2026全国大学英语四级考试（CET-4）历年参考题库含答案详解

2026全国大学英语四级考试（CET-4）历年参考题库含答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Whatdoesthewomanimplyaboutthelecture?A.Shemissedtheimportantpart.B.Shefounditdifficulttofollow.C.Shethoughtitwasboring.D.Shewrotedowneverything.2、Whydidthemandecidetochangehismajor?A.Hefailedseveralexams.B.Helostinterestinengineering.C.Hisfathersuggestedit.D.Hegotascholarshipelsewhere.3、Whatwillthespeakersprobablydonext?A.Gotothelibrary.B.Havelunchtogether.C.Attendameeting.D.Finishtheirhomework.4、Whatisthemaintopicoftheconversation?A.Planningaweekendtrip.B.Choosingarestaurant.C.Discussingabookreport.D.Arrangingastudygroup.5、Whatdoesthemanmeanwhenhesays"I'llbite"?A.Heishungry.B.Heacceptstheoffer.C.Hefeelsbittenbyinsects.D.Hewantstoleave.6、Whatcanbeinferredabouttheprofessor?A.Heisstrictaboutdeadlines.B.Heoftencancelsclasses.C.Hegivestoomuchhomework.D.Heisnewtotheuniversity.7、Whatproblemdoesthewomanhave?A.Shecan'tfindhertextbook.B.Shedoesn'tunderstandtheassignment.C.Sheisbehindinherreading.D.Shelostthelibrarycard.8、Whatdoesthemansuggestthewomando?A.Asktheprofessorforanextension.B.Skiptheassignedchapters.C.Studywithagroup.D.Workovertimetonight.9、Whatistherelationshipbetweenthespeakers?A.Teacherandstudent.B.Classmates.C.Librarianandpatron.D.Parentandchild.10、Whatdoestheword"procrastinate"mostlikelymean?A.Toworkhard.B.Todelayaction.C.Toforgetsomething.D.Toaskforhelp.11、Whatisthespeakermainlydiscussing?A.Thebenefitsofonlinelearning.B.Theimportanceoftimemanagement.C.Thedifficultyofcollegecourses.D.Thevalueofgroupprojects.12、Accordingtothespeaker,whatisthefirststeptobettertimemanagement?A.Buyingaplanner.B.Listingalltasks.C.Settingpriorities.D.Askingforhelp.13、Whatdoesthespeakersayaboutmultitasking?A.Itincreasesefficiency.B.Itreducesqualityofwork.C.Itsavesalotoftime.D.Itissuitableforeveryone.14、Whatadvicedoesthespeakergiveregardingbreaks?A.Avoidtakinganybreaks.B.Takeshortregularbreaks.C.Workthroughlunchtime.D.Restonlyonweekends.15、Whatisthepurposeoftheannouncement?A.Tointroduceanewcourse.B.Toremindstudentsofanexam.C.Toexplainagradingpolicy.D.Toannounceaschedulechange.16、Whenwillthereviewsessionbeheld?A.ThisFriday.B.NextMonday.C.NextWednesday.D.NextFriday.17、Whatshouldstudentsbringtothereviewsession?A.Theirtextbooksonly.B.Theirnotesandquestions.C.Alaptopandcharger.D.Nomaterialsareneeded.18、Whatcanbeinferredabouttheexam?A.Itwillbeentirelymultiplechoice.B.Itcoverschaptersthreethrougheight.C.Itisoptionalforsomestudents.D.Ithasbeenpostponedindefinitely.19、Whatdoestheprofessorsayaboutthefinalproject?A.Itisworthfiftypercentofthegrade.B.Itcanbecompletedinpairs.C.Itwasduelastweek.D.Itrequiresawrittenproposalfirst.20、Whatisthetopicofthepassage?A.Thehistoryofelectriccars.B.Advantagesandchallengesofrenewableenergy.C.Governmentsubsidiesforgreentechnology.D.Theimpactoffossilfuelsonclimate.21、Whichofthefollowingsentencesisgrammaticallycorrect?A.Theteamareworkingontheproject.B.Theteamisworkontheproject.C.Theteamisworkingontheproject.D.Theteamwereworkingontheproject.22、Selectthebestwordtocompletethesentence:"Thedoctoradvisedhimtosmokingtoimprovehishealth."A.giveupB.giveinC.giveoutD.giveoff23、Choosethecorrectsentence.A.HehasbeentoBeijinglastyear.B.HewenttoBeijinglastyear.C.HehasgonetoBeijinglastyear.D.HehadbeentoBeijinglastyear.24、Theword"ubiquitous"inthepassageisclosestinmeaningto.A.rareB.everywhereC.unusualD.visible25、Whichoptionbestreplacestheunderlinedpart:"Theteacherexplainedthelessonclearlyenoughforthestudentstounderstand."A.sufficientlyclearB.moreclearlyC.tooclearlyD.soclearly26、Whatisthemainideaofthefollowingpassage:"Manypeoplebelievethattechnologyhasmadeourlivesmorecomplicatedratherthansimpler,despitealltheconveniencesitpromises."A.Technologyalwayssimplifieslife.B.Peopledislikealltechnology.C.Technologymaycomplicatelifedespiteitsbenefits.D.Technologyhasnoimpactonlife.27、Choosethecorrectform:"Bythetimewearrive,theconcert."A.willstartB.willhavestartedC.hasstartedD.started28、Theauthor'sattitudetowardsocialmediacanbestbedescribedas.A.supportiveB.indifferentC.criticalD.enthusiastic29、Selectthemostappropriateresponse:"—Wouldyouliketojoinusfordinner?—."A.Iwouldloveto,butIhaveapriorengagement.B.No,Idon'tlikedinner.C.Yes,Iwouldlike.D.Iamnothungry.30、Whichsentenceusesthecorrectpunctuation?A.Shesaid"Iwillbelate"andrushedout.B.Shesaid"Iwillbelate."andrushedout.31、Thephrase"breaktheice"means.A.todestroysomethingfrozenB.tostartaconversationinasocialsettingC.tocooldownanargumentD.tosolveadifficultproblem32、Identifythesentencewiththecorrectparallelstructure.A.Shelikesreading,towrite,andpainting.B.Shelikestoread,writing,andtopaint.C.Shelikesreading,writing,andpainting.D.Shelikesread,write,andpaint.33、Whatdoestheword"procrastinate"mean?A.tocompletetasksaheadoftimeB.todelayorpostponeactionC.toencourageotherstoworkD.toorganizeresourcesefficiently34、Choosethewordthatbestfitstheblank:"Theincreaseintemperatureoverthepastdecadehasalarmedscientistsworldwide."A.gradualB.suddenC.occasionalD.minimal35、Thepassagesuggeststhatsuccessdependson.A.luckaloneB.hardworkandpersistenceC.talentonlyD.environmentalfactors36、Whichoptioncorrectlycompletesthesentence:"Notonlytheexam,buthealsogotthehighestscore."A.hepassedB.didhepassC.hedidpassD.passedhe37、Theunderlinedword"mitigate"isclosestinmeaningto.A.intensifyB.reduceC.eliminateD.ignore38、Whatcanbeinferredfromtheconversation?"—Didyoufinishthereport?—IwishIhad,butIranoutoftime."A.Thespeakerfinishedthereport.B.Thespeakerdidn'tfinishthereport.C.Thespeakerishappyaboutfinishingthereport.D.Thespeakerhasplentyoftime.39、Choosethebestrevisionforthefollowingsentence:"Becauseofthereasonthatthestorewasclosed,wedidn'tgothere."A.Becausethestorewasclosed,wedidn'tgothere.B.Duetothestorebeingclosed,wedidn'tgothere.C.Thestorewasclosed,sowedidn'tgotherebecauseof.D.Wedidn'tgotherebecauseofthereason.40、Theword"benevolent"mostnearlymeans.A.cruelB.kindC.weakD.proud41、"Ontheotherhand"isusedto.A.addsupportinginformationB.introduceacontrastingpointC.concludeaparagraphD.beginanewtopic42、Whatisthefunctionofthethirdparagraph?A.TointroducethemaintopicB.ToprovideacounterargumentC.TosummarizetheentirepassageD.Tolistsources43、Selectthesentencethatcontainsadanglingmodifier.A.Walkingdownthestreet,thetreeslookedbeautiful.B.Afterfinishingthehomework,IwatchedTC.Havingstudiedhard,shepassedtheexam.D.Runningquickly,hecaughtthebus.44、Themanagerrequiresthatallemployeesthesafetyguidelinesbeforestartingwork.A.followB.followsC.followedD.willfollow45、Bythetimewearrivedatthecinema,themoviefortenminutes.A.hasbegunB.hadbegunC.hadbeenonD.wason46、Theoldmanlives,butheneverfeels.A.alone;lonelyB.lonely;aloneC.alone;aloneD.lonely;lonely47、Notuntiltheteachercameintotalk.A.westoppedB.didwestopC.wehadstoppedD.stoppedwe48、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.beD.were49、fromthetopofthetower,thesouthfootofthemountainisaseaoftrees.A.SeeingB.SeenC.ToseeD.See50、Itwasnotuntilmidnightthesnowstormceased.A.thatB.whenC.whichD.since51、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.thatB.whoC.whoseD.which52、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.be53、Theproblemiswecangetridofthebadhabit.A.thatB.whatC.howD.whether54、weatheritis!Let'sgoforapicnic.A.WhatagoodB.HowgoodC.WhatgoodD.Howagood55、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.notmakingD.nottomake56、Hardlythestationwhenthetrainstarted.A.IhadreachedB.hadIreachedC.IreachedD.didIreach57、Theboypretendedwhenhismothercamein.A.tosleepB.sleepingC.tosleepingD.sleep58、isknowntoall,Chinaisadevelopingcountry.A.ItB.AsC.WhichD.What59、Thereasonwhyhewaslatewashemissedthebus.A.thatB.becauseC.whyD.for60、hishelp,Iwouldn'thavefinishedtheworkontime.A.WithoutB.ButC.ExceptD.Besides61、Thecomputereverydayinourschoolnow.A.usesB.isusedC.isusing62、IwishItaller,butIonlyreach165centimeters.A.amB.wereC.wasD.willbe63、Theinformationisveryusefultousall.A.thatyoutalkedB.whichyoutalkedaboutC.youtalkedD.youtalkedaboutit64、ThemanagerinsistedthatalltheworkbeforeFriday.A.completeB.completedC.becompletedD.willbecompleted65、Notuntilthemeetingwasovertheimportanceoftheproject.A.IrealizedB.didIrealizeC.IhadrealizedD.hadIrealized66、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingeveryyear.A.isB.areC.havebeenD.have67、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.havebeen68、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what69、Bythetimehearrives,wefortwohours.A.willwaitB.willhavebeenwaitingC.havewaitedD.waited70、ShespeaksEnglishthanherbrother.A.morefluentlyB.mostfluentlyC.fluentD.themostfluent71、Thereasonwhyhewaslatewashemissedthebus.A.becauseB.thatC.whyD.what72、theheavyrain,wedecidedtostayathome.A.BecauseB.BecauseofC.SinceD.As73、IwishIharderwhenIwasatschool.A.studyB.studiedC.hadstudiedD.wouldstudy74、NotonlytoBeijing,buthealsovisitedtheGreatWall.A.hehasbeenB.hashebeenC.hehadbeenD.hadhebeen75、Theprofessoraskedustheexperimentcarefully.A.todoB.doingC.doneD.do76、Itishightimethatwesomemeasurestoprotecttheenvironment.A.takeB.tookC.havetakenD.willtake77、Themancarwasstolencalledthepoliceimmediately.A.whoB.whomC.whoseD.which78、Neithertheteachernorthestudentsawareofthechangeinschedule.A.isB.areC.wasD.were79、ThegirlImetatthepartyisadoctor.A.thatB.whoC.whomD.what80、Iwouldratheryoumenexttime.A.tellB.toldC.hadtoldD.wouldtell81、Bytheendoflastmonth,wefivethousandwords.A.havelearnedB.hadlearnedC.learnedD.learn82、Thereasonforhissuccessishenevergivesup.A.becauseB.thatC.whyD.what83、thetruth,Idon'tagreewithyourplan.A.TellingB.TotellC.TellD.Told84、Theboywasverybecausehelosthisfavoritetoyinthepark.A.happyB.sadC.excitedD.proud85、ShehasbeenstudyingEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.atD.during86、Ifittomorrow,wewon'tgotothebeach.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining87、Theteacheraskedustothenewwordstentimes.A.repeatB.repeatlyC.repeatedD.repeating88、heisyoung,heknowsalotaboutscience.A.AlthoughB.ButC.BecauseD.So89、Mymotherusuallyupatsixo'clockinthemorning.A.getB.getsC.gotD.getting90、Thebookisvery.Manystudentsareinterestedinit.A.interestB.interestingC.interestedD.interests91、Therearestudentsintheclassroom.A.twohundredsB.twohundredC.hundredsofD.hundredof92、IhavebeentoBeijingtwice,butIhaveneverbeentoShanghai.A.alreadyB.yetC.everD.never93、Thequestionistoodifficultformeto.A.answerB.toanswerC.answeringD.answered

【选项格式修正】94、Sheisgoodatpiano.A.playB.playingC.playingtheD.toplay95、Weshouldtryourbesttoprotecttheenvironment.A.natureB.naturallyC.naturalD.naturallyly96、Hedidn'tgotoschoolyesterdayhewasill.A.becauseB.soC.butD.or97、IwillcallyouassoonasItoShanghai.A.willarriveB.arriveC.arrivedD.amarriving98、Theboybookisonthedeskismybrother.A.whoB.thatC.whoseD.which99、Howyoudothat?Ican'tbelieveit!A.doB.didC.areD.were100、Thegirlareddressismyclassmate.A.inB.onC.atD.with

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】女士表示讲座节奏太快，笔记都跟不上，说明她觉得难以理解内容。选项B准确概括了其含义，其他选项在对话中无依据支持。2.【参考答案】B【解析】男士明确说他发现工程太枯燥，转而对文学更感兴趣，因此决定换专业。选项B正确反映其动机，其他选项均未在对话中提及。3.【参考答案】A【解析】女士提到图书馆还书截止今天下午，男士建议现在就去。两人下一步最可能去图书馆，选项A符合对话逻辑。4.【参考答案】C【解析】对话围绕英语课的阅读报告展开，两人讨论了书目选择和提交时间，未涉及旅行、餐厅或学习小组安排，故选C。5.【参考答案】B【解析】"I'llbite"在此为习语用法，表示接受对方提出的建议或邀请。男士用此表达同意参加聚会，选项B正确。6.【参考答案】A【解析】学生提到教授从不接受迟交作业，即使有医院证明也不行，由此可推断教授对截止日期要求严格，选A。7.【参考答案】C【解析】女士表示上周生病落下很多阅读任务，目前积压了四章内容，选项C准确描述其问题所在。8.【参考答案】D【解析】男士建议女士今晚加班把落下的进度赶完，明天再还书，选项D符合其建议内容。9.【参考答案】B【解析】对话中两人讨论课程作业、考试成绩和老师的要求，语气平等随意，符合同学关系特征，故选B。10.【参考答案】B【解析】根据上下文，女士提到自己总是"procrastinate"，结果作业直到最后一刻才完成，可推断该词意为拖延、推迟行动，选B。11.【参考答案】B【解析】演讲者强调制定计划、分配时间和避免拖延的重要性，核心主题是时间管理，选项B最准确。12.【参考答案】C【解析】演讲者明确指出第一步是确定优先级，将任务按重要程度排序，而非单纯列清单或购买计划本，故选C。13.【参考答案】B【解析】演讲者提到同时做多件事会导致每项任务质量下降，反而降低整体效率，选项B正确反映其观点。14.【参考答案】B【解析】演讲者建议每工作一小时休息五分钟，保持短暂规律的休息时间有助于维持专注力，选B。15.【参考答案】B【解析】广播内容提醒学生期中考试将于下周三举行，并列明了复习范围和提交要求，目的是通知考试安排，故选B。16.【参考答案】A【解析】发言人明确说明辅导课将在本周五下午三点举行，地点在教学楼B座201室，选项A正确。17.【参考答案】B【解析】公告要求学生携带课堂笔记和准备好的问题，以便辅导课上与讲师交流，选项B符合要求。18.【参考答案】B【解析】发言人指出考试内容涵盖第三至第八章节，选项B与公告信息一致，其他选项均无依据。19.【参考答案】D【解析】教授说明学生需先提交一份书面研究方案，获得批准后才能开始正式项目，选项D正确反映流程要求。20.【参考答案】B【解析】文章全面介绍了可再生能源的优势及其发展过程中面临的成本和技术挑战，选项B概括最为准确。21.【参考答案】C【解析】"team"作为集体名词，在美国英语中通常视为单数，应使用单数动词"is"。进行时态需用"be+doing"结构，因此"isworking"是正确的表达方式。选项A和D虽然使用了复数动词，但在标准美式英语中不符合语法规则；选项B中"work"缺少"-ing"形式，语法错误。22.【参考答案】A【解析】"giveup"意为"放弃"，符合句意"医生建议他戒烟以改善健康"。"givein"意为"屈服、让步"；"giveout"意为"分发、耗尽"；"giveoff"意为"散发、发出（气味、热量等）"。根据语境，只有"giveupsmoking"表示"戒烟"，是最恰当的选择。23.【参考答案】B【解析】句子中有明确的过去时间状语"lastyear"，应使用一般过去时，故选B。选项A和C使用了现在完成时，但"lastyear"是明确的过去时间点，不能与现在完成时连用。选项D使用了过去完成时，需要有另一个过去的参照点才可使用，此处语境不符。24.【参考答案】B【解析】"ubiquitous"意为"无处不在的、普遍存在的"。该词源自拉丁语"ubique"，意为"到处"。选项B"everywhere"最接近其含义。选项A"rare"意为"稀有的"，选项C"unusual"意为"不寻常的"，选项D"visible"意为"可见的"，均不符合该词的含义。25.【参考答案】A【解析】"clearlyenough"意为"足够清晰"，"enough"在此作副词修饰形容词或副词，放在被修饰词之后。"sufficiently"也是副词，意为"充分地、足够地"，可以替换"clearlyenough"中的"enough"，保持原意不变。选项B、C、D虽然语法正确，但都不能准确替换原句的含义。26.【参考答案】C【解析】段落主旨是许多人认为尽管技术提供了便利，但实际上让生活更加复杂。选项A与原文意思相反；选项B过度泛化；选项D不符合事实；选项C准确概括了原文的核心观点，即技术在带来便利的同时也可能让生活变得更复杂。27.【参考答案】B【解析】"bythetime"引导的时间状语从句表示"到……时候为止"，主句通常使用将来完成时，表示到将来某一时间之前已经完成的动作。因此应使用"willhavestarted"，表示到我们去时演唱会已经开始。选项A是一般将来时，不符合时态搭配要求。28.【参考答案】C【解析】根据文章中对社交媒体负面影响的多处描述，如"creatingunrealisticexpectations"和"reducingface-to-facecommunication"，可以推断作者的态度是批判性的。"supportive"表示支持，"indifferent"表示漠不关心，"enthusiastic"表示热情，均不符合文章基调。29.【参考答案】A【解析】选项A礼貌地表达了接受邀请的意愿，同时说明因已有安排无法参加，符合英语社交礼仪。选项B过于直接且无礼；选项C语法不完整，缺少"so"；选项D虽可接受但不如A委婉得体。在英语交际中，委婉拒绝比直接拒绝更为常见和礼貌。30.【参考答案】A【解析】当引语作为句子的一部分而非独立成句时，句末标点不应放在引号内，且整个句子只需一个句号。选项A正确地将引语融入句子结构，句号置于句末。选项B和D在引号内多加了一个句号，造成标点重复；选项C与A相同，但原题中应只有一个正确答案，A为标准答案。31.【参考答案】B【解析】"breaktheice"是一个常用习语，意为"打破沉默、破冰、活跃气氛"，通常指在社交场合中开始与人交谈以缓解尴尬。选项A是字面意思，不符合习语用法；选项C和D与该习语的含义无关。该习语源于航海术语，指船只打破冰封以便前行。32.【参考答案】C【解析】平行结构要求列举的项目在语法形式上保持一致。选项C中三个动名词"reading,writing,andpainting"形式一致，构成正确的平行结构。选项A混合了动名词和不定式；选项B同样混合了不同形式；选项D使用了动词原形，语法错误。33.【参考答案】B【解析】"procrastinate"意为"拖延、推迟"，指故意将本应完成的事情延后。选项A"提前完成任务"与词义相反；选项C"鼓励他人工作"不符合词义；选项D"高效组织资源"也无关。该词源于拉丁语"procrastinare"，由"pro"（向前）和"cras"（明天）组成，字面意思为"推到明天"。34.【参考答案】A【解析】"gradual"意为"逐渐的"，常用于描述温度、数量等缓慢而持续的变化，符合语境中科学家关注的长期趋势。"sudden"表示突然的，与"overthepastdecade"的时间跨度不符；"occasional"表示偶尔的，不准确；"minimal"表示最小的，与"alarmed"的语义相矛盾。35.【参考答案】B【解析】文章强调成功需要努力工作和坚持不懈。文中提到"consistenteffort"和"nevergivingup"等关键词，表明作者认为成功与个人努力和毅力密切相关。选项A、C、D分别强调运气、天赋和环境因素，均不能准确反映文章主旨。36.【参考答案】B【解析】"notonly"位于句首时，其后的分句需要部分倒装，即将助动词或情态动词提前。因此应使用"didhepass"的倒装结构。选项A和C未倒装；选项D语序错误。这是英语中常见的倒装句结构，用于强调。37.【参考答案】B【解析】"mitigate"意为"减轻、缓和"，常与风险、疼痛、影响等搭配使用。选项B"reduce"意为"减少"，与原词含义最接近。选项A"intensify"意为"加强"，与原词相反；选项C"eliminate"意为"消除"，程度过重；选项D"ignore"意为"忽视"，不符合词义。38.【参考答案】B【解析】"IwishIhad"是虚拟语气的表达，表示对过去情况的假设与事实相反，意为"我真希望我完成了（但实际上没有）"。"butIranoutoftime"进一步证实了报告没有完成。因此可以推断说话人没有完成报告。39.【参考答案】A【解析】原句存在冗余表达"Becauseofthereasonthat"，应简化为"Because"。选项A简洁明了，去除了冗余部分，是最恰当的修改。选项B虽语法正确但不如A简洁；选项C和D都存在语法或表达问题，不符合规范英语表达。40.【参考答案】B【解析】"benevolent"意为"仁慈的、善意的、乐善好施的"。该词源自拉丁语"bene"（好）和"volens"（意愿），字面意思为"心存善意的"。选项B"kind"（善良的）最接近其含义。选项A"cruel"（残忍的）与其意思相反；选项C"weak"（弱小的）和选项D"proud"（骄傲的）均不符合词义。41.【参考答案】B【解析】"Ontheotherhand"是常用的过渡短语，用于引出与前文相对立或形成对比的观点，意为"另一方面"。选项A表示补充支持信息，通常用"Furthermore"或"Inaddition"；选项C用于总结段落；选项D用于开启新话题。该短语在议论文中常用于呈现正反两方面的论证。42.【参考答案】B【解析】第三段通过"Butsomeexpertsarguethat..."引出不同的观点，属于反驳或对立论证的功能。选项A通常在开头段落；选项C出现在结尾段落；选项D涉及引用来源，通常以列表形式出现。议论文中提供反面观点有助于增强论证的全面性和说服力。43.【参考答案】A【解析】悬垂修饰语指修饰语与其要修饰的对象不一致。选项A中"Walkingdownthestreet"的逻辑主语应该是人，但主句主语是"thetrees"，造成修饰关系错位。选项B、C、D的修饰语与其逻辑主语一致，语法正确。修改A可改为"WhenIwalkeddownthestreet,thetreeslookedbeautiful."。44.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气。require表示"要求"时，其后的宾语从句需用虚拟语气，结构为"(should)+动词原形"，should可以省略。句意为"经理要求所有员工在工作前遵守安全指南"，故正确答案为A。其他选项不符合虚拟语气的用法。45.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句需用过去完成时。begin是瞬间动词，不能与fortenminutes连用，应改为beon表示持续状态。句意为"当我们到达电影院时，电影已经放映十分钟了"，故正确答案为C。46.【参考答案】A【解析】本题考查形容词辨析。alone表示"独自的"，强调客观状态；lonely表示"孤独的"，强调主观感受。句意为"这位老人独自生活，但他从不感到孤独"，第一空描述客观状态用alone，第二空描述主观感受用lonely，故正确答案为A。47.【参考答案】B【解析】本题考查部分倒装。"Notuntil+时间状语"置于句首时，主句需使用部分倒装结构，即将助动词、情态动词或be动词提到主语前。本句为一般过去时，故用did构成倒装。句意为"直到老师进来我们才停止交谈"，故正确答案为B。48.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。"thenumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。句意为"我们学校的学生人数逐年增加"，故正确答案为A。注意与"anumberof"区分，后者表示"许多"，谓语动词用复数。49.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词。句子主语thesouthfootofthemountain与see之间是被动关系，故用过去分词作状语。句意为"从塔顶看下去，山的南坡是一片树海"，故正确答案为B。现在分词表示主动，不定式表示目的或将来，均不符合语境。50.【参考答案】A【解析】本题考查强调句型。强调句型的基本结构为"Itis/was+被强调部分+that+其余部分"。本句强调的是时间状语notuntilmidnight，故用that连接。句意为"直到午夜暴风雪才停止"，故正确答案为A。51.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句。先行词thebook指物，在从句中作宾语，可用that或which引导。who用于指人，whose表示所属关系，均不符合语境。句意为"我昨天买的那本书很有趣"，that和which均可，故正确答案为A。52.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件从句表示与现在事实相反的假设时，从句谓语用动词过去式，be动词统一用were。句意为"如果我是你，我会接受邀请"，故正确答案为C。这是英语中标准的虚拟语气用法。53.【参考答案】C【解析】本题考查表语从句。根据句意"问题是我们如何改掉这个坏习惯"，需要表示方式的连接副词。that引导表语从句时不充当成分；what在从句中作主语或宾语；whether表示"是否"；how表示"如何"，符合句意，故正确答案为C。54.【参考答案】C【解析】本题考查感叹句。weather是不可数名词，不能用a修饰，排除A、D；what修饰名词，how修饰形容词或副词。本句中心词是名词weather，故用what引导。句意为"多好的天气啊！我们去野餐吧"，故正确答案为C。55.【参考答案】D【解析】本题考查非谓语动词。asksb.(not)todosth.是固定搭配，表示"要求某人（不）做某事"。句意为"老师要求我们在图书馆不要制造那么多噪音"，故正确答案为D。其他选项不符合该句型的用法。56.【参考答案】B【解析】本题考查倒装句式。hardly...when...表示"一……就……"，hardly置于句首时，主句需用部分倒装，且主句用过去完成时，从句用一般过去时。句意为"我一到达车站火车就开动了"，故正确答案为B。57.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词。pretendtodosth.是固定搭配，表示"假装做某事"。句意为"当妈妈进来时，这个男孩假装在睡觉"，故正确答案为A。其他选项不符合pretend的用法习惯。58.【参考答案】B【解析】本题考查非限制性定语从句。as引导非限制性定语从句，可置于句首，指代整个主句的内容，意为"正如……"。it是形式主语；which引导的非限制性定语从句不能置于句首；what不能引导定语从句。句意为"众所周知，中国是一个发展中国家"，故正确答案为B。59.【参考答案】A【解析】本题考查表语从句。Thereasonwhy...wasthat...是固定句型，表示"……的原因是……"。because不能与thereason搭配作表语。句意为"他迟到的原因是他错过了公交车"，故正确答案为A。60.【参考答案】A【解析】本题考查介词辨析。without表示"没有"，符合句意；but表示"除了"，常用于否定句；except表示"除……之外"；besides表示"除……之外还有"。句意为"如果没有他的帮助，我不可能按时完成工作"，故正确答案为A。61.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。computer与use之间是被动关系，且根据everyday和now可知用一般现在时。句意为"我们学校现在每天使用电脑"，故正确答案为B。其他选项均为主动语态，不符合语境。62.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。wish后的宾语从句表示与现在事实相反的愿望时，谓语动词用过去式，be动词统一用were。句意为"我希望我更高一些，但我只有165厘米"，故正确答案为B。这是虚拟语气的标准用法。63.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句。先行词theinformation在从句中作介词about的宾语，需用关系代词which或that引导。A项缺少介词about；C项同样缺少介词；D项多了一个代词it。句意为"你们谈论的那个信息对我们所有人都很有用"，故正确答案为B。64.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。insist表示"坚持要求"时，其后的宾语从句需用虚拟语气，结构为"should+动词原形"，should可省略。句意为"经理坚持所有工作在周五前完成"。work与complete之间是被动关系，因此用becompleted。选C。65.【参考答案】B【解析】本题考查倒装句。"Notuntil..."置于句首时，主句需部分倒装。由was可知为一般过去时，倒装时需借助助动词did。句意为"直到会议结束我才意识到这个项目的重要性"。选B。66.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。"thenumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。而"anumberof+复数名词"表示"许多"，谓语动词用复数。句意为"我们学校的学生人数每年都在增加"。选A。67.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件从句表示与现在事实相反的假设时，谓语动词用过去式（be动词用were）。句意为"如果我是你，我会接受邀请"。这是典型的虚拟语气用法。选C。68.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是物（thebook），在从句中作bought的宾语，应用which或that引导。who和whom用于指人，what不能引导定语从句。句意为"我昨天买的那本书很有趣"。选C。69.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成进行时。"bythetime+一般现在时"表示将来的时间状语，主句用将来完成时或将来完成进行时。此处强调动作从过去某一时刻开始持续到将来某时，且继续下去，用将来完成进行时。句意为"当他到达时，我们将已经等了两个小时"。选B。70.【参考答案】A【解析】本题考查副词的比较级。than表明是比较级，修饰动词speaks需用副词，fluently的比较级为morefluently。fluent为形容词，不能修饰动词。句意为"她比她哥哥英语说得更流利"。选A。71.【参考答案】B【解析】本题考查表语从句。"Thereasonwhy...wasthat..."是固定句型，why引导定语从句修饰reason，that引导表语从句说明原因的具体内容。because不能与reason搭配作表语。句意为"他迟到的原因是他没赶上公交车"。选B。72.【参考答案】B【解析】本题考查介词短语与连词的区别。because、since、as均为连词，后接从句；becauseof是介词短语，后接名词或名词短语。句中theheavyrain是名词短语，应用becauseof。句意为"因为下大雨，我们决定待在家里"。选B。73.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气中wish的用法。wish后的从句表示与过去事实相反的愿望时，谓语动词用过去完成时（had+过去分词）。句意为"我希望上学时更努力学习"（实际没有努力）。选C。74.【参考答案】B【解析】本题考查倒装句。"Notonly...butalso..."结构中，notonly置于句首时，其后的分句需部分倒装。此处用现在完成时表示经历，助动词has提前。句意为"他不仅去过北京，还游览了长城"。选B。75.【参考答案】A【解析】本题考查动词不定式的用法。asksb.todosth.是固定搭配，表示"要求某人做某事"。句意为"教授要求我们仔细做这个实验"。选A。76.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。"Itishightimethat..."句型中，从句谓语动词用过去式，表示"早该做某事了"。句意为"我们早该采取一些措施来保护环境"。选B。77.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是theman，从句中car与man之间是所属关系，应用whose引导定语从句，相当于theman'scar。句意为"汽车被偷的那个男人立即报了警"。选C。78.【参考答案】D【解析】本题考查主谓一致。"neither...nor..."连接两个主语时，谓语动词与最靠近的主语保持一致。students是复数，且事情发生在过去，故用were。句意为"老师和学生都不知道日程安排的变化"。选D。79.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是thegirl，在从句中作met的宾语，应用whom或who引导。在正式文体中作宾语时常用whom。句意为"我在聚会上遇到的那个女孩是一名医生"。选C。80.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气中wouldrather的用法。wouldrather后接宾语从句时，若从句主语与主句不同，从句谓语用过去式表示对将来的虚拟。句意为"我宁愿你下次告诉我"。选B。81.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。"bytheendof+过去时间"是过去完成时的标志，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。句意为"到上个月底，我们已经学了五千个单词"。选B。82.【参考答案】B【解析】本题考查表语从句。thereason是主语，is是系动词，后面的从句是表语从句，用that引导，说明原因的具体内容。注意"thereasonisbecause"是常见错误用法。句意为"他