2026年高等学校设置暂行条例实施测试题带答案

2026年高等学校设置暂行条例实施测试题带答案一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分。每题只有1个正确答案）1.2026年实施的《高等学校设置暂行条例》的适用范围不包括以下哪类办学机构（）A.境内举办的普通本科高等学校B.境内举办的职业本科高等学校C.境内举办的实施学历教育的高等专科学校D.境外高校在境内独立设立的办学分校2.按照2026年《高等学校设置暂行条例》要求，高等学校设置的属地统筹责任主体是（）A.省级人民政府B.省级教育行政部门C.教育部D.办学属地市级人民政府3.申请设置普通本科高等学校的，建校初期专任教师总数最低要求为（）A.不少于300人B.不少于400人C.不少于500人D.不少于600人4.申请设置普通本科高等学校的，专任教师中具有博士学位的比例原则上不低于（）A.20%B.25%C.30%D.35%5.按照要求，省级高等学校设置评议委员会中，行业企业一线专家占比不得低于（）A.20%B.30%C.40%D.50%6.申请设置本科层次高等学校（含普通、职业本科）的，生均占地面积最低要求为（）A.50平方米/生B.60平方米/生C.70平方米/生D.80平方米/生7.申请设置职业本科高等学校的，正式建校后3年内全日制在校生规模最低要求为（）A.不少于5000人B.不少于8000人C.不少于10000人D.不少于12000人8.省级教育行政部门受理高等学校设置申报后，向社会公示的期限不得少于（）个工作日A.5B.7C.10D.159.高等学校获批正式设置后，办学条件达标过渡期一般为（）年A.3B.5C.6D.810.以下哪种情形符合高等学校设置申报要求（）A.已被列入“黄牌”限制招生的高职学校申报升格职业本科B.近3年出现过重大办学安全事故的民办学校申报举办本科层次高校C.公办高职学校连续3年办学质量评估为优秀，毕业生就业率稳居全省前列，申报升格职业本科D.同市域内已有3所同类型普通本科高校，再次申报新增同类型普通本科11.普通本科高校申请更名“大学”的，要求近5年年均授予硕士学位人数不低于（）A.100人B.200人C.300人D.400人12.非捐资举办的民办高等学校，净资产中举办者直接投入占比原则上不低于（），防止空壳办学A.20%B.30%C.40%D.50%13.高等学校设置评议委员会出具的评议结论有效期为（）年，有效期内未获得审批机关批复的，需重新履行申报程序A.2B.3C.4D.514.以下哪项不属于高等学校设置申报的前置核查内容（）A.办学资金实际到位证明B.土地、校舍不动产权属证明C.专任教师社保缴纳证明D.近3年毕业生就业质量年度报告15.过渡期内高等学校出现以下哪种情形，审批机关可直接撤销其高等学校建制（）A.连续2年办学质量评估不合格B.连续2年招生计划完成率低于70%C.发生重大办学安全事故、群体性事件且学校承担主要责任D.以上情形都属于单项选择题参考答案：1.D2.A3.B4.C5.B6.B7.A8.C9.B10.C11.C12.B13.B14.D15.D二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分。每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）1.2026年《高等学校设置暂行条例》明确的高等学校设置基本原则包括（）A.服务区域重大发展战略B.优化高等教育布局结构C.突出办学特色避免同质化D.优先扩大办学规模提升覆盖范围2.申请设置高等学校的，举办者应当提交的核心申报材料包括（）A.申办报告，明确办学定位、规模、层次、特色B.可行性论证报告，包含布局必要性、办学条件达标情况、发展规划等C.学校章程草案，明确治理结构、经费使用、师生权利义务等D.办学资金来源、资产权属证明，以及举办者资质证明材料3.以下属于高等学校设置禁止申报情形的有（）A.申报材料弄虚作假，存在伪造师资、资产、办学数据等行为B.所在区域同类型、同层次高等学校布局过剩，不符合全省高等教育发展规划C.举办者被列入失信被执行人名单，或存在重大违法违规办学记录D.近3年存在违规招生、虚假宣传、学术不端等被行政处罚的记录4.职业本科高等学校设置的特殊要求，相比于普通本科的差异点包括（）A.专任教师中双师型教师占比不低于50%B.与不少于100家规模以上企业建立稳定校企合作关系C.实践教学课时占总课时比例不低于50%D.每个本科专业至少配备2名具有5年以上行业企业一线工作经验的高级职称教师5.高等学校设置评议委员会对申报项目的评议核心内容包括（）A.办学定位与区域发展需求匹配度B.师资队伍、办学场地、仪器设备等硬件条件达标情况C.学校治理结构、章程建设、经费保障等制度完善情况D.学科专业设置特色、服务地方产业发展能力6.民办高等学校设置的特殊监管要求包括（）A.必须按照党章规定设立党组织，配备专职党务工作人员，落实党组织参与决策的法定地位B.举办者为法人的需持续经营3年以上、信用良好，举办者为自然人的需无违法犯罪记录C.办学结余必须优先用于学校办学条件改善和内涵发展，不得违规抽逃、挪用办学资金D.必须按照办学规模的10%提取风险保证金，存入指定监管账户7.普通本科高校申请更名“大学”需要满足的条件包括（）A.全日制在校生规模不少于20000人，其中研究生在校生占比不低于10%B.近5年获得国家级教学成果奖或国家级科技成果奖不少于1项C.拥有至少10个硕士学位授予点，且连续5届有硕士毕业生D.近5年年均科研经费不低于2000万元，累计科研经费不低于1亿元8.高等学校获批设置后过渡期内的监管要求包括（）A.学校每年需向审批机关提交年度办学情况报告，主动接受核查B.不得擅自变更办学地址、举办者、办学层次、校名等核心审批事项C.年度招生规模不得超过核定计划的20%D.过渡期结束后由审批机关组织办学条件全面达标验收9.2026年《高等学校设置暂行条例》明确的“放管服”改革配套措施包括（）A.支持省级人民政府在国家布局规划框架内自主审批高等职业学校设置B.对革命老区、边疆地区、民族地区、乡村振兴重点帮扶县申报设置高等学校给予政策倾斜，适当放宽非核心条件限制C.优质高等职业学校升格职业本科不受区域布局规划限制D.支持行业龙头企业、实体产业集团举办特色型高等学校，对接产业需求培养应用型人才10.以下属于高等学校应当被撤销建制的情形有（）A.过渡期结束后达标验收不合格，经1年整改后仍不符合要求B.连续3年未开展全日制学历教育招生活动C.办学许可证被依法吊销，或存在严重违规办学行为造成恶劣社会影响D.举办者主动申请终止办学，经清算后符合退出条件多项选择题参考答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABD9.ABD10.ABCD三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确打√，错误打×）1.申请设置高等学校的，举办者需要先完成事业单位法人登记或民办非企业单位登记，再向教育行政部门提交申报材料。（）2.高等职业学校设置的最低专任教师要求为不少于200人，其中具有研究生学位的教师占比不低于60%。（）3.中外合作举办的实施学历教育的高等学校设置，完全适用《中外合作办学条例》，不参照本条例的相关要求。（）4.高等学校设置评议结论分为“通过”“暂缓通过”“不通过”三类，其中“暂缓通过”的申报项目可在1年内补充材料重新申请评议。（）5.申报设置职业本科高等学校的，申报主体须为举办高职教育3年以上的高等职业学校，且近3年毕业生平均就业率不低于90%。（）6.民办高等学校变更举办者、调整办学地址等事项，由学校理事会自行决定即可，不需要报审批机关批准。（）7.普通本科高校申请设立异地校区的，需要本部连续3年办学质量评估为优秀等次，且异地校区符合属地高等教育布局规划。（）8.高等学校名称冠以“中国”“中华”“国家”“全国”等字样的，须经教育部批准后方可使用。（）9.对欠发达地区申报设置服务地方特色产业、民生需求的高等学校，可在师资占比、办学规模等非核心条件上给予适当倾斜，支持薄弱地区高等教育发展。（）10.高等学校获批正式设置后，只要办学质量优秀、科研成果突出，可不受办学年限限制直接申请更名“大学”。（）判断题参考答案：1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×四、简答题（共3题，每题6分，共18分）1.简述2026年《高等学校设置暂行条例》修订实施的主要背景和核心导向。2.简述申请设置职业本科高等学校需要满足的核心办学条件。3.简述2026年《高等学校设置暂行条例》明确的高等学校设置全流程监管机制。简答题参考答案：1.主要背景：当前我国高等教育已进入普及化后期高质量发展阶段，1986年出台的旧版《高等学校设置暂行条例》已不适应新时代高等教育分类发展、职业教育体系建设、布局结构优化的需求，亟需修订完善匹配新发展阶段要求。核心导向包括四个方面：一是质量优先，严格控制高等学校数量盲目扩张，聚焦内涵发展，提升办学质量；二是分类管理，针对普通高等学校、职业高等学校分别制定差异化设置标准，引导不同类型高校特色发展；三是优化布局，引导高等学校向中西部地区、欠发达地区、产业急需领域布局，避免同区域同类型高校同质化竞争；四是放管结合，落实省级人民政府高等教育统筹权，强化事中事后监管，健全退出机制，防范办学风险。2.申请设置职业本科高等学校需满足以下核心条件：一是办学基础条件：申报主体须为办学质量优秀、特色鲜明的公办或民办高等职业学校，举办高职教育不少于5年，有3届以上高职毕业生，近3年毕业生平均就业率不低于90%，连续2年办学质量评估为优秀等次。二是师资队伍条件：专任教师总数不少于400人，其中具有研究生学位的教师占比不低于80%，具有博士学位的教师占比不低于20%，双师型教师占比不低于50%，每个拟招本科专业至少配备2名具有5年以上行业企业一线工作经验的高级职称教师。三是硬件办学条件：生均占地面积不低于60平方米，生均教学行政用房不低于16平方米，教学科研仪器设备值生均不低于1万元，正式建校后3年内全日制在校生规模不低于5000人，其中本科层次在校生占比不低于80%。四是产教融合条件：与不少于100家规模以上企业建立稳定合作关系，共建不少于5个省级以上产教融合实训平台，实践教学课时占总课时比例不低于40%。五是经费保障条件：举办者累计投入不少于2亿元，其中非流动资产占比不低于60%，生均财政拨款水平不低于当地普通本科高校平均标准，办学经费来源稳定。3.全流程监管机制包括四个环节：一是前置核查机制：省级教育行政部门受理申报后，首先组织现场核查，核实申报材料真实性、办学条件达标情况，核查通过后向社会公示不少于10个工作日，无异议后提交省级高等学校设置评议委员会评议。二是评议监管机制：严格规范评议委员会组成，行业企业专家占比不低于30%，评议过程全程记录、公开透明，接受社会监督，评议结论有效期为3年，逾期未获批需重新申报。三是过渡期监管机制：获批设置的高等学校给予5年过渡期，期间每年需提交办学情况年度报告，审批机关定期开展现场核查，严禁学校擅自变更核心办学事项、超计划招生、违规收费。四是验收退出机制：过渡期结束后组织全面达标验收，验收不合格的给予1年整改期，整改仍不合格的撤销办学建制；办学过程中出现重大安全事故、严重违规办学、连续3年不招生等情形的，直接启动退出程序，依法撤销建制。五、案例分析题（共1题，12分）案例：某东部省份2025年收到该省A职业技术学院提交的升格职业本科高等学校申请，经初步核查，A学院办学历史12年，现有全日制高职在校生12000人，专任教师650人，其中具有博士学位的教师共117人，占比18%，双师型教师占比52%；近3年毕业生平均就业率为88%，累计与80家本地企业建立了校企合作关系；举办者拟投入1.5亿元用于升格后的办学条件改善。另查明，该省目前已有4所同类型职业本科高校，全省职业本科在校生占比达18%，超出全国平均水平5个百分点，“十四五”高等教育发展规划中已不再新增布局综合类职业本科高校。问题：结合2026年《高等学校设置暂行条例》的相关要求，分析A学院的升格申请是否符合要求，说明具体理由，并给出针对性改进建议。案例分析题参考答案：A学院的升格申请不符合2026年《高等学校设置暂行条例》的相关要求，具体理由如下：1.核心办学指标未达标：一是博士学位教师占比仅为18%，未达到职业本科要求的不低于20%的最低标准；二是近3年毕业生平均就业率为88%，未达到要求的不低于90%的最低标准；三是合作企业仅80家，未达到不少于100家的最低要求；四是举办者拟投入仅1.5亿元，未达到不低于2亿元的最低投入要求。2.不符合区域布局规划要求：该省现有4所同类型职业本科高校，职业本科在校生占比远超全国平均水平，且“十四五”规划已明确不再新增综合类职业本科布局，A学院的申请不符合优化布局、避免同质化的基本原则。针对性改进建议：1.A学院层面：一是对标职业本科设置标准补齐硬件短板，加大博士高层次人才引进力度，2年内将博士占比提升至20%以上；强化就业服务体系建设，拓展就业渠道，将毕业生就业率稳定在90%