2026学年广东省潮州市一年级语文期末点睛提升基础巩固题（详细参考解析）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音，写词语。

láiqù

chǐzi

shuǐguǒ

zǎoshàng

xiǎoniǎo

mùtou

lìzhèng

xīnzhōng

二、积累运用

2、我会用“√”给加点字选择正确的读音。

（１）篮球（lán

nán）

真是（zhēn

zhēng）

裙子（qún

qǘn）

（２）种树（zhǒng

zhòng）

壮观（guàng

guān）

一座（zuòzhuò）

3、我会组词。

讲(

)

他(

)

时(

)

住(

)

井(

)

地(

)

阳(

)

主(

)

4、连一连。

尊

防

预

重

温

常

香

甜

非

暖

5、我会选择合适的词填空。（填序号）

①棵

②册

③座

④朵

⑤口

⑥架

一(

)井

一(

)树

一(

)飞机

一(

)书

一(

)山

一(

)云

6、照样子，变成新字，再组词。

（1）换一换：池——（地）（

土地

）

请——(

)(

)

性——(

)(

)

（2）减一减：体——イ=（本）（

书本

）

住——____=(

)(

)

阳——____=(

)(

)

（3）加一加：木+几=（机）（

飞机

）

_____+火=(

)(

)

_____+寸=(

)(

)

7、补充句子，并加上合适的标点符号。

（1）_______________为什么_____________□

（2）____________多么________________□

（3）____________像___________________□

三、语言扩展

8、我会照样子，写句子。

（1）例：这里只有一棵树。

____________只有__________________。

（2）例：小白兔一边跑一边喊。

____________一边____________一边____________。

（3）例：我们正忙着搬东西呢！

____________正忙着____________！

（4）例：荷叶是小水球的摇篮。

荷叶是____________的____________。

9、照样子，写一写。

（1）例：（美丽）的天山

(

)的落叶

(

)的月亮

(

)的棉花

（2）例：（讲）故事

(

)游戏

(

)象棋

(

)排球

（3）例：飘来飘去

(

)来(

)去

(

)来(

)去

（4）例：荷叶圆圆的，绿绿的。

苹果_________，__________。

太阳_________，__________。

（5）例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

小鸭子________游到小公鸡身边。

下课后，同学们在操场上_________踢足球。

10、我会填。

（1）春(

)大地

(

)物复苏

(

)风细(

)

鸟(

)花(

)

（2）(

)水不忘挖(

)人，(

)刻想念毛(

)席。

（3）床(

)明月(

)，疑(

)地(

)霜。

（4）小荷才露(

)(

)(

)，早有蜻蜓(

)上头。

四、阅读与理解

11、快乐阅读。小青蛙①小青蛙，呱呱呱，哭着喊着找妈妈。燕子哄，蜻蜓劝，一起说着悄悄话：你妈妈，我妈妈，田间捉虫护庄稼。我们一起玩，长大学妈妈。1．短文一共有(

)句话。

2．连一连。

青蛙

哭

燕子

劝

蜻蜓

哄

3．用“”画出文中出现的小动物。

4．青蛙妈妈去哪里了？在正确的句子后面画“√”，错误的后面画“×”。

（1）青蛙妈妈去睡觉了。(

)

（2）青蛙妈妈去种庄稼了。(

)

（3）青蛙妈妈在田间捉虫护庄稼。(

)

五、书写与运用

12、口语交际。

（1）小朋友，你喜欢讲故事吗？讲故事的时候，______要大一些，才能让别人听清楚。课后，请你给大家讲一个故事吧！你想给大家讲的故事是《______》。

（2）上美术课，你的绿彩笔不见了，你想问小明借，你会说：“______”小明很乐意地借给了你，你