怀宁县2025届数学三年级第二学期期末教学质量检测试题含答案

怀宁县2025届数学三年级第二学期期末教学质量检测试题含答案请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。1．是2个，4个是，3个是。2．观察如图，图书馆一天的开放时间从8：30到（________），一天开放了（________）时（________）分。3．5个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形。拼成的长方形的长是（________）厘米，宽是（________）厘米，周长是（________）厘米。4．一辆货车上午10：30从甲地出发，第二天上午7：00到达乙地，这辆货车行驶了________。5．一个长方形的周长是24厘米，长是7厘米，宽是（________）厘米。6．2个是（________），里面有（________）个。7．在括号里填上合适的单位名称．(1)小朋友每次洗手用的时间约30（_____）．(2)客机每小时飞行850（______）．(3)一艘货轮的载质量是5000（______）．(4)电脑屏幕宽4（______）．8．一辆汽车沿着笔直的公路行驶是（________）现象，风扇的转动是（________）现象。9．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。（1）903________105×9（2）463×4________200010．一块小黑板上，小刚用5张边长为1分米的小正方形彩纸拼成了如图的图案，这块小黑板的周长是（______）分米。11．数学小组有男生8人，女生7人，男生占总人数的（________），女生占总人数的（________），后来转走1名男生，这时男生占现有总人数的（________）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．三位数乘一位数(0除外)的积一定是四位数。（____）2．今年爸爸的年龄是红红的6倍。明年爸爸的年龄还是红红的6倍。（___）3．166-（66+19）=166-66+19（_____）4．1可以看作3个，也可以看作5个。（________）5．1个加数都是200，求它们的和，列式是200×1．_____6．一个正方形边长是20厘米，周长是80厘米．（________）7．三位数乘两位数的积可能是三位数．（_____）8．把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的周长不变．（_____）9．小李的身高是90分米．（_____）10．总价÷单价＝数量.（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．一个边长4厘米的正方形，最少要用16厘米长的铁丝才能把它围一圈．_____．2．乘数中间有零的算式，计算时，0可以忽略不计。（________）3．万里长城长约6300米。（______）4．一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（_____）5．边长4厘米的正方形周长和面积相等。（________）四、计算题。（28分）1．直接写得数。4×500＝480÷6＝24×5＝960÷3＝560÷7×9＝240＋760＝830－290＝＋＝－＝－＝2．用竖式计算，带*的题要验算．89×4＝580×5＝609÷7＝8×706＝953÷9＝*843÷6＝五、操作题。1．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．服装厂要做一批儿童服装,已经做了8天,平均每天做350套,还差200套没有做,这个服装厂一共要做多少套这样的儿童服装?2．一辆汽车4∶30从甲城出发，10∶30到达乙城，两城相距360千米，汽车平均每小时行多少千米？3．根据已知条件提出不同的问题，并解答。美术组有25人，合唱组的人数是美术组的2倍，书法组的人数比合唱组少14人。问题①____________问题②____________4．小丽看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了全书的几分之几？5．一个面粉加工厂加工面粉40千克，3分钟加工了15千克，照这样的速度加工完剩下的还要几分钟？6．养鸡专业户李伯伯要靠长30米的墙新建一座鸡舍，这座鸡舍长23米，宽15米，那么鸡舍怎样建最材料，此时它的周长是多少米？（画图表示）

参考答案一、用心思考，认真填写。1、，，【详解】略2、17：00830【分析】钟面上显示的闭馆时间是下午5：00，根据普通计时法转换成24时计时法的方法，下午5：00即17：00。经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。【详解】下午5：00即17：0017时－8时30分＝8（小时）30（分钟）图书馆一天的开放时间从8：30到17：00，一天开放了8时30分。【点睛】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间。3、5112【分析】将5个小正方形拼成一个长方形，可以拼成一行，一行5个小正方形。则这个长方形的长为5厘米，宽为1厘米。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（5＋1）×2＝6×2＝12（厘米）则拼成的长方形的长是5厘米，宽是1厘米，周长是12厘米。【点睛】解决本题的关键是明确拼成长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式解答。可以亲自动手拼一拼，则长方形的长和宽即可求出。4、20小时30分【详解】略5、5【分析】长方形的宽＝周长÷2－长，代入数据计算即可。【详解】24÷2－7＝12－7＝5（厘米）则宽是5厘米。【点睛】本题考查长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的宽＝周长÷2－长，长方形的长＝周长÷2－宽，灵活运用公式解决问题。6、7【分析】2个是＋；这个分数里，9是分母，表示把“1”平均分成9份，7是分子，表示把“1”平均分成的9份中占7份。【详解】根据分析，＋＝；表示把“1”平均分成9份，占其中的7份，所以里面有7个。【点睛】此题考查对分数的认识，一个数里有几个几分之一，根据分子、分母上的数字进行推算。7、秒千米吨分米【详解】略8、平移旋转【分析】汽车在笔直的公路上行驶是直线运动，所以是平移。风扇转动，是绕一个点作曲线运算，是旋转。【详解】一辆汽车沿着笔直的公路行驶是平移现象，风扇的转动是旋转现象。【点睛】平移是直线运动，旋转是绕一个点作曲线运动。9、＜＜【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，分别求出各算式的乘积，再比较大小即可。【详解】（1）105×9＝945，903＜945，则903＜105×9；（2）463×4＝1852，1852＜2000，则463×4＜2000。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。10、20【详解】略11、【分析】（1）根据题意可知，用男生人数加上女生人数，求出数学小组总人数为8＋7＝15人。将数学小组人数平均分成15份，其中一份占它的，是1人。据此分别求出男生和女生占总人数的几分之几。（2）转走1名男生后，现在数学小组共15－1＝14人，男生有8－1＝7人。将现在数学小组的人数平均分成14份，其中一份占它的，是1人。据此分别求出男生占现有总人数的几分之几。【详解】8＋7＝15（人）则男生占总人数的，女生占总人数的。15－1＝14（人），8－1＝7（人）则这时男生占现有总人数的。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】略2、×【详解】略3、×【解析】略4、√【分析】根据分数的意义可知，将一个整体平均分成3份，其中1份占它的，3份占它的，也就是1。将一个整体平均分成5份，其中1份占它的，5份占它的，也就是1。【详解】根据分析可知，1可以看作3个，也可以看作5个。故答案为：√。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。1可以看作是任何分子、分母相同的分数（0除外）。5、√【详解】1个加数都是200，求它们的和，列式是200×1，所以原题说法正确；故答案为：√．6、√【分析】根据整数的乘法及应用、正方形的特征及性质求解．【详解】20×4＝80(cm)7、×【分析】根据题意，假设这两个数是999与99或100与10，然后再进一步解答．【详解】假设这两个数是999与99或100与10999×99=98901100×10=100098901是五位数，1000是四位数所以，三位数乘两位数，积可能是五位数，也可能是四位数，不可能是三位数．故答案为错误．8、正确【详解】把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，此时，长方形的长和宽变成了平行四边形的相邻的两条边，所以它的周长不变，还是原来长方形的周长．9、错误【分析】90分米=9米，一个人的身高不可能是9米，所以应该是90厘米．【详解】小李的身高是90厘米．故答案为错误．10、√【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】根据题干分析可得，求出这个边长是4厘米的正方形的周长，再与16厘米比较即可解答．【详解】4×4=16（厘米）答：最少要用16厘米长的铁丝才能把它围一圈．故答案为正确．2、×【分析】乘数中间的0是占位，计算时不能略不写，由此判断。【详解】乘数中间的0不能略不写，如：305×2＝610中，如0略就变成35×2＝70，所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】本题考查了整数乘法的计算方法，注意无论是乘数中间的0，还是乘积中的0，都不能略。3、×【详解】略4、√【详解】100×5=500；999×9=8991，本题说法正确。故答案为：正确。【点睛】最小的三位数乘一位数，积是三位数。最大的三位数乘最大的一位数，积是四位数，所以一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。5、×【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，据此解答即可。【详解】4×4＝16（厘米）4×4＝16（平方厘米）则正方形的周长是16厘米，面积是16平方厘米；虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样，但单位不一样，所以周长和面积是无法比较大小的。故答案为：×。【点睛】熟练掌握正方形的周长和面积公式，注意周长和面积的单位是不同的，两者是无法比较大小的。四、计算题。（28分）1、2000；80；120；320；720；1000；540；；；【详解】略2、356；2900；875648；105…8；140…3【详解】（1）89×4＝356（2）580×5＝2900（3）609÷7＝87（4）8×706＝5648（5）953÷9＝105…8（6）843÷6＝140…3验算：五、操作题。1、见详解【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、350×8+200=3000(套)【解析】略2、60千米【详解】10:30-4:30=6（小时）360÷6=60（千米）答：汽车平均每小时行60千米。3、问题①：合唱组有多少人？50人问题②：书法组有多少人？36人【分析】（1）根据题意，可求出合唱组有多少人？用25×4即可解答；（2）根据题意，可求出书法组有多少人？用合唱组的人数－14即可解答。【详解】问题①：合唱组有多少人？25×2＝50（人）答：合唱组有50人。问题②：书法组有多少人？50－14＝36（人）答：书法组有36人。【点睛】解答本题的关键是根据题中已知的信息，提出合理的问题进行解答。4、【分析】第一天看了全书的，第二天看了全书的，根据分数加法的意义，将第一天与第二天看的占全书的分率相加，即得小丽两天一共看了全书的几分之几。【详解】＋＝答：两天一共看了全书的。【点睛】本题考查了学生完成简单的分数加法应用题的能力。5、5分