2026年延安事业单位高层次及紧缺特殊人才招聘（135人）考前冲刺试卷带答案

2026年延安事业单位高层次及紧缺特殊人才招聘（135人）考前冲刺试卷带答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、人体最大的器官是以下哪一项？

A.肝脏

B.心脏

C.肺

D.皮肤

答案:：D

解析：本题考察人体结构常识。正确答案为D，皮肤覆盖人体表面，总面积约1.5-2平方米，是人体最大的器官；A选项肝脏是人体最大的消化腺，但体积和面积均小于皮肤；B选项心脏是循环器官，C选项肺是呼吸器官，两者体积和面积均小于皮肤。2、当有人触电时，首先应该采取的正确措施是？

A.直接用手拉开触电者

B.立即拨打120急救电话

C.切断电源或用绝缘物体使触电者脱离电源

D.给触电者做人工呼吸

答案:：C

解析：本题考察生活急救常识。触电急救的首要原则是确保施救者安全，直接用手（选项A）会导致施救者一同触电；拨打120（选项B）是后续步骤，需先脱离电源；人工呼吸（选项D）是脱离电源后的急救措施，非第一步。因此正确做法是切断电源或用干燥绝缘物体（如木棍．塑料）使触电者脱离电源。3、地球自转的方向是？

A.自西向东

B.自东向西

C.自南向北

D.自北向南

答案:：A

解析：本题考察地球自转的基本方向。地球自转方向为自西向东，这一运动导致了昼夜交替．太阳东升西落等现象。选项B错误，若自东向西会与实际观测到的天体运动方向矛盾；选项C．D不符合地球自转的基本规律，地球自转是绕地轴的旋转，不存在南北方向的自转。4、地球绕太阳公转一周所需的时间大约是？

A.一天

B.一个月

C.一年

D.一昼夜

答案:：C

解析：本题考察天文常识。地球绕太阳公转一周的时间称为一个恒星年，约为365.25天，即通常所说的一年。A选项一天（约24小时）是地球自转周期，B选项一个月（约30天）是月球绕地球公转周期的近似值，D选项“一昼夜”与一天同义，因此正确答案为C。5、人体最大的器官是以下哪一项？

A.肝脏

B.心脏

C.皮肤

D.大脑

答案:：C

解析：本题考察人体器官的生理知识。正确答案为C，皮肤覆盖全身表面，是人体最大的器官，具有保护．调节体温等功能；A选项肝脏是人体最大的消化腺，主要参与代谢和解毒；B选项心脏是循环系统的核心器官，负责泵血；D选项大脑是神经系统的中枢，负责信息处理。6、中国传统节日中，‘吃月饼．赏月’是哪个节日的习俗？

A.春节

B.端午节

C.中秋节

D.重阳节

答案:：C

解析：本题考察中国传统节日习俗。中秋节为农历八月十五，核心习俗为赏月．吃月饼，象征团圆；春节（A）习俗为贴春联．吃饺子；端午节（B）为纪念屈原，吃粽子．赛龙舟；重阳节（D）为登高．敬老，饮菊花酒。因此A．B．D习俗不符，错误。7、下列哪种食物富含维生素C？

A.牛奶

B.苹果

C.橙子

D.鸡蛋

答案:：C

解析：本题考察常见食物的营养成分常识。维生素C在新鲜水果中含量较高，尤其是柑橘类水果。橙子富含维生素C，具有抗氧化作用；苹果虽含少量维生素C，但远低于橙子；牛奶和鸡蛋主要营养成分是蛋白质．脂肪和钙，几乎不含维生素C。因此正确答案为C。8、人体正常腋下体温的大致范围是？

A.35℃

B.36.5℃

C.37.5℃

D.38℃

答案:：B

解析：本题考察人体生理常识。正常腋下体温范围为36.0℃-37.2℃，平均值约36.5℃。选项A（35℃）为体温过低，常见于休克或严重疾病；C（37.5℃）．D（38℃）属于发热（低热至中度发热），均不符合“正常”定义。9、以下哪个朝代是中国历史上第一个统一的多民族封建王朝？

A.秦朝

B.汉朝

C.唐朝

D.宋朝

答案:：A

解析：本题考察中国古代朝代历史知识点。正确答案为A，秦朝（公元前221年）由秦始皇嬴政完成统一六国大业，建立了中国历史上第一个中央集权制的统一多民族封建王朝。B选项汉朝是继秦朝之后的大一统王朝，C选项唐朝是强盛的封建王朝但晚于秦朝，D选项宋朝为分裂时期的政权，均不符合“第一个统一多民族封建王朝”的定义。10、下列哪项不属于中国古代四大发明？

A.造纸术

B.火药

C.活字印刷术

D.地动仪

答案:：D

解析：本题考察中国古代科技史常识，正确答案为D。中国古代四大发明为造纸术．火药．指南针．活字印刷术（或雕版印刷术）。地动仪是东汉张衡发明的地震监测仪器，不属于四大发明。A．B．C均为四大发明核心内容。11、中国古代四大发明中，用于记录文字的是哪一项？

A.造纸术

B.火药

C.印刷术

D.指南针

答案:：A

解析：本题考察中国古代科技成就。四大发明中，造纸术解决了文字记录的载体问题，使信息传播更便捷；B选项火药主要用于军事和爆破；C选项印刷术用于书籍批量复制；D选项指南针用于方向指引。因此用于记录文字的是造纸术，答案为A。12、中国古代科举制度中，‘状元’是殿试的第几名？

A.第一名

B.第二名

C.第三名

D.第四名

答案:：A

解析：本题考察中国古代科举制度，正确答案为A。科举制度殿试（最高级考试）前三名依次为‘状元’（第一名）．‘榜眼’（第二名）．‘探花’（第三名），其中状元是殿试成绩最优者，象征科举最高荣誉。13、下列哪种现象主要由光的折射作用形成？

A.水中倒影

B.日食

C.筷子在水中‘折断’

D.小孔成像

答案:：C

解析：本题考察光的传播原理。A选项水中倒影是光的反射（平面镜成像），光线经水面反射后形成虚像；B选项日食是光沿直线传播，月球遮挡太阳光线所致；C选项筷子在水中‘折断’是由于光的折射：水中筷子反射的光线从水进入空气时发生偏折，人眼逆着折射光线看过去，感觉筷子位置上移，形成‘折断’效果；D选项小孔成像是光沿直线传播，烛焰上方光线通过小孔后在下方形成倒立实像。因此正确答案为C。14、‘初唐四杰’不包括以下哪位诗人？

A.王勃

B.王维

C.杨炯

D.骆宾王

答案:：B

解析：本题考察唐代文学常识。‘初唐四杰’是指初唐时期四位杰出诗人：王勃（《滕王阁序》作者）．杨炯．卢照邻．骆宾王，他们扭转了初唐浮艳诗风，奠定了唐诗发展基础。王维是盛唐时期诗人（约701-761年），以山水田园诗著称，与‘初唐四杰’的时代和风格均不同。因此正确答案为B。15、重阳节的传统习俗不包括以下哪一项？

A.登高

B.赏菊

C.吃月饼

D.饮菊花酒

答案:：C

解析：本题考察传统节日习俗。重阳节核心习俗包括登高．赏菊．饮菊花酒．插茱萸等；吃月饼是中秋节的标志性习俗，因此A．B．D均为重阳节传统习俗，C错误，正确答案为C。16、中国古代哪个朝代的建立者是赵匡胤？

A.唐朝

B.宋朝

C.明朝

D.元朝

答案:：B

解析：本题考察中国古代史朝代建立者知识点。赵匡胤通过“陈桥兵变”黄袍加身，于960年建立宋朝，史称北宋；A选项唐朝建立者为李渊，C选项明朝建立者为朱元璋，D选项元朝建立者为忽必烈（成吉思汗之孙），故正确答案为B。17、以下哪一项不属于中国古代四大发明？

A.造纸术

B.火药

C.地动仪

D.指南针

答案:：C

解析：本题考察中国古代四大发明知识点，正确答案为C。中国古代四大发明是造纸术．印刷术（活字）．火药．指南针；地动仪是东汉张衡发明的地震监测仪器，不属于四大发明，A．B．D均为四大发明内容。18、端午节的传统习俗不包括以下哪一项？

A.吃粽子

B.赛龙舟

C.挂菖蒲．艾草

D.吃月饼

答案:：D

解析：本题考察中国传统节日习俗。端午节为农历五月初五，核心习俗包括吃粽子（纪念屈原）．赛龙舟．挂菖蒲艾草驱邪等（A．B．C均正确）。而“吃月饼”是中秋节（农历八月十五）的传统习俗，因此D选项不属于端午节习俗。19、人体中负责分泌胰岛素调节血糖的器官是？

A.胰腺

B.肝脏

C.胃

D.肾脏

答案:：A

解析：本题考察人体生理常识。胰腺中的胰岛细胞负责分泌胰岛素（A正确），胰岛素能降低血糖；肝脏主要功能是代谢和解毒（B错误），胃负责初步消化蛋白质（C错误），肾脏是排泄器官（D错误），因此正确答案为A。20、世界上最高的山峰是？

A.珠穆朗玛峰

B.乔戈里峰

C.干城章嘉峰

D.洛子峰

答案:：A

解析：本题考察地理常识。珠穆朗玛峰海拔8848.86米（2020年），为世界最高峰。B乔戈里峰（8611米）是第二高峰，C干城章嘉峰（8586米）第三，D洛子峰（8516米）第四。因此正确答案为A。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]今后，技术的交叉与融合会越来越明显。新一轮科技和产业革命的方向不会仅仅依赖于一两类学科或某种单一技术，而是多学科．多技术领域的高度交叉和深度融合。技术融合趋势决定了战略性新兴产业不可能也不应该孤立地发展，而是既要有利于推动传统产业的创新，又要有利于未来新兴产业的崛起。而且，战略性新兴产业与其他产业之间．战略性新兴产业内部之间的融合也是大势所趋，这将使得行业间的界限越来越模糊，综合竞争力越来越强。

这段文字主要说的是：A．战略性新兴产业的发展需要顺应技术融合的新趋势B．未来行业的界限会变模糊但综合竞争力会增强C．提高综合竞争力将是未来产业发展的主要目标D．战略性新兴产业是促进新一轮科技和产业革命的主力军答案:A解析:第一步，分析文段。文段先讲技术的交叉和融合是趋势，然后论述技术融合趋势决定了战略性新兴产业的发展要顺应融合趋势，不能孤立发展，最后进一步论述战略性新兴产业与其内部及其他产业技术融合也是大势所趋，并论述了融合的好处。文段主旨句为三．四句，主要讲技术的交叉融合决定了战略性新兴产业也应该去交叉融合。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------22、[单选题]从“娱乐化应用”到“价值应用”，互联网为我们的日常生活提供着实实在在的服务：中学生的“网络课堂”，大学生求职的“网申”，农民土特产的“网络推销”，都市白领热衷的网上“淘宝”……互联网的价值应用正在走近每一个人；更有专家预言“数字化生存”的诱人前景。

对文意概括最准确的是：A．互联网走进价值应用的新时代B．互联网给予人们生活上的便利C．互联网引导进入数字化生存D．互联网参与人们的日常生活答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先提出互联网服务已从娱乐应用发展至价值应用。然后通过“网络课堂”“网申”“网络推销”“淘宝”等现象举例论证，最后重申价值应用已经走进每一个人。文段结构为“总—分—总”，主要讲述互联网发展已至价值应用阶段。第二步，对比选项。A项是对文段重点的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------23、[单选题]“信息”一词的拉丁语，有描述．陈述．概要等意，英语有通知．报告．消息．报道．情报．知识．资料．数据等多种含义。汉语“信”和“息”二字都有消息．音信的意思。将“信”和“息”造成一个词，最早见于唐代书中《暮春怀故人》诗“梦断美人沉信息”句。在日常用语中指音信．消息。

这段文字说明的是：A．“信息”概念的本质属性B．“信息”是事物运动状态的陈述C．“信息”的含义D．“信息”的含义是变化发展的答案:C解析:第一步，分析文段。文段先讲“信息”一词在拉丁语和英语中的含义，然后介绍其在汉语中的含义和来源，最后论述“信息”在日常用语中的含义。文段结构为“分—分”，主要讲的是“信息”的含义。第二步，对比选项。C项是对文段主旨的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------24、[单选题]截至2019年末，我国60岁及以上人口已超过2.5亿，占总人口的18.1%，也就是说，差不多5个人中，就有一位老人。当前，即便是城镇地区，非网民占比也达到了40.2%。随着老年群体规模日益庞大，在公共服务的提供上，尽最大努力照顾老年人的诉求，已显得越来越必要，它已经不能用“照顾少数人需求”来形容了。在当前这样“快进”的互联网时代，不上网的老人远比我们想象中的多。他们的正常需求，不能因为不上网就被无视。

这段文字着重强调的是：A．上亿不上网的老年人应该被互联网社会所接纳B．需为庞大的老年人群体提供更便利的公共服务C．帮助老年人跟上互联网时代应该提上议事日程D．“照顾少数人需求”应成为关爱老年人的行动答案:B解析:第一步，分析文段。文段先通过列数据指出我国老年人口的庞大，并指出非网民占比很高，接着指出照顾老年人对公共服务的诉求越来越必要。最后，文段指出不能因老年人不上网就无视老年人的需求。文段为“分—总—分”结构，后半部分是文段的重点，强调应满足老年人在公共服务方面的正常需求。第二步，对比选项。B项是文段重点的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------25、[单选题]筷子，是中国人的一大发明。早在3000多年前的殷商时代就开始使用筷子。不过最初它并不叫筷子，而是叫箸或筴，筷这个称呼是怎么出现的呢？据文献记载，中国东部江南一带的人认为箸和住的发音一样，在江边行船的人很忌讳停住，就取反意称箸为筷。到公元10世纪的宋朝，人们又在快字上加上了竹字头，因为筷子大都是用竹子做成的。于是，中国人发明的这件食具就有了现在大家知道的名字“筷”。

这段文字主要介绍了筷子的：A．得名过程B．历史演变C．文献记载D．出现年代答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先提出“筷这个称呼是怎么出现的呢”这一问题，后文对这一问题进行解释，重点说明“筷”称呼的由来。第二步，对比选项。A项“得名过程”是对文段主要内容的概括。因此，选择A选项。-------------------------------------------26、[单选题]物质文化．技术文化的传播，其意义不仅仅局限于物质的和技术的领域，它们还可能影响人们的精神世界和生活方式，甚至产生意料之外的效果。因为这些物质产品和技术发明，还体现了创造者．发明者的精神理念．审美情趣和价值追求，体现了它们作为某一文化共同体成员所接受的文化传统的濡染和教育，而物质文化和技术文化的输出，间接地传达了这种特质产品所包含的精神内容和文化内涵，因而也就使其成为文化整体的代表而传播并发生影响。

这段文字的主旨是：A．物质产品的文化内涵来自于文化传统B．物质文化与技术文化也能影响人们的精神文化C．不同文化中共有的文化传统促进了物质文化的传播D．物质文化与技术文化是在不同文化的碰撞中发展的答案:B解析:第一步，分析文段。文段开头提出了观点“物质文化．技术文化的传播还可能影响人们的精神世界和生活方式”，然后通过关联词“因为”解释对精神文化产生影响的原因。文段结构为“总—分”，第一句话是重点句，同时第一句中有递进关联词“不仅仅……还……甚至”，重点强调的内容是最后递进的部分，即“物质文化．技术文化的传播影响人们的精神世界和生活方式以及产生意料之外的效果”。第二步，对比选项。B项是文段重点的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------27、[单选题]当雇员和雇主不共处一地的时候，管理工作就必须适应这种情况，要使每一个人学会把自己训练成为独当一面的生产能手，新的反馈机制必将形成．发展，老板和工人就能确定所做工作的质量了。

这段文字主要说明：A．管理工作对处理雇员和雇主雇佣关系的重要性B．在生产当中的老板与工人之间的新的反馈机制的作用C．老板与工人之间的关系D．新的反馈机制如何在老板与工人之间起作用答案:B解析:第一步，分析文段。文段首先提出管理工作必须适应雇员与雇主不在一地这一问题。接着通过条件关联词“必将”引出解决办法，也就是形成新的反馈机制。这样才可以解决上文提到的问题“使每一个人……成为……生产能手”，并且能“确定所做工作的质量”。文段属于“提出问题-解决问题”的行文结构，解决问题是重点，主旨句为“新的反馈机制必将形成．发展，老板和工人就能确定所做工作的质量了”第二步，对比选项。B项是对主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------28、[单选题]各人的生命中都有一段历史，观察他以往的行动的性质，便可以近似于猜测地预断他此后的变化，那变化的萌芽虽然尚未显露，却已经潜伏在它的胚胎之中。

这段话的意思可以概括为：A．观其言．察其行，方识其人B．见微以知萌，见端以知末C．将来不迎，当下不杂，过往不念D．成事不说，遂事不谏，既往不咎答案:B解析:第一步，分析文段。文段指出观察一个人以往的行动，可以猜测他今后的变化，接着以转折关联词“却”引出文段重点，即变化的萌芽尚未显露之时，已潜伏在胚胎中。第二步，对比选项。B项“见微以知萌，见端以知末”意为见到事物刚露出一点苗头就知道其本质和发展趋势，观察事情的开端就知道最终结果，是对文段重点的同义替换。A项“观其言．察其行，方识其人”意为观察他的言谈，考察他的行为，知晓他的底细，才能知道他是怎样的一个人；C项“将来不迎，当下不杂，过往不念”意为简单有序的活在当下，不去过高预期未来，不去一味沉溺过往；D项“成事不说，遂事不谏，既往不咎”意为已经做过的事不用提了，已经完成的事不用再去劝阻了，已经过去的事也不必再追究了。三者均与文意不符，排除A项．C项和D项。因此，选择B选项。-------------------------------------------29、[单选题]传统农业生产方式需要使农产品获得历史附加值，甚至可以同时成为旅游观景点，完整保留中国几千年的农业生产文化：在这个区域内，包括农民的住宅．道路．水电．外在景观都要统一设计，以保证传统的外貌景观，但是，在农民的家庭内部，同样可以享受现代化的种种便利。

这段文字的主要观点是：A．要把传统农业生产区打造成旅游观光景点B．农业生产要体现传统，农民生活必须现代C．传统农业需要完整保留中国农业生产文化D．传统农业需要统一设计，讲求传统的外观答案:C解析:第一步，分析文段。文段先以表示递进的关联词“甚至”着重指出传统农业生产方式需要完整保留中国几千年的农业生产文化，接着以冒号为标志对此进行具体说明。文段为“总—分”结构，第一句是主旨句，主要讲传统农业生产方式需要完整保留中国的农业生产文化。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------30、[单选题]黄河文化源远流长．博大精深，具有根源性．灵魂性．包容性．忠诚性．原创性．可持续性特征。全面认识和把握这些特征，有利于我们坚定文化自信，保护生态环境。在保护．传承．弘扬和创新黄河文化方面要谋划开展丰富多彩的活动，系统打造代表黄河六大特征的典型地标，以传统艺术和现代艺术相结合方式讲好“黄河故事”，延续历史文脉，以具体行动激励全社会坚定文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量，谱写新时代建设社会主义现代化国家更加出彩的绚丽篇章。这段文字主要强调的是：A．黄河文化源远流长．博大精深B．黄河文化具有可持续性的特征C．讲好“黄河故事”延续历史文脉D．黄河文化的保护．传承．弘扬和创新答案:D解析:第一步，分析文段。文段开篇指出黄河文化源远流长．博大精深，具有根源性等特征。第二句强调认识和把握这些特征的意义。后半部分，通过对策词“要”引出文段主旨，重点强调了在保护．传承．弘扬和创新黄河文化方面的具体措施。第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]60，30，20，15，12，（）A．6B．8C．9D．10答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列相邻两项做商，后项除以前项得：，，，，观察规律，该数列分子．分母均是公差为1的等差数列，下一项应为。第三步，所求项为。因此，选择D选项。32、[单选题]712255091152（）A．237B．241C．243D．255答案:A解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项之间不存在明显倍数关系，优先考虑做差，做两次差如图所示：，二次差数列是公差为4的等差数列，下一项为20+4=24，一次差数列下一项为61+24=85，所求项为152+85=237。因此，选择A选项。33、[单选题]39，62，91，126，149，178，（）A．205B．213C．221D．226答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是以23，29，35为周期的周期数列，下一项为35，则所求项为178＋35＝213。因此，选择B选项。34、[单选题]3，3，6，18，72，（）A．90B．360C．180D．630答案:B解析:第一步，数列有明显倍数关系，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5，则所求项为72×5＝360。因此，选择B选项。35、[单选题]－1，1，7，25，79，（）A．121B．241C．243D．254答案:B解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为3的等比数列，下一项为54×3＝162，则所求项为79＋162＝241。因此，选择B选项。解法二：每项数据皆在幂次数附近波动，考虑幂次修正数列。幂次化指数形式如下：底数数列和修正数列分别是3和－2的常数数列，指数数列是公差为1的等差数列，所求项指数为4＋1＝5，则所求项为。因此，选择B选项。36、[单选题]7，23，-1，35，-19，（）A．62B．67C．72D．77答案:A解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项做减法（后－前），得差数列16，-24，36，-54，是一个公比为-1．5的等比数列，下一项为-54×（-1．5）=81，则（）-（-19）=81，所求项为81－19＝62。因此，选择A选项。37、[单选题]243，199，155，111，（）A．66B．67C．68D．77答案:B解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，相邻两项之间做差，易发现数列是一个公差为－44的等差数列，所求项为111＋（－44）=67。因此，选择B选项。38、[单选题]1，7，9，23，41，（）A．77B．83C．87D．96答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列递增趋势平缓，做差无果则考虑做和。相邻两项做和可得到新数列：8，16，32，64，构成以2为公比的等比数列，下一项为64×2=128，则所求项为128－41=87。因此，选择C选项。39、[单选题]2432415162（）A．72B．74C．76D．78答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为1的等差数列，则下一项为11+1=12，所求项为62＋12＝74。因此，选择B选项。40、[单选题]-8，10，-7，12，-5，（）A．18B．16C．14D．11答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列无明显倍数关系，且做差无规律，考虑做和。第三步，相邻的2项做和得到：2，3，5，7。和数列是一个质数数列，则之后的一项为11，则所求项为11－（﹣5）＝16。因此，选择B选项。41、[单选题]﹣3，﹣1，2，7，14，（）A．22B．23C．25D．26答案:C解析:第一步，本题考查多级数列第二步，数列变化相对平缓，后项减前项得：2，3，5，7，是质数列，下一项为11。第三步，所求项为14＋11＝25。因此，选择C选项。42、[单选题]1，2，6，15，40，104，（）A．273B．233C．256D．296答案:A解析:解法一：第一步，数列无明显倍数关系，考虑做差。第二步，做差如图所示：观察差数列，幂次数明显，考虑幂次数列，如图所示。幂次数列的底数数列是递推和数列，所求项的底数为5＋8＝13，指数数列是2的常数数列，差数列下一项为13²＝169，则所求项为104＋169＝273。因此，选择A选项。解法二：数列无明显倍数关系，考虑隔项做差，如图所示：观察差数列，趋势较快，考虑倍数递推，34＝13×3－5，89＝34×3－13，规律为第三项＝第二项×3－第一项，差数列下一项为89×3－34＝233。则所求项为40+233=273。因此，选择A选项。解法三：考虑特殊数列，采用因式分解。原数列可转化为1×1，1×2，2×3，3×5，5×8，8×13，观察发现“×”前后均为递推和数列，即规律为第三项=第一项＋第二项，则所求项“×”前后分别为5＋8＝13，8＋13＝21，则所求项为13×21＝273。因此，选择A选项。43、[单选题]－7，－5，－1，5，（），23A．10B．11C．13D．20答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：猜测差数列是公差为2的等差数列，下两项分别为6＋2＝8，8＋2＝10，则所求项为5＋8＝13，验证13＋10＝23，满足规律。因此，选择C选项。44、[单选题]160，80，40，20，（）A．B．1C．10D．5答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递各项之间都成倍数关系，易发现数列是一个公比为的等比数列，所求项为20×＝10。因此，选择C选项。45、[单选题]1，－4，4，8，40，（）A．160B．240C．320D．480答案:C解析:第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为3的等差数列，下一项为5＋3＝8，则所求项为40×8＝320。因此，选择C选项。46、[单选题]2，17，29，38，44，（）A．45B．46C．47D．48答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为－3的等差数列，下一项为6＋（－3）＝3，则所求项为44＋3＝47。因此，选择C选项。47、[单选题]1，7，17，31，49，（）A．65B．67C．69D．71答案:D解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为4的等差数列，下一项为18＋4＝22，则所求项为49＋22＝71。因此，选择D选项。48、[单选题]3，19，43，79，133，（）A．205B．214C．261D．290答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项做差（后－前），得差数列为16，24，36，54……，差数列是一个公比为1．5的等比数列，那么差数列的下一项为54×1．5＝81，则（

）为133＋81＝214。因此，选择B选项。49、[单选题]2187，729，243，81，27，（）A．3B．6C．9D．12答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列各项之间都呈倍数关系，易发现数列是公比为的等比数列，所求项为。因此，选择C选项。50、[单选题]3，35，99，195，（）A．272B．306C．323D．340答案:C解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列单调递增，优先选择做差求解。两两做差，后减前得到新数列32．64．96，是公差为32的等差数列，下一项是128。因此原数列下一项是195+128=323。因此，选择C选项。解法二：第一步，本题考查幂次数列。第二步，3=2²-1，35=6²-1，99=10²-1，195=14²-1，故下一项为18²-1=324-1=323。因此，选择C选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]聊天∶语言∶英语A．上课∶教室∶讲台B．旅游∶景点∶三峡C．吃饭∶厨师∶烤鱼D．唱歌∶曲目∶美声答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。用“语言”“聊天”，二者属于对应关系，“英语”是“语言”的一种，二者属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“讲台”是“教室”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；B项：去“景点”“旅游”，二者属于对应关系，“三峡”是“景点”，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“厨师”与“烤鱼”属于主谓宾关系，排除；D项：“曲目”指剧本或歌曲目录，“美声”是一种声乐技巧的歌剧唱法，二者无明显逻辑关系，排除。因此，选择B选项。52、[单选题]5G∶5G城市A．匝道∶匝道护栏B．青年∶青年干部C．电子∶电子邮件D．红漆∶红漆大门答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“5G”是一种通信技术标准，而“5G城市”是应用了这种技术的城市。二者是技术与该技术应用场景对应的关系。第二步，辨析选项。A项：“匝道”是道路的一个组成部分，而“匝道护栏”是“匝道”的附属设施或保护设施。二者是整体与部分或附属物的关系，与题干中的逻辑关系不一致，排除。B项：“青年”是一个年龄段的群体，而“青年干部”是这个群体中从事干部职业的一部分人。二者是整体与部分的关系，与题干中的逻辑关系不一致，排除。C项：“电子”是物理学中的一个基本概念，而“电子邮件”是一种通信方式。虽然电子邮件使用了电子技术，但“电子”本身并不直接等同于技术或标准，与题干中的逻辑关系不一致，排除。D项：“红漆”是一种涂料，而“红漆大门”是涂上了这种涂料的门。二者是材料与使用该材料制成的物品的关系，与题干中的逻辑关系相似，符合。因此，选择D选项。53、[单选题]笔画∶汉字A．语法∶语序B．字∶词C．音标∶英文D．情绪∶标点答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“笔画”是“汉字”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系。第二步，辨析选项。A项：“语法”规则决定“语序”，二者属于对应关系，排除；B项：“字”是“词”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系一致，符合。C项：“音标”是“英文”发音的标识工具，二者属于对应关系，排除；D项：在书面表达中“标点”能体现作者的“情绪”，如感叹号．省略号．问号等，二者属于载体与情感的对应关系，排除。因此，选择B选项。54、[单选题]通讯∶手机∶存储A．娱乐∶电视∶电器B．纪念∶照片∶拍摄C．教育∶法律∶警示D．蓄洪∶河坝∶灌溉答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。手机具备“通讯”和“存储”的功能，“通讯”．“存储”与“手机”构成功能对应关系，且手机是实物。第二步，辨析选项。A项：“电视”是一种“电器”，二者属于种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“照片”不具备“拍摄”的功能，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“法律”具有“教育”和“警示”的作用，但是“法律”是条文，不是实物，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“河坝”，拦截江河渠道水流以抬高水位或调节流量的挡水建筑物，具备“蓄洪”和“灌溉”的功能，“蓄洪”．“灌溉”和“河坝”构成功能对应关系，且“河坝”是实物，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。55、[单选题]夜晚∶路灯A．孤舟∶灯塔B．站台∶路标C．春节∶春联D．黄昏∶道别答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。只有在“夜晚”，“路灯”才能更好发挥作用，二者属于必要条件关系，且“夜晚”是特定时间段。第二步，辨析选项。A项：“孤舟”需要“灯塔”指明方向，但“孤舟”不是特定的时间段，排除；B项：“路标”是道路交通标志，与“站台”没有明显逻辑关系，排除；C项：只有在“春节”，“春联”才能更好发挥作用，二者属于必要条件关系，且“春节”是特定时间段，与题干逻辑关系一致，符合；

D项：“黄昏”与“道别”没有明显逻辑关系，排除。因此，选择C选项。56、[单选题]演员∶公园∶演出A．谣言∶微信∶查处B．股民∶股市∶投资C．士兵∶战争∶升迁D．信息∶卫星∶定位答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“演员”在“公园”里“演出”，“演员”是人物，“公园”是地点，“演出”是行为，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“谣言”在“微信”里散播会被“查处”，但“谣言”不是人物，排除；B项：“股民”在“股市”里“投资”，“股民”是人物，“股市”是地点，“投资”是行为，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“士兵”参与“战争”，但“升迁”不是“士兵”在“战争”中的主要行为，排除；D项：“卫星”分为人造卫星和天然卫星，人造“卫星”可以传递“信息”，与题干对应方式不同，排除。因此，选择B选项。57、[单选题]白色污染∶生物降解A．工业用电∶太阳能B．生活用水∶中水回收C．中药方剂∶医学研究D．工业废气∶余热发电答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“生物降解”有助于解决“白色污染”，二者属于对应关系，且“白色污染”是环境污染现象。第二步，辨析选项。A项：“工业用电”指从事大规模生产加工行业的企业用电，不是环境污染现象，排除；B项：“生活用水”指居民日常生活所需用的水，不是环境污染现象，排除；C项：“中药方剂”指中医治病的药方，不是环境污染现象，排除；D项：“余热发电”有助于减少“工业废气”，二者属于对应关系，且“工业废气”是环境污染现象，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。58、[单选题]指甲∶指甲钳A．头发∶发卡B．铅笔∶铅笔盒C．手∶手套D．胡子∶剃须刀答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“指甲钳”是剪“指甲”的工具，二者属于工具对应关系。第二步，辨析选项。A项：“发卡”是固定或装饰“头发”的工具，而非剪“头发”的工具，排除；B项：“铅笔盒”是装“铅笔”的工具，而非削“铅笔”的工具，排除；C项：“手套”是戴在“手”上的，而非修剪“手”的工具，排除；D项：“剃须刀”是剃“胡子”的工具，二者属于工具对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。59、[单选题]下单∶送货∶签收A．候机∶登机∶安检B．招聘∶培训∶录用C．彩排∶调音∶演奏D．上膛∶瞄准∶射击答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。先“下单”，再“送货”，最后“签收”，三者属于时间顺承对应关系。第二步，辨析选项。A项：正确的顺序应该是先“安检”，再“候机”，最后“登机”，但词语顺序与题干不一致，排除；B项：正确的顺序应该是先“招聘”，再“录用”，最后“培训”，但词语顺序与题干不一致，排除；C项：“调音”与“彩排”“演奏”不属于时间顺承对应关系，排除；D项：先“上膛”，再“瞄准”，最后“射击”，三者属于时间顺承对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。60、[单选题]法律∶法盲A．地图∶路盲B．黑暗∶夜盲C．文字∶文盲D．雪地∶雪盲答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。不懂“法律”知识的成年人是“法盲”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“路盲”是指没有方向感或者方向感差的人，并不是看不懂“地图”的人，排除；B项：“夜盲”是指在光线昏暗环境下或夜晚视物不清或完全看不见东西．行动困难的症状，并不是不懂“黑暗”的人，排除；C项：不认识“文字”的成年人是“文盲”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“雪盲”是指紫外线对眼角膜和结膜上皮造成损害引起的炎症，并不是不认识“雪地”的人，排除。因此，选择C选项。61、[单选题]洗洁精对于（）相当于3D眼镜对于（）A．厨房；电影院B．碗筷；观众C．洗涤；三维D．洗碗机；太阳镜答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“洗洁精”是“厨房”用品，地点对应；“3D眼镜”是“电影院”用品，均属于地点对应，前后逻辑关系一致，符合；B项：“洗洁精”可以清洗“碗筷”，二者属于功能与作用对象的对应关系；“观众”佩戴“3D眼镜”看电影，二者属于主体对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“洗洁精”有“洗涤”功能，二者属于功能对应关系；“3D眼镜”有“三维”的特征，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“洗洁精”是日常清洁用品，“洗碗机”是自动清洗碗．筷．盘．碟．刀．叉等餐具的设备，二者不属于并列关系；“3D眼镜”和“太阳镜”都属于眼镜，二者属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。62、[单选题]柳絮∶杨花A．松子∶榆钱B．月华∶幽兰C．芙蓉∶荷花D．菊花∶银甲答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“柳絮”是柳树的种子，上面有白色绒毛，随风飞散如飘絮，所以称“柳絮”，“杨花”指“柳絮”，二者属于全同关系。第二步，辨析选项。A项：“榆钱”又称榆荚，形状圆而小，像小铜钱，是榆树的种子，与“松子”均为植物的种子，二者属于并列关系，排除；B项：“月华”是一种衍射现象，月光通过云中的小水滴或冰粒时发生衍射，在月亮周围形成的彩色光环，内紫外红，“幽兰”指兰花，二者无明显逻辑关系，排除；C项：“芙蓉”是“荷花”的别称，在中国古代相当长的一段时间，“芙蓉”就是指“荷花”，二者属于全同关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“银甲”指银制的假指甲，套于指上，用以弹筝或琵琶等弦乐器，也可以指银饰的铠甲，与“菊花”无明显逻辑关系，排除。因此，选择C选项。63、[单选题]锐∶任A．润∶采B．果∶呆C．壤∶轮D．聪∶明答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“锐”和“任”都是左形右声的形声字。第二步，辨析选项。A项：“润”是左形右声的形声字，但“采”是会意字，拆开是爪和木，表示手在树上采摘果实，排除；B项：“果”和“呆”都不是左形右声的形声字，排除；C项：“壤”和“轮”都是左形右声的形声字，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“聪”是左形右声的形声字，但“明”是会意字，拆开是日和月，表示日月齐照，大放光明，排除。因此，选择C选项。64、[单选题]地膜覆盖∶增温保水A．田间管理∶霜冻虫害B．临床试验∶不良反应C．天气预报∶卫星云图D．整顿市场∶净化风气答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“地膜覆盖”的目的是“增温保水”，二者属于方式与目的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“田间管理”的目的是防止“霜冻虫害”，对应方式与题干不一致，排除；B项：“临床试验”可能会有“不良反应”，对应方式与题干不一致，排除；C项：“卫星云图”可以为“天气预报”提供依据，对应方式与题干不一致，排除；D项：“整顿市场”的目的是“净化风气”，二者属于方式与目的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。65、[单选题]批准∶审查∶申报A．烹饪∶切菜∶洗菜B．跑步∶走路∶爬行C．早退∶迟到∶报到D．痊愈∶治疗∶受伤答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。先“申报”，再“审查”，最后“批准”，三者属于时间顺承对应关系，并且“申报”与“审查”的主体不同。第二步，辨析选项。A项：“洗菜”与“切菜”的顺序不固定，二者无必然的时间先后顺序，排除；B项：“爬行”“走路”与“跑步”是婴儿学习行走的三个阶段，三者存在时间先后顺序，属于时间顺承对应关系，但三者主体相同，排除；C项：“早退”和“迟到”是两种违反纪律的状态，二者属于并列关系，不存在时间先后顺序，排除；D项：先“受伤”，再“治疗”，最后“痊愈”，三者属于时间顺承对应关系，并且“受伤”与“治疗”的主体不同，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。66、[单选题]降价∶促销A．编程∶语言B．复习∶考试C．实验∶研究D．实践∶真理答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“降价”是“促销”的一种方式，二者属于方式对应关系。第二步，辨析选项。A项：“编程语言”是用来定义计算机程序的形式语言，“编程”与“语言”属于偏正关系，排除；B项：“复习”是为“考试”做准备，而不是“考试”方式，二者属于对应关系，但对应方式与题干不同，排除；C项：“实验”是“研究”的一种方式，二者属于方式对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“实践”是检验“真理”的唯一标准，二者不属于方式对应关系，排除。因此，选择C选项。67、[单选题]李白∶李商隐A．王维∶王之涣B．杜甫∶杜牧C．刘禹锡∶刘长卿D．孟郊∶孟浩然答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“李白”和“李商隐”都是唐代诗人。第二步，辨析选项。A项：“王维”和“王之涣”都是唐代诗人，但二者与“李白”“李商隐”无合称关系，排除；B项：“杜甫”和“杜牧”都是唐代诗人，且“李白”与“杜甫”合称为“李杜”，“李商隐”和“杜牧”合称为“小李杜”，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“刘禹锡”和“刘长卿”都是唐代诗人，但二者与“李白”“李商隐”无合称关系，排除；D项：“孟郊”和“孟浩然”都是唐代诗人，但二者与“李白”“李商隐”无合称关系，排除。因此，选择B选项。68、[单选题]重量∶质量A．主语∶谓语B．名词∶动词C．压力∶压强D．浮力∶动力答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“重量”是物体受重力的大小的度量，“质量”是量度物体惯性大小的物理量，“重量”等于“质量”与自由落体加速度的乘积，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“主语”与“谓语”都是句子的成分，二者属于并列关系，排除；B项：“名词”与“动词”都是实词，二者属于并列关系，排除；C项：“压力”是发生在两个物体的接触表面的作用力，“压强”表示物体单位面积上受到的“压力”，“压力”等于“压强”与受力面积的乘积，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“浮力”是指浸在液体或气体里的物体受到液体或气体竖直向上托的力，“动力”是指一切力量的来源，有的“浮力”是“动力”，有的“动力”是“浮力”，二者属于交叉关系，排除。因此，选择C选项。69、[单选题]（）对于冶炼相当于创作对于（）A．矿物；作者B．提纯；表演C．工人；作品D．选矿；发表答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“冶炼”与“矿物”属于动宾关系，“作者”与“创作”属于主谓关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“冶炼”是一种“提纯”，二者属于包容关系中的种属关系，“表演”是指直接或者借助技术设备以声音．表情．动作公开再现作品，“创作”指创造文学艺术作品．文艺作品，有的“创作”是“表演”，有的“表演”是“创作”，二者属于交叉关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“工人”与“冶炼”属于主谓关系，“创作”与“作品”属于动宾关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：先“选矿”后“冶炼”，二者属于时间顺承对应关系，先“创作”后“发表”，二者属于时间顺承对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。70、[单选题]端午节∶吃粽子A．元宵节∶元宵B．中秋节∶赏月C．重阳节∶游湖D．除夕∶守岁答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“端午节”有“吃粽子”的习俗，二者属于节日与习俗的对应关系，且“吃粽子”为动宾结构，“粽子”是实物。第二步，辨析选项。A项：“元宵节”有吃“元宵”的习俗，但“元宵”不是动宾结构，排除；B项：“中秋节”有“赏月”的习俗，二者属于节日与习俗的对应关系，且“赏月”为动宾结构，“月”是实物，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“重阳节”的习俗有秋游赏菊．登高祈福等，而非“游湖”，排除；D项：“除夕”有“守岁”的习俗，但“岁”不是实物，排除。因此，选择B选项。71、[单选题]抗疫∶疫苗A．修路∶路基B．投诉∶诉状C．反驳∶数据D．医疗∶患者答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“疫苗”可以用于“抗疫”，二者属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“路基”是轨道或者路面的基础，“修路”时需要修建“路基”，二者属于必要对应关系，但对应方式与题干不一致，排除；B项：“诉状”指公民或法人因自身合法权益遭受侵害而向人民法院提起诉讼请求的文书，与“投诉”无明显逻辑关系，排除；C项：“数据”可以用来进行“反驳”，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“医疗”指医治和治疗疾病，“患者”是“医疗”服务的对象，二者属于对应关系，但对应方式与题干不一致，排除。因此，选择C选项。72、[单选题]孑孓∶蚊子A．树苗∶杨树B．羊羔∶绵羊C．蝌蚪∶青蛙D．麦种∶小麦答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“孑孓”是“蚊子”的幼虫，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：有的“树苗”是“杨树”，有的“杨树”是“树苗”，二者属于交叉关系，排除；B项：有的“羊羔”是“绵羊”，有的“绵羊”是“羊羔”，二者属于交叉关系，排除；C项：“蝌蚪”是“青蛙”的幼体，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“麦种”是“小麦”的种子，不是幼苗，排除。因此，选择C选项。73、[单选题]鱼缸∶金鱼A．森林∶老虎B．天空∶雄鹰C．笼子∶狮子D．动物园∶猴子答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“鱼缸”限制了“金鱼”的活动范围，二者属于对应关系，且“鱼缸”空间狭小。第二步，辨析选项。A项：“森林”是“老虎”的活动场所，但并未限制“老虎”的活动范围，排除；B项：“天空”是“雄鹰”的活动场所，但并未限制“雄鹰”的活动范围，排除；C项：“笼子”限制了“狮子”的活动范围，二者属于对应关系，且“笼子”空间狭小，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“动物园”限制了“猴子”的活动范围，二者属于对应关系，但“动物园”空间不狭小，排除。因此，选择C选项。74、[单选题]柴门闻犬吠∶风雪夜归人A．意欲捕鸣蝉∶忽然闭口立B．向晚意不适∶驱车登古原C．不敢高声语∶恐惊天上人D．举头望明