2026河北承德双桥区人力资源和社会保障局招聘大学生公益性岗位2人笔试题库及答案

2026河北承德双桥区人力资源和社会保障局招聘大学生公益性岗位2人笔试题库及答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、世界上最高的山峰是？

A.乔戈里峰

B.珠穆朗玛峰

C.干城章嘉峰

D.洛子峰

答案:：B

解析：本题考察世界地理常识。正确答案为B。珠穆朗玛峰位于中国与尼泊尔边境，海拔约8848.86米（2020年测量数据），是世界最高峰。A选项乔戈里峰（K2）为世界第二高峰（海拔约8611米）；C选项干城章嘉峰为第三高峰（海拔约8586米）；D选项洛子峰为第四高峰（海拔约8516米），均低于珠穆朗玛峰。2、下列哪项不属于中国古代四大发明？

A.造纸术

B.火药

C.活字印刷术

D.地动仪

答案:：D

解析：本题考察中国古代科技史常识，正确答案为D。中国古代四大发明为造纸术．火药．指南针．活字印刷术（或雕版印刷术）。地动仪是东汉张衡发明的地震监测仪器，不属于四大发明。A．B．C均为四大发明核心内容。3、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.美国

C.俄罗斯

D.加拿大

答案:：C

解析：本题考察地理常识，俄罗斯总面积约1709.82万平方千米，横跨欧亚大陆，是世界面积最大国家。A选项中国约960万平方千米，B选项美国约937万平方千米，D选项加拿大约998万平方千米，均小于俄罗斯。4、春节期间，人们通常会进行的传统活动是？

A.吃月饼赏月

B.贴春联

C.赛龙舟

D.吃粽子

答案:：B

解析：本题考察传统节日习俗。春节的重要习俗包括贴春联．放鞭炮．吃年夜饭等。A选项吃月饼赏月是中秋节习俗，C选项赛龙舟是端午节习俗，D选项吃粽子同样是端午节习俗，因此正确答案为B。5、下列哪种物品的主要成分不是碳酸钙？

A.珍珠

B.水垢

C.鸡蛋壳

D.小苏打

答案:：D

解析：本题考察常见物质的化学组成。A选项珍珠主要由碳酸钙（文石晶体）构成，含少量有机质；B选项水垢主要成分是碳酸钙（因水中钙镁离子与碳酸根结合沉淀），长期烧水形成；C选项鸡蛋壳主要成分为碳酸钙，质地坚硬且多孔；D选项小苏打即碳酸氢钠（NaHCO₃），主要成分是碳酸氢根与钠离子，不含碳酸钙。因此正确答案为D。6、中国古代四大发明中，最早出现的是？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案:：A

解析：本题考察中国古代四大发明的发展时间线知识点。A选项正确，造纸术由东汉蔡伦改进，是四大发明中最早出现的（雏形可追溯至西汉早期）；B选项错误，活字印刷术由北宋毕昇发明，晚于造纸术；C选项错误，火药在唐末（9世纪）才开始用于军事，早于印刷术但晚于造纸术；D选项错误，指南针（司南）雏形出现在战国时期，但作为实用指南针的成熟应用晚于东汉造纸术。7、地球的自转方向是？

A.自东向西

B.自西向东

C.自南向北

D.自北向南

答案:：B

解析：本题考察地球运动的基本常识。正确答案为B，地球自转方向为自西向东，这一规律导致太阳东升西落．昼夜交替等现象。A选项“自东向西”会导致太阳西升东落，与现实中“太阳东升西落”的直观感受矛盾；C．D选项描述的是地球公转或其他非自转方向，不符合科学事实。8、以下哪个不是中国古代常用的纪年方式？

A.年号纪年

B.干支纪年

C.公元纪年

D.皇帝纪年

答案:：D

解析：本题考察中国古代纪年法知识点。中国古代常用的纪年方式包括年号纪年（如“贞观三年”）和干支纪年（如“甲午年”），公元纪年是近代引入的国际通用纪年法；“皇帝纪年”并非中国古代正式使用的纪年方式，而是对君主制下纪年的泛称，因此D选项错误。9、下列哪种材料不适合作为不粘锅涂层的核心成分？

A.聚四氟乙烯（PTFE）

B.特氟龙

C.陶瓷

D.铁

答案:：D

解析：本题考察生活材料常识。不粘锅涂层的核心要求是低摩擦系数．耐高温且化学性质稳定。A选项“聚四氟乙烯（PTFE）”是不粘锅最经典的涂层材料，俗称“特氟龙”（B选项），其表面光滑且不与食物粘连；C选项“陶瓷”涂层（如氮化硅陶瓷）也常用于高端不粘锅，具有安全无毒．耐磨等特性。而“铁”是金属材料，硬度高．易与食物发生化学反应（如生锈或粘锅），无法形成不粘效果，故不适合作为不粘锅涂层，正确答案为D。10、当有人发生触电事故时，首要采取的措施是？

A.立即用手拉开触电者

B.迅速切断电源或用绝缘物使触电者脱离电源

C.拨打120急救电话

D.用湿毛巾覆盖触电部位

答案:：B

解析：本题考察急救常识。直接用手接触触电者（A选项）会导致施救者自身触电，属于危险行为；首要措施是切断电源或用干燥绝缘物（如木棍．塑料棒）使触电者脱离电源，避免二次伤害；拨打120（C选项）应在确保安全后进行；湿毛巾导电（D选项）会加剧危险，因此B选项正确。11、‘但愿人长久，千里共婵娟’这句经典词句的作者是？

A.苏轼

B.辛弃疾

C.李清照

D.李白

答案:：A

解析：本题考察中国古典文学中诗词作者的知识点。‘但愿人长久，千里共婵娟’出自北宋苏轼的《水调歌头·明月几时有》，表达了对亲人的美好祝愿。选项B的辛弃疾以豪放词风著称，代表作如《永遇乐·京口北固亭怀古》，此句非其作品；选项C的李清照是婉约派代表，风格以细腻情感为主，与该句意境不符；选项D的李白是浪漫主义诗人，以诗歌闻名，此句为词而非诗，且非李白所作，故正确答案为A。12、人体中负责分泌胰岛素调节血糖的器官是？

A.胰腺

B.肝脏

C.胃

D.肾脏

答案:：A

解析：本题考察人体生理常识。胰腺中的胰岛细胞负责分泌胰岛素（A正确），胰岛素能降低血糖；肝脏主要功能是代谢和解毒（B错误），胃负责初步消化蛋白质（C错误），肾脏是排泄器官（D错误），因此正确答案为A。13、下列哪个习俗与端午节无关？

A.赛龙舟

B.吃粽子

C.赏月

D.挂菖蒲

答案:：C

解析：本题考察传统节日习俗知识点。端午节主要习俗包括赛龙舟．吃粽子．挂菖蒲/艾草．饮雄黄酒等，A．B．D均为端午节传统习俗；C选项“赏月”是中秋节的典型习俗，与端午节无关。14、下列哪个节日属于中国传统节日？

A.圣诞节

B.春节

C.情人节

D.万圣节

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日认知。正确答案为B（春节），春节是中华民族最隆重的传统节日，源自上古岁首祈年祭祀，承载着团圆．辞旧迎新的文化内涵。A选项圣诞节是西方宗教节日，C选项情人节是西方浪漫节日，D选项万圣节是西方传统节日，均不属于中国传统节日。15、下列哪个是中国传统节日？

A.春节

B.圣诞节

C.情人节

D.万圣节

答案:：A

解析：本题考察文化常识。春节是中华民族最隆重的传统节日，起源于殷商时期岁首祈年祭祀，承载着团圆．辞旧迎新的文化内涵。圣诞节（西方宗教节日）．情人节（西方浪漫节日）．万圣节（西方民俗节日）均为外来或西方节日，非中国传统节日。16、地球围绕太阳公转的周期大约是多久？

A.一天

B.一个月

C.一年

D.一个世纪

答案:：C

解析：本题考察天文常识。地球公转周期是指地球绕太阳完成一次公转所需的时间，约为365.25天，即通常所说的‘一年’。A选项‘一天’是地球自转周期；B选项‘一个月’是月球绕地球公转周期（约29.5天）；D选项‘一个世纪’是100年，与公转周期无关。因此正确答案为C。17、第一次世界大战开始的标志性事件是？

A.萨拉热窝事件

B.德国闪击波兰

C.奥匈帝国对塞尔维亚宣战

D.日本偷袭珍珠港

答案:：C

解析：本题考察一战的历史开端。1914年7月28日，奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口向塞尔维亚宣战，标志着第一次世界大战正式爆发。选项A错误，萨拉热窝事件是奥匈帝国宣战的导火索（1914年6月）；选项B是第二次世界大战全面爆发的标志；选项D是太平洋战争爆发的标志，均与一战无关。18、日常生活中，以下哪种水果富含维生素C，对增强免疫力有显著作用？

A.苹果

B.香蕉

C.橙子

D.牛奶

答案:：C

解析：本题考察常见食物的营养成分。苹果主要含果胶．维生素等；香蕉富含钾元素和膳食纤维；橙子是维生素C的优质来源（每100克约含50-80毫克维C）；牛奶以蛋白质和钙为主。维生素C能促进胶原蛋白合成．增强免疫功能，因此橙子是补充维C的理想选择，正确答案为C。19、中国传统节日春节期间，人们普遍会进行的习俗是？

A.贴春联

B.吃月饼

C.赛龙舟

D.赏月

答案:：A

解析：本题考察中国传统节日习俗。正确答案为A。贴春联是春节标志性习俗，象征辞旧迎新。B选项吃月饼．D选项赏月是中秋节习俗；C选项赛龙舟是端午节习俗，均与春节无关。20、人体中最坚硬的结构是？

A.牙齿（牙釉质）

B.骨骼

C.指甲

D.头发

答案:：A

解析：本题考察人体生理常识中组织硬度的知识点。人体最坚硬的部分是牙齿的牙釉质，其主要成分为羟基磷灰石，硬度远高于骨骼（骨骼主要由骨胶原和钙盐构成，硬度低于牙釉质）．指甲（主要成分为角蛋白）和头发（同样为角蛋白）。因此选项B．C．D的硬度均低于牙釉质，正确答案为A。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]经典会被一代代人重读，这样文化尤其是作为精髓的文化就有了传承，当然有些也是隔代遗传，甚至经过世纪尘封。有些经典的命运非常孤独，有些好得多。经典是时间的造物，在时间中它又有了自己的历史，一些读者会把自己的命运加入进来。经典不怎么时髦，经典是安静的，经典等待着，它必须等到一个好的读者才能复活，这个读者有多好，它就能够复活得多好。

这段文字主要说明：A．重读经典有利于文化传承B．经典的生命需要读者来重塑C．尘封的经典更值得去品味D．经典的命运各不相同答案:B解析:第一步，分析文段。文段首先介绍了经典的不同命运，并指出经典的命运与读者息息相关，然后通过对策引导词“必须”引出文段主旨句“它必须等到一个好的读者才能复活，这个读者有多好，它就能够复活的多好”。文段为“分—总”结构，主要讲的是经典等到一个好的读者才能复活。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------22、[单选题]我的阅读经验告诉我，对经济学不见得要学到特别精深的程度，但是了解它的一些基本思维方法，无疑是一种改造自己世界观的最好武器。我们读一点经济学，接受了它的思维方法，就可以把自己从那种日常直觉中拯救出来，我们的世界立即焕然一新。

这段文字表达的主要观点是：A．经济学可以帮助我们纠正日常生活中产生的错觉B．对于经济学，非专业人士懂一点它的皮毛就可以C．经济学的基本思维方法可以改造一个人的世界观D．学习经济学，第一步应该掌握它的基本思维方法答案:C解析:第一步，分析文段。文段首句指出对经济学无需特别精通，接着由转折关联词“但是”引出文段主旨句，即强调了解经济学的基本思维方法，是改造自己世界观的最好武器。第二句进一步阐述接受经济学的思维方法可以给我们带来的好处，对前文的观点进行解释说明。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------23、[单选题]面部表情的主要功能是辅助人们的语言交流，在交谈过程中加强情绪信息的传达。和独处时间相比，人们在社交情境中表达情绪的面部表情更多而且更明显。很多时候网络上的文字性讨论容易引起误解和争吵，一个可能的原因在于，交谈双方无法从对方语气判断对方是善意还是恶意，是讽刺还是调侃；更无法看到对方的表情，只能根据对方的文字判断对方的立场和意图，于是误会产生了。

这段文字主要说的是：A．文字在表明立场时的作用不如面部表情B．面部表情和语气是人们表达情感的重要手段C．人与人之间通过网络交流会导致情绪沟通困难D．缺乏面部表情信息使得人们在网络交流时易产生误会答案:D解析:第一步，分析文段。文段先讲了面部表情的主要功能是什么，然后讲了在社交情境中的面部表情更多而且更明显，接着通过“原因……于是……”这一因果关联词强调了网络上引起误解和争吵可能是因为无法看到对方的表情。文段为“分—总”结构，主旨句是最后一句，重点强调在网络交流时容易产生误会是因为看不到对方的表情。第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------24、[单选题]阅读危机与障碍在发达国家与欠发达国家均不同程度地存在着，并且呈现出比较一致的规律。一项关于“阅读危机”的调查报告表明，人们在逐渐远离书籍，而接近电视和电子媒体。还有一项题为“读还是不读”的研究报告指出：人们读书的时间越来越少了，而青少年是读书最少的人群。和过去的20年相比，家庭用于买书的费用减少了；阅读理解技能正在退化；阅读质量受读者的社会．文化．经济状况的影响越来越大。

对这段文字概括最准确的一项是：A．关于阅读现状的研究引起各界的关注B．全球范围内人们的阅读现状令人堪忧C．青少年阅读能力和阅读兴趣普遍下降D．电视和电子媒体对读书构成较大威胁答案:B解析:第一步，分析文段。文段先讲许多国家普遍存在阅读危机与障碍的问题，然后通过“阅读危机”的调查报告．“读还是不读”的研究报告和“与过去20年的阅读状况的对比”具体论述阅读危机与障碍的现象。文段结构为“总—分”，首句为主旨句，主要讲的是许多国家的阅读现状存在危机与障碍。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------25、[单选题]习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上说，“一带一路”具有开放包容的特征，其中，我们的愿景和行动当中提到一系列的机制，包括上海合作组织．清迈倡议．中国东盟自贸区．亚投行丝路基金，未来会有RCEP的机制，通过上述机制的建立，以便推进未来“一带一路”建设走向繁荣。

这段文字强调的是：A．合作理念的开放包容B．合作空间的开放包容C．合作领域的开放包容D．合作方式的开放包容答案:D解析:第一步，分析文段。文段先讲“一带一路”具有开放包容的特性，然后通过“其中，我们的愿景和行动当中提到一系列的机制，包括……未来会有RCEP的机制”强调“一带一路”中具有开放包容特性的各种合作机制，最后讲这些机制的建立是为了推进“一带一路”走向繁荣。文段重点围绕“机制”进行描述，主要讲合作机制的开放包容。第二步，对比选项。D项是对重点的同义替换，“合作机制的开放包容”也就是“合作方式的开放包容”。因此，选择D选项。-------------------------------------------26、[单选题]从《论语》看，孔子对音乐的重视，可以说远远超出了后世那些尊敬他的人的想象。这一方面来自他对于乐的精神艺术的新发现。艺术，只在人们精神的发现中才存在。可以说，就现在见到的材料看，孔子可能是中国历史上最伟大的艺术精神的发现者。

这段文字重点强调：A．孔子在音乐方面的成就与贡献B．后人评价孔子时所存在的偏颇C．艺术精神在乐教传承中的作用D．《论语》作为文献的重要意义答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先说明孔子对音乐非常重视，然后对其原因进行解释说明。最后通过“可以说”引出文段主旨句“孔子可能是中国历史上最伟大的艺术精神的发现者”，肯定了孔子“艺术精神”发现者的地位，强调他在音乐方面的巨大成就。文段主体为“孔子”。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------27、[单选题]火星的甲烷标志不断变化，这可能是地下生物圈活动的结果。另外，这些标志的附近地表有大量的硫酸钾盐黄钾铁矾，这是一种在地球温泉里发现的矿盐，尽管像温泉这样的环境不适合生命存在，但科学家在这样的环境里已经发现了生命体。

这段文字强调的是：A．火星上可能存在生命体B．温泉环境可能产生生命体C．火星上的大气环境变化很大D．火星的地表元素与地球上很近似答案:A解析:第一步，分析文段。文段第一句讲述“火星可能有地下生物圈”，接着通过并列关联词“另外”说明“科学家已经在火星上类似温泉的环境里发现了生命体”。文段结构是“分—分”结构，主旨全面概括为“火星可能存在生命”。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的全面概括。因此，选择A选项。-------------------------------------------28、[单选题]在阅读传统的纸质图书时，文字本身不会移动，可以让人平心静气，但在电脑屏幕前阅读时，鼠标点击和滚屏不可避免地会打断人的注意力，让人很难对文字进行全面把握，令人失去耐心。此外，手指在触摸纸张和显示屏对大脑的感知区域的刺激也完全不同。前者更有助于激发人的潜意识，帮助人深入理解文字之美，而不仅仅止步于获取信息。

这段文字主要介绍的是：A．传统的纸质图书具有难以替代的优势B．传统的阅读方式更有助于大脑的开发C．获取信息并非阅读的主要目的D．使用电脑阅读给全面理解文意带来诸多障碍答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先描述了传统的纸质图书可以让人平心静气，而用电脑屏幕阅读会让人很难对文字全面把握，然后通过“此外”引出阅读纸质图书不仅可以获取知识也有助于激发人的潜意识。文段结构为“分—分”，通过概括可知传统的纸质书更具有优势。第二步，对比选项。A项是对文段主要内容的全面概括。因此，选择A选项。-------------------------------------------29、[单选题]我国关于云的正式文字记载最早可追溯到甲骨文。战国时期的《吕氏春秋•应同》将云分为四类：山云．水云．旱云．雨云。秦汉时期民间还记录了各种不同的云图，至于更为细致的划分和命名，古人依照的也是云彩外观．位置．颜色及其动态特征。例如《史记》中记载的“庆云”是指颜色，象征祥瑞的云；《升庵全集》中的“犁头云”指的是台风前移动迅速的云片；《西京杂记》中“矞云”是指绚丽的高积云。我国自古是农业大国，看云识天气有着重要意义，古代的这些云彩命名更多是为农事生产生活服务的。

这段文字主要介绍的是：A．古代中国对云的命名B．古代中国记载云的文献史C．看云识天气对古代农业生产的意义D．古人对云这种天气现象的认识过程答案:A解析:第一步，分析文段。文段前半部分按照时间脉络介绍了有关云的记载。首先提到我国关于云的正式文字记载最早可追溯到甲骨文，接着介绍战国时期．秦汉时期对云的分类和命名。尾句侧重强调“古代的这些云彩命名更多是为农事生产生活服务的”。文段是“分—分”结构，论述话题是“古代对于云彩的命名”。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------30、[单选题]在古代科学文化巅峰的雅典，哲学家苏格拉底被视为“最有智慧的人”。这位哲学家却总是强调：“我只知道我一无所知。”他向人们解释说：如果说他的智慧有什么与众不同的话，那就是他知道自己的无知；其他人虽然也与他一样的无知，却不知道自己的无知。

下列说法准确概括文意的是：A．苏格拉底不愿被称为“最有智慧的人”B．苏格拉底实际上不是“最有智慧的人”C．苏格拉底的“智慧”在于知道自己“无知”D．苏格拉底的“智慧”与他人没有不同答案:C解析:第一步，分析文段。文段首先介绍了苏格拉底被称为最有智慧的人。接着通过转折词“却”指出苏格拉底强调自己一无所知。然后借苏格拉底的解释表明苏格拉底与别人的不同在于自己知道自己的无知。文段重点在转折之后，主要强调苏格拉底的“智慧”是知道自己的无知。第二步，对比选项。C项是对重点句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]11，27，51，87，141，（）A．222B．231C．259D．286答案:A解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项做差（后－前），得差数列为16，24，36，54……，差数列是一个公比为1．5的等比数列，那么差数列的下一项为54×1．5＝81，则（

）为141＋81＝222。因此，选择A选项。32、[单选题]8，11，13，17，20，（）A．18B．20C．25D．28答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，隔项做差如图所示：差数列是公差为1的等差数列，下一项为7＋1＝8，则所求项为17＋8＝25。因此，选择C选项。33、[单选题]2，8，32，（），512A．64B．128C．216D．256答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，两两做商如图所示：猜测商数列是4的常数数列，则所求项为32×4＝128，验证128×4=512，满足规律。因此，选择B选项。34、[单选题]﹣3，﹣1，2，7，14，（）A．22B．23C．25D．26答案:C解析:第一步，本题考查多级数列第二步，数列变化相对平缓，后项减前项得：2，3，5，7，是质数列，下一项为11。第三步，所求项为14＋11＝25。因此，选择C选项。35、[单选题]2，2，7，9，16，20，（）A．28B．29C．30D．31答案:B解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，考虑做和。第二步，做一次和，做和如图所示：和数列是基础幂次数列，底数是公差为1的等差数列，下一项为6+1=7，指数数列为2的常数数列，和数列下一项为7²=49，所求项为49－20=29。因此，选择B选项。解法二：数列变化趋势平缓，优先考虑做差。做两次差如图所示：二次差数列是以5，－3为周期的周期数列，则下一项为5，一次差数列下一项为4＋5＝9，所求项为20＋9＝29。因此，选择B选项。36、[单选题]-1，2，6，21，43，（）A．61B．75C．82D．98答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，项数为6项，项数比较少，属于短数列，由于数字之间变化平缓且稳定，优先考虑多级数列的解题思路，相邻项之间并不都存在倍数关系，增速趋势比较慢，做差或求和处理。第三步，通过观察不难发现，相邻项加和后的数字具有明显规律，加和之后的数字分别为1，8，27，64，（

）。这些数字都是立方数，分别为1³，2³，3³，4³，（

）。故括号内数字为5³。5³＝125，故所要求的数字为125-43=82。因此，选择C选项。37、[单选题]1，4，14，42，（），210A．70B．84C．105D．140答案:C解析:第一步，数列变化趋势较快且倍数关系明显，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：猜测商数列是公差为－0．5的等差数列，下两项分别为3＋（－0．5）＝2．5，2．5＋（－0．5）＝2，则所求项为42×2．5＝105，验证105×2＝210，满足规律。因此，选择C选项。38、[单选题]3，4，6，10，（），34，（）A．16，50B．18，66C．20，58D．28，45答案:B解析:第一步，数列中有两个括号，但多重无明显规律，考虑做差。第二步，做差如图所示：猜测差数列是公比为2的等比数列，则下几项分别为4×2＝8，8×2＝16，16×2＝32。所求项第一项为10＋8＝18，所求项第二项为34＋32＝66，代入验证，18＋16＝34，满足规律。因此，选择B选项。39、[单选题]20，21，23，26，31，（），52A．32B．37C．39D．42答案:C解析:第一步，数列单调缓慢递增，优先考虑做差。第二步，两两做差可得新数列1．2．3．5．（

）．（

），猜测为简单递推和数列，则括号里分别是8．13，则原数列所求项为31+8=39。验证39+13=52，符合原数列。因此，选择C选项。40、[单选题]13，19，-3，11，（）A．8B．5C．-4D．-7答案:D解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻项两两做和形成等比数列，13+19=32，19＋（-3）=16，

（-3）＋11=8，则11+（）=4，故（）=﹣7。因此，选择D选项。解法二：第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻项两两做差再除以2得到下一项，13-19=-6，-6/2=-3，19-（-3）=22，22/2=11（-3）-11=-14，-14/2=-7，故（）=﹣7。因此，选择D选项。41、[单选题]11，13，16，21，28，（）A．37B．39C．41D．47答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列为2，3，5，7，是质数数列，下一项为11，则所求项为28＋11＝39。因此，选择B选项。42、[单选题]2，6，18，54，（）A．186B．162C．194D．196答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，相邻两项之间有倍数关系，易发现数列是一个公比为3的等比数列，所求项为54×3＝162。因此，选择B选项。43、[单选题]1．4，2．8，8．4，33．6，168，（）A．1008B．504C．336D．21答案:A解析:第一步，本题考查多级数列中的多级商数列。

第二步，观察数列，倍数关系明显，后一项除以前一项分别是

2．8÷1．4＝2

倍．8．4÷

2．8＝3倍．33．6÷8．4＝4

倍，168÷33．6＝5倍，所以（

）＝168×6＝1008。

因此，选择Ａ选项。44、[单选题]17，34，68，136，（）A．168B．234C．272D．257答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列各项之间都成倍数关系，易发现数列是一个公比为2的等比数列，则所求项为136×2＝272。因此，选择C选项。45、[单选题]－1，1，3，10，19，（），55A．27B．35C．43D．56答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，考虑隔项做差。第二步，隔项做差如图所示：猜测差数列是平方数列，下一项为5²＝25，则所求项为10+25＝35，验证选项，满足规律。因此，选择B选项。46、[单选题]4，6，12，30，84，（）A．96B．128C．192D．246答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为3的等比数列，下一项为54×3＝162，则所求项为84＋162＝246。因此，选择D选项。解法二：考虑倍数递推，观察数列发现6＝4×3－6，12＝6×3－6，30＝12×3－6，84＝30×3－6，规律为第二项＝第一项×3－6，所求项为84×3－6＝246。因此，选择D选项。47、[单选题]34，41，46，56，64，（），88A．75B．77C．79D．81答案:B解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：和数列是公差为3的等差数列，下两项分别为18+3=21,21+3=24，差数列下两项分别为21－8=13，24－13=11，则所求项为64+13=77，验证77+11=88，满足规律。

因此，选择B选项。解法二：考虑隔项做差，隔项做差如图所示：猜测差数列是公差为3的等差数列，下一项为18+3=21，则所求项为56+21=77，验证选项，满足规律。因此，选择B选项。48、[单选题]6432168（）A．4B．5C．6D．7答案:A解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等比数列。第二步，原数列依次为64，32，16，8，（

），是一个公比为的等比数列，那么（

）为8×＝4。因此，选择A选项。49、[单选题]－2，3，－1，5，3，13，（）A．21B．28C．18D．19答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，且做差无规律，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是公比为2的等比数列，则下一项为16×2＝32，则所求项为32－13＝19。因此，选择D选项。解法二：数列变化趋势平缓，考虑较小倍数递推。观察数列发现－1＝－2×2＋3，5＝3×2＋（－1），3＝－1×2＋5，13＝5×2＋3，规律为第三项＝第一项×2＋第二项，所求项为3×2＋13＝19。因此，选择D选项。50、[单选题]-8，10，-7，12，-5，（）A．18B．16C．14D．11答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列无明显倍数关系，且做差无规律，考虑做和。第三步，相邻的2项做和得到：2，3，5，7。和数列是一个质数数列，则之后的一项为11，则所求项为11－（﹣5）＝16。因此，选择B选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]春季过敏∶花粉∶喷嚏A．肺炎∶咳嗽∶支原体B．失眠∶恐惧∶噩梦C．秋季腹泻∶饮食∶脱水D．乙型脑炎∶病毒∶发热答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。题干三个词语之间的关系为：“花粉”会导致“春季过敏”，两者之间为因果关系；“喷嚏”是“春季过敏”的一种症状表现。第二步，辨析选项。A项：“咳嗽”是“肺炎”的一种症状表现，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“失眠”与“噩梦”是“恐惧”导致的两个不同的结果，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“饮食”不当会导致“秋季腹泻”，而非“饮食”本身，“秋季腹泻”严重会导致“脱水”，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“病毒”会导致“乙型脑炎”，两者之间为因果关系；“发热”是“乙型脑炎”的一种症状表现，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。52、[单选题]交通费∶住宿费∶误工费A．法国∶英国∶德国B．森林∶树木∶桦树C．剪纸∶窗花∶灯花D．春装∶秋装∶男装答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“交通费”“住宿费”“误工费”三者属于并列关系。第二步，辨析选项。A项：“法国”“英国”“德国”三者属于并列关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“森林”是由“树木”组成，二者属于包容关系中的组成关系，“桦树”是“树木”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；C项：“窗花”与“灯花”都属于“剪纸”，二者与“剪纸”属于包容关系中的种属关系，排除；D项：“春装”与“秋装”属于并列关系，“春装”与“秋装”分别与“男装”属于交叉关系，排除。因此，选择A选项。53、[单选题]七窍生烟∶气愤A．同流合污∶腐败B．百口莫辩∶复杂C．手舞足蹈∶高兴D．鹏程万里∶遥远答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“七窍生烟”指生气到耳目口鼻都冒火，可形容“气愤”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“同流合污”指跟着坏人一起做坏事，不能形容“腐败”，排除；B项：“百口莫辩”形容不管怎么辩解也说不清楚，不能形容“复杂”，排除；C项：“手舞足蹈”指双手舞动，两脚跳跃，形容“高兴”到了极点，“手舞足蹈”与“高兴”属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“鹏程万里”比喻前程远大，不能形容“遥远”，排除。因此，选择C选项。54、[单选题]亏损∶收入∶成本A．贸易顺差∶进口∶出口B．负债∶借钱∶还钱C．价格上涨∶需求∶供给D．库存∶入库∶出库答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“收入”小于“成本”时会产生“亏损”，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“进口”小于“出口”时会产生“贸易顺差”，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“还钱”数目小于“借钱”数目时会产生“负债”，但词语顺序与题干不一致，排除；C项：“需求”大于“供给”时会产生“价格上涨”，排除；D项：“入库”数量大于“出库”数量时会产生“库存”，排除。因此，选择A选项。55、[单选题]厨房∶高压锅∶电饭煲A．运动场∶球迷∶座位B．教室∶课桌∶讲台C．书桌∶书架∶台灯D．农田∶水稻∶水牛答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“高压锅”和“电饭煲”都是“厨房”电器，“高压锅”和“电饭煲”属于并列关系，且都与“厨房”属于物品与地点的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“球迷”是人物，“座位”是事物，二者不属于并列关系，排除；B项：“课桌”和“讲台”都是“教室”设施，“课桌”和“讲台”属于并列关系，且都与“教室”属于物品与地点的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“书架”是家具但不是电器，“台灯”是家用电器，二者不属于并列关系，排除；D项：“水稻”是农作物，“水牛”是动物，二者不属于并列关系，排除。因此，选择B选项。56、[单选题]微信群之于（）相当于（）之于教学A．符号；黑板B．点赞；教师C．社交；教室D．红包；奖励答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“微信群”与“符号”无明显逻辑关系，“黑板”是“教学”用到的工具，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“点赞”是“微信群”中发生的一种行为，二者属于对应关系，“教师”与“教学”属于主谓关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“微信群”是“社交”的场所，二者属于场所对应关系，“教室”是“教学”的场所，二者属于场所对应关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“微信群”中可以发“红包”，二者属于对应关系，“教学”的过程中可能会产生“奖励”，前后对应方式不一致，排除。因此，选择C选项。57、[单选题]农民∶土地A．商人∶商品B．赌球∶球员C．工人∶机器D．无产者∶资本家答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“农民”利用“土地”耕作，“农民”是职业，“土地”是生产资料，二者属于职业与生产资料的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“商人”贩卖“商品”，二者属于主宾关系，“商品”不是生产资料，排除；B项：“球员”与“赌球”属于主谓关系，排除；C项：“工人”利用“机器”生产，“工人”是职业，“机器”是生产资料，二者属于职业与生产资料的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“无产者”和“资本家”属于并列关系，排除。因此，选择C选项。58、[单选题]石墙∶土墙A．风能∶水能B．合法∶非法C．河道∶水道D．木床∶婚床答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“石墙”与“土墙”属于并列关系中的反对关系。第二步，辨析选项。A项：“风能”与“水能”属于并列关系中的反对关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“合法”与“非法”属于并列关系中的矛盾关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“河道”是指河水流经的路线，“水道”是指水流的路线，包括沟．渠．江．河，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“木床”与“婚床”属于交叉关系，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。59、[单选题]聊天∶语言∶英语A．上课∶教室∶讲台B．旅游∶景点∶三峡C．吃饭∶厨师∶烤鱼D．唱歌∶曲目∶美声答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。用“语言”“聊天”，二者属于对应关系，“英语”是“语言”的一种，二者属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“讲台”是“教室”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；B项：去“景点”“旅游”，二者属于对应关系，“三峡”是“景点”，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“厨师”与“烤鱼”属于主谓宾关系，排除；D项：“曲目”指剧本或歌曲目录，“美声”是一种声乐技巧的歌剧唱法，二者无明显逻辑关系，排除。因此，选择B选项。60、[单选题]光∶亮A．地∶平B．花∶香C．风∶凉D．火∶热答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“光”一定是“亮”的，二者属于必然属性关系。第二步，辨析选项。A项：“地”可能是“平”的，可能是不“平”的，二者属于或然属性关系，排除；B项：“香”属于花的嗅觉体验属性，但是有的“花”是无味的，二者属于或然属性关系，排除；C项：“凉”是“风”给人的肤感，但是除了凉风还有暖风，二者属于或然属性关系，排除；D项：“火”一定是“热”的，二者属于必然属性关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。61、[单选题]手忙脚乱∶慌张A．鹏程万里∶遥远B．百口莫辩∶心虚C．七上八下∶繁忙D．白云苍狗∶无常答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“手忙脚乱”指慌乱，形容遇事“慌张”，不知如何是好，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“鹏程万里”比喻前程远大，而不是形容“遥远”，二者无明显逻辑关系，排除；B项：“百口莫辩”指即使有一百张嘴也辩白不清，形容不管怎样辩白也说不清楚，而不是形容“心虚”，二者无明显逻辑关系，排除；C项：“七上八下”形容心里慌乱不安，无所适从的感觉，与“繁忙”无明显逻辑关系，排除；D项：“白云苍狗”指浮云像白衣裳，顷刻又变得像灰色的狗，比喻世事变幻“无常”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。62、[单选题]效率∶公平∶市场经济A．科学∶理性∶政治哲学B．革命∶改良∶社会制度C．民主∶集中∶组织原则D．美丑∶善恶∶审美范畴答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“效率”与“公平”是我国社会主义“市场经济”要坚持的两个方面，二者属于辩证统一的关系。第二步，辨析选项。A项：“政治哲学”不需要实现“科学”与“理性”的辩证统一，排除；B项：“社会制度”改革的两种方式是社会“革命”与社会“改良”，排除；C项：“民主集中”制是中国共产党的“组织原则”，中国共产党的“组织原则”要求“民主”基础上的“集中”和“集中”指导下的“民主”相结合，二者属于辩证统一的关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“美”与“丑”是两个方面，“善”与“恶”是两个方面，排除。因此，选择C选项。63、[单选题]企业∶研发∶生产∶销售A．医生∶诊断∶治疗∶安慰B．农民∶播种∶除草∶收割C．学生∶上课∶考试∶毕业D．作家∶构思∶写作∶投稿答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“企业”首先“研发”，然后“生产”，最后“销售”，“企业”属于主体，与后三个词属于对应关系，后三个词属于时间顺承对应关系，且“研发”属于探索阶段，“生产”属于实施阶段，“销售”属于最终目的。第二步，辨析选项。A项：“医生”首先“诊断”，然后“治疗”，但“治疗”与“安慰”没有明显时间前后顺序，“安慰”不是最终目的，排除；B项：“农民”首先“播种”，然后“除草”，最后“收割”，但“播种”属于实施阶段，而非探索阶段，排除；C项：“学生”首先“上课”，然后“考试”，最后“毕业”，但“上课”属于实施阶段，而非探索阶段，排除；D项：“作家”首先“构思”，然后“写作”，最后“投稿”，“作家”属于主体，与后三个词属于对应关系，后三个词属于时间顺承对应关系，且“构思”属于探索阶段，“写作”属于实施阶段，“投稿”属于最终目的，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。64、[单选题]励精图治对于（）相当于（）对于错失良机A．治国安民；时不再来B．横征暴敛；千钧一发C．国富民强；瞻前顾后D．兢兢业业；争分夺秒答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“励精图治”指振奋精神，设法把国家治理好，“治国安民”指治理国家，安定人民，二者无明显逻辑关系，“时不再来”指时机错过了就不会再来，“错失良机”指错误地失去了良好的机会，二者无明显逻辑关系，排除；B项：“横征暴敛”指强征捐税，搜刮人民财富，不利于“励精图治”，二者属于对应关系，“千钧一发”比喻万分危急或异常要紧，和“错失良机”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“国富民强”指国家和人民富足强健，因为“励精图治”所以“国富民强”，二者属于因果对应关系，“瞻前顾后”形容顾虑太多，犹豫不决，因为“瞻前顾后”所以“错失良机”，二者属于因果对应关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“兢兢业业”形容做事小心谨慎，认真踏实，和“励精图治”无明显逻辑关系，“争分夺秒”形容充分利用时间，和“错失良机”无明显逻辑关系，排除。因此，选择C选项。65、[单选题]树木∶煤炭A．汽油∶石油B．象牙∶大象C．树脂∶琥珀D．太阳∶能源答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“树木”经过数千万年的掩埋，自身发生化学变化形成“煤炭”，二者属于原材料与成品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“汽油”是“石油”经过炼油厂的提炼而形成，二者属于原材料与成品的对应关系，但并非自身发生化学变化，且词语顺序与题干不一致，排除；B项：“象牙”是“大象”上腭的门牙，是“大象”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；C项：“树脂”经过数千万年的掩埋，自身发生化学变化形成“琥珀”，二者属于原材料与成品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“太阳”内部的核聚变反应可以形成太阳能，太阳能是“能源”的一种，但“太阳”并非原材料，排除。因此，选择C选项。66、[单选题]歌手：中国人A．吉他手：演奏B．学者：研究C．王安石：江西人D．专家：教师答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。有的“歌手”是“中国人”，有的“中国人”是“歌手”，二者之间为交叉关系。第二步，辨析选项。A项：“吉他手演奏”，二者之间为职业和工作行为的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“学者研究”，二者之间为职业和工作行为的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“王安石”是“江西”人，二者之间为人物和籍贯之间的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：有的“专家”是“教师”，有的“教师”是“专家”，二者之间为交叉关系，与题干逻辑关系一致。因此，选择D选项。67、[单选题]道路∶红绿灯∶畅通A．教室∶教师∶秩序B．运动员∶拼搏∶荣誉C．游泳池∶救生员∶健康D．国家∶法律∶稳定答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“道路”上安装“红绿灯”是为了保持“畅通”，“道路”和“红绿灯”属于对应关系，“畅通”的“道路”属于偏正关系。第二步，辨析选项。A项：“教师”在“教室”是为了授课，而不是维持“秩序”，排除；B项：“运动员”与“拼搏”属于主谓关系，排除；C项：“游泳池”边有“救生员”，“救生员”是为了安全，而不是“健康”，排除；D项：“国家”颁布“法律”是为了维持“稳定”，“国家”和“法律”属于对应关系，“稳定”的“国家”属于偏正关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。68、[单选题]花香四溢∶分子运动A．水落石出∶水的浮力B．炉火纯青∶金属炼制C．聚沙成塔∶质量互变D．波光粼粼∶光的反射答案:D解析:第一步，找题干逻辑关系。“花香四溢”是香味分子在空气中发生了扩散现象，体现了物理学的“分子运动”过程，二者为对应关系。第二步，辨析选项。A项：“水落石出”指水落下去，水底的石头就露出来，并没有体现出“水的浮力”，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“炉火纯青”是指道家炼丹，直到炉子里的火发出纯青色的火焰时就算成功了，并没有体现“金属炼制”，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“聚沙成塔”是指把沙子堆成宝塔，这一过程不存在质的变化，而“质量互变”指的是事物由量变到质变的过程，存在质的变化，且后者并不是物理学现象，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“波光粼粼”是指水波被阳光照射到的样子，体现的就是物理学的“光的反射”，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。69、[单选题]期刊：月刊：目录页A．房屋：公寓：天花板B．庭审：被告：法官C．跑车：汽车：发动机D．手术：患者：护士答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“月刊”是“期刊”的一种，二者属于包容关系中的种属关系；“目录页”是“月刊”和“期刊”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系。第二步，辨析选项。A项：“公寓”是“房屋”的一种，二者属于包容关系中的种属关系；“天花板”是“房屋”和“公寓”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“被告”参与“庭审”，二者属于对应关系，排除；C项：“跑车”是“汽车”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，但是顺序与题干不一致，排除；D项：“患者”是“手术”治疗的对象，二者属于对应关系，排除。因此，选择A选项。70、[单选题]（）之于石匠相当于画笔之于（）A．技巧；画师B．凿子；画家C．工匠；颜料D．玉石；宣纸答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“技巧”不是“石匠”的工具，但“画笔”是“画师”的工具，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“凿子”是“石匠”的工具，“画笔”是“画家”的工具，二者均属于工具对应关系，前后逻辑关系一致，符合；C项：“石匠”是“工匠”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“画笔”和“颜料”都是绘画工具，二者属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“石匠”加工“玉石”，二者属于对应关系，“画笔”和“宣纸”都是绘画工具，二者属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。71、[单选题]知识分子∶民主党派成员A．党外人士∶无党派人士B．手机∶电视机C．演员∶主演D．企业家∶华侨答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。有的“知识分子”是“民主党派成员”，有的“民主党派成员”是“知识分子”，二者属于交叉关系。第二步，辨析选项。A项：“党外人士”指中共以外的各民主党派．“无党派人士”中的各界人士，所以“无党派人士”是“党外人士”，二者属于包容关系中的种属关系，排除；B项：“手机”与“电视机”都是电子产品，二者属于并列关系，排除；C项：“主演”是“演员”，二者属于包容关系中的种属关系，排除；D项：有的“企业家”是“华侨”，有的“华侨”是“企业家”，二者属于交叉关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。72、[单选题]（）对于人类学相当于论证假说对于（）A．网络世界；社会学B．社会变迁；伦理学C．图腾与禁忌；逻辑学D．创造力；行为学答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“网络世界”是“人类学”的研究范畴，二者属于对应关系，但“论证假说”和“社会学”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“社会变迁”是“人类学”的研究范畴，二者属于对应关系，但“论证假说”和“伦理学”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“图腾与禁忌”是“人类学”的研究范畴，二者属于对应关系，“论证假说”是“逻辑学”的研究范畴，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“创造力”是“人类学”的研究范畴，二者属于对应关系，但“论证假说”和“行为学”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。73、[单选题]骆驼祥子∶四世同堂A．呐喊∶雷雨B．土门∶秦腔C．红与黑∶老人与海D．国富论∶资本论答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“骆驼祥子”与“四世同堂”都是老舍的著作，二者属于并列关系。第二步，辨析选项。A项：“呐喊”作者是鲁迅，“雷雨”作者是曹禺，排除；B项：“土门”与“秦腔”都是贾平凹的著作，二者属于并列关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“红与黑”作者是司汤达，“老人与海”作者是海明威，排除；D项：“国富论”作者是亚当•斯密，“资本论”作者是马克思，排除。因此，选择B选项。74、[单选题]长寿∶年龄A．时间∶速度B．距离∶长度C．炎热∶温度D．举止∶风度答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“年龄”越大代表越“长寿”，“长寿”是通过“年龄”体现的，二者属于对应关系，且“长寿”具有指向性，特指“年龄”大。第二步，辨析选项。A项：路程一定的情况下，“