德昌县2025届三年级数学第二学期期末模拟试题含答案

德昌县2025届三年级数学第二学期期末模拟试题含答案注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．下面的质量与1吨最接近的是（）。A．999克 B．1吨2千克 C．9999千克2．下列运动不属于旋转的是()。A．转动地球仪 B．开推拉门 C．拧水龙头 D．转汽车方向盘3．请仔细观察下图竖式，思考：A．4个1 B．4个10 C．4个100 D．4个10004．王叔叔在高速公路上开车看到下图的标志，他到榆林还要行驶（）。A．169米 B．7千米 C．169千米5．亮亮剪了一个4个角都相等的四边形，下面说法错误的是（）。A．可能是长方形 B．可能是正方形 C．一定是正方形二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．1可以看成4个，也可以看成8个。（__________）2．根据718＋182＝900，可以直接写出900－182的答案。（________）3．4吨＝4000千米。（________）4．下一个闰年是2020年（____）5．用一张长6cm，宽3cm的长方形纸，可以剪成2个完全相同的正方形。（________）6．小明排队去做操。从前数小明排第9；从后数小明排第4，这排小朋友共有13人。（________）7．3千克的棉花比3千克的铁轻．

（____）8．跑道一圈长400米，亮亮跑了5圈，他一共跑了20千米．_____9．250×40积的末尾只有两个零。（________）10．一个数的5倍一定比这个数的4倍大．（______）三、仔细观察，我会填。1．“妈妈花24元买了4千克苹果．”从这句话中可以知道，苹果的单价是_____元．2．长方形的周长是20厘米，它的宽是4厘米，它的长是（________）厘米。3．6x4，要使积是三位数，方框里最小填________，要是积是两位数，方框里最大填________。4．在括号中填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）5．用分数表示涂色部分，并比较大小。（________）____（________）（________）____（________）6．从学校经过少年宫，一共有________条路可以走．7．称比较重的物品的质量，常用_____作单位．8．用6个边长2厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长是（________）厘米，宽是（________）厘米，它的周长是（________）厘米；也可能长是（________）厘米，宽是（________）厘米，它的周长是（________）厘米。四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。42×2＝96÷3＝18×4＝70÷5＝360÷9＝4×50＝48÷3＝300÷6＝63－17＝47＋29＝2．用竖式计算。78×7＝49÷3＝105×4＝3．请你很快算出．28×4＝113×7＝86﹣28＝＝＝1300﹣400＝5600﹣700＝1＝﹣＝820+280＝410+3090＝52÷4＝55÷5＝63×4＝201×8＝304×6＝五、作图题。1．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:302．找座位（根据余数找座位，连一连）。3．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。六、生活问题，我会解。1．有三件上衣和两条裤子．一共有种不同的穿法．把你的方法画一画．2．刘师傅锯一根木头，锯了三次，锯完后每根长125厘米，这根木头原来长多少厘米？3．王阿姨用4个山楂穿成一串糖葫芦，98个山楂最多能穿多少串糖葫芦？4．下图是一个大的正方形，边长是10厘米，把它分成四个同样大小的小正方形，求每个小正方形的周长。5．每箱里都装有24瓶饮料，这些饮料够不够发给全年每人一瓶？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】要找出与1吨最接近的质量，首先看选项里的质量单位有克，千克，那么将1吨化成单位为克或千克，再与每一个选项进行对比，选出答案。【详解】根据分析，1吨＝1000千克＝1000000克，A.999克和1000000克之间相差999001克，相差较多，所以999克不接近1吨；B.1吨2千克表示1吨多出了2千克，那么就是与1吨相差2千克＝2000克，相差较少，所以1吨2千克接近1吨；C.9999千克与1000千克相差8999千克＝8999000克，相差较多，所以9999千克不接近1吨；故而此题选B。【点睛】此题考查质量单位的换算，弄清楚单位之间的进率进行换算比较即可。2、B【详解】略3、C【详解】略4、C【分析】观察这个指示牌可知，此时王叔叔距离榆林还有169km。根据长度单位的认识可知，km即千米。据此解答即可。【详解】他到榆林还要行驶169千米。故答案为：C。【点睛】本题考查长度单位的认识，千米的符号是km，同样的，米的符号是m，分米的符号是dm，厘米的符号是cm，毫米的符号是mm。5、C【分析】长方形有四条边，对边相等，四个角都是直角。正方形有四条边，四条边都相等，四个角都是直角。则正方形和长方形的四个角都相等，均为直角。据此解答即可。【详解】亮亮剪了一个4个角都相等的四边形，这个四边形可能是长方形，也可能是正方形。故答案为：C。【点睛】本题考查学生对长方形和正方形的认识，注意正方形和长方形的四个角都相等。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【分析】此题可以根据题意反推回去，4个就是＋＋＋，8个就是＋＋＋＋＋＋＋，据此进行解答。【详解】＋＋＋＝＝1，＋＋＋＋＋＋＋＝＝1，所以1可以看成4个，也可以看成8个。故答案为：√【点睛】此题考查对分数的认识，1和分数之间的联系是解出此题的关键。2、√【分析】和－一个加数＝另一个加数，据此可知，已知718＋182＝900，则900－182＝718。【详解】根据718＋182＝900，可以直接写出900－182的答案。故答案为：√。【点睛】熟练掌握加法各部分之间的关系。3、×【分析】吨是质量单位，千米是长度单位，它们之间是不能进行换算的，据此即可解答。【详解】根据分析可知，吨和千米之间是不能换算的，所以判断错误。【点睛】不同类型的计量单位是不能进行换算的。4、√【详解】今年是2019年，明年是2020年，2020年是4的倍数，所以是闰年，所以本题说法正确；故答案为：√．5、√【分析】如图所示，长方形的长6cm，宽3cm，可以剪成2个边长为3cm的正方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知，用一张长6cm，宽3cm的长方形纸，可以剪成2个完全相同的正方形。故答案为：√。【点睛】正方形的4条边相等。当一个长方形的长是宽的2倍，这个长方形可以剪成2个完全相同的正方形。6、×【分析】根据题意可知，无论从前数还是从后数，小明都被数了一回，相当于小明是集合问题中的重叠部分。则这排小朋友共9＋4－1人。【详解】9＋4－1＝13－1＝12（人）则这排小朋友共有12人。故答案为：×。【点睛】本题考查集合问题，关键是明确小明一共被数了2次。用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。7、错误【详解】略8、×【详解】400×5＝2000（米）2000米＝2千米即一共跑了2千米，而不是20千米，所以原题说法错误．故答案为：×9、×【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出250×40的积，再进行解答。【详解】250×40＝10000则积的末尾有4个0。故答案为：×。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、1【详解】24÷4＝1（元）答：苹果的单价是1元．故答案为：1．2、6【分析】长方形的长＝周长÷2－宽，代入计算即可。【详解】20÷2－4＝10－4＝6（厘米）则长方形的长是6厘米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的长＝周长÷2－宽，灵活运用公式解决问题。3、21【解析】解：26×4=104，16×4=64，所以要使积是三位数，方框里最小填2，要使积是两位数，方框里最大填1.4、＞＜＝【分析】同分母分数比较大小时，分子大的分数大，分子小的分数小。同分子分数比较大小时，分母小的分数大，分母大的分数小。1可以看作任何一个分子分母相同的分数，0除外。【详解】＞＜＝【点睛】本题考查分数比较大小的方法，分母相同时就比较分子，分子相同时就比较分母。5、＞＜【分析】根据分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。根据用分数表示涂色部分。再根据分数比较大小的方法解答。【详解】＞＜【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母大的分数小。6、4【详解】从学校到少年宫有2条路，从少年宫到动物园有2条路．当从学校到少年宫选第一条路线时，从少年宫到动物园有2条路线可供选择；当从学校到少年宫选择第二条路线时，从少年宫到动物园还有2条路线可共选择，所以一共的路线为2×2=4（条）．7、吨【详解】通常称一般物品的质量用千克作单位，称比较轻的物体用克作单位，称比较重的物品用吨作单位．8、122286420【分析】根据题干分析可得，拼成的长方形分长12厘米，宽2厘米；长6厘米，宽4厘米两种情况求解。【详解】①长为：2×6＝12（厘米），宽为：2厘米（12＋2）×2＝14×2＝28（厘米）；②长为：2×3＝6（厘米），宽为：2×2＝4（厘米）（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）【点睛】本题考查的是图形的拼接，需要分两种情况进行讨论，关键是明确拼组后的长方形的长与宽。四、认真细致，我会算。1、84；32；72；14；40；200；16；50；46；76；；【详解】略2、546；16……1；420【分析】按多位数乘一位数、除数是一位数的计算法则，计算即可，计算时要注意对齐数位。【详解】78×7＝54649÷3＝16……1105×4＝4203、11279158900490011003500131125216081824【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。六、生活问题，我会解。1、6【详解】每件上衣都可以和两条裤子搭配，有2种不同方法，3件