烟台幼儿师范高等专科学校招聘考试试题及答案

2/2收集整理，仅供参考烟台幼儿师范高等专科学校招聘考试试题及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。A.初中时期B.高中时期C.大学时期D.成年期【答案】：C2.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。A.讲座报告B.课堂教学C.研究生团学组织和班级组织D.导师引导【答案】：B3.教育执法的形式不包括（）。A.教育行政监督B.教育行政强制执行C.教育行政措施D.教育行政处罚【答案】：A4.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对（）要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.贫困学生B.优才生C.党的积极分子D.先进个人【答案】：C5.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）。A.人际关系的处理B.家庭内部C.社会环境D.自身的内部冲突【答案】：D6.属于大学教师职业角色的是（）。A.班级管理者B.学生领导者C.心理辅导者D.学生指导者【答案】：D7.高校教学主要有三大环节组成，即课堂教学、实习实践和（）。A.实验B.备课C.毕业论文（设计）D.布置作业【答案】：C8.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。A.教育原则的影响B.社会生活和群体的影响C.教育法规的影响D.教育对象的影响【答案】：B9.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。A.更大的稳定性B.独特的多层次性C.特殊的规范性D.广泛的社会性【答案】：C10.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.社会威信B.人格威信C.专业能力D.管理威信【答案】：B11.高等学校教师专业素养的基本要素是（）。A.专业精神B.专业知识C.专业人格D.专业信仰【答案】：B12.高等学校的核心职能是（）。A.文化传承B.社会服务C.教学研究D.科学研究【答案】：D13.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。A.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务B.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束C.聘任合同主要是对教师起约束作用D.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据【答案】：C14.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。A.赏罚分明B.坚持真理C.因材施教D.秉公办事【答案】：C15.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.心理、生理、学业B.生理、心理、社会性C.身体、心理、学业D.生理、学业、品德【答案】：B16.一些学校随意开除学生或者勒令未成年学生退学的行为，侵犯了未成年学生的（）。A.受教育权B.人身权C.人格尊严权D.人身自由权【答案】：A17.个体在完成任务时，极力避免不胜任或不正确。这种成就目标类型是（）。A.任务回避B.自我接近C.自我回避D.任务接近【答案】：A18.高等教育能够促使受教育者实现政治社会化，而决定政治社会化内容的因素是（）。A.社会性质B.生产力发展水平C.政治制度D.科学技术发展【答案】：C19.俗语说“日久而淡忘”，这可以用（）来解释遗忘的原因。A.压抑说B.痕迹消退说C.提取失败说D.干扰说【答案】：B20.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述这属于个别心理辅导的（）技术A.具体化B.面质C.澄清D.提问【答案】：C21.最早产生于美国，后成为西方国家尤其是美国高校管理制度的一大特色是（）。A.大学委员会B.校长负责制C.大学董事会D.教授治校【答案】：C22.下列属于社会文化的是（）。A.制度文化B.企业文化C.学校文化D.民族文化【答案】：D23.[]人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是（）A.分工负责B.团结协作C.求真求实D.任务到人【答案】：B24.关于教学与科研之间的关系,下列表述错误的是（）A.教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研B.教学没有科研做底子,就是没有灵魂的教育C.一个好教师应既是研究者又是教育者D.教学与科研很难两全其美【答案】：D25.《教育法》中规定,“学生应当努力学习,完成规定的（）”。A.作业B.体育锻炼C.劳动任务D.学习任务【答案】：D26.按照皮亚杰关于思维发展阶段的划分，半数或更多的大学生思维所处的发展阶段是（）。A.前运算和具体运算阶段之间B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】：D27.下列对大学生性格特点的描述中不正确的是（）。A.大学生性格的理智特征的代表性表现是在认知活动中积极主动、细心谨慎B.乐观向上是大学生典型的情绪特征C.厌倦学习、不求上进等是大学生对待学习的典型态度D.大多数大学生表现出自觉、独立、主动的意志特征【答案】：C28.教师道德的社会作用不包括（）。A.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步B.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展C.促进社会经济发展D.直接影响学生品德的形成和智能的发展【答案】：C29.对学习时间的管理属于（）学习策略？A.资源管理策略B.精细加工策略C.组织策略D.元认知策略【答案】：A30.喜怒哀乐指的是哪一种心理过程（）。A.认知过程B.意志过程C.情绪过程D.激情【答案】：C31.艾利奥特认为对“胜任”的评价标准应该有三个：任务参照目标、自我参照目标和（）。A.接近参照目标B.回避参照目标C.他人参照目标D.班级参照目标【答案】：C32.群体做出的决策往往比个人的决策要冒险激进。这种现象是（）。A.冒险转移B.群体比较C.去个性化D.保守转移【答案】：A33.（）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。A.活动律B.差异律C.强度律D.组合律【答案】：D34.1903年，《教育心理学》一书的出版被看作是教育心理学独立的标志，该书的作者是（）。A.奈塞尔B.罗杰斯C.桑代克D.弗洛伊德【答案】：C35.关于国家层次的培养目标，表述不正确的是（）A.它是高校培养人的总的质量目标和规格要求B.它在各级各类高校教育中具有协调作用C.它是中观性的培养目标D.它在各级各类高校培养目标确立中起到规范作用【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.经常影响教师心理健康的不合理认知有（）A.对教师职业的错误看法B.错误的学生观C.错误的道德观D.错误的人才【答案】：ABD37.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为（）。A.开设自由研究课程，使课程形式多样化B.运用新信息技术，使课程实施方式多样化C.增设职业性课程或专业D.开设大量选修课，或加大选修课程的比例E.加强实践教学环节【答案】：ABD38.多媒体课件按功能主要可以分成（）。A.讨论模式B.自学模式C.讲授模式D.实验模式【答案】：ABC39.完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施有（）A.引导大学生增强自我控制，完善自我B.引导大学生发展积极健康的自我体验C.引导大学生参加实践活动D.引导大学生学会正确认识和评价自我【答案】：ABCD40.下列属于职业道德的有（）。A.品德B.艺德C.师德D.医德【答案】：BCD41.《全国依法治校示范校创建指南（中小学）》中指出，学校校园要具备鲜明的文化特点，建设友好和谐的校园环境，注重营造浓厚的法治氛围，必须要力行（）。A.普法成效突出B.环境建设依法合规C.校园周边安全D.师生关系和谐【答案】：ABCD42.从品德的知、情、意、行出发，在品德培养中应遵循以下哪些培养原则？（）A.晓之以理B.导之以行C.动之以情D.持之以恒【答案】：ABCD43.职业道德行为评价的基本方式（）。A.法律规范B.社会舆论C.内心信念D.职业习俗【答案】：BCD44.教师伦理学作为一门规范科学，如何直接调节教师职业生活（）。A.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施B.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则C.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导D.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求【答案】：BD45.高校培养目标在性质上具有（）。A.具体性B.多样性C.抽象性D.客观性E.主观性【答案】：ABDE46.下面的箴言中，能体现出奉献精神的是（）。A.辛苦我一个，方便千万家B.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负C.一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么D.永远不要只为了金钱或权利工作【答案】：AC47.属于社会主义职业道德基本要求的是（）。A.办事公道B.明礼诚信C.团结友善D.爱岗敬业【答案】：AD48.大学教师激励的方法包括（）。A.提高待遇B.目标激励C.职务考核D.学术激励【答案】：BC49.下列属于体罚学生的情形是（）A.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑B.王某上课讲话，老师令其一个人打扫教室清洁C.让D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作，叫其反复练习【答案】：ABC50.奉献社会要求从业人员做到（）。A.义利相融，重在奉献B.坚定信念，履行职责C.加强学习，提高素质D.艰苦奋斗，勤奋工作【答案】：ABCD51.科学研究是促进学生全面发展的重要手段,具体表现在（）。A.学生参加科学研究可以扩大知识面,提高人文素养B.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道C.学生直接参加科研活动,可以基本掌握研究的程序D.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力【答案】：ACD52.文明是指人类社会的进步状态，包括（）。A.商业文明B.精神文明C.物质文明D.天下文明【答案】：BC53.大学教师应用哪些方式解决心理问题（）。A.参加体育锻炼B.主动