江苏省淮安市金湖县2026学年数学四下期中达标检测试题（含答案解析）

江苏省淮安市金湖县2026学年数学四下期中达标检测试题（含答案解析）注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、认真计算。1．直接写得数。50×5=

49+37=

8000-2000=

21×4=700+60=

200×9=

45÷6=

62-17=102×6≈

198×5≈

-=

+＝2．用竖式计算。（带※的要验算）※※3．用你喜欢的方法计算下面各题。400÷5＋6428×(309－175)1000－326－174二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．10分米与1米的长度一样。（________）2．9.66666是循环小数．_____3．边长为2厘米的正方形，周长和面积相等．_____．4．不能化成有限小数．_____5．14个一百的和除以2的商是7。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．下图中阴影部分能用表示的是（

）。A． B． C．2．奶奶拿了7.5元去买文具，花了5.8元，还剩（）元。A．13.3元 B．1.7元 C．1.3元3．□56×4的积是四位数，□里最小填（）。A．4 B．3 C．1 D．24．下面四边形的周长不能用（6+3）×2来计算的图形是（）。A． B． C．5．把一个长方形剪成两个长方形后，这两个长方形的周长之和与原来长方形的周长相比，（）。A．增加了 B．减少了 C．与原来相等6．下面的图案，（）不是轴对称图形。A． B． C．7．有两个正方形,其中第一个正方形的边长是第二个正方形边长的3倍,那么第一个正方形的周长是第二个正方形周长的()倍。A．3 B．4 C．128．计算65－54，如果先算65减（），那么再算15减4可得11。A．4 B．50 C．549．在算式☆÷6＝102……△中，△表示的数最多有（）个。A．6 B．5 C．410．小熊吃一个蛋糕，上午吃了这个蛋糕的，下午吃了．下午比上午多吃了这个蛋糕的（）A． B． C．四、细心计算，认真检查。1．口算（含估算）。25+15=

180+150=

520-110=

＝32×3=

99×0×8=112×4=

＝36÷4=

25×4=

（35-16）×0=

＝796-103≈

503

×8

≈

89×7

≈2．脱式计算。876－（321＋194）536－103×2（246＋184）×43．在下面算式中合适的地方填入＋、－、×、÷或（），使等式成立．44444410=五、操作题1．连一连，找准篮子的落点．2．它们分别看到什么？六、解决问题1．一块蛋糕，小东吃掉了它的，小明吃掉了它的，谁吃得多？一共吃掉了蛋糕的几分之几？还剩下蛋糕的几分之几？2．小明买了960个乒乓球，每6个乒乓球装一袋，每4袋装一盒，能装多少盒？3．7名老师带58名同学开展野营训练，每顶帐篷可以住5人。他们要准备多少顶这样的帐篷？4．一根绳子长500米，第一次用去了100米，第二次用去了320米。这根绳子短了多少米？

参考答案一、认真计算。1、25086

6000

84760

1800

7……3

45600

1000

【分析】根据整数加减乘除法的计算方法和同分数加减法的计算方法进行计算。三位数乘一位数的估算可以把三位数看作接近的整百数再计算即可。【详解】分母在10以内的同分母分数加减运算，多位数乘一位数的估算，三位数乘一位数的进位乘法2、739；918；630608；1000；6872【分析】笔算整数加减法：①相同数位要对齐；②从个位加起或减起；③同一数位上的数相加满十，要向前一位进1；④如果哪个数位上的数不够减，就从前一位上退一，加上原来的数再减。加法的验算方法有两种：一种是交换加数的位置再加一次，看和是不是相同；另－种方法是用和减去加数，看结果是不是另一个加数；减法的验算方法：“差＋减数＝被减数”或“被减数－差＝减数”来验算减法计算是否正确。笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】※58＋681＝739306×3＝918验算：704－74＝630※901－293＝608验算：446＋554＝1000859×8＝68723、722；1072；500【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【分析】分米和米之间的进率是10，据此将10分米换算成米，再和1米比较解答。【详解】10分米＝1米则10分米与1米的长度一样。故答案为：√。【点睛】本题考查长度单位的换算。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。2、×【详解】循环小数是一个无限小数，而9.66666是一个有限小数，而不是循环小数．故答案为×．3、×【分析】要判断周长和面积是否相等，分别求出其周长和面积．将题目数据代入公式及可以求出．【详解】周长为2×4=8（厘米）；面积为2×2=4（平方厘米）；周长与面积的单位不同，不能比较大小．故答案为×．4、×【详解】约分后是，分母中只有质因数2，所以能化成有限小数．所以题干的说法是错误的．故答案为：×．5、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。故答案为：C。2、B【详解】略3、D【分析】根据题意可知最小的四位数是1000，根据除数是一位数的除法进行计算即可解答。【详解】1000÷4＝250，乘数最小是250，□56≥250，□≥2，□最小填2；故答案为：D。【点睛】本题考查除数是一位数的除法，关键掌握最小的四位数。4、C【详解】略5、A【分析】把长方形剪成两个小长方形，此时周长比原来增加了2条小长方形的边长的长度，据此即可解答问题。【详解】把一个长方形剪成两个长方形后，增加了2条小长方形的边长的长度，所以这两个长方形的周长之和与原来长方形的周长相比增加了；故答案为：A【点睛】本题的关键是让学生理解周长表示围成平面图形一周的长度，分开后的长方形比原来多出2条边长。6、B【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】A．是轴对称图形；B．不是轴对称图形；C．是轴对称图形；故答案为：B。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。7、A【详解】略8、B【分析】计算65－54时，将54拆成50和4，先用65减去50，得15。再用15减去4即可。【详解】计算65－54，如果先算65减50，那么再算15减4可得11。故答案为：B。【点睛】两位数减两位数的口算时，将减数拆分成整十数和一位数，再用被减数减去拆分成的两个数。9、B【分析】在有余数除法算式中，余数小于除数，据此即可解答。【详解】在算式☆÷6＝102……△中，△＜6，△可以是1、2、3、4或者5，所以△表示的数最多有5个。故答案为：B。【点睛】熟练掌握除数和余数的关系是解答本题的关键。10、A【详解】答：下午比上午多吃了这个蛋糕的．故选：A．四、细心计算，认真检查。1、40；330；410；96；0；448；09；100；0；700；4000；630【详解】略2、361；330；1720【分析】根据整数四则混合运算运算顺序进行计算即可解答。【详解】876－（321＋194）＝876－515＝361536－103×2＝536－206＝330（246＋184）×4＝430×4＝17203、4+4+4÷4+4÷4=10（答案不唯一）【详解】略五、操作题1、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．2、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、解决问题1、小东；；【分析】看谁吃的多，只需比较两个分数的大小；要算一共吃了多少，把两个分数相加即可；把这块蛋糕看作整体1，用1减去一共吃掉的就是剩下的。【详解】＞，小东吃的多。＋＝1－＝答：小东吃的多，一共吃了，还剩。【点睛】同分母分数比较大小，看分子，