是()
A.小李不忠诚于企业,应该被批评
B.国家利益与集体利益、个人利益有时会发生矛盾,应顾全大局以国家利益为重
C.维护国家利益的代价太大,得不偿失
D.举报会遭到报复,应该装作不知道14.[太空“上班”180天]2025年,神舟二十号航天员乘组在轨驻留180余天,完成多次出舱活动。有同学说:“他们在天上,我们享平安。”这句话蕴含的道理是()
A.人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队,履行保家卫国的使命
B.军队只负责作战,不参加非战争行动
C.我国已经是世界军事第一强国
D.国防建设是少数人的事,与青少年无关15.[校园“青荷”志愿服务队]某校“青荷”志愿服务队坚持每周到敬老院打扫卫生、陪老人聊天,三年来从未间断。参与其中的同学说:“累,但很值得。”这让我们懂得()
①承担责任要付出时间、精力,有时会被误解
②在奉献社会中我们增长才干、提升道德境界
③承担责任就会获得丰厚物质回报
④服务社会能促进自我发展,创造美好未来
A.①②B.①③C.②④D.①②④16.[“村超”的文明风景]贵州“村超”火爆出圈,看台上几十万观众散场后几乎不留一片垃圾,志愿者引导有序、观众礼貌致谢,被网友称为“最文明的赛场”。这启示我们()
①文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则
②文明有礼关乎社会风尚和国家形象
③只要文明有礼,就能解决所有社会问题
④文明有礼重在践行,要从细节做起
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.[“救命药”的诚信账]某药店在疫情期间公开承诺“绝不涨价”,宁可自己少赚,也坚持平价供应退烧药,还主动把库存信息上传平台让市民查询。这家药店的做法体现()
A.诚信只是道德要求,与法律无关
B.诚信是企业的无形资产,诚信经营才能赢得客户、长盛不衰
C.诚信就是毫无保留地公开一切信息
D.诚信会损害企业的经济效益18.[“指尖”上的国家安全]某地开展“国家安全教育进校园”活动,通过线上答题、情景剧等方式,让学生识别“拍照测绘”“不明链接”等风险。这提醒我们()
①维护国家安全人人可为②要树立国家安全利益高于一切的观念
③维护国家安全只是国安机关的职责④要自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.[“人民楷模”高德荣]独龙族干部高德荣退休后放弃城市生活,回到家乡带领群众修路、种草果,让独龙族实现了整族脱贫。他说:“当干部就要为群众做事。”他的选择说明()
A.承担责任不言代价与回报,奉献社会重在行动
B.承担责任必然损害个人利益
C.个人利益与国家利益永远无法统一
D.奉献社会是大人的事,与中学生无关20.[“飞鲨”巡海]2025年,我国第三艘航母完成首次远海实战化训练,舰载机频繁起降。看到新闻,同学们议论纷纷。下列观点正确的是()
①强国必须强军,巩固国防和强大军队是战略支撑
②党在新时代的强军目标是建设听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队
③实战训练是为了炫耀军事力量
④全面推进国防和军队现代化需要加强全民国防教育
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题(共4题,每题15分,共60分)21.[一根网线连起“云上法庭”]材料:某县地处山区,群众打官司要翻山越岭到县城。2025年,县法院建成“云上法庭”,群众在乡镇司法所就能通过视频连线完成立案、调解、开庭;法院还与当地人民调解委员会联动,大量纠纷在诉前就得到化解。与此同时,法院定期到乡镇开展“巡回审判”,把赡养、土地纠纷等案件搬到村民家门口审理,边审案边普法。一位村民说:“以前觉得法律离我们很远,现在就在身边。”阅读材料,回答问题:(1)材料中“云上法庭”和“巡回审判”分别体现了网络的什么作用?(4分)(2)遇到纠纷时,我们可以通过哪些法律服务机构或途径寻求帮助?请结合材料列举两种。(4分)(3)有人认为:“网络让打官司都可以在网上进行,现实中的法庭和规则就没用了。”请结合材料和所学知识对这一观点进行评析。(7分)22.[从“大锅饭”到“分餐制”]材料:某中学食堂过去实行“大锅饭”,饭菜浪费严重,同学之间常为抢菜发生口角;后来学校推行“分餐制”,每人一份、按需取用,还设置了“文明用餐监督岗”,由学生轮流值勤。一段时间后,剩饭明显减少,就餐秩序井然,同学们见面也更客气了。学校乘势而上,把“文明用餐”纳入综合素质评价,并与社区合作开展“文明餐桌”宣传。一位家长感慨:“孩子回家会提醒我们吃饭不吧唧嘴、夹菜不挑拣,变化真大。”阅读材料,回答问题:(1)从“大锅饭”到“分餐制”,食堂就餐秩序的变化说明了什么?(4分)(2)结合材料,说说文明有礼对个人和社会有什么意义。(5分)(3)请从“如何遵守社会规则”的角度,谈谈学校推行“分餐制”和设置“监督岗”给我们的启示。(6分)23.[一纸“承诺”的重量]材料:某电商平台上,商家小陈承诺“48小时发货、假一赔十”。一次,因仓库失误发错了一批货,虽然顾客并未发现,小陈还是主动联系顾客、全额退款并额外补偿。他说:“生意可以亏,诚信不能亏。”平台得知后,把小陈的店铺评为“诚信标杆”,流量和销量反而上升。与此同时,小陈还招募了两名家庭困难的大学生做兼职,按时足额发工资。他说:“我能做起来,也想帮别人一把。”阅读材料,回答问题:(1)小陈“生意可以亏,诚信不能亏”的做法,体现了诚信的哪些道理?(4分)(2)从道德和法律两个层面,谈谈为什么要讲诚信。(5分)(3)小陈招募困难大学生、按时足额发工资,体现了友善待人的哪些要求?请结合材料说明。(6分)24.[一支笔里的“国与家”]材料:某文具企业生产的“敦煌飞天”系列中性笔,因外观精美、书写流畅走红网络。企业在研发时,专门从敦煌研究院购买纹样授权,并邀请设计师对藻井图案进行再创作;生产过程中采用可降解材料,减少塑料使用;产品每卖出一支,就向敦煌石窟保护基金捐赠0.1元。企业负责人说:“我们赚的是钱,守的是文化,护的是家底。”2025年,该企业参与国庆阅兵保障工作,为受阅部队提供文具支持。有网友评论:“小小一支笔,装着国,也装着家。”阅读材料,回答问题:(1)企业购买纹样授权、对藻井图案再创作,对增强文化自信有什么启示?(4分)(2)我国的核心利益包括哪些内容?为什么维护国家利益是每个公民的基本义务?(5分)(3)有同学认为:“维护国家利益是大事,中学生只要读好书就行。”请结合材料和所学知识对这一观点进行辨析。(6分)参考答案及解析一、选择题(每题2分,共40分)第1题答案:A[解析]农民在不同场合具有不同身份,说明人的身份是在社会关系中确定的。B“脱离社会”错误;C身份会随社会关系变化;D血缘、地缘、业缘是三种主要社会关系,并非只有地缘。第2题答案:B[解析]“祖冲之三号”是科技创新成果,催生新产业新业态,体现网络推动生产方式的深刻变革(经济层面)。A、C、D表述与题意不符。第3题答案:C[解析]共享工具屋由居民共同建设、共同使用、共同维护,体现社会生活的公共性,也让人感受到社会生活的丰富多彩。②③在材料中未直接体现。第4题答案:A[解析]中学生用在线文档助人,说明要善用网络传播正能量。B“都是虚假”错误;C片面;D“代替一切”错误。第5题答案:C[解析]数字长卷、线上访问方便观众欣赏,体现网络丰富日常生活,让生活更加便利美好。A、B、D分别对应其他角度,与材料不符。第6题答案:B[解析]店员体谅、小哥暗示求助,是善解人意、助人为乐的体现,属于友善待人。A、C、D与情境不符。第7题答案:A[解析]升旗时肃立高唱、眼含热泪,体现对祖国最深厚、最纯洁、最神圣的情感。B错误;C国家利益涵盖多领域;D维护荣誉是每个人的职责。第8题答案:B[解析]小李自觉系鞋带再归队,是自律、自省的表现,说明遵守规则需要把规则内化于心、外化于行。A他律非根本;C、D错误。第9题答案:B[解析]反食品浪费法通过规则明确人们的行为规范,保障社会秩序,体现社会规则保障社会秩序的作用。A片面;C错误;D规则要随社会发展不断完善。第10题答案:A[解析]顾方舟冒着风险试验、消灭疾病,体现承担责任要不言代价与回报,付出也是一种精神回报。B“一定得到物质回报”、C“只有付出”、D“为避免责备”均错误。第11题答案:B[解析]一网通办提高办事效率,体现网络改进社会治理方式、畅通参与渠道。A、C、D分别属其他角度。第12题答案:A[解析]驿站提供暖心服务、收集诉求,让快递员感到被尊重,体现友善待人。B、C、D与情境不符。第13题答案:B[解析]企业排污危害公共利益和国家利益,小李举报是顾全大局、以国家利益为重的表现。A错误;C错误;D错误。第14题答案:A[解析]航天员在轨驻留、出舱活动,体现人民军队保家卫国的使命。B“只负责作战”错误;C“第一”不符合;D“与青少年无关”错误。第15题答案:D[解析]①承担责任的代价,②④奉献社会的意义,均正确。③“一定获得物质回报”错误,承担责任往往不言代价与回报。第16题答案:B[解析]①②④关于文明有礼的表述正确。③“解决所有问题”绝对化,排除。第17题答案:B[解析]药店平价售药、公开库存,赢得信任和口碑,体现诚信是企业的无形资产。A诚信也是法律原则;C错误;D诚信有利于长远利益。第18题答案:B[解析]①②④正确。③错误,维护国家安全人人可为,是每个公民的基本义务,不只是国安机关的事。第19题答案:A[解析]高德荣放弃安逸、带领群众脱贫,体现承担责任不言代价与回报、奉献社会重在行动。B、C、D均错误。第20题答案:B[解析]①②④关于国防和军队现代化的表述正确。③错误,实战训练目的是提升国防实力和实战能力、维护国家安全,而非炫耀。二、非选择题(共60分)21.(1)①“云上法庭”让群众在家门口就能立案、调解、开庭,体现了网络改进了社会治理方式,提高了社会治理水平;②“巡回审判”把法庭搬到村民家门口,边审案边普法,体现了法律服务机构(人民调解委员会、法院)通过便民方式帮助群众解决纠纷,也说明我们要自觉学法、遇事找法、解决问题靠法。(2)①人民调解委员会:通过说服、疏导等方法帮助解决生活中的矛盾和纠纷;②人民法院:通过诉讼方式解决纠纷;③律师事务所:解答法律问题、处理法律事务;④法律援助中心:为经济困难公民无偿提供法律帮助。(结合材料列举两种即可)(3)这一观点错误。①网络让打官司更加便捷,体现了网络改进社会治理方式、推动信息互联互通,具有积极作用;②但网络不是法外之地,现实中的法庭、法律规则和法定程序仍是维护社会公平正义的重要保障,诉讼(打官司)是依照法定程序解决纠纷的活动;③当合法权益受到侵害时,我们要以合法方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器解决问题;④遵守社会规则既需要他律也需要自律,法律是最刚性的社会规则,每个人都应对自己的网络言论和行为负责。因此,网络法庭与现实法庭、网络规则与现实规则是相辅相成的关系,而非相互替代。22.(1)①从‘大锅饭’到‘分餐制’,食堂就餐秩序由混乱变得井然有序,说明社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态,社会正常运行需要秩序;②说明社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用,社会规则保障社会秩序的实现。(2)①对个人:文明有礼是一个人立身处世的前提,有利于提升内在修养、树立良好形象、赢得他人尊重与认可;②对社会:文明有礼促进社会和谐发展,形成安定有序、文明祥和的社会氛围;③也事关社会风尚和国家形象。(结合材料言之有理即可)(3)①需要增强规则意识,对规则心怀敬畏,提高按规则办事的自觉性;②需要他律和自律,既要依靠监督、提醒等外在约束(监督岗),又要自我约束、严于律己(自省、慎独);③需要坚定地维护规则,从自己做起,把规则内化于心、外化于行,并用恰当方法提醒、劝导他人遵守;④需要积极完善规则,关心和参与规则的改进完善。(结合材料,从‘监督岗’的他律、‘按需取用’的自律等角度作答即可)23.(1)①小陈主动联系顾客、全额退款并补偿,体现诚信是做人做事的基本准则,要真诚待人、积极履行承诺;②‘生意可以亏,诚信不能亏’体现诚信是企业的无形资产,诚信经营才能塑造良好形象和
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