主管护师《专业知识》考试真题及答案(2025年新版)

主管护师《专业知识》考试真题及答案(2025年新版)一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内）1.主管护师在制定护理计划时，应优先考虑患者的哪种需求？（）A.社交需求B.生理需求C.安全需求D.尊重需求（参考答案：B）解析：根据马斯洛需求层次理论，护理计划应遵循从低到高的顺序，优先满足患者最基本的生理需求，如呼吸、饮食、排泄等。主管护师在制定护理计划时，需评估患者当前最迫切的健康问题，生理需求通常处于需求层次的基础位置，直接影响患者的生存和康复。其他选项虽然重要，但需在生理需求得到基本满足后逐步考虑。2.患者因疼痛无法入睡，主管护师应采取哪种措施缓解其疼痛？（）A.立即给予强效镇痛药B.建议患者使用放松技巧C.调整病房环境减少噪音D.以上都是（参考答案：D）解析：缓解患者疼痛需采取综合措施。强效镇痛药可快速缓解剧烈疼痛，放松技巧如深呼吸、冥想有助于缓解轻度疼痛，调整病房环境（如减少噪音、光线）可降低疼痛感知。主管护师应根据疼痛程度和患者情况选择合适的干预措施，故D选项最全面。3.护理记录中，哪种记录方式适用于记录患者病情变化和护理措施？（）A.口头报告B.流程表C.护理记录单D.电子病历（参考答案：C）解析：护理记录单是记录患者病情、治疗、护理措施和效果的主要工具，具有法律效力。口头报告时效性差，流程表仅记录标准化操作，电子病历是记录形式，但护理记录单是具体内容载体。主管护师需确保记录单内容准确、完整、及时。4.患者术后出现发热，主管护师应首先采取哪种措施？（）A.测量体温并记录B.给予退热药C.增加液体摄入D.联系医生（参考答案：A）解析：发热是术后常见并发症，主管护师应首先测量体温并详细记录，以便评估病情变化。给予退热药需在明确发热原因前谨慎使用，增加液体摄入有助于散热，但需在医生指导下进行。若体温持续升高或伴随其他症状，应及时联系医生。5.护理评估中，哪种方法适用于评估患者心理状态？（）A.体格检查B.实验室检查C.护理访谈D.饮食评估（参考答案：C）解析：护理访谈是评估患者心理状态的主要方法，通过开放式提问了解患者情绪、认知和应对方式。体格检查评估生理状况，实验室检查提供客观指标，饮食评估关注营养需求。主管护师需通过访谈建立信任，获取真实信息。6.患者因焦虑导致血压升高，主管护师应采取哪种措施？（）A.告知患者血压升高需长期服药B.指导患者进行放松训练C.忽略血压变化D.立即给予降压药（参考答案：B）解析：焦虑性高血压可通过放松训练缓解，如深呼吸、渐进性肌肉放松等。告知患者需长期服药可能增加其焦虑，忽略血压变化可能导致病情恶化，降压药需在医生指导下使用。主管护师应优先选择非药物干预。7.护理质量改进中，哪种方法适用于分析护理问题？（）A.流程图B.PDSA循环C.SWOT分析D.关联图（参考答案：B）解析：PDSA（Plan-Do-Check-Act）循环是护理质量改进的核心方法，通过计划、执行、检查、改进循环持续优化护理实践。流程图展示工作步骤，SWOT分析评估内外部环境，关联图分析因素间关系。主管护师应运用PDSA循环解决护理问题。8.患者因糖尿病足需进行伤口护理，主管护师应重点注意哪种因素？（）A.伤口大小B.伤口渗出量C.血糖控制情况D.伤口颜色（参考答案：C）解析：糖尿病足伤口护理需优先控制血糖，高血糖会延缓伤口愈合，增加感染风险。伤口大小、渗出量、颜色是重要观察指标，但血糖控制是基础。主管护师需定期监测患者血糖，并指导其合理饮食和运动。9.护理工作中，哪种行为体现了专业伦理？（）A.为获取绩效奖金，夸大患者病情B.保护患者隐私，不向无关人员透露病情C.因个人情绪，对患者态度冷淡D.利用职务之便，为亲友安排特殊照顾（参考答案：B）解析：保护患者隐私是护理伦理的核心要求，主管护师应严格保密患者信息。夸大病情、态度冷淡、利用职务之便谋私均违反护理伦理。主管护师需坚守职业道德，维护患者权益。10.患者因化疗出现恶心，主管护师应采取哪种措施预防恶心？（）A.建议患者少食多餐B.给予止吐药C.保持室内通风D.以上都是（参考答案：D）解析：预防化疗恶心需综合措施，少食多餐可减轻胃部负担，止吐药需遵医嘱使用，通风可改善空气流通。主管护师应根据患者情况选择合适的预防方法，故D选项最全面。11.护理工作中，哪种沟通方式适用于紧急情况？（）A.书面报告B.电话沟通C.护理交接班D.电子邮件（参考答案：B）解析：紧急情况需快速传递信息，电话沟通即时高效。书面报告、交接班、电子邮件均时效性差，不适用于紧急情况。主管护师应建立快速沟通机制，确保信息及时传递。12.护理科研中，哪种方法适用于验证护理干预效果？（）A.案例分析B.随机对照试验C.调查问卷D.文献综述（参考答案：B）解析：随机对照试验（RCT）是验证护理干预效果的金标准，通过随机分组比较干预组和对照组的效果。案例分析、调查问卷、文献综述是研究方法，但RCT最科学。主管护师应优先选择RCT设计。13.护理工作中，哪种行为属于职业倦怠的表现？（）A.积极参与护理质量改进B.工作中保持微笑C.因工作压力大，情绪低落D.主动帮助同事（参考答案：C）解析：职业倦怠表现为情绪耗竭、去人格化、个人成就感降低。积极参与质量改进、保持微笑、帮助同事是积极行为，情绪低落是职业倦怠的典型表现。主管护师需关注自身心理健康，及时调整。14.患者因脑卒中导致偏瘫，主管护师应重点进行哪种康复训练？（）A.记忆力训练B.肢体功能训练C.语言训练D.饮食训练（参考答案：B）解析：脑卒中偏瘫患者需进行肢体功能训练，如关节活动、肌力训练、平衡训练等，以恢复肢体功能。记忆力、语言、饮食训练适用于其他脑卒中后遗症。主管护师应根据患者情况制定针对性康复计划。15.护理工作中，哪种方法适用于提高患者依从性？（）A.强制执行医嘱B.与患者建立信任关系C.告知患者不遵医嘱的后果D.以上都是（参考答案：B）解析：提高患者依从性的关键是与患者建立信任关系，通过沟通、解释、尊重等方式增强患者合作意愿。强制执行、告知后果可能增加患者抵触情绪。主管护师应采用人文关怀方法。16.护理工作中，哪种行为违反了患者自主权？（）A.尊重患者治疗决策B.代为签署知情同意书C.提供治疗信息供患者选择D.保护患者隐私（参考答案：B）解析：患者自主权包括知情同意、自主决策等。代为签署知情同意书剥夺了患者自主权，而尊重决策、提供信息、保护隐私是尊重自主权的体现。主管护师需保障患者合法权益。17.护理工作中，哪种方法适用于缓解护患冲突？（）A.指责患者不理解护理工作B.保持冷静，倾听患者诉求C.拖延时间，等待患者冷静D.立即报告护士长（参考答案：B）解析：缓解护患冲突的关键是沟通和倾听，保持冷静有助于理性解决问题。指责患者、拖延时间、立即报告可能激化矛盾。主管护师应先尝试沟通，若无法解决再寻求帮助。18.护理工作中，哪种方法适用于评估患者营养状况？（）A.体重测量B.血压监测C.心电图检查D.血常规分析（参考答案：A）解析：体重测量是评估患者营养状况的基本方法，可反映体液平衡、肌肉量等。血压、心电图、血常规主要评估心血管和血液系统。主管护师应综合多种方法评估营养状况。19.护理工作中，哪种行为体现了护士长领导力？（）A.对下属工作指手画脚B.为下属争取晋升机会C.因个人喜好，安排工作D.对下属错误严厉批评（参考答案：B）解析：护士长领导力体现在支持下属发展、公平分配工作、建立团队信任等方面。指手画脚、个人喜好、严厉批评均不利于团队建设。主管护师应发挥榜样作用，促进团队成长。20.护理工作中，哪种方法适用于提高护理质量？（）A.定期进行护理查房B.忽略同事提出的改进建议C.拖延护理记录D.以上都是（参考答案：A）解析：提高护理质量需持续改进，定期护理查房可发现并解决问题。忽略建议、拖延记录均影响护理质量。主管护师应积极改进工作，提升护理水平。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将答案填写在题中横线上）1.护理评估的目的是全面了解患者的__健康问题__和__护理需求__，为制定护理计划提供依据。（参考答案：健康问题、护理需求）解析：护理评估是护理工作的基础，需系统收集患者生理、心理、社会等多维度信息，识别健康问题，明确护理需求。主管护师应采用科学方法进行全面评估。2.护理记录应遵循__及时性__、__客观性__、__完整性__和__法律性__原则，确保记录准确可靠。（参考答案：及时性、客观性、完整性、法律性）解析：护理记录是重要的法律文件，需在规定时间内客观记录患者情况，内容完整，避免主观臆断。主管护师应规范记录，确保护理记录的法律效力。3.护理工作中，__沟通__是建立护患关系、传递信息、协调工作的关键，主管护师应掌握有效沟通技巧。（参考答案：沟通）解析：沟通贯穿护理工作的始终，直接影响护患关系和护理效果。主管护师应注重沟通技巧，如倾听、共情、非语言沟通等，提升沟通效果。4.护理科研中，__随机对照试验__是验证护理干预效果的金标准，通过__对照__和__随机分组__减少偏倚。（参考答案：随机对照试验、对照、随机分组）解析：随机对照试验通过科学设计，比较干预组和对照组的效果，减少偏倚。对照是关键，随机分组保证两组基线一致。主管护师应了解RCT设计，提升科研能力。5.护理工作中，__职业倦怠__表现为情绪耗竭、去人格化和个人成就感降低，主管护师需采取措施预防。（参考答案：职业倦怠）解析：职业倦怠是长期工作压力导致的负面状态，影响护理质量和身心健康。主管护师应通过自我调节、团队支持、压力管理等方式预防职业倦怠。6.护理工作中，__患者自主权__包括知情同意、自主决策等，主管护师应尊重患者权利。（参考答案：患者自主权）解析：患者自主权是护理伦理的核心，主管护师应提供充分信息，支持患者做出治疗决策。尊重自主权是建立信任、提升护理质量的基础。7.护理工作中，__护患冲突__可能由沟通不畅、期望不符等因素引起，主管护师应积极化解。（参考答案：护患冲突）解析：护患冲突是护理工作中常见问题，需通过沟通、理解、协调等方式化解。主管护师应具备冲突管理能力，维护护患关系和谐。8.护理工作中，__护理质量改进__通过PDCA循环持续优化护理实践，提升护理效果。（参考答案：护理质量改进）解析：护理质量改进是提升护理水平的关键，PDCA（Plan-Do-Check-Act）循环是核心方法，通过计划、执行、检查、改进循环持续优化护理实践。9.护理工作中，__营养评估__包括体重、BMI、饮食史等，是评估患者营养状况的基础。（参考答案：营养评估）解析：营养评估是护理评估的重要部分，通过多种指标综合判断患者营养状况，为制定营养支持方案提供依据。主管护师应掌握营养评估方法。10.护理工作中，__脑卒中康复__需根据患者情况制定个性化计划，重点进行肢体功能训练。（参考答案：脑卒中康复）解析：脑卒中康复是长期过程，需根据患者神经功能缺损情况，制定针对性康复计划，如肢体功能训练、平衡训练等。主管护师应指导患者积极参与康复。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请判断下列各题的正误，正确的填“√”，错误的填“×”）1.护理记录中，口头报告可替代书面记录，因为口头报告更及时。（×）解析：护理记录必须书面化，口头报告需记录在案，但不可替代书面记录。书面记录具有法律效力，口头报告易失真或遗漏。2.护理评估中，体格检查是评估患者心理状态的主要方法。（×）解析：体格检查评估生理状况，心理状态主要通过护理访谈、量表评估等方法。心理评估需采用专业工具，体格检查仅作辅助。3.护理工作中，强制执行医嘱是保障患者安全的有效方法。（×）解析：强制执行医嘱可能违反患者自主权，需在患者知情同意前提下执行。主管护师应尊重患者意愿，必要时与医生沟通。4.护理科研中，文献综述是验证护理干预效果的方法。（×）解析：文献综述总结已有研究，为科研提供理论基础，但验证效果需采用实验研究。文献综述是定性分析，不能直接验证干预效果。5.护理工作中，职业倦怠是正常现象，无需特别关注。（×）解析：职业倦怠是负面状态，影响身心健康和护理质量，需积极预防和干预。主管护师应关注自身心理健康，必要时寻求帮助。6.护理工作中，患者隐私仅指患者疾病信息，不包括个人生活史。（×）解析：患者隐私包括疾病信息、个人生活史、家庭情况等所有个人信息，需严格保密。主管护师应尊重患者隐私，避免泄露。7.护理工作中，护患冲突是护理质量下降的表现。（×）解析：护患冲突可能由多种因素引起，不一定是质量下降的表现。关键在于如何处理冲突，有效沟通可化解矛盾。主管护师应正确看待护患冲突。8.护理工作中，护理查房是提高护理质量的方法。（√）解析：护理查房是发现和解决护理问题的有效方法，通过系统评估患者情况，优化护理措施。主管护师应定期进行护理查房，提升护理质量。9.护理工作中，营养评估仅适用于营养不良患者。（×）解析：营养评估适用于所有患者，包括营养不良、营养过剩、特殊疾病患者。营养评估是全面评估患者健康状况的重要部分。10.护理工作中，脑卒中康复需患者完全依赖治疗。（×）解析：脑卒中康复需患者积极参与，治疗和康复相结合。完全依赖治疗不利于康复效果，主管护师应鼓励患者主动参与康复训练。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分。请根据题目要求作答）1.简述主管护师在制定护理计划时应遵循的原则。（）解析：主管护师制定护理计划应遵循以下原则：（1）以患者为中心：根据患者个体情况制定计划，满足其需求。（2）全面性：涵盖生理、心理、社会等多维度需求。（3）个体化：根据患者病情和恢复能力调整计划。（4）可衡量性：设定可观察、可测量的目标。（5）动态性：根据患者情况变化调整计划。（6）法律性：确保计划符合护理伦理和法律要求。答案应包含以上原则，并说明其重要性。2.简述护理记录中，哪些内容属于客观信息。（）解析：护理记录中的客观信息包括：（1）生命体征：体温、脉搏、呼吸、血压等。（2）症状体征：疼痛程度、伤口大小、渗出量等。（3）实验室检查结果：血常规、生化指标等。（4）治疗措施：用药、输液、操作等。（5）患者行为：活动能力、进食情况等。客观信息需真实、准确、可验证。主管护师应规范记录客观信息。3.简述主管护师如何提高患者依从性。（）解析：主管护师提高患者依从性可采取以下措施：（1）建立信任关系：通过沟通、尊重、关怀增强患者信任。（2）提供充分信息：解释治疗目的、方法、效果等。（3）简化治疗流程：减少患者负担，提高配合度。（4）鼓励患者参与：让患者参与决策，增强责任感。（5）及时反馈：根据患者情况调整方案，增强信心。依从性是治疗成功的关键，主管护师应重视。4.简述护理科研中，随机对照试验的设计步骤。（）解析：随机对照试验（RCT）的设计步骤包括：（1）提出研究问题：明确研究目的和假设。（2）设计研究方案：确定研究设计、干预措施、对照方法等。（3）随机分组：将患者随机分配到干预组和对照组。（4）盲法实施：单盲或双盲设计，减少偏倚。（5）数据收集：系统收集干预效果数据。（6）统计分析：比较两组效果，评估干预效果。RCT是验证护理干预效果的金标准。5.简述主管护师如何预防职业倦怠。（）解析：主管护师预防职业倦怠可采取以下措施：（1）自我调节：保持积极心态，学会压力管理。（2）寻求支持：与同事、家人沟通，获得支持。（3）合理工作：避免过度劳累，保证休息。（4）专业发展：提升技能，增强成就感。（5）组织支持：向医院反映问题，争取改善条件。职业倦怠影响身心健康，需积极预防。6.简述护理工作中，患者自主权的具体表现。（）解析：患者自主权的具体表现包括：（1）知情同意：患者有权了解病情和治疗方案。（2）自主决策：患者有权选择治疗方案。（3）隐私保护：患者有权要求保护个人信息。（4）拒绝治疗：患者有权拒绝不情愿的治疗。（5）医疗决策：患者有权参与医疗决策过程。尊重患者自主权是护理伦理的核心。7.简述护理工作中，护患冲突的常见原因。（）解析：护患冲突的常见原因包括：（1）沟通不畅：信息传递错误或不足。（2）期望不符：患者对护理效果期望过高。（3）服务态度：护理态度差，缺乏尊重。（4）治疗效果：治疗未达预期，产生不满。（5）资源不足：人力、设备等资源不足。护患冲突需积极化解，维护护患关系。8.简述护理工作中，护理质量改进的PDCA循环。（）解析：护理质量改进的PDCA循环包括：（1）计划（Plan）：识别问题，制定改进方案。（2）执行（Do）：实施改进措施。（3）检查（Check）：评估改进效果。（4）处理（Act）：总结经验，持续改进。PDCA循环是持续改进的核心方法，主管护师应熟练运用。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共32分。请根据题目要求作答）1.患者因脑卒中导致偏瘫，主管护师应如何进行康复训练？（）案例背景：患者男性，65岁，因脑卒中导致右侧偏瘫，出现肢体无力、语言障碍、吞咽困难等症状。主管护师需制定康复训练计划。解析：主管护师应制定个性化康复训练计划，包括：（1）肢体功能训练：进行关节活动、肌力训练、平衡训练等，如主动、被动运动，增强肢体功能。（2）语言训练：针对语言障碍，进行发音、语调训练，如唇舌运动、对话练习。（3）吞咽训练：针对吞咽困难，进行吞咽动作训练，如舌肌运动、食物糊化训练。（4）日常生活活动训练：指导患者进行穿衣、进食、如厕等训练，提高自理能力。（5）心理支持：鼓励患者，增强信心，预防抑郁。康复训练需循序渐进，主管护师应定期评估效果，调整计划。2.患者因糖尿病足需进行伤口护理，主管护师应如何操作？（）案例背景：患者女性，58岁，因糖尿病导致足部溃疡，伤口面积5cm×3cm，渗出少量脓液。主管护师需进行伤口护理。解析：主管护师应进行以下操作：（1）清洁伤口：用生理盐水冲洗伤口，清除坏死组织。（2）消毒伤口：用碘伏消毒伤口周围皮肤。（3）敷料覆盖：用无菌敷料覆盖伤口，保持干燥。（4）换药：每天换药，观察伤口愈合情况。（5）血糖监测：监测患者血糖，控制血糖水平。（6）健康教育：指导患者足部护理，预防复发。伤口护理需严格无菌操作，预防感染。3.患者因化疗出现恶心，主管护师应如何预防？（）案例背景：患者女性，42岁，因乳腺癌需进行化疗，出现恶心、呕吐等症状。主管护师需预防恶心。解析：主管护师应采取以下措施预防恶心：（1）药物预防：遵医嘱给予止吐药，如昂丹司琼。（2）饮食调整：建议患者少食多餐，避免油腻食物。（3）放松训练：指导患者进行深呼吸、冥想等放松训练。（4）环境改善：保持室内通风，减少异味。（5）心理支持：鼓励患者，增强信心。预防恶心需综合措施，主管护师应密切观察患者情况。4.患者因骨折住院，主管护师应如何进行健康教育？（）案例背景：患者男性，35岁，因车祸导致胫骨骨折，需住院治疗。主管护师需进行健康教育。解析：主管护师应进行以下健康教育：（1）用药指导：讲解药物作用、用法、副作用等。（2）功能锻炼：指导患者进行功能锻炼，如踝泵运动、股四头肌收缩。（3）饮食指导：建议患者高蛋白、高钙饮食，促进骨骼愈合。（4）康复训练：指导患者进行康复训练，如物理治疗、康复器械使用。（5）出院指导：讲解出院后注意事项，如避免负重、定期复查。健康教育是护理工作的重要部分，主管护师应耐心讲解。5.患者因焦虑住院，主管护师应如何进行心理支持？（）案例背景：患者女性，28岁，因焦虑症住院治疗。主管护师需进行心理支持。解析：主管护师应进行以下心理支持：（1）倾听沟通：耐心倾听患者倾诉，给予理解和支持。（2）放松训练：指导患者进行深呼吸、冥想等放松训练。（3）认知调整：帮助患者识别负面思维，调整认知。（4）心理治疗：配合心理医生进行心理治疗。（5）家属支持：与家属沟通，争取家属支持。心理支持是护理工作的重要部分，主管护师应关注患者心理状态。6.患者因心力衰竭住院，主管护师应如何进行护理？（）案例背景：患者男性，70岁，因心力衰竭住院治疗。主管护师需进行护理。解析：主管护师应进行以下护理：（1）生命体征监测：监测血压、心率、呼吸等。（2）药物管理：遵医嘱给予利尿剂、血管扩张剂等。（3）饮食管理：限制钠盐摄入，建议低脂饮食。（4）体位管理：建议患者半卧位，减少心脏负担。（5）活动指导：根据患者情况，指导活动量。（6）健康教育：讲解心力衰竭注意事项，预防复发。心力衰竭护理需综合措施，主管护师应密切观察患者情况。7.患者因脑卒中导致偏瘫，主管护师应如何进行肢体功能训练？（）案例背景：患者男性，65岁，因脑卒中导致右侧偏瘫，出现肢体无力、活动障碍等症状。主管护师需进行肢体功能训练。解析：主管护师应进行以下肢体功能训练：（1）被动运动：早期进行被动关节活动，防止关节僵硬。（2）主动辅助运动：中期进行主动辅助运动，如护士辅助患者进行肢体活动。（3）主动运动：后期进行主动运动，增强肌力。（4）平衡训练：进行坐位、站立位平衡训练，提高平衡能力。（5）日常生活活动训练：指导患者进行穿衣、进食等训练，提高自理能力。肢体功能训练需循序渐进，主管护师应定期评估效果，调整计划。8.患者因糖尿病足需进行伤口护理，主管护师应如何进行换药？（）案例背景：患者女性，58岁，因糖尿病导致足部溃疡，伤口面积5cm×3cm，渗出少量脓液。主管护师需进行换药。解析：主管护师应进行以下换药操作：（1）准备物品：准备生理盐水、碘伏、无菌敷料等。（2）清洁双手：进行手部消毒，防止感染。（3）清洁伤口：用生理盐水冲洗伤口，清除坏死组织。（4）消毒伤口：用碘伏消毒伤口周围皮肤。（5）敷料覆盖：用无菌敷料覆盖伤口，保持干燥。（6）记录换药情况：记录伤口情况、敷料类型等。换药需严格无菌操作，预防感染。9.患者因化疗出现恶心，主管护师应如何进行饮食指导？（）案例背景：患者女性，42岁，因乳腺癌需进行化疗，出现恶心、呕吐等症状。主管护师需进行饮食指导。解析：主管护师应进行以下饮食指导：（1）少食多餐：避免一次性摄入过多食物，减轻胃部负担。（2）避免油腻食物：选择清淡食物，如粥、面条等。（3）冷食：选择冷食，避免热食气味刺激。（4）高蛋白饮食：选择高蛋白食物，如鸡蛋、牛奶等。（5）避免刺激性食物：避免辛辣、酸性食物。饮食指导需根据患者情况，主管护师应耐心讲解。10.患者因骨折住院，主管护师应如何进行康复训练？（）案例背景：患者男性，35岁，因车祸导致胫骨骨折，需住院治疗。主管护师需进行康复训练。解析：主管护师应进行以下康复训练：（1）早期康复：进行踝泵运动、股四头肌收缩等，防止肌肉萎缩。（2）中期康复：进行关节活动、肌力训练等，恢复肢体功能。（3）后期康复：进行平衡训练、日常生活活动训练等，提高自理能力。（4）康复器械：指导患者使用康复器械，如CPM机、助力器等。（5）心理支持：鼓励患者，增强信心。康复训练需循序渐进，主管护师应定期评估效果，调整计划。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.D3.C4.A5.C6.B7.B8.C9.B10.D2.B12.B13.C14.B15.B16.B17.B18.A19.B20.A二、填空题1.健康问题、护理需求2.及时性、客观性、完整性、法律性3.沟通4.随机对照试验、对照、随机分组5.职业倦怠6.患者自主权7.护患冲突8.护理质量改进9.营养评估10.脑卒中康复三、判断题1.×32.×33.×34.×35.×36.×37.×38.√39.×40.×四、简答题1.主管护师制定护理计划应遵循以下原则：以患者为中心、全面性、个体化、可衡量性、动态性、法律性。解析：以患者为中心是核心，全面性确保覆盖所有需求，个体化根据患者情况调整，可衡量性设定目标，动态性根据变化调整，法律性确保合规。主管护师应掌握这些原则，确保护理计划科学有效。2.护理记录中的客观信息包括：生命体征、症状体征、实验室检查结果、治疗措施、患者行为。解析：客观信息是可验证的，如体温、伤口大小等。主管护师应规范记录客观信息，确保护理记录准确可靠。主观信息是患者感受，如疼痛程度等。3.主管护师提高患者依从性可采取以下措施：建立信任关系、提供充分信息、简化治疗流程、鼓励患者参与、及时反馈。解析：依从性是治疗成功的关键，主管护师应通过沟通、尊重、关怀等方式提高依从性。依从性受多种因素影响，需综合措施。4.随机对照试验（RCT）的设计步骤包括：提出研究问题、设计研究方案、随机分组、盲法实施、数据收集、统计分析。解析：RCT是验证护理干预效果的金标准，设计需科学严谨。主管护师应了解RCT设计，提升科研能力。5.主管护师预防职业倦怠可采取以下措施：自我调节、寻求支持、合理工作、专业发展、组织支持。解析：