泸州市博物馆2026年下半年公开招聘见习人员考前冲刺试卷及答案

泸州市博物馆2026年下半年公开招聘见习人员考前冲刺试卷及答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、地球围绕下列哪个天体进行公转运动？

A.太阳

B.月球

C.北极星

D.木星

答案:：A

解析：本题考察天文常识。地球公转的中心天体是太阳（A正确），公转周期约365天，形成四季更替和昼夜长短变化。月球是地球的卫星，围绕地球转动；北极星是恒星，因距离遥远仅作为方向参照，不参与地球公转；木星是太阳系行星，地球公转轨道不涉及木星。2、下列哪种现象是由地球自转产生的？

A.四季更替

B.昼夜交替

C.昼夜长短变化

D.五带划分

答案:：B

解析：本题考察地球运动的地理意义。地球自转是绕地轴自西向东旋转，周期为1天，产生的现象包括昼夜交替（B正确）；而四季更替（A）．昼夜长短变化（C）．五带划分（D）均是地球公转（绕太阳公转，周期1年）产生的现象，故正确答案为B。3、‘四书五经’中的‘四书’不包括以下哪部经典？

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《道德经》

答案:：D

解析：本题考察儒家经典常识。‘四书’指儒家四部核心经典：《大学》《中庸》《论语》《孟子》，而《道德经》是道家老子的著作，属于道家经典，并非‘四书’组成部分。因此正确答案为D。4、下列哪种行为有助于节约用水？

A.用淘米水浇花

B.不间断放水刷牙

C.用流动水持续洗菜

D.直接倒掉隔夜的茶水

答案:：A

解析：本题考察生活常识，正确答案为A。淘米水富含养分，可用于浇花实现一水多用。选项B不间断放水刷牙会持续浪费大量水；选项C用流动水洗菜比盆接水更浪费；选项D隔夜茶水可用于浇花或清洁，直接倒掉是浪费，故A正确。5、人体最大的器官是什么？

A.肝脏

B.心脏

C.皮肤

D.肾脏

答案:：C

解析：本题考察人体器官常识。人体最大的器官是皮肤，其覆盖全身表面，总面积约1.5-2平方米，具有保护．调节体温等功能。肝脏是人体最大的消化腺但非最大器官；心脏是循环系统核心器官，肾脏是泌尿系统核心器官，二者均不符合“最大”定义。6、人体最坚硬的部分是以下哪个部位？

A.牙齿

B.头骨

C.膝盖骨

D.指甲

答案:：A

解析：本题考察人体结构常识。正确答案为A，牙齿表面的牙釉质是人体最坚硬的物质，其硬度接近金刚石，远超骨骼（如头骨）的硬度。B项头骨虽坚硬但主要成分是钙盐和有机物，硬度低于牙釉质；C项膝盖骨和D项指甲硬度均远不及牙齿。7、‘而立之年’在古代指人多少岁？

A.20岁

B.30岁

C.40岁

D.50岁

答案:：B

解析：本题考察古代年龄称谓常识。正确答案为B，‘三十而立’出自《论语·为政》，指人在30岁左右应确立人生目标．承担社会责任，具备独立人格。A项‘弱冠’指20岁，C项‘不惑之年’指40岁，D项‘知天命之年’指50岁，均不符合题意。8、世界上面积最大的国家是？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察世界地理知识。俄罗斯是世界面积最大的国家，横跨欧亚大陆，总面积约1709.82万平方公里；A选项中国面积约960万平方公里，居世界第三；C选项加拿大面积约998万平方公里，居世界第二；D选项美国面积约937万平方公里，居世界第四，故正确答案为B。9、空气中体积分数最大的气体是？

A.氧气

B.氮气

C.二氧化碳

D.稀有气体

答案:：B

解析：本题考察空气成分常识。空气中各气体体积分数约为：氮气78%．氧气21%．稀有气体0.94%．二氧化碳0.03%。因此体积分数最大的是氮气，A选项氧气占比第二，C．D选项含量更低。答案为B。10、唐朝的建立者是？

A.李渊

B.李世民

C.李隆基

D.李治

答案:：A

解析：本题考察中国古代历史朝代建立者知识点。李渊于618年建立唐朝，被尊为‘唐高祖’；李世民是李渊次子，为‘唐太宗’（开创‘贞观之治’）；李隆基是唐玄宗（开创‘开元盛世’）；李治是唐高宗（李世民之子）。故正确答案为A。11、二十四节气中，哪个节气标志着春季开始且昼夜基本平分？

A.春分

B.夏至

C.冬至

D.霜降

答案:：A

解析：本题考察二十四节气常识。春分（3月21日前后）太阳直射赤道，全球昼夜平分，且标志着春季过半（严格说“立春”是春季开始，但“春分”因太阳直射赤道．昼夜平分的特点更具标志性）；B项夏至昼最长夜最短，C项冬至昼最短夜最长，D项霜降是秋季节气，气温骤降，均不符合“春季开始且昼夜平分”，故正确答案为A。12、人体中负责血液循环动力的核心器官是？

A.心脏

B.肺

C.肝脏

D.脾脏

答案:：A

解析：本题考察人体生理常识，正确答案为A。心脏通过收缩和舒张泵血，是血液循环的动力核心，维持全身血液流动。B选项肺是呼吸器官，负责气体交换；C选项肝脏是代谢解毒器官；D选项脾脏是免疫和储血器官，均不负责血液循环的动力。13、中国古代“文景之治”是哪个朝代的治世局面？

A.秦朝

B.西汉

C.唐朝

D.宋朝

答案:：B

解析：本题考察中国古代历史朝代与治世。“文景之治”指汉文帝刘恒．汉景帝刘启时期，推行轻徭薄赋．与民休息政策，是西汉初期的治世。选项A（秦朝）存在时间短，未形成治世；选项C（唐朝）对应“贞观之治”“开元盛世”；选项D（宋朝）无“文景之治”对应局面，故正确答案为B。14、中国古代“四大发明”不包括以下哪一项？

A.造纸术

B.火药

C.活字印刷术

D.蒸汽机

答案:：D

解析：本题考察中国古代四大发明，正确答案为D。中国古代四大发明是造纸术．火药．活字印刷术．指南针；D选项“蒸汽机”是工业革命时期的重要发明，不属于四大发明范畴，故D为正确选项。15、日常生活中用于测量温度的工具是？

A.温度计

B.气压计

C.刻度尺

D.计时器

答案:：A

解析：本题考察生活工具功能常识。选项A温度计是专门用于测量温度的仪器，通过液体热胀冷缩等原理工作；选项B气压计用于测量大气压强；选项C刻度尺用于测量长度；选项D计时器用于测量时间。因此正确答案为A。16、以下哪个传统节日与纪念屈原相关？

A.春节

B.端午节

C.中秋节

D.重阳节

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日的文化起源。端午节最初是古代百越地区龙图腾祭祀的节日，后因纪念战国时期楚国诗人屈原投江而形成习俗，成为中国四大传统节日之一。A选项春节是农历新年，C选项中秋节源于祭月，D选项重阳节与敬老登高相关，均与屈原无关。17、地球的天然卫星是以下哪一个？

A.月球

B.金星

C.火星

D.木星

答案:：A

解析：本题考察天文常识，正确答案为A。月球是地球唯一的天然卫星，围绕地球公转。B选项金星是太阳系中的行星，C选项火星是太阳系行星，D选项木星是太阳系体积最大的行星，均非地球卫星。18、世界上面积最大的国家是？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察地理常识。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，是全球面积最大的国家；中国面积约960万平方公里（第三），加拿大约998万平方公里（第二），美国约937万平方公里（第四）。因此答案为B。19、日常生活中，下列哪种行为有助于节约用水？

A.用流动的水洗手

B.用淘米水浇花

C.长时间开水龙头刷牙

D.用清水冲洗马桶后不关闭水龙头

答案:：B

解析：本题考察生活常识。用淘米水浇花属于中水利用，可节约水资源；而用流动水洗手．长时间开水龙头刷牙．冲洗马桶后不关水龙头均会造成水资源浪费。20、光在真空中的传播速度大约是多少？

A.3×10^8米/秒

B.3×10^5米/秒

C.3×10^6米/秒

D.3×10^9米/秒

答案:：A

解析：本题考察光的传播速度知识点，正确答案为A。光在真空中的传播速度约为299792458米/秒，近似值为3×10^8米/秒；B选项是声波在空气中的大致速度（约340米/秒），C．D选项为错误数值。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]影视作品凝结的不只是创作者们的灵感和创意，还有时代文化形成的集体无意识的投射和缩影。就影视作品而言，一方面，对社会文化的传承来说，经典作品承载着丰厚的文化价值，对经典的重复呈现既是一种文化延续，也是一种文化确认，与我国传统文化联系密切的经典影视作品尤为如此。另一方面，对影视文化的发展来说，经典作品原有版本的魅力会逐渐褪色，用新的视听技术．新的时代美学和新的演员演绎将经典重新阐释一遍，则是赋予这些作品与时俱进的新生命力，其本身是重塑经典甚至创造新经典的过程。

这段文字主要说明：A．经典影视作品生命力的来源B．对待经典影视作品的正确态度C．经典影视作品与传统文化的关系D．新时代翻拍经典影视作品的意义答案:D解析:第一步，分析文段。文段首句引入“影视作品”这一话题，介绍了它凝结的不仅有创作者的灵感，还反映时代文化的集体无意识。接下来从两个方面具体阐述影视作品呈现的意义：一是传承社会文化，复现经典影视作品是一种文化；二是要根据时代技术的发展将经典重新阐释。故文段为“分—分”结构，主旨句需要对两方面进行概括。第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------22、[单选题]偶尔想起曾经听人说过，在中国，人人具有三种博士资格：拿筷子博士．吹煤头博士．嗑瓜子博士。至于吹煤头纸，现在早已销声匿迹了。半个多世纪前，丰子恺先生曾犀利地调侃国人嗑瓜子之劣迹。说把光阴耗费在“咯嘣”声中，这不是民族性的衰退吗？难怪老先生要痛心疾首地感慨自己一见瓜子就害怕，历史写到今天，这种悠闲的生活态度已被埋没在高效率快节奏的时代旋律里。唯有筷子，风风雨雨了两千多年，还是经久不衰，“民以食为天”，对于国人，筷子是进食的工具，少不得。

对本段文字的概括，准确的一项是：A．时代的发展进步，“吹煤头”已不复存在B．丰子恺先生痛恨“嗑瓜子”，因为他认为这是民族性的衰退C．用“吹煤头．嗑瓜子”的消失，衬托筷子在生活中经久不衰，不可或缺D．悠闲的生活态度被高效率快节奏的时代旋律取代是历史必然答案:C解析:第一步，分析文段。文段首先点明曾经中国人有三种拿手的活：用筷子．吹煤头纸．嗑瓜子，然后指出吹煤头纸早已销声匿迹，嗑瓜子也逐渐被人遗弃，最后表述唯有用筷子在中国经久不衰。文段行文为“分—总”结构，主旨句是尾句，主要讲述筷子在中国经久不衰，文段核心话题为“筷子”。第二步，对比选项。C项是主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------23、[单选题]长期的不透明，耗损着慈善组织的信誉，更伤害了公众的公益热情。最近曝出的几个事件显示出公益与社会的“对立困局”：一边是公众权利意识的提升，另一边却是慈善组织公开透明的缺席；一边是社会慈善需求的扩大，另一边却是公众不信任感的增加。

这段文字的中心议题是：A．慈善组织的公益性B．慈善组织的公信力C．公益组织与社会的关系D．公众觉醒的权利意识答案:B解析:第一步，分析文段。文段首先讲了不透明损害了慈善组织信誉，伤害公众热情，使得慈善组织本身和公众呈现出“对立困局”，接下来围绕“对立困局”进行具体阐述。文段结构为“总—分”，即“提出观点—解释说明”，主体为慈善组织，主要讲慈善组织不透明，最终会让公众产生不信任感。第二步，对比选项。B项是对重点句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------24、[单选题]我们除了做事，还需多读书，但人生苦短，经典都读不完，何必读其他？何谓经典？经过时间淘洗的著作才是经典。放宽点来说，知识界公认的大家著作也称为经典。但并非大家的所有著作都是经典。一个人，一生能写出一部经典已属不易，能写两三部者可称奇才。故一般而论，读一个人的代表作即已足够，只有少数里程碑式人物的著作需要全读。

这段文字的主要议题是：A．如何理解经典B．如何阅读经典C．应读什么书D．怎样坚持读书答案:C解析:第一步，分析文段。文段首句指出“我们需要多读书”，接着引出“什么是经典”，然后对经典进行详细的解释，最后通过“故”进行总结。文段为“分—总”结构，主旨句为最后的总结句“读一个人的代表作已足够，只有少数里程碑式人物的著作需要全读”，强调的是我们应该读知识界公认的大家的代表作，可知文段是告诉我们应该读什么样的书。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换，为文段的主要议题。因此，选择C选项。-------------------------------------------25、[单选题]如果没有达尔文．马可尼等专家的新科技观的涌现，就不会产生世界上第一部科幻小说；如果没有广义相对论．量子力学的发展，就不会迎来科幻小说的黄金时代；如果没有原子物理．太空科学的发展，就不会有灾难科幻作品或超级空间探险小说。

这段话的主要意思是：A．科幻小说对科学的发展起了强大的推动作用B．科幻小说的发展依赖于科技的进步C．科幻小说被用来形象地描述最新科学发现D．科幻文学与科学相互促进，共同发展答案:B解析:第一步，分析文段。文段三个分句，第一个分句阐述达尔文．马可尼等专家的新科技观的涌现对科幻小说的影响。第二个分句阐述广义相对论．量子力学的发展对科幻小说发展的重要作用。第三个分句阐述灾难科幻作品或超级空间探险小说依赖于原子物理．太空科学的发展。文段结构为“分—分”，提炼共性可知，主要讲“科技对科幻小说的影响”。第二步，对比选项。B项是对文段的全面归纳。因此，选择B选项。-------------------------------------------26、[单选题]在阅读传统的纸质图书时，文字本身不会移动，可以让人平心静气，但在电脑屏幕前阅读时，鼠标点击和滚屏不可避免地会打断人的注意力，让人很难对文字进行全面把握，令人失去耐心。此外，手指在触摸纸张和显示屏对大脑的感知区域的刺激也完全不同。前者更有助于激发人的潜意识，帮助人深入理解文字之美，而不仅仅止步于获取信息。

这段文字主要介绍的是：A．传统的纸质图书具有难以替代的优势B．传统的阅读方式更有助于大脑的开发C．获取信息并非阅读的主要目的D．使用电脑阅读给全面理解文意带来诸多障碍答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先描述了传统的纸质图书可以让人平心静气，而用电脑屏幕阅读会让人很难对文字全面把握，然后通过“此外”引出阅读纸质图书不仅可以获取知识也有助于激发人的潜意识。文段结构为“分—分”，通过概括可知传统的纸质书更具有优势。第二步，对比选项。A项是对文段主要内容的全面概括。因此，选择A选项。-------------------------------------------27、[单选题]伴随着城市化快速发展的步伐，今天的少年儿童与乡土田园渐行渐远。如何开展既符合时代特色又“接地气”的耕读教育？这道“考题”，考验的是学校与教师勇于创新的意识，因地制宜的本领。很多学校意识到：“耕”离不开土地和自然，“读”重在学习广博有趣的各类知识．涵养自强不息的人格品德．树立报效国家的崇高志气。于是，越来越多的学生被老师们带到原野田间，越来越多的课堂开设在了大自然里。学生们饶有兴致地学习农耕知识．活泼健朗地舒展心胸情怀，耕读教育的真正意义由此得以实现。

对这段文字概括最恰当的一项是：A．耕读为本计之久远B．古为今用耕读传家C．劳动教育能够激发内生动力D．在“土味”课堂实现耕读教育的价值答案:D解析:第一步，分析文段。文段第一句通过背景铺垫，指出今天的少年儿童与乡土田园渐行渐远。第二句话则提出了如何更好地开展耕读教育这一问题，第三句话则强调耕读教育考验的是学校与教师勇于创新的意识，因地制宜的本领，接着第四句话指出了学校关于“耕读”的认识。最后“于是”表结论，强调学生在大自然．在原野田间感知自然力量，学习农耕知识．舒展心胸情怀，真正实现了耕读教育的意义。因此，文段为“分—总”结构，最后两句话即为文段主旨句。第二步，对比选项。D项为主旨句的同义替换项。因此，选择D选项。-------------------------------------------28、[单选题]一些招工单位提出的用人条件，动辄就是大本以上学历，本来有些工种普通技工即可胜任，可招工单位非要招本科生．研究生装点门面。在现有的人才概念中，技术工人常常被排斥在人才的范畴之外，或者提起来重要，排起队来次要，关键岗位需要，而盘点“功名”时则觉得他们没必要。

这段文字是针对下面哪种现象谈的?A．用人单位哄抬学历B．没有做到人尽其用C．技工没受到足够重视D．对人才概念的错误认识答案:D解析:第一步，分析文段。文段开头指出一些招工单位为装点门面，在普通技工即可胜任的岗位，却存在招高层次学历求职者的“哄抬学历”现象。接着讲述了在现有的人才概念中，技工受重视不够的境况。文段为并列结构，归纳概括可知，文段主要讲述对人才的错误认识现象，文段核心话题为“人才”。第三步，对比选项。D项是对文段的准确归纳概括，是文段针对的现象。因此，选择D选项。-------------------------------------------29、[单选题]一个已经二十岁身高不足一米的残疾乞丐躺在地上乞讨，将近一天时间所获无几。一个老外路过，送给他一张百元大钞。令人惊异的是，不到半分钟后，他一瘸一拐地参加了为一位身患重病却无力支付医疗费的女孩募捐的队伍，那队伍有200多人。

对这段话的准确概括是：A．身残志不残，个矮情却长B．奉献爱心，已蔚然成风C．最缺少爱的人最懂得爱的温馨D．爱是无价之宝答案:C解析:第一步，分析文段。文段先讲了一个残疾乞丐将近一天的时间好不容易得到一张百元大钞。然后通过“令人惊异的是”引出文段主旨句。主旨句为“令人惊异的是……”，主要讲的是一个缺少关爱的人反而去关爱他人。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------30、[单选题]应该提倡甘于寂寞，寂寞给予人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，经受寂寞起到了决定性的作用。在一定意义上，可以说，大凡能有成就的人，往往倒不是最有才华的人，而是最耐得住寂寞的人。

这段话的中心意思是：A．一个人不聪明不要紧，但要耐得住寂寞B．在人的一生中少不了寂寞C．应该提倡甘于寂寞D．耐得住寂寞的人就有成就答案:C解析:第一步，分析文段。文段第一句提出观点“应该提倡甘于寂寞”，后文进一步解释了“甘于寂寞”在现实生活中的重要作用。本文是“总—分”结构，第一句为文段的主旨句，即“应该提倡甘于寂寞”。第二步，对比选项。C选项是主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]7，14，28，56，（）A．110B．112C．114D．119答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，相邻两项之间都呈倍数关系，易发现数列是公比为2的等比数列，则所求项为56×2＝112。因此，选择B选项。32、[单选题]51545135（）A．185B．225C．355D．405答案:D解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等比数列。第二步，原数列依次为5，15，45，135，（

），是一个公比为3的等比数列，那么（

）为135×3＝405。因此，选择D选项。33、[单选题]11，18，25，32，（）A．34B．37C．39D．41答案:C解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，易发现数列是一个公差为7的等差数列，则所求项为32＋7＝39。因此，选择C选项。34、[单选题]5，7，17，19，29，（）A．31B．39C．41D．47答案:A解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是以2，10为周期的周期数列，下一项为2，则所求项为29＋2＝31。因此，选择A选项。解法二：数列变化趋势平缓，考虑做和，做和如图所示：和数列是公差为12的等差数列，下一项为48＋12＝60，则所求项为60－29＝31。因此，选择A选项。35、[单选题]2，6，18，54，（）A．186B．162C．194D．196答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，相邻两项之间有倍数关系，易发现数列是一个公比为3的等比数列，所求项为54×3＝162。因此，选择B选项。36、[单选题]2，3，7，34，50，175，（）A．211B．213C．215D．217答案:A解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是幂次数列，底数数列是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6，指数数列是以3，2为周期的周期数列，下一项为2，差数列下一项为6²＝36，则所求项为175＋36＝211。因此，选择A选项。37、[单选题]11，27，51，87，141，（）A．222B．231C．259D．286答案:A解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项做差（后－前），得差数列为16，24，36，54……，差数列是一个公比为1．5的等比数列，那么差数列的下一项为54×1．5＝81，则（

）为141＋81＝222。因此，选择A选项。38、[单选题]2，3，4，9，16，45，（），315A．90B．96C．102D．120答案:B解析:第一步，倍数关系比较明显，考虑做商。第二步，隔项做商，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6，则所求项为16×6＝96。因此，选择B选项。39、[单选题]7，23，-1，35，-19，（）A．62B．67C．72D．77答案:A解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项做减法（后－前），得差数列16，-24，36，-54，是一个公比为-1．5的等比数列，下一项为-54×（-1．5）=81，则（）-（-19）=81，所求项为81－19＝62。因此，选择A选项。40、[单选题]11，13，16，21，28，（）A．37B．39C．41D．47答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列为2，3，5，7，是质数数列，下一项为11，则所求项为28＋11＝39。因此，选择B选项。41、[单选题]1，7，17，31，49，（）A．65B．67C．69D．71答案:D解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为4的等差数列，下一项为18＋4＝22，则所求项为49＋22＝71。因此，选择D选项。42、[单选题]4，10，30，105，420，（）A．956B．1258C．1684D．1890答案:D解析:第一步，观察题干存在明显的倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为0．5的等差数列，则下一项为4＋0．5＝4．5，所求项为420×4．5＝1890。因此，选择D选项。43、[单选题]2，2，0，7，9，9，（）A．13B．15C．18D．20答案:C解析:第一步，数列无明显倍数关系，且做差无规律，考虑做和。第二步，相邻三项做和如图所示：和数列是基础幂次数列，底数是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6，指数为2的常数数列，和数列下一项为6²＝36，所求项为36－9－9＝18。因此，选择C选项。44、[单选题]4，12，36，108，（）A．223B．257C．315D．324答案:D解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，各项之间都呈倍数关系，易发现数列是一个公比为3的等比数列，所求项为108×3＝324。因此，选择D选项。45、[单选题]10，12，15，20，27，（）A．30B．36C．38D．48答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列为2，3，5，7，是质数数列，下一项为11，则所求项为27＋11＝38。因此，选择C选项。46、[单选题]数列：2，4，8，12，18，24，A．30B．32C．36D．38答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列平缓递增，做差无果考虑做和，两两做和得到和数列6．12．20．30．42，和数列再做差得到差数列6．8．10．12，是公差为2的等差数列，下一项是14，那么和数列下一项为42+14=56，原数列所求项为56－24=32。因此，选择B选项。47、[单选题]－3，0，5，12，21，（）A．29B．32C．37D．35答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为2的等差数列，下一项为9＋2＝11，所求项为21＋11＝32。因此，选择B选项。48、[单选题]36，81，131，（）A．144B．169C．171D．186答案:D解析:第一步，数列变化趋势不满足幂次数列且无其他特征，考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列为45，50，相差5，猜测差数列是公差为5的等差数列，则下一项为50＋5＝55，所求项为131＋55＝186，验证选项，满足规律。因此，选择D选项。49、[单选题]19，38，57，76，95，（）A．114B．133C．171D．190答案:A解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，易发现数列是公差为19的等差数列，则所求项为95＋19＝114。因此，选择A选项。50、[单选题]39，62，91，126，149，178，（）A．205B．213C．221D．226答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是以23，29，35为周期的周期数列，下一项为35，则所求项为178＋35＝213。因此，选择B选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]网上购物∶现金A．高速铁路∶钢铁B．网络歌曲∶光盘C．电子政务∶公文D．电脑游戏∶软件答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“网上购物”使用网银支付，即“网上购物”不需要使用“现金”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“高速铁路”与“钢铁”属于原材料的对应关系，排除；B项：“网络歌曲”泛指的是传播在网络上的歌曲，即“网络歌曲”不需要“光盘”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“电子政务”是指国家机关在政务活动中，全面应用现代信息技术．网络技术以及办公自动化技术等进行办公．管理和为社会提供公共服务的一种全新的管理模式，与“公文”无明显逻辑关系，排除；D项：“电脑游戏”的安装离不开“软件”，二者对应方式与题干不一致，排除。因此，选择B选项。52、[单选题]川剧∶变脸A．滑稽戏∶逗乐B．西河大鼓∶弹三弦C．二人转∶转手绢D．京剧∶画脸谱答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“变脸”是运用在“川剧”中特有的表演特技，是一种绝活，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。Ａ项：“滑稽戏”的目的是“逗乐”，二者属于目的对应关系，排除；Ｂ项：“西河大鼓”的表演中有“弹三弦”作为伴奏，二者属于对应关系，但“弹三弦”是伴奏，而不是具体的表演特技，排除；Ｃ项：“转手绢”是“二人转”中很有特色的表演技能，是一种绝活，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。D项：“画脸谱”是中国传统戏曲演员脸上的绘画，用于舞台演出时的化妆造型艺术，不仅在“京剧”中出现，且属于造型艺术而不是表演技术，排除。因此，选择C选项。53、[单选题]海上生明月，天涯共此时∶唐∶张九龄A．柴门闻犬吠，风雪夜归人∶宋∶刘长卿B．月出惊山鸟，时鸣春涧中∶唐∶杜甫C．欲穷千里目，更上一层楼∶唐∶王之涣D．读书破万卷，下笔如有神∶东晋∶陶渊明答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“海上生明月，天涯共此时”是“唐”代“张九龄”写的诗句，三者之间为作品．朝代．作者的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“刘长卿”为唐朝人，不是宋朝人，二者朝代对应关系错误，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“月出惊山鸟，时鸣春涧中”是王维写的，而不是杜甫写的，二者作者对应错误，是与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“欲穷千里目，更上一层楼”是“唐”代“王之涣”写的，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“读书破万卷，下笔如有神”是杜甫写的，二者作者对应错误，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。54、[单选题]（）对于冲突相当于（）对于交流A．矛盾；接触B．战争；遭遇C．麻烦；喜欢D．陌生；熟悉答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“矛盾”可能会产生“冲突”，二者属于或然对应关系，“接触”可能会产生“交流”，二者属于或然对应关系，前后逻辑关系一致，符合；B项：“战争”是“冲突”的最高表现形式，二者属于对应关系，“遭遇”和“交流”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“麻烦”和“冲突”无明显逻辑关系，“喜欢”和“交流”无明显逻辑关系，排除；D项：“陌生”和“冲突”无明显逻辑关系，“交流”会带来“熟悉”，二者属于因果对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。55、[单选题]摘要∶论文∶文章A．成语∶谚语∶惯用语B．纽扣∶衬衫∶衣服C．少年∶青年∶中年D．座椅∶汽车∶交通答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“摘要”是“论文”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，“论文”是“文章”的一种，二者属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“谚语”是广泛流传于民间的言简意赅的短语，“惯用语”是一种习用的固定的词组，有的“谚语”是“惯用语”，有的“惯用语”是“谚语”，二者属于交叉关系，排除；B项：“纽扣”是“衬衫”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，“衬衫”是“衣服”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“少年”“青年”和“中年”都是人一生经历的不同年龄段，三者属于并列关系，排除；D项：“座椅”是“汽车”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，“汽车”是一种“交通”工具，“汽车”与“交通”属于对应关系，排除。因此，选择B选项。56、[单选题]数字经济对于（）相当于（）对于人工智能A．信息工具；家用电器B．信息技术；无人驾驶C．数字资源；现代农业D．数字货币；远程医疗答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“信息工具”是指用于处理．存储．传输和展示信息的各种工具和技术，“信息工具”是发展“数字经济”的必要条件，二者属于条件关系；“家用电器”与“人工智能”为对应关系。前后逻辑关系不一致，排除；B项：“信息技术”是发展“数字经济”的必要条件，“人工智能”是发展“无人驾驶”的必要条件。前后逻辑关系一致，符合；C项：“数字资源”是文献信息的表现形式之一，是将计算机技术．通信技术及多媒体技术相互融合而形成的以数字形式发布．存取．利用的信息资源总和。发展“数字经济”离不开“数字资源”，二者为条件关系；“现代农业”是在现代工业和现代科学技术基础上发展起来的农业，“人工智能”可以为发展“现代农业”提供助力，二者属于对应关系。前后逻辑关系不一致，排除；D项：“数字货币”是电子货币形式的替代货币。“数字货币”是“数字经济”里的一种产物，二者属于对应关系；“远程医疗”是指以计算机技术．遥感．遥测．遥控技术为依托，充分发挥大医院或专科医疗中心的医疗技术和医疗设备优势，对医疗条件较差的边远地区．海岛或舰船上的伤病员进行远距离诊断．治疗和咨询，与“人工智能”无明显逻辑关系。前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。57、[单选题]缺锌∶生长迟缓A．迁徙∶季节变化B．加热∶温度升高C．成年∶参加选举D．吃药∶感冒痊愈答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“缺锌”会导致“生长迟缓”，二者属于因果对应关系。第二步，辨析选项。A项：“季节变化”会导致动物“迁徙”，二者属于因果对应关系，但词语顺序与题干不一致，排除；B项：“加热”会导致“温度升高”，二者属于因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：只有“成年”才可以“参加选举”，“成年”是“参加选举”的必要条件，二者属于条件关系，排除；D项：“吃药”不一定会导致“感冒痊愈”，有可能吃的不是感冒药或者该药对感冒不起作用，排除。因此，选择B选项。58、[单选题]喷洒器∶农药A．电动车∶电池B．剑鞘∶利剑C．光盘∶资料D．书柜∶书籍答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。喷洒“农药”必须使用“喷洒器”，二者属于配套使用对应关系。第二步，辨析选项。A项：“电池”是“电动车”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；B项：“利剑”装在“剑鞘”里，二者属于配套使用对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“资料”可以存储在“光盘”里，二者属于存储工具对应关系，排除；D项：“书籍”可以放在“书柜”里，二者属于场所对应关系，排除。因此，选择B选项。59、[单选题]纺织∶布匹A．矿石∶金属B．努力∶收获C．工作∶奉献D．耕种∶粮食答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“布匹”是“纺织”之后得到的成品，二者属于动作与成品之间的对应关系，且“布匹”是具体的事物。第二步，辨析选项。A项：“矿石”可分为“金属”矿物和非金属矿物，所以有的“矿石”里含有“金属”，二者属于或然组成关系，排除；B项：“努力”之后可以获得“收获”，二者属于因果对应关系，但“收获”不是具体的事物，排除；C项：“工作”中需要“奉献”精神，二者属于对应关系，但与题干对应方式不同，排除；D项：“耕种”之后可以获得“粮食”，二者属于动作与成品之间的对应关系，且“粮食”是具体的事物，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。60、[单选题]跳跃对于（）相当于拟人对于（）A．静止；枯燥乏味B．动作；修辞手法C．高度；栩栩如生D．跳远；夸大其词答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“跳跃”与“静止”属于反义关系，“拟人”与“枯燥乏味”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“跳跃”是一种“动作”，二者属于包容关系中的种属关系，“拟人”是一种“修辞手法”，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系一致，符合；C项：“跳跃”指两脚用力离开原地向上或向前跳，“高度”是衡量“跳跃”的一个指标，二者属于对应关系，“拟人”是把事物人格化，可以让事物“栩栩如生”，二者属于对应关系，但前后对应方式不同，排除；D项：“跳远”是一种“跳跃”，二者属于包容关系中的种属关系，“拟人”与“夸大其词”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。61、[单选题]（）对于音乐相当于真相对于（）A．演奏；揭露B．感动；激愤C．浪漫；报纸D．旋律；新闻答案:D解析:分别将选项带入题干，确定逻辑关系。A项：“演奏“音乐”，两者属于动宾结构，

“揭露”“真相”，两者属于动宾结构，但相当于前后词语位置顺序不一致，排除；B项：“感动”可以修饰“音乐”，

两者属于偏正关系，“激愤”可以修饰“真相”，

两者属于偏正关系，但相当于前后词语位置顺序不一致，排除；C项：“浪漫”可以修饰“音乐”，两者属于偏正关系，“报纸”上可以刊登“真相”，“报纸”是一种载体，相当于前后逻辑关系不一致，排除；D项：“音乐”里面有“旋律”，两者属于对应关系，“新闻”里面有“真相”，两者属于对应关系，相当于前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。62、[单选题]旱田作物∶粮食作物∶玉米A．新闻媒体∶广播电视∶电台B．陆地动物∶软体动物∶蚯蚓C．女性法官∶外国法官∶法官D．国有企业∶大型企业∶集团答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“旱田作物”和“粮食作物”为交叉关系，“玉米”既是“旱田作物”又是“粮食作物”，第三词与前两词分别构成种属关系。第二步，辨析选项。A项：“广播电视”是一种“新闻媒体”，二者为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“陆地动物”和“软体动物”为交叉关系，“蚯蚓”既是“陆地动物”又是“软体动物”，第三词与前两词分别构成种属关系，与题干逻辑关系一致，当选；C项：“女性法官”和“外国法官”为交叉关系；“女性法官”和“外国法官”均是“法官”，前两词与第三词分别构成种属关系，但词语顺序不一致，排除；D项：“国有企业”和“大型企业”为交叉关系；“集团”和“国有企业”为交叉关系，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。63、[单选题]创新∶发展A．批评∶进步B．辞旧∶迎新C．竞赛∶夺冠D．学习∶提高答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“创新”是为了获得“发展”，二者属于目的对应关系，且二者主体一致。第二步，辨析选项。A项：“批评”是为了获得“进步”，二者属于目的对应关系，但二者主体不一致，排除；B项：“辞旧迎新”指的是告别旧的一年，迎接新的一年的到来，“辞旧”与“迎新”属于并列关系，排除；C项：参加“竞赛”的目的不是为了“夺冠”，而是为了比较本领和技术高低，最终目的是为了提升自我能力，二者不属于目的对应关系，排除；D项：“学习”是为了获得“提高”，二者属于目的对应关系，且主体一致，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。64、[单选题]海水∶盐分∶细胞脱水A．树木砍伐∶沙尘暴∶植树造林B．碳酸饮料∶二氧化碳∶骨质疏松C．汽车运输∶二氧化氮∶气温升高D．温室效应∶臭氧层破坏∶皮肤癌答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“海水”中含有“盐分”，二者属于包容关系中的组成关系，“盐分”摄入过多会导致“细胞脱水”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“树木砍伐”过多会导致“沙尘暴”，二者属于对应关系，排除；B项：“碳酸饮料”中含有“二氧化碳”，二者属于包含关系中的组成关系，“二氧化碳”摄入过多会导致“骨质疏松”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“汽车运输”可能会排放“二氧化氮”，二者属于对应关系，排除；D项：“臭氧层破坏”将加剧“温室效应”，二者属于对应关系，排除。因此，选择B选项。65、[单选题]开车不喝酒∶喝酒不开车A．家是最小国∶国是千万家B．不到长城非好汉∶唯有好汉到长城C．你好我好大家好∶大家好了你我好D．真金不怕火炼∶怕火炼的不是真金答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“开车不喝酒”可翻译成：开车→不喝酒，“喝酒不开车”可翻译为：喝酒→不开车，后者与前者属于逆否等价关系。第二步，辨析选项。A项：“家是最小国”可翻译为：家→最小国，“国是千万家”可翻译为：国→千万家，二者不属于逆否等价关系，排除；B项：“不到长城非好汉”可翻译为：不到长城→不是好汉，“唯有好汉到长城”可翻译为：到长城→好汉，二者不属于逆否等价关系，排除；C项：“你好我好大家好”可翻译为：你好我好→大家好，“大家好了你我好”可翻译为：大家好→你我好，二者不属于逆否等价关系，排除；D项：“真金不怕火炼”可翻译为：真金→不怕火炼，“怕火炼的不是真金”可翻译为：怕火炼→非真金，二者属于逆否等价关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。66、[单选题]校长∶老师A．警察∶小偷B．经理∶职员C．老师∶学生D．医生∶护士答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“校长”管理“老师”，“老师”是“校长”的下属，二者属于管理与被管理的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“警察”抓“小偷”，而非管理，排除；B项：“经理”管理“职员”，“职员”是“经理”的下属，二者属于管理与被管理的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“老师”教育“学生”，而且“学生”不是“老师”的下属，排除；D项：“护士”配合“医生”救治病人，二者属于相互配合的关系，而非管理，排除。因此，选择B选项。67、[单选题]打折∶促销∶竞争A．奖金∶奖励∶激励B．日食∶天体∶宇宙C．娱乐∶游戏∶健康D．京剧∶艺术∶美感答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“打折”是“促销”的方式，二者属于对应关系，“促销”的目的是“竞争”，二者属于目的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“奖金”是“奖励”的方式，二者属于对应关系，“奖励”的目的是“激励”，二者属于目的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“日食”是天文现象的一种，与“天体”无明显逻辑关系，排除；C项：“游戏”是“娱乐”的方式，二者属于对应关系，但词语顺序与题干相反，排除；D项：“京剧”是“艺术”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除。因此，选择A选项。68、[单选题]（）之于朋友相当于（）之于婚姻A．奋斗；金钱B．战友；同学C．真诚；爱情D．友善；勤奋答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“朋友”和“奋斗”之间没有明显的逻辑关系，“婚姻”和“金钱”之间没有明显的逻辑关系，排除；B项：有的“战友”是“朋友”，有的“朋友”是“战友”，二者属于交叉关系，“同学”和“婚姻”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“朋友”之间需要“真诚”，“婚姻”需要“爱情”，前后二者均属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“友善”与“朋友”属于偏正关系，但是“婚姻”和“勤奋”无明显的逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。69、[单选题]军装∶士兵A．套装∶女人B．服装∶场合C．警服∶警察D．制服∶邮递员答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“军装”是军队“士兵”的制服，二者属于特定服装与职业的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“女人”可以穿“套装”，也可以穿其他服装，且“女人”不是职业，排除；B项：不同的“场合”需要选择不同的“服装”，二者属于对应关系，但对应方式与题干不一致，排除；C项：“警服”是“警察”统一的制服，二者属于特定服装与职业的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“制服”包括各行各业的规定样式的服装，不专指“邮递员”的“制服”，二者不是特定服装与职业的对应关系，排除。因此，选择C选项。70、[单选题]夕阳∶傍晚A．宠物∶警犬B．生病∶治疗C．海滩∶大海D．美貌∶整容答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。没有“傍晚”就不会出现“夕阳”，二者属于必要条件关系。第二步，辨析选项。A项：“宠物”和“警犬”属于全异关系，排除；B项：“生病”不一定需要“治疗”，排除；C项：没有“大海”就没有“海滩”，二者属于必要条件关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“整容”是为了“美貌”，二者属于目的对应关系，排除。因此，选择C选项。71、[单选题]氧气∶呼吸A．手表∶计时B．大脑∶思考C．太阳∶照明D．武器∶战争答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。没有“氧气”就无法“呼吸”，二者属于必要条件关系。第二步，辨析选项。A项：“手表”可以“计时”，但没有“手表”，“计时”器．手机等也可以“计时”，排除；B项：没有“大脑”就无法“思考”，二者属于必要条件关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“太阳”可以“照明”，但没有“太阳”，台灯．手电筒等也可以“照明”，排除；D项：“武器”可以用于“战争”，但没有“武器”也可以“战争”，比如贸易“战争”，排除。因此，选择B选项。72、[单选题]蚕∶吐丝∶蚕茧A．虫∶感染∶虫草B．树木∶加工∶纸张C．黄豆∶发酵∶豆酱D．煤炭∶燃烧∶电能答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“蚕”经过“吐丝”形成“蚕茧”，三者属于对应关系，且“蚕”是动物，“吐丝”是“蚕”的自然行为，“蚕茧”是产物。第二步，辨析选项。A项：“虫”经过“感染”形成“虫草”，三者属于对应关系，且“虫”是动物，“感染”是“虫”的自然行为，“虫草”是产物，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“树木”经过“加工”形成“纸张”，但这一过程是需要人为干预的，排除；C项：“黄豆”经过“发酵”形成“豆酱”，但这一过程是需要人为干预的，排除；D项：“煤炭”经过“燃烧”转化成“电能”，但这一过程是需要人为干预的，排除。因此，选择A选项。73、[单选题]医院之于（）相当于学校之于（）A．诊治；教学B．实验；手术C．医生；学生D．查房；课程答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“医院”的主要功能是“诊治”，“学校”的主要功能是“教学”，且“医院”和“学校”都是场所，前后均是场所与功能的对应关系，前后逻辑关系一致，符合；B项：“医院”与“实验”无明显逻辑关系，“学校”与“手术”无明显逻辑关系，排除；C项：“医生”是一种职业，工作场所是“医院”，二者属于场所与职业的对应关系，而“学生”不是一种职业，前后逻辑关系不一致，排除；D项：