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文档简介

实验1

探究小车速度随时间变化的规律1.了解物理实验中的误差，学会减小实验误差.2.会正确使用打点计时器，会利用纸带上的点迹求物体的速度和加速度.3.掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法.01温习

知识梳理02精讲

考点剖析03作业本温习

知识梳理

3.实验步骤（1）仪器安装按如图所示顺序安装实验仪器.放手后，看小车能否在木板上平稳地加速滑行.

④增减所挂钩码数，再做两次实验.

②图像斜率的绝对值即为加速度的大小.

精讲

考点剖析例1

[全国甲2023·23,10分]

某同学利用如图（a）所示的实验装置探究物体做直线运动时平均速度与时间的关系.让小车左端和纸带相连,右端用细绳跨过定滑轮和钩码相连，钩码下落，带动小车运动，打点计时器在纸带上打出连续的点迹.某次实验得到的纸带和相关数据如图（b）所示.图（a）图（b）

位移区间6.6014.6034.9047.3066.073.087.394.6

图（c）【答案】见解析图甲（2分）

甲

乙

例2

[陕西咸阳普集高级中学2025开学考]

（6分）在“探究小车速度随时间变化规律”实验中：（1）某同学采用如图甲所示的装置进行试验，_______________（填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力.不需要（2分）甲【解析】该实验是探究小车速度随时间变化规律，因此只需要使小车做匀变速直线运动即可，所以不需要平衡摩擦力.

乙

甲

乙

丙

甲

乙

丙

作业本甲

乙

丙

大于（2分）

图1

（1）现有以下材质的小球，实验中应当选用___.AA.钢球

B.乒乓球

C.橡胶球【解析】实验中要将小球下落过程视为自由落体运动，应选取体积小、密度大的小球进行实验，A正确.

图2

图3

【答案】不正确，理由见解析（3分）

甲乙

丙

（2）对本次实验的理解与评估，下列说法正确的是___.BA.在步骤二中，小车可以从不同位置由静止释放B.小车的长度太长导致初、末速度测量误差较大C.若实验操作都准确无误，加速度的测量值仍偏小

4.[江西宜春2026开学考]

（9分）某同学利用图1所示的实验装置研究小车沿斜面向下运动的规律.安装好器材后，接通电源，释放小车，打出一条纸带.舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每隔四个点取一个计数点，如图2中0、1、2、…、7点所示.图1图2（1）（多选）实验中，除打点计时器、小车、长木板、

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