小学数学二年级上册《厘米和米第3课时 练一练》课件

练一练厘米和米四R·二年级数学上册填一填。巩固练习【课本59页练一练第1题】1木棍有()个脚长课桌高有()根铅笔长44比一比：()号铅笔最长。2【课本59页练一练第2题】①在里填上“>”“<”或“=”。3【课本59页练一练第3题】10米10厘米100厘米1米80厘米1米>=<填一填。4【课本59页练一练第4题】长()厘米长()厘米43拿一根绳子，量出1米、2米给同学看一看，感受一下它们有多长。5【课本59页练一练第5题】用米尺直接测出1米的长度；测出1米后，做好标记，紧接着再测出1米的长度，就是2米的长度。哪些测量的结果对？在()里画“√”。6【课本60页练一练第6题】长5厘米()长4厘米()大约5厘米长()√√估一估，量一量。7【课本60页练一练第7题】要测量的长度估计测量橡皮长()厘米()厘米铅笔长()厘米()厘米数学书长()厘米()厘米跳绳长()米()厘米()米()厘米6517182526250248一条绳子长1米，剪去30厘米，这条绳子还剩多少厘米？8【课本60页练一练第8题】1米=100厘米100-30=70(厘米)口答：这条绳子还剩70厘米。你知道吗？下面是一些测量长度的工具。软尺卷尺皮尺测量轮测量腰围软尺可卷起来携带。皮尺卷尺测量距离。测量长距离及弯道计数器1填一填。课堂练习第66页“练一练”第1题长()厘米38-2=6（厘米）长()厘米62估计下图中的物体各有多长。第66页“练一练”第2题约()厘米31厘米1厘米约()厘米73量一量，你发现了什么？第66页“练一练”第2题()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米33222222长方形相对的边长度相等。正方形四条边都相等。4圈出合适的答案。要测量的量你的鞋长教室门宽你两臂平伸的长度估计比10厘米长短比1米宽窄比1米长短测量比10厘米长短比1米宽窄比1米长短第66页“练一练”第4题5数一数，下面的图形各由几条线段组成？()条()条()条565第67页“练一练”第5题6在()里填上合适的长度单位。数学书长约26()。灯管长约50()。房间高约3()。字典厚约6()。大树高约8()。教室长约10()。想：数学书比直尺长一些。厘米想：灯管和课桌差不多长。厘米想：3厘米时3个手指宽。米想：字典不可能是6米厚。厘米想：8厘米没尺子一半长。米想：10厘米还没我鞋子长。米第67页“练一练”第6题7量一量，填一填。(1)大约()支铅笔连起来长1米。(2)大约()根筷子连起来长1米。想：一支铅笔长约20厘米，20+20+20+20+20=100(厘米)。5想：一根筷子长约25厘米，25+25+25+25=100(厘米)。4第67页“练一练”第7题8一根铁丝，先用去它的一半，再用去剩下的一半，最后剩下3米。这根铁丝原来长多少米？用去它的一半用去剩下的一半剩下3米？米就是把这根铁丝平均分成两份，第一次用去的和剩下的一样长。第一次用去它的一半是什么意思？第67页“练一练”第8题8一根铁丝，先用去它的一半，再用去剩下的一半，最后剩下3米。这根铁丝原来长多少米？用去它的一半用去剩下的一半剩下3米？米就是把剩下平均分成两份，第二次用去的和最后剩下的都是3米。第二次用去剩下的一半是什么意思？第67页“练一练”第8题8一根铁丝，先用去它的一半，再用去剩下的一半，最后剩下3米。这根铁丝原来长多少米？用去它的一半用去剩下的一半剩下3米？米①第一次剩下多少米？3×2=6(米)②原来长多少米？6×2=12(米)答：这根铁丝原来长12米。第67页“练一练”第8题9下面是一把哥隆尺，它与你的尺子有什么不同？它能直接测出哪些长度？物品左端可以与不同的刻度对齐，测出不同的长度。左端与刻度0对齐，可以直接测出1cm、4cm和6cm；左端与刻度1对齐，可以直接测出(4-1=)3cm和(6-