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第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年山东省临沂市费县九年级(上)期末化学试卷一、单选题:本大题共15小题,共35分。1.学习化学可以熟知日常生活中某些变化的本质,下列变化中属于物理变化的是()A.铁器锈蚀 B.西瓜榨汁 C.葡萄酿酒 D.食物腐烂2.下列化学用语正确的是()A.3个氯分子:3Cl B.锰酸钾:KMnO4 C.1个铁离子:Fe3+ D.2个氢原子:2H23.分类和归纳是学习化学的重要方法。下列物质不属于混合物的是()A.干冰 B.牛奶 C.生铁 D.盐酸4.中华传统文化蕴含丰富的化学知识。从化学视角对下列俗语,诗词的解释错误的是()A.“墙内蔷薇花外香”——分子在不断地运动

B.“釜底抽薪”——把柴火从锅底抽掉,利用清除可燃物

C.“滴水穿石”——发生的只有物理变化

D.“真金不怕火炼”——金的化学性质稳定5.试管是化学实验中常用的仪器。试管口朝向会因实验的不同而不同。下列实验中试管口的朝向错误的是()A.加入块状固体 B.滴加液体试剂

C.给液体加热 D.给固体加热6.“建设绿美深圳,低碳深圳,山水深圳”。下列行为不符合该绿色理念的是()A.鼓励共享单车出行,减少污染 B.工业废气直接排放,节约成本

C.农业采用滴灌方式,节水灌溉 D.垃圾分类回收处理,变废为宝7.下表是人体中某些体液的正常pH范围,其中酸性最强的是()体液小肠液唾液胃液胰液pH7.35~7.456.6~7.10.9~1.57.8~8.4A.小肠液 B.唾液 C.胃液 D.胰液8.下列有关实验现象的描述,正确的是()A.氢气、一氧化碳、甲烷在空气中燃烧均为蓝色或淡蓝色火焰

B.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

C.苛性钠暴露在空气中易吸收水分而潮解;不能与空气中二氧化碳反应而变质

D.打开浓盐酸的试剂瓶盖看到白烟,打开浓硫酸的试剂瓶盖无现象9.由Na+、Ca2+、OH-、Cl-、五种离子里的两种构成的物质中属于碱的共有()A.两种 B.三种 C.四种 D.五种10.下列说法中,不正确的是()A.CO2、CH4、O3都是温室气体

B.氧元素未参与自然界中的碳循环

C.减少化石燃料的使用可以减少CO2的排放

D.动物、植物的遗骸被微生物分解可产生CO211.已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是260℃。如图实验,三支试管里面充满氮气,初始温度25℃,升温至60℃后,用注射器同时向①③试管中迅速注入足量氧气。下列说法有误的是()A.只有①中有燃烧现象

B.由①②现象说明可燃物达到着火点未必燃烧

C.若继续水浴升温,则③中红磷一定会燃烧

D.实验①②③能总结出可燃物燃烧的条件

12.科学思维是化学核心素养的重要组成部分。下列说法错误的是()A.对比:木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈

B.分析:CO和CO2的分子构成不同,则它们的化学性质不同

C.归纳:点燃可燃性(如氢气或甲烷)气体前,一定要检验纯度

D.推理:化学反应均符合质量守恒定律,故1gH2与1gO2反应生成2gH2O13.分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是()A.氧化物含有氧元素,则含有氧元素的化合物不一定是氧化物

B.化学反应常伴有能量变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供的

C.活泼金属与稀盐酸反应放出气体,与稀盐酸反应放出气体一定是活泼金属

D.酸与碱反应生成盐和水,生成盐和水的反应是中和反应14.下列除去样品中杂质(括号为杂质)选用的试剂或方法正确的是()序号样品选用试剂及方法ACO2(CO)通过足量氢氧化钠溶液BFeSO4(CuSO4)溶液加入过量铁粉充分反应后过滤,取滤液CFe(Cu)粉加过量盐酸充分反应后过滤,取滤渣DCuO(Cu)加入足量的稀硫酸A.A B.B C.C D.D15.下列图像与对应的实验叙述,相符合的是()A.高温煅烧一定质量的石灰石至完全分解

B.氢气在盛有氧气的密闭容器中充分燃烧

C.向等质量的铝粉和镁粉中分别逐滴滴加等质量分数的稀硫酸至过量

D.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气二、填空题:本大题共1小题,共6分。16.宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法之一。

(1)钙元素是人体必需的一种元素。图甲是钙元素在元素周期表中的部分信息和钙原子的结构示意图。钙原子在化学反应中容易失电子形成离子,其离子符号为

。

(2)科学家发现,通过化学反应可以将树木纤维素转变成超级储能装置,图乙是其中主要反应的微观示意图,该反应的化学方程式是

,基本反应类型为

反应。

(3)通过分析图乙化学反应的微观过程,我们可以获得的一条信息是

。三、简答题:本大题共1小题,共8分。17.回答下列小题(1)食品保鲜可有效延长食品的保质期。

①“温控保鲜”通过降低温度,达到食品保鲜的目的。干冰可用于“温控保鲜”,是利用干冰的

性质。

②“气调保鲜”是通过改变气体成分,达到抑制细菌生长的目的。“气调保鲜”中可使用CO2,CO2进入细菌细胞液后与水反应产生酸性物质,抑制细菌生长,这种酸性物质是

(填化学式)。

③鲜鸡蛋蘸取澄清石灰水放在空气中也可达到保鲜的目的,其中发生反应的化学方程式是

(2)我国新能源汽车产销量全球第一,新能源汽车常用磷酸铁锂电池作为动力。

①磷酸铁锂电池外壳常用的材料大体分为三种:塑料、钢壳和铝壳,其中属于金属材料的是

,电池工作过程中将

转化为电能。

②报废的磷酸铁锂电池经过预处理、酸浸、除杂等环节回收得到的物质,可重新作为制作该电池的原料。已知拆解电池所得材料中含铁片、铜箔、铝箔等,采用硫酸“酸浸”的目的是除去铁、铝,请写出除去铁的化学方程式

四、实验题:本大题共3小题,共34分。18.如图所示,在两支试管中各加入1~2粒碘、高锰酸钾,然后分别加入5mL水;另取两支试管各加入1~2粒碘、高锰酸钾,然后分别加入5mL汽油。振荡,观察现象(1)写出碘和高锰酸钾的化学式

、

(2)①和②对比得出的结论是

(3)①和③对比得出的结论是

;

和

对比也能得出此结论(后两空填序号)19.如图1是A、B两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:

(1)t1℃时,B物质的溶解度为

(2)气体的溶解度随温度的变化与

(填“A”或“B”)相似(3)t2℃时将75gA的饱和溶液稀释成20%的溶液需加

g水(4)某同学按如图2所示进行实验,烧杯中水100g,得到相应温度下的甲、乙、丙溶液,在甲、乙、丙三种溶液中属于饱和溶液的是

(填序号)。向溶液丙中加入25gA,充分搅拌,恢复到t2℃时,所得溶液中溶质的质量分数为

(结果精确到0.1%)。

(5)将t2℃时的A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数A

(填“>”“=”或“<”)B(6)若固体A中含少量固体B,可采用

结晶的方法提纯A(7)若A为KNO3,如下图所示,20℃时,将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向烧杯中加入某物质后,试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列选项中的______(填字母)。

A.氢氧化钠固体 B.冰块 C.浓硫酸 D.生石灰固体(8)配制50g质量分数为10%KNO3溶液。①需要硝酸钾固体的质量是

;②配制过程中需要用到的玻璃仪器有

;③若其他操作正确,量取水时俯视读数,对所配制的溶质的质量分数的影响

(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)20.化学实验是进行科学探究的重要方式,利用下列装置(部分夹持装置已略去)进行实验。

(1)实验室制取二氧化碳发生反应的化学方程式

,常用的发生装置是

,(填序号,下同)若用F收集该气体进气口为

(2)若用A装置可以制取初中化学常见的气体有

(填化学式,任写一种)收集装置为

(3)若气体是CO2和CO的混合气,通入如下装置,甲装置产生的现象

,甲丁两处的现象相同,澄清石灰水的作用

;乙装置中NaOH的作用是

,发生反应的化学方程式

;若没有丙装置是否会影响实验效果

。

五、探究题:本大题共1小题,共17分。21.北京冬奥会火种灯采用双层玻璃结构,在低温、严寒、大风等环境下不会熄灭。其创意源自于青铜器精品“中华第一灯”——西汉长信宫灯。

(1)我国铜冶炼技术具有悠久的历史。《格致粗谈》记载“赤铜入炉甘石炼为黄铜,其色如金”,把赤铜(Cu2O)和炉甘石、木炭粉混合高温制得黄铜:。则炉甘石主要成分X的化学式为

,湿法炼铜的化学反应原理是

(2)黄铜蚀刻完成以后,剩余一些废料,废物利用,测定黄铜中铜的含量。称取废黄铜20.0g放入200g稀硫酸中两者恰好完全反应,反应后剩余物质的质量为219.8g。试计算黄铜样品中铜的质量分数。(写出计算过程)(3)实验是化学研究的重要手段。图1为教材中探究铁锈蚀条件的实验装置,约一周后能观察到明显现象。小组同学对部分实验进行了改进,使出现明显现象的时间缩短至5~10分钟,改进后的装置如图2所示(夹持装置已略去)。

①图1实验中,对比

(填序号)可知,铁生锈与氧气有关。

②图2实验中,证明铁生锈与水有关的现象为

。

③图2实验能够在较短时间内观察到明显现象,其主要原因是

。

④图2实验的优点是在一定程度上缩短了实验时间,但仍存在不足。请你指出该实验设计的不足之处

(答一条即可)(4)铜的回收。某废铜线中主要含有铜和锡(Sn)金属,采用如下流程回收金属铜和锡。

①将废铜线预先粉碎的目的是

;

②步骤①中反应的化学方程式是

;此反应证明Cu、Sn的活动性为

;

③请你另设计实验证明Sn、Cu的活动性

1.【答案】B

2.【答案】C

3.【答案】A

4.【答案】C

5.【答案】D

6.【答案】B

7.【答案】C

8.【答案】A

9.【答案】A

10.【答案】B

11.【答案】C

12.【答案】D

13.【答案】A

14.【答案】B

15.【答案】C

16.【答案】Ca2+置换一个氨分子由一个氮原子和三个氢原子构成(答案不唯一)

17.【答案】【小题1】升华吸热H2CO3Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【小题2】钢壳和铝壳化学能Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

18.【答案】【小题1】I2KMnO4【小题2】不同种物质在同一溶剂中溶解性不同【小题3】同种物质在不同溶剂中溶解性不同②④

19.【答案】【小题1】20g【小题2】B【小题3】50【小题4】乙33.3%【小题5】>【小题6】降温【小题7】B【小题8】5g烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管偏大

20.【答案】【小题1】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Bb【小题2】O2C/E/F【小题3】澄清石灰水变浑浊检验二氧化碳吸收CO2CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O不影响

21.【答案】【小题1】ZnCO3Fe+CuSO4=FeSO4+Cu【小题2】根据质量守恒定律,反应前后物质的总质量不变,所以生成氢气的质量为(20.0g+200g)-219.8g=0.2g

设黄铜中锌的质量为x,

Zn+H2SO4=ZnSO4

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