2026年学校少先队梳理试题含答案

2026年学校少先队梳理试题含答案一、单项选择题（每题2分，共20题，满分40分）1.中国少年先锋队的创立者和领导者是（）A.中国共产主义青年团B.中国共产党C.中华人民共和国教育部D.全国少工委答案：B2.中国少年先锋队队旗上的五角星代表的含义是（）A.五十六个民族团结一心B.少年儿童是星星之火C.中国共产党的领导D.革命胜利薪火相传答案：C3.2024年全国少工委八届五次全会明确，少先队的根本政治属性是（）A.先进少年儿童的群众组织B.中国共产党领导的少年儿童群团组织C.共产主义预备队组织D.共青团领导的少年儿童组织答案：B4.中国少年先锋队入队誓词的第一句内容是（）A.我热爱中国共产党，热爱祖国B.我是中国少年先锋队队员C.我在队旗下宣誓D.准备着为共产主义事业贡献力量答案：B5.按照《中国少年先锋队章程》最新规定，学校少先队大队辅导员的产生方式是（）A.学校党支部直接任命B.学校行政任命C.经同级少先队代表大会选举产生，报同级党组织和上级少工委批准D.上级共青团直接委派答案：C6.目前我国小学中高年级队员使用的标准红领巾规格为（）A.底长100厘米，两腰长60厘米B.底长120厘米，两腰长72厘米C.底长80厘米，两腰长50厘米D.底长90厘米，两腰长60厘米答案：B7.习近平总书记对新时代少年儿童提出的“三个有”成长要求不包括以下哪一项（）A.有志向B.有梦想C.有本领D.有担当答案：B8.少先队组织对少先队员进行奖励的最高荣誉形式是（）A.评为全国优秀少先队员B.授予“星星火炬奖章”C.评为新时代好队员D.获得五星红领巾奖章答案：B9.学校少先队大队委员会每届任期为（）A.1年B.2-3年C.3年D.5年答案：B10.“红领巾奖章”星级奖章体系中，由学校少先队组织负责评定颁发的是（）A.一星章B.二星章C.三星章D.四星章答案：A11.中国少年先锋队正式成立的时间是（）A.1921年7月B.1927年8月C.1949年10月13日D.1950年10月13日答案：C12.新时代少先队工作必须坚持的根本遵循是（）A.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想B.社会主义核心价值观C.党的教育方针D.中华优秀传统文化答案：A13.按照《少先队活动课程指导纲要（2021年版）》要求，学校少先队活动课的开课频次要求为（）A.每周1课时B.每两周1课时C.每月1课时D.每学期不少于4课时答案：A14.少先队员正常离队的年龄标准是年满（）周岁A.12B.14C.16D.18答案：B15.少先队呼号中，队员对领呼的正确回答是（）A.时刻准备着B.我们准备着C.时刻准备贡献力量D.为共产主义事业奋斗答案：A16.全国少工委八届五次全会提出，要深化实施哪一项工程，持续夯实少先队思想引领根基（）A.红领巾爱学习工程B.红色基因传承工程C.新时代育人工程D.政治启蒙塑造工程答案：B17.以下哪一项不属于学校少先队辅导员的法定工作职责（）A.组织开展少先队主题教育活动B.做好少先队员思想政治引领C.代替少先队干部开展队务管理D.指导少先队小干部成长答案：C18.落实“全童入队”工作要求，我国当前分批入队工作的目标是（）A.一年级入学即全部入队B.一年级结束前全部入队C.二年级结束前基本实现全童入队D.三年级结束前基本实现全童入队答案：C19.中国少年先锋队队徽的核心组成图案是（）A.五角星加红旗写有“中国少年先锋队”B.五角星加火炬写有“中国少年先锋队”C.火炬加红领巾加五角星D.红旗加火炬加红领巾答案：B20.新时代少先队政治启蒙工作的核心内涵是（）A.帮助少年儿童学习祖国地理历史知识B.帮助少年儿童培养良好行为习惯C.帮助少年儿童从小培养对中国共产党的朴素情感，树立从小听党话跟党走的信念D.帮助少年儿童提升科学文化素养答案：C二、多项选择题（每题3分，共10题，满分30分，多选、少选、错选均不得分）1.《中国少年先锋队章程》明确的少先队政治定位包括以下哪些内容（）A.中国共产党领导的少年儿童群团组织B.少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校C.建设社会主义和共产主义的预备队D.中国共产主义青年团的后备力量答案：ABCD2.新时代少先队开展思想引领的核心目标是引导少年儿童（）A.从小听党话B.跟党走C.从小培养对党和社会主义祖国的朴素情感D.成长为担当民族复兴大任的时代新人答案：ABCD3.“红领巾奖章”体系中，基础章的核心类别包括（）A.红星章B.红旗章C.火炬章D.星星章答案：ABC4.学校少先队组织的基本层级包括（）A.学校少工委B.少先队大队C.少先队中队D.少先队小队答案：ABCD5.分批入队工作的基本流程包括以下哪些环节（）A.系统队前教育B.适龄少年提交入队申请C.按照标准考核认定D.公示拟入队名单E.举行入队宣誓仪式答案：ABCDE6.新时代少先队辅导员队伍建设的基本要求是（）A.政治过硬B.业务精湛C.作风优良D.热爱少年儿童事业答案：ABCD7.以下属于少先队组织标志的有（）A.队旗B.队徽C.红领巾D.队歌E.队礼、呼号答案：ABCDE8.全国少工委部署开展的“红领巾爱学习”网上主题队课，核心内容模块包括（）A.党的创新理论学习B.“四史”学习教育C.少先队基本知识学习D.新时代榜样故事学习答案：ABCD9.以下哪些行为不符合少先队礼仪规范要求（）A.升国旗仪式时少先队员行标准队礼B.日常在校学习期间规范佩戴红领巾C.天气寒冷时把红领巾当作保暖围巾围在身上D.离队后将红领巾随意丢弃在垃圾桶E.出旗仪式时全体队员肃立行队礼答案：CD10.新时代学校少先队重点开展的主题实践活动包括（）A.红色寻访主题实践活动B.“争做新时代好队员”主题教育活动C.“红领巾小主人”岗位实践活动D.“红领巾志愿服务”社会实践活动答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10题，满分10分）1.中国少年先锋队的直接创立者和领导者是中国共产主义青年团。（）答案：×2.红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，这是红领巾的核心象征意义。（）答案：√3.凡是年满6周岁、不满14周岁的少年儿童，愿意参加少先队、遵守队章，即可申请加入中国少年先锋队。（）答案：√4.“红领巾奖章”二星章由学校少先队大队负责评定颁发。（）答案：×5.学校中队辅导员可以直接由班主任兼任，不需要参加上级少工委组织的岗位培训即可上岗。（）答案：×6.少先队呼号“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答“时刻准备着！”清晰体现了少先队的政治方向和为党育人的根本要求。（）答案：√7.按照规定，学校少先队代表大会每学年至少召开一次。（）答案：√8.政治启蒙和价值观塑造是新时代少先队工作的主责主业。（）答案：√9.所有少先队员在少先队组织内都享有选举权和被选举权，有权对队的工作和干部提出批评和建议。（）答案：√10.新时代少先队工作不需要突出政治属性，只需要组织开展文体活动丰富少年儿童课余生活即可。（）答案：×四、简答题（每题5分，共4题，满分20分）1.简述新时代学校少先队的根本任务和主责主业。答案：新时代学校少先队的根本任务是坚持立德树人，牢牢把握为党育人的正确方向，始终以培养共产主义接班人、培养能够担当民族复兴大任的时代新人为根本目标，把思想政治引领贯穿少先队工作全过程各方面。新时代少先队的主责主业是聚焦政治启蒙和价值观塑造，具体包含三个核心层面：一是强化政治引领，传承红色基因，引导少年儿童学习党的历史，了解党的奋斗历程和初心使命，从小培养对党的认同；二是培育共产主义道德，引导少年儿童践行社会主义核心价值观，帮助少年儿童养成良好思想品德和行为习惯；三是搭建实践锻炼平台，引导少年儿童在实践中增长本领，培养担当精神，提升综合素质，帮助少年儿童从小种下热爱党、热爱祖国、热爱人民的种子，推动少年儿童从小听党话、跟党走，成长为符合党和国家事业发展要求的合格后备力量。2.简述我国分批入队工作的基本原则。答案：分批入队是落实“全童入队”要求、规范少先队组织建设、强化队前政治启蒙的重要制度安排，基本原则包括：一是坚持育人为本，把入队全过程作为少年儿童政治启蒙教育的过程，突出思想引领，不将学业成绩作为入队的唯一考核标准，更加注重少年儿童的思想觉悟和行为养成；二是坚持标准引领，严格落实“六知六会一做”入队考核要求，“六知”即知道队名、队的创立者和领导者、队旗队徽红领巾的含义、队礼呼号入队誓词，“六会”即会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号、会背入队誓词、会写入队申请书，“一做”即入队前为人民做一件好事，确保入队队员符合基本标准；三是坚持分批吸纳、循序渐进，遵循少年儿童成长规律，分批次吸纳适龄少年儿童入队，目标是在二年级结束前基本实现全童入队，避免一次性全部入队弱化启蒙教育效果；四是坚持公平公开，全程公开入队标准、考核程序和拟入队名单，接受师生、家长监督，确保工作程序规范公平，保障少年儿童的合法权益。3.简述“红领巾奖章”评价体系的重要意义。答案：“红领巾奖章”是全国少工委设立的新时代少先队荣誉激励体系，是少先队开展思想政治引领、健全队员评价激励机制的核心抓手，重要意义体现在四个方面：一是强化政治引领，通过奖章分类设置，将政治启蒙、理想信念教育融入奖章评价全过程，引导少先队员在争章实践中逐步提升思想政治觉悟，从小培育爱党爱国爱人民的朴素情感；二是契合少年儿童成长规律，采用阶梯式荣誉激励方式，充分激发少先队员的上进心和成长主动性，改变传统评价体系过分侧重学业成绩的偏向，更加关注少先队员思想品德、实践能力和综合素质的提升；三是健全少先队组织激励机制，构建了从学校一星章到全国五星章的五级星级奖章体系，形成了基础章、特色章、星级章有机衔接的完整评价体系，实现了对少先队员成长全过程的激励引导；四是推动少先队工作规范化发展，通过争章活动带动了少先队组织建设、活动建设、队伍建设的规范化，有效提升了少先队组织的吸引力和凝聚力，进一步强化了少先队组织的育人功能。4.简述学校少先队大队辅导员的主要工作职责。答案：学校少先队大队辅导员是学校少先队工作的直接组织者、实施者和推动者，核心工作职责包括五个方面：一是落实政治要求，带头学习宣传党的创新理论，落实上级少工委和学校党组织的工作部署，始终把政治引领放在少先队工作的首位，确保少先队工作的正确政治方向；二是抓好组织建设，负责学校少先队大队的日常队务管理，指导各中队、小队规范开展建设，按照要求定期召开学校少先队代表大会，选举产生少先队大队委员会，做好中队辅导员的协调、培训和考核工作，健全学校少先队组织体系；三是组织开展活动，严格落实《少先队活动课程指导纲要》要求，开足开齐每周一课时少先队活动课，结合不同年龄段队员特点设计开展主题队日、红色寻访、志愿服务等各类主题活动，满足少先队员的成长需求；四是服务队员成长，密切关注少先队员的思想动态和成长需求，维护少先队员的合法权益，引导少先队员开展自主管理，培养少先队员的小主人意识和组织观念，助力少先队员身心健康成长；五是统筹协同育人，对接学校德育、共青团、家庭、社区和社会各类资源，构建家校社协同育人的少先队工作格局，凝聚各方力量共同服务少年儿童成长。五、材料分析题（满分20分）材料：某城区中心小学五年级一中队筹备“二十大精神进校园，红领巾寻访新变化”主题队会，筹备阶段辅导员没有直接包办所有环节，而是引导中队委员会牵头组织全体队员讨论，鼓励队员结合自己的生活经历提出活动方案，最终队员们投票确定了“我家门前看变化”老照片对比展、邀请社区老党员讲改革开放故事、队员诗朗诵、给2035年的自己写一封信四个核心环节，队会开展全程由队员自主主持、展示，参与率达到100%，活动结束后，不少队员在感言中写道，这次队会让自己真真切切感受到了家乡的变化，懂得了今天的幸福生活来自党的领导，收获比以往大很多。请结合新时代少先队工作的基本要求，分析该中队的做法符合哪些工作要求，并谈谈对今后学校少先队活动开展的启示。答案：该中队开展本次主题队会的做法，完全符合新时代少先队工作的基本要求，具体体现在三个方面：第一，符合少先队突出政治引领的核心要求，本次活动紧扣“学习二十大精神”的核心主题，聚焦新时代发展成就教育，通过老照片对比、老党员讲经历等环节，把抽象的政策理论转化为少年儿童能感知、能理解的内容，本质上是一次生动的政治启蒙教育，契合少先队主责主业的要求，帮助队员直观感受到党的领导带来的发展变化，培育了队员爱党爱国的朴素情感。第二，符合少先队坚持队员主体性的基本要求，该中队辅导员没有包办活动全程，而是引导队员自主讨论、自主设计、自主开展活动，充分尊重了少先队员作为少先队组织主人的地位，有效调动了队员的参与积极性，改变了过去“辅导员讲、队员听”的被动模式，契合“红领巾小主人”的工作理念，有效培养了队员的组织能力和责任意识。第三，符合少先队活动贴近少年儿童实际的要求，活动环节设计结合了队员的生活经