新疆生产建设兵团2026年下半年面向社会公开招聘事业单位工作人员(1921人)模拟试卷带答案

新疆生产建设兵团2026年下半年面向社会公开招聘事业单位工作人员(1921人)模拟试卷带答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、彩虹的形成主要与哪种光学现象直接相关？

A.光的反射

B.光的折射

C.光的散射

D.光的直线传播

答案:：B

解析：本题考察光学常识。彩虹的形成是由于太阳光进入雨滴后，先发生折射（使光线偏折），再经雨滴内表面反射，最后再次折射出不同颜色的光，其核心光学现象为折射。A选项反射仅为中间环节；C选项散射通常导致天空呈蓝色等效果；D选项直线传播无法解释光的色散分离。2、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察地理常识。俄罗斯总面积约1709.82万平方公里，是世界面积最大的国家；中国面积约960万平方公里，居世界第三；加拿大（约998万平方公里）居第二；美国（约937万平方公里）居第四。因此正确答案为B。3、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察地理常识中的国家面积排名。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，是世界上面积最大的国家；中国领土面积约960万平方公里，居世界第三；加拿大面积约998万平方公里，居世界第二；美国面积约937万平方公里，居世界第四。因此正确答案为B。4、发生地震时，下列哪种避险方式是正确的？

A.躲在坚固家具（如桌子）下方

B.乘坐电梯快速逃生

C.躲在窗户旁边

D.靠近门口等待救援

答案:：A

解析：本题考察地震避险常识。地震时应迅速躲在桌子．床等坚固家具下方，用坐垫保护头部，避免被坠物砸伤；B项“电梯”可能断电困人，C项“窗户”玻璃易碎易受伤，D项“门口”可能因墙体倒塌被掩埋，均为错误方式，故正确答案为A。5、地球自转产生的自然现象是？

A.昼夜长短变化

B.昼夜交替

C.四季更替

D.五带划分

答案:：B

解析：本题考察地球运动的地理意义。地球自转是绕地轴自西向东旋转，周期24小时，直接产生昼夜交替现象和地方时差异。选项A昼夜长短变化．C四季更替．D五带划分均由地球公转（绕太阳公转，周期1年）导致，公转轨道倾斜（黄赤交角）造成太阳直射点移动，进而产生上述现象。因此正确答案为B。6、世界上流程最长的河流是？

A.尼罗河

B.亚马逊河

C.长江

D.密西西比河

答案:：A

解析：本题考察世界地理常识。A选项尼罗河全长约6670公里，是世界第一长河；B选项亚马逊河以流量最大著称（约占全球河流流量的20%），但长度约6400公里，略短于尼罗河；C选项长江是亚洲第一长河，全长约6300公里；D选项密西西比河是北美洲最长河流，全长约6270公里。因此正确答案为A。7、地球自转和公转的周期分别约为多长时间？

A.1天和1年

B.1天和1个月

C.1年和1天

D.1个月和1天

答案:：A

解析：本题考察地球运动的基本常识。地球自转是绕地轴自西向东转动，周期约为24小时（1天）；公转是绕太阳的椭圆轨道运行，周期约为365天（1年）。B选项中“1个月”是月球绕地球公转的周期，非地球公转周期；C选项混淆了自转与公转的周期；D选项两个周期均错误。8、二十四节气中，哪个节气主要反映降水现象并对谷物生长有重要作用？

A.雨水

B.谷雨

C.白露

D.霜降

答案:：B

解析：本题考察二十四节气的分类与特点。A选项雨水是春季降水开始增多的节气，侧重降水现象的起始；B选项谷雨是‘雨生百谷’，强调降雨对谷物生长的关键作用，是典型反映降水现象且与农业生产直接相关的节气；C选项白露因气温下降，水汽在地面凝结成露水，属于气温变化导致的自然现象，与降水无直接关联；D选项霜降是气温骤降导致水汽凝华成霜，反映低温现象而非降水。因此正确答案为B。9、中国传统节日“重阳节”的核心习俗是？

A.登高．插茱萸

B.吃月饼．赏月

C.赛龙舟．吃粽子

D.贴春联．守岁

答案:：A

解析：本题考察传统节日习俗。重阳节在农历九月初九，因“九”为阳数，故有登高望远．佩戴茱萸辟邪．饮菊花酒等习俗。选项B（吃月饼赏月）是中秋节习俗；选项C（赛龙舟．吃粽子）是端午节习俗；选项D（贴春联．守岁）是春节习俗，故正确答案为A。10、‘光年’是天文学中的一个重要概念，它主要用于衡量什么？

A.长度（距离）单位

B.时间单位

C.质量单位

D.体积单位

答案:：A

解析：本题考察‘光年’的定义知识点。光年是指光在真空中一年内传播的距离，因此属于长度（距离）单位。选项B时间单位通常指秒．年等；选项C质量单位为千克等；选项D体积单位为立方米等，均不符合题意。11、世界上面积最大的国家是？

A.中国

B.美国

C.俄罗斯

D.加拿大

答案:：C

解析：本题考察地理常识。世界各国面积排名中，俄罗斯以约1709.82万平方公里的国土面积位居全球第一；中国（约960万）第三，美国（约937万）第四，加拿大（约998万）第二。因此正确答案为C。12、地球围绕下列哪个天体进行公转运动？

A.太阳

B.月球

C.北极星

D.木星

答案:：A

解析：本题考察天文常识。地球公转的中心天体是太阳（A正确），公转周期约365天，形成四季更替和昼夜长短变化。月球是地球的卫星，围绕地球转动；北极星是恒星，因距离遥远仅作为方向参照，不参与地球公转；木星是太阳系行星，地球公转轨道不涉及木星。13、人体最大的器官是以下哪一项？

A.肝脏

B.心脏

C.皮肤

D.肺

答案:：C

解析：本题考察人体器官常识。皮肤作为人体最大的器官，覆盖全身表面，总面积约1.5-2平方米，远超其他器官（如肝脏重约1.5千克但面积远小于皮肤）。肝脏是最大的消化腺，心脏是循环系统核心器官，肺是呼吸系统主要器官，但均非“最大器官”，因此C选项正确。14、下列哪个传统节日与纪念屈原无关？

A.端午节

B.寒食节

C.投江习俗

D.粽子

答案:：B

解析：本题考察传统节日的文化内涵。端午节最初源于上古祭龙．祈福辟邪的活动，后因纪念屈原投江而形成核心习俗（屈原投江后，百姓投粽子．划龙舟以表哀悼）。C选项“投江”是屈原的历史行为，是端午节纪念屈原的直接背景；D选项“粽子”是端午节标志性食物，由纪念屈原的习俗衍生而来。而“寒食节”起源于春秋时期介子推“割股奉君”后被焚于绵山的典故，与纪念屈原无关，故正确答案为B。15、下列哪项不属于中国古代四大发明？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.地动仪

答案:：D

解析：本题考察中国古代四大发明的知识点。中国古代四大发明包括造纸术．印刷术（雕版）．火药和指南针。选项D的“地动仪”是东汉张衡发明的地震监测仪器，不属于四大发明范畴，因此正确答案为D。16、下列哪个习俗与端午节无关？

A.赛龙舟

B.吃粽子

C.赏月

D.挂菖蒲

答案:：C

解析：本题考察传统节日习俗知识点。端午节主要习俗包括赛龙舟．吃粽子．挂菖蒲/艾草．饮雄黄酒等，A．B．D均为端午节传统习俗；C选项“赏月”是中秋节的典型习俗，与端午节无关。17、中国古代四大发明对世界文明发展影响深远，下列哪项不属于四大发明？

A.造纸术

B.火药

C.地动仪

D.活字印刷术

答案:：C

解析：本题考察中国古代四大发明的具体内容。四大发明是造纸术．活字印刷术．火药．指南针。A．B．D均为四大发明之一；C选项“地动仪”是东汉张衡发明的地震监测仪器，不属于四大发明范畴。故正确答案为C。18、‘纸上谈兵’这个典故与哪位历史人物有关？

A.赵括

B.项羽

C.韩信

D.诸葛亮

答案:：A

解析：本题考察历史典故。“纸上谈兵”出自《史记·廉颇蔺相如列传》，指战国时期赵国将领赵括，自幼熟读兵书却缺乏实战经验，在长平之战中照搬兵书理论，导致赵军惨败。项羽是楚汉争霸中的西楚霸王，以勇武闻名；韩信是西汉军事家，“背水一战”典故与其相关；诸葛亮是三国蜀汉丞相，以智谋和“空城计”等典故著称。因此正确答案为A。19、日常生活中，以下哪种水果富含维生素C，对增强免疫力有显著作用？

A.苹果

B.香蕉

C.橙子

D.牛奶

答案:：C

解析：本题考察常见食物的营养成分。苹果主要含果胶．维生素等；香蕉富含钾元素和膳食纤维；橙子是维生素C的优质来源（每100克约含50-80毫克维C）；牛奶以蛋白质和钙为主。维生素C能促进胶原蛋白合成．增强免疫功能，因此橙子是补充维C的理想选择，正确答案为C。20、人体最硬的部分是哪里？

A.骨骼

B.牙齿

C.指甲

D.头发

答案:：B

解析：本题考察人体结构常识。牙齿的牙釉质（覆盖牙冠表面的坚硬物质）是人体最硬的部分，硬度接近金刚石；骨骼主要由钙和磷构成，硬度低于牙釉质；指甲（C）主要成分为角蛋白，质地较软；头发（D）同样由角蛋白构成，硬度更低。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]你做一项工作，只是为了谋生，对它并不喜欢，这项工作就只是你的职业。你做一项工作，只是因为喜欢，并不在乎它能否带来利益，这项工作就是你的事业。最理想的情形是，事业和职业一致，做喜欢的事并能以此谋生。

这段文字主要叙述的是：A．职业与事业B．谋生与理想C．兴趣与工作D．目标与现实答案:A解析:第一步，分析文段。文段先是讲述了何为职业，即以此谋生但并不喜欢的工作，紧接着讲述了何为事业，即喜欢且不在意它是否带来利益的工作，最后作者总结到最好的情形即事业和职业一致。文段是“分—总”结构，重点在文段尾句，即事业和职业保持一致，并且文段主体词为“事业”“职业”。第二步，对比选项。只有A项论及文段主体词。因此，选择A选项。-------------------------------------------22、[单选题]“天下为公”的基本含义是，天下是天下人所共有的，不是一个集团．一个群体的。在“天下为公”观念背后，我们看到的是中国人最基本的政治观念，也是过去四千年来中国政治运作的基本原则，那就是政治平等，人人都有参与天下之治理的机会。当然，参与方式非常多样，一个普普通通的人，也可以参与天下之治理，比如修身．齐家，这就是治国．平天下的内容和基础。

这段文字主要介绍了：A．中国政治运作的基本原则B．“天下为公”的含义和表现C．人们参与治理国家的多种形式D．“天下为公”所反映的政治观念答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先引出“天下为公”的话题，接下来指出“天下为公”背后反映出的政治观念，即政治平等，人人都有参与治理的机会，尾句指出参与治理的方式有很多，并通过例子进行补充说明。故文段重在强调“天下为公”所反映的政治观念。第二步，对比选项。D项是文段主要内容的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------23、[单选题]所谓“建筑艺术”指的只是建筑的“艺术性”，单纯就此而言，与绘画．雕塑．音乐．舞蹈等纯艺术的“艺术性”相较，有时并不在其下，甚至还可能超过而且不可替代。但除了纪念碑．纪念塔．凯旋门等极个别者几乎可以视同为雕塑那样的纯艺术以外，建筑多具有实用功能，不能与其他纯艺术作品简单混同。

这段话主要阐明的是：A．建筑艺术与纯艺术有差异B．建筑兼具艺术性和实用性C．建筑中只有部分是纯艺术D．建筑艺术具有不可替代性答案:B解析:第一步，分析文段。文段首先通过“与绘画．雕塑．音乐．舞蹈等纯艺术的‘艺术性’”相较，强调建筑的艺术性不可替代。接着通过“但”表明纯艺术性的建筑极少，更多的是实用功能。由此可知，文段重在强调建筑既有艺术性，又有实用功能。第二步，对比选项。B项是对文段的全面概括。因此，选择B选项。-------------------------------------------24、[单选题]古人写诗“二句三年得，一吟双泪流”；写小说，动辄“闭门谢客，披阅十载”。现在许多作家每年出好几部长篇，几十万字，个把月就写成了。没有对生活的日积月累，没有对人生的深思熟虑，没有对写作的精心布局，没有对文字的字斟句酌，反复修改，怎么会有精品？又怎能抵抗时间的淘汰？“创作”如果说不同于别的工作，就在于一个“创”字；如果说有难度，也在于一个“创”字，既不同于前人，又不同于自己。

这段文字主要表明：A．生活是创作的源泉B．时间是艺术作品的试金石C．今人的创作态度不如古人严肃D．长期潜心创作，才会出高质量的作品答案:D解析:第一步，分析文段。文段开头将古人写诗写小说和现代作家写作进行对比，阐述许多现代作家的创作态度不如古人严肃。然后通过一系列反问句提出想要出精品就需要“深思熟虑”“精心布局”“反复思考”“字斟句酌”等，最后指出创作的重点在于“创”字。文段为“分—总”结构，尾句提出核心观点，强调好的文章需要深思熟虑．精心布局．反复思考的创作。第二步，对比选项。D项是文段重点的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------25、[单选题]记忆没有体积，它却既可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界，又可以使人的心眼儿狭窄得芥蒂难容。

这段话的意思是：A．记忆的作用巨大，无所不包B．记忆可让人宽容，也可让人妒忌C．记忆的作用无法把握，可大可小D．记忆提醒人们做事不可太死板答案:B解析:第一步，分析文段。文段先讲记忆没有体积，然后通过转折词“却”引出文段重点。文段重点在转折之后，主要讲的是记忆的两方面作用，既可以让人敞开胸怀，又可以让人变得狭隘。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------26、[单选题]从管理角度上来讲，主管应该是强势的，“一只狮子带领的一群羊”会轻易击败“一只羊带领的一群狮子”。经营管理如同带兵打仗，作为团队领袖的主管，绝对需要稳定军心，给团队挺起无论是精神上还是物质上的“主心骨”。缺乏强势，团队就缺乏士气和斗志，一个团队的强势是由这个团队的主管是否强势所决定的——虎啸震山岗，狮吼百兽惊！

这段话主要支持了这样一个观点，即：A．团队主管的管理能力决定了这个团队的战斗力B．一个团队的强弱和团队主管的强弱有直接关系C．“狮子”和“羊”的最大差距在于不同的首领D．只有团队强大了，其中的首领才能建立起威信答案:B解析:第一步，分析文段。文段首先提出“主管应该是强势的”，随后对其进行解释说明，最后又重申观点：“缺乏强势，团队就缺乏士气和斗志，一个团队的强势是由这个团队的主管是否强势所决定的……”。文段为“总—分—总”结构，首尾句为文段主旨句。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------27、[单选题]我国城市每年餐厨废弃物产生量高达9000多万吨，这是一笔可以再利用的资源，然而长期以来，废弃物的实际处理率不足20%。实际上，餐厨垃圾经过油水分离，无害化处理等技术环节后，可用于提炼生物柴油．沼气发电等多个领域，具有一定的经济价值。近年来，管理部门为部分餐馆的餐厨废弃物专用桶加装了电子芯片，借助芯片能够对餐厨垃圾的来源．去向．清运量等全程在线监控。通过安装“身份证”，提升餐厨废弃物的回收利用效率，变废为宝，产生了理想的经济效益。

这段文字主要说明的是：A．电子芯片技术可广泛应用于垃圾治理B．解决餐厨废弃物问题应该采用新技术C．油水分离是餐厨垃圾处理的核心技术D．城市的餐厨废弃物可以转化为新能源答案:B解析:第一步，分析文段。文段首句引入“餐厨废弃物”这一话题，并指出餐厨废弃物是一笔可以再利用的资源。接着通过转折关联词“然而”引出问题，即餐厨废弃物实际处理率不足。随后通过转折关联词“实际上”提出对策，为文段的主旨句，强调可以通过油水分离．无害化处理等技术手段解决餐厨废弃物实际处理率低的问题。后文以近年来管理部门“加装电子芯片”为例，说明可利用技术手段解决餐厨废弃物的问题。即文段的重点强调通过技术手段可解决餐厨废弃物，使其变废为宝，发挥经济价值。第二步，对比选项。B项符合文段主旨。因此，选择B选项。-------------------------------------------28、[单选题]20世纪60年代以前，世界各国普遍注重防洪的工程措施，即通过修建大堤．水库等水利设施对洪水进行控制。但在60年代以后，世界各国在防洪规划中越来越重视非工程措施的运用，即通过洪水预警．灾情评估．洪灾保险等多种手段，结合各种工程措施，从而尽可能减少洪灾对人类经济．环境和社会发展的影响。

这段文字主要谈的是：A．世界各国防洪理念的转变B．世界各国控制洪水的新途径C．单纯重视防洪工程不能有效控制洪水D．非工程措施逐渐成为防洪规划的主导答案:A解析:第一步，分析文段。文段先讲“20世纪60年代以前，世界各国普遍注重防洪的工程措施”，接着以“但”作转折，指出“60年代以后，世界各国在防洪规划中越来越重视非工程措施的运用”，并对此进行具体说明。文段重点在“但”之后，主要讲世界各国在防洪规划中的思路有了变化。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------29、[单选题]如果把地球的历史浓缩为一小时，至最后15分钟时，生命方粉墨登场，在还剩下6分钟的时候，陆地上开始闪现动物的身影，而当第58分钟到来时，一切大局已定。

上面这段话的中心意思是：A．地球的历史很漫长B．地球上生命存在的历史很长C．地球上生命出现的时间很晚D．地球上有了生命才大局已定答案:C解析:第一步，分析文段。文段采取了时间的对比，1小时当中，“至最后15分钟时，生命方粉墨登场”，也就是时间已经过去了四分之三的时候，生命才出现，因此可知文段的中心意思是生命出现的时间很晚。第二步，对比选项。C项是对文段的准确概括。因此，选择C选项。-------------------------------------------30、[单选题]人人不断拥有时间，人人又不断丧失时间。正如老年是从青年过来的，青年的未来必然是老年，如果有足够年龄可称得上老年的话，任何人的时间都是有限的。

这段话支持的论点是：A．历史无情，岁月不饶人B．老年也是从青年过渡来的C．时间对每个人都是公正的D．老年和青年的此消彼长答案:C解析:第一步，分析文段。文段首先指出人人都不断拥有和丧失时间，然后以青年人必然老去，任何人的时间都是有限的为例进行论证。文段为“总-分”结构，主旨句是首句，旨在强调时间对每一个人都是一样的。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换，是文段支持的论点。因此，选择C选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]1，7，9，23，41，（）A．77B．83C．87D．96答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列递增趋势平缓，做差无果则考虑做和。相邻两项做和可得到新数列：8，16，32，64，构成以2为公比的等比数列，下一项为64×2=128，则所求项为128－41=87。因此，选择C选项。32、[单选题]471013（）A．15B．16C．17D．18答案:B解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等差数列。第二步，原数列依次为4，7，10，13，（

），是一个公差为3的等差数列，那么（

）为13＋3＝16。因此，选择B选项。33、[单选题]21，28，33，42，43，60，（）A．45B．56C．75D．92答案:A解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公比为－2的等比数列，则下一项为16×（－2）＝－32，一级差数列下一项为17＋（－32）＝－15，则所求项为60＋（－15）＝45。因此，选择A选项。34、[单选题]1，－4，4，8，40，（）A．160B．240C．320D．480答案:C解析:第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为3的等差数列，下一项为5＋3＝8，则所求项为40×8＝320。因此，选择C选项。35、[单选题]6，22，39，60，90，（）A．136B．124C．118D．112答案:A解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列1，4，9是平方数列，下一项为4²＝16，一次差数列下一项为30＋16＝46，则所求项为90＋46＝136。因此，选择A选项。36、[单选题]51545135（）A．185B．225C．355D．405答案:D解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等比数列。第二步，原数列依次为5，15，45，135，（

），是一个公比为3的等比数列，那么（

）为135×3＝405。因此，选择D选项。37、[单选题]1，5，9，（），17，21A．12B．13C．14D．15答案:B解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，相邻两项之间的差值均为4，猜测是一个公差为4的等差数列，则所求项为9＋4＝13，代入验证，13＋4＝17，满足规律。因此，选择B选项。38、[单选题]13，19，-3，11，（）A．8B．5C．-4D．-7答案:D解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻项两两做和形成等比数列，13+19=32，19＋（-3）=16，

（-3）＋11=8，则11+（）=4，故（）=﹣7。因此，选择D选项。解法二：第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻项两两做差再除以2得到下一项，13-19=-6，-6/2=-3，19-（-3）=22，22/2=11（-3）-11=-14，-14/2=-7，故（）=﹣7。因此，选择D选项。39、[单选题]712255091152（）A．237B．241C．243D．255答案:A解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项之间不存在明显倍数关系，优先考虑做差，做两次差如图所示：，二次差数列是公差为4的等差数列，下一项为20+4=24，一次差数列下一项为61+24=85，所求项为152+85=237。因此，选择A选项。40、[单选题]11，13，16，21，28，（）A．37B．39C．41D．47答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列为2，3，5，7，是质数数列，下一项为11，则所求项为28＋11＝39。因此，选择B选项。41、[单选题]11，27，51，87，141，（）A．222B．231C．259D．286答案:A解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项做差（后－前），得差数列为16，24，36，54……，差数列是一个公比为1．5的等比数列，那么差数列的下一项为54×1．5＝81，则（

）为141＋81＝222。因此，选择A选项。42、[单选题]6，7，9，15，（）159，879A．21B．35C．67D．39答案:D解析:第一步，数列变化趋势较快且无明显倍数关系，考虑先做差后做商。第二步，做差与做商如图所示：猜测商数列数列是公差为1的等差数列，则下三项分别为3＋1＝4，4＋1＝5，5＋1＝6，一次差数列下两项分别为6×4＝24，24×5＝120，则所求项为15＋24＝39，验证39＋120＝159，满足规律。因此，选择D选项。43、[单选题]0，24，12，18，15，（）A．14B．15．5C．16D．16．5答案:D解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差，后项－前项得24，－12，6，－3，（1．5），差数列是公比为的等比数列，差数列下一项是1．5，则所求项为15+1．5=16．5。因此，选择D选项。解法二：第一步，本题考查递推数列。第二步，观察数列发现（0+24）÷2=12，（24+12）÷2=18，（12+18）÷2=15，相邻三项存在规律为（第一项＋第二项）÷2=第三项，则所求项为（18+15）÷2=16．5。因此，选择D选项。44、[单选题]3，3，6，18，72，（）A．90B．360C．180D．630答案:B解析:第一步，数列有明显倍数关系，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5，则所求项为72×5＝360。因此，选择B选项。45、[单选题]1，－3，3，3，9，（）A．28B．36C．45D．52答案:C解析:第一步，数列倍数关系明显，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为2的等差数列，则下一项为3＋2＝5，所求项＝9×5＝45。因此，选择C选项。46、[单选题]13，26，39，52，（）A．55B．65C．75D．85答案:B解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，易发现数列是一个公差为13的等差数列，所求项为52＋13＝65。因此，选择B选项。47、[单选题]14，28，56，112，（）A．155B．186C．224D．320答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，发现数列是一个公比为2的等比数列，则所求项为112×2＝224。因此，选择C选项。48、[单选题]2，8，18，32，50，（）A．68B．72C．76D．98答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是一个公差为4的等差数列，下一项为18＋4＝22，则所求项为50＋22＝72。因此，选择B选项。49、[单选题]6，20，42，72，110，（）A．128B．140C．156D．166答案:C解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为8的等差数列，则下一项为38＋8＝46，则所求项为110＋46＝156。因此，选择C选项。解法二：数字变化无明显规律，考虑因式分解。原数列可分别分解为：1×6，2×10，3×14，4×18，5×22。“×”前是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6；“×”后是公差为4的等差数列，下一项为22＋4＝26，所求项为6×26＝156。因此，选择C选项。50、[单选题]11，-13，15，-17，19，（）A．-21B．-22C．21D．22答案:A解析:观察该数列可以发现，每个数字的绝对值构成了一个等差数列，公差为2，即11．13．15．17．19之后应为21。同时，数列中的正负号呈现交替出现的规律，奇数项为正数，偶数项为负数。因此，下一个数字应为负数，即-21。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]河长∶河道巡查∶水清岸绿A．湖长∶污染治理∶波平浪静B．路长∶道路维修∶车水马龙C．机长∶客机驾驶∶安全准点D．村长∶带头致富∶鸟语花香答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“河长”的职责是“河道巡查”，目的是为了“水清岸绿”，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“湖长”的职责是“污染治理”，但目的不是为了“波平浪静”，排除；B项：“路长”的职责是对管辖路段进行总负责，而不是“道路维修”，排除；C项：“机长”的职责是“客机驾驶”，目的是为了“安全准点”，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“村长”的职责是统管村庄事务，而不是“带头致富”，目的也不是“鸟语花香”，排除。因此，选择C选项。52、[单选题]构思∶写作∶修改A．上车∶驾驶∶下车B．请客∶赴约∶回家C．生病∶住院∶打针D．洗菜∶切菜∶炒菜答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“构思”“写作”和“修改”是同一主体按照时间顺序完成作品的三个步骤，三者属于时间顺承对应关系，且三个动作的目的相同，都是为了完成作品。第二步，辨析选项。A项：“上车”“驾驶”和“下车”是同一主体按照时间顺序完成的动作，但是三个动作不是为了完成作品，排除；B项：“请客”“赴约”和“回家”属于时间顺承对应关系，但是“请客”和“赴约”的主体不是同一个，排除；C项：“生病”“住院”和“打针”属于时间顺承对应关系，但是“生病”和“打针”的主体不是同一个，排除；D项：“洗菜”“切菜”和“炒菜”是同一主体按照时间顺序完成菜品的三个步骤，三者属于时间顺承对应关系，且三个动作的目的相同，都是为了完成菜品，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。53、[单选题]手术刀∶外科医生A．渔网∶渔民B．讲台∶教师C．打火机∶抽烟者D．望远镜∶科学家答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“手术刀”是“外科医生”做手术时使用的工具，二者属于工具与职业的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“渔网”是“渔民”打渔时使用的工具，二者属于工具与职业的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“讲台”是“教师”授课的地方，二者属于地点与职业的对应关系，排除；C项：“打火机”是“抽烟者”的工具，但“抽烟者”不是职业，排除；D项：“望远镜”是天文学家的工具，而非“科学家”，排除。因此，选择A选项。54、[单选题]轮船∶海洋A．彩笔∶绘画B．音色∶音乐C．火车∶交通D．飞机∶天空答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“轮船”在“海洋”上行驶，二者属于交通工具与行驶地点的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“彩笔”是“绘画”的工具，二者属于工具对应关系，排除；B项：“音色”指声音的感觉特性，与“音乐”属于对应关系，但“音乐”不是地点，排除；C项：“火车”是一种“交通”工具，二者属于对应关系，但“交通”不是地点，排除；D项：“飞机”在“天空”中飞行，二者属于交通工具与飞行地点的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。55、[单选题]净水∶过滤A．名次∶竞赛B．房屋∶装修C．苗条∶节食D．环境∶绿化答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“过滤”是获取“净水”的方式，二者属于方式对应关系，且“过滤”是通过减少杂质来获取“净水”，存在量上的递减。第二步，辨析选项。A项：“竞赛”是获取“名次”的方式，二者属于方式对应关系，但不存在量上的递减，排除；B项：“装修”与“房屋”属于动宾关系，排除；C项：“节食”是实现“苗条”的方式，二者属于方式对应关系，且“节食”是通过减少食量来实现“苗条”，存在量上的递减，与题干逻辑关系一致，符合；D项：可造句为“绿化环境”，“绿化”和“环境”属于动宾关系，排除。因此，选择C选项。56、[单选题]生命∶童年A．蛾∶蛹B．足球赛∶决赛C．太阳∶日出D．故事∶情节答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“童年”是“生命”的一个阶段，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“蛾”是成虫形态，“蛹”是幼虫向成虫的过渡形态，二者是“蛾”生命的两个不同阶段，属于并列关系，排除；B项：“决赛”是“足球赛”的一个阶段，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“日出”是“太阳”初升出地平线的气象现象，而非“太阳”的一个阶段，排除；D项：“故事”包含“情节”，二者属于包容关系中的组成关系，排除。因此，选择B选项。57、[单选题]屈驾∶赐教∶斧正A．芳龄∶寒舍∶令堂B．敬候∶光临∶笑纳C．久仰∶留步∶拙见D．敢问∶俯就∶包涵答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“屈驾”指委屈大驾，是邀请人的敬辞，“赐教”是对他人指教或来信的敬称，“斧正”是请人修改文章时用的敬辞，三词均含有请对方做某事的意思，且均为敬辞。第二步，辨析选项。A项：“芳龄”指妙龄，称女子青春期，不属于敬辞，排除；B项：“敬候”敬辞，等候的意思，“光临”敬辞，称宾客到来，“笑纳”指用于请人收下礼品的客套话，三词均含有请对方做某事的意思，且均为敬辞，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“拙见”指自己的见解，谦辞，且不含有请对方做某事的意思，排除；D项：“敢问”是一种谦辞，表示向对方提出问题的同时，附带自谦和尊敬的姿态，且不含有请对方做某事的意思，排除。因此，选择B选项。58、[单选题]讨论∶会议∶方案A．调研∶基层∶实情B．研究∶手机∶销量C．分析∶汽车∶技术D．合作∶课题∶计划答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。在“会议”上“讨论”，形成“方案”。召开“会议”是“讨论”的方式，二者属于对应关系，形成“方案”是“讨论”的结果，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：深入“基层”是“调研”的方式，二者属于对应关系，获得“实情”是“调研”的结果，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“销量”是“研究”的对象，不是结果，排除；C项：“汽车”的“技术”是“分析”的对象，不是结果，排除；D项：“计划”是“合作”的前期流程，不是结果，排除。因此，选择A选项。59、[单选题]控告∶辩护A．怀疑∶相信B．侵犯∶自卫C．胜利∶失败D．鼓励∶自满答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。没有“控告”，就没有“辩护”，二者属于必要条件关系。第二步，辨析选项。A项：“怀疑”和“相信”，二者属于反义关系，不属于必要条件关系，排除；B项：没有“侵犯”，就没有“自卫”，二者属于必要条件关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“胜利”和“失败”，二者属于反义关系，不属于必要条件关系，排除；D项：没有“鼓励”，也会有“自满”，二者不属于必要条件关系，排除。因此，选择B选项。60、[单选题]四边形:矩形:菱形A．雄蕊:花药:花丝B．固态:液态:气态C．体裁:诗歌:散文D．塑料:着色剂:稳定剂答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“矩形”和“菱形”是两种的“四边形”，“矩形”和“四边形”属于包容关系中的种属关系，“菱形”和“四边形”属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“雄蕊”是由“花药”和“花丝”两部分组成的，“花药”是“雄蕊”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“固态”．“液态”和“气态”是物质存在的三种不同状态，三者属于并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“诗歌”和“散文”是两种的不同的文学“体裁”，“诗歌”和“体裁”属于包容关系中的种属关系，“散文”和“体裁”属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：制作“塑料”时可能会添加“着色剂”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。61、[单选题]电动车∶摩托车∶救护车A．乒乓球∶保龄球∶羽毛球B．葡萄酒∶香槟酒∶保健酒C．天鹅绒∶清洁绒∶法兰绒D．联谊部∶俱乐部∶文学部答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“电动车”是根据动力来源命名，“摩托车”是根据音译词命名，“救护车”是根据功能命名。第二步，辨析选项。A项：“乒乓球”是根据拟声词命名，“保龄球”是根据音译词命名，“羽毛球”是根据组成命名，排除；B项：“葡萄酒”是根据原材料命名，“香槟酒”是根据音译词命名，“保健酒”是根据功能命名，命名方式与题干最为近似，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“天鹅绒”的原料为蚕丝，是根据其手感像天鹅羽毛般轻柔而命名，“清洁绒”是根据功能命名，“法兰绒”是根据音译词命名，排除；D项：“联谊部”和“文学部”都是根据功能命名，排除。因此，选择B选项。62、[单选题]单价∶数量∶总价A．本金∶利息∶利率B．速度∶时间∶路程C．现状∶问题∶方案D．被除数∶除数∶商答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“单价”乘以“数量”等于“总价”，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“本金”乘以“利率”乘以时间等于“利息”，三者属于对应关系，但词语顺序与题干不一致，排除；B项：“速度”乘以“时间”等于“路程”，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：根据“现状”和“问题”，确定“方案”，三者属于对应关系，但对应方式与题干不一致，排除；D项：“商”乘以“除数”等于“被除数”，三者属于对应关系，但词语顺序与题干不一致，排除。因此，选择B选项。63、[单选题]治疗∶死亡A．运动∶饥饿B．打击∶疼痛C．安慰∶难过D．搏击∶失败答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。不“治疗”可能会导致“死亡”，二者属于对应关系，且“治疗”和“死亡”的主体不同。第二步，辨析选项。A项：“运动”可能会导致“饥饿”，排除；B项：受“打击”可能会导致“疼痛”，排除；C项：不“安慰”可能会导致“难过”，二者属于对应关系，且“安慰”和“难过”的主体不同，与题干逻辑关系一致，符合；D项：不“搏击”可能会导致“失败”，但二者主体相同，排除。因此，选择C选项。64、[单选题]面粉∶面包∶充饥A．芦苇∶纸∶书写B．黄金∶戒指∶婚戒C．轮胎∶汽车∶运输D．琉璃∶屏风∶装饰答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“面粉”是制作“面包”的原材料，二者属于原材料对应关系，“面包”可以用来“充饥”，二者属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“芦苇”是制作“纸”的原材料，二者属于原材料对应关系，但“书写”是笔的功能，而非“纸”的功能，排除；B项：“黄金”是制作“戒指”的原材料，二者属于原材料对应关系，“婚戒”是“戒指”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；C项：“轮胎”是“汽车”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；D项：“琉璃”是制造“屏风”的原材料，二者属于原材料对应关系，“屏风”可以用来“装饰”，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。65、[单选题]体检∶化验∶健康A．质检∶公示∶达标B．招聘∶面试∶录用C．报关∶商检∶审核D．考试∶评阅∶合格答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“体检”中通过“化验”得出“健康”的结论，且“体检”的主体是本人，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“质检”中通过检测得出“达标”的结论，而不是通过“公示”，排除；B项：“招聘”中通过“面试”得出“录用”的结论，但“招聘”的主体是雇主即他人，排除；C项：“审核”不是结论，排除；D项：“考试”中通过“评阅”得出“合格”的结论，且“考试”的主体是本人，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。66、[单选题]竹片∶刻刀∶文字A．电脑∶印刷∶书刊B．钢铁∶机器∶汽车C．炎热∶空调∶降温D．土地∶铁锹∶庄稼答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。用“刻刀”在“竹片”上刻“文字”，三者属于对应关系，且“刻刀”是工具，“竹片”是载体。第二步，辨析选项。A项：“印刷”不是工具，排除；B项：“机器”是工具，但“钢铁”是“汽车”的原材料，不是载体，排除；C项：“空调”是工具，但“炎热”不是载体，排除；D项：用“铁锹”在“土地”上种“庄稼”，三者属于对应关系，且“铁锹”是工具，“土地”是载体，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。67、[单选题]电∶手机A．风∶风车B．螺旋桨∶直升机C．水∶船D．光∶植物答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“电”是“手机”运行的动力来源，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“风”是“风车”转动的动力来源，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“螺旋桨”是“直升机”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；C项：“船”在“水”面上行进，“水”不是动力来源，排除；D项：“光”不一定是“植物”的动力来源，有些寄生植物和腐生植物不需要进行光合作用，排除。因此，选择A选项。68、[单选题]暖和∶炎热A．微笑∶大笑B．不规则∶规则C．简单∶平凡D．僻静∶偏僻答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“暖和”和“炎热”都属于热的状态，且二者存在程度上的递进。第二步，辨析选项。A项：“微笑”和“大笑”都属于笑的状态，且二者存在程度上的递进，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“不规则”和“规则”属于反义关系，排除；C项：“简单”和“平凡”不存在程度上的递进，排除；D项：“僻静”和“偏僻”属于近义关系，但二者不存在程度上的递进，排除。因此，选择A选项。69、[单选题]游泳∶泳池A．搜索∶网站B．收看∶电视C．学习∶教室D．书写∶纸张答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。在“泳池”里“游泳”，二者属于行为和地点的对应关系。第二步，辨析选项。A项：在“网站”上“搜索”，但“网站”不是地点，排除；B项：“收看”与“电视”属于动宾关系，排除；C项：在“教室”里“学习”，二者属于行为和地点的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：在“纸张”上“书写”，但“纸张”是载体，而非地点，排除。因此，选择C选项。70、[单选题]报纸∶新闻A．电影∶电影院B．报刊亭∶报纸C．杂志∶广告D．信封∶信纸答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“报纸”是发布“新闻”的载体，二者属于载体对应关系。第二步，辨析选项。A项：“电影院”是播放“电影”的场所，而非载体，排除；B项：“报刊亭”是售卖“报纸”的场所，而非载体，排除；C项：“杂志”是发布“广告”的载体，二者属于载体对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“信封”和“信纸”属于配套使用的对应关系，排除。因此，选择C选项。71、[单选题]越野汽车∶国产汽车∶汽油A．野生麋鹿∶雄性麋鹿∶野草B．口岸城市∶沿海城市∶浴场C．节约行为∶浪费行为∶粮食D．冰雪运动∶户外运动∶雪橇答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。有的“越野汽车”是“国产汽车”，有的“国产汽车”是“越野汽车”，二者属于交叉关系；“汽油”则是这些汽车（无论越野还是国产）可能需要的一种能源或消耗品，“汽油”分别与前两词属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：有的“野生麋鹿”是“雄性麋鹿”，有的“雄性麋鹿”是“野生麋鹿”，二者属于交叉关系；麋鹿是一种适应湿地环境的草食性动物，“野草”为麋鹿（无论是野生还是雄性）提供了必要的营养和能量，“野草”分别与前两词属于对应关系。与题干中的逻辑关系一致，符合。B项：有的“口岸城市”是“沿海城市”，有的“沿海城市”是“口岸城市”，二者属于交叉关系；但“浴场”与前两词并非是为其提供动力来源的对应关系，与题干中的关系不一致，排除。C项：节约行为和浪费行为是相反关系，与题干中的逻辑关系不一致，排除。D项：有的“冰雪运动”是“户外运动”，有的“户外运动”是“冰雪运动”，二者属于交叉关系；“雪橇”是有的“冰雪运动”项目可能使用的一种工具或装备，与题干中的逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。72、[单选题]喷洒器∶农药A．电动车∶电池B．剑鞘∶利剑C．光盘∶资料D．书柜∶书籍答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。喷洒“农药”必须使用“喷洒器”，二者属于配套使用对应关系。第二步，辨析选项。A项：“电池”是“电动车”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；B项：“利剑”装在“剑鞘”里，二者属于配套使用对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“资料”可以存储在“光盘”里，二者属于存储工具对应关系，排除；D项：“书籍”可以放在“书柜”里，二者属于场所对应关系，排除。因此，选择B选项。73、[单选题]水稻∶农田∶农民A．学生∶老师∶校园B．羊群∶牧民∶草原C．货物∶网络∶电商D．捕鱼∶海面∶渔民答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“农民”在“农田”中种植“水稻”，三者属于职业．场所和对象的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“老师”在“校园”里教育“学生”，但“老师”与“校园”词语顺序与题干不同，排除；B项：“牧民”在“草原”上放牧“羊群”，但“牧民”与“草原”词语顺序与题干不同，排除；C项：“电商”在“网络”上销售“货物”，三者属于职业．场