2026年工会干事医疗技能竞赛三基三严专项培训计划

2026年工会干事医疗技能竞赛三基三严专项培训计划工会干事是职工突发伤病时最先到达现场的人员之一，其现场处置能力直接决定职工的生命安全和后续救治效果。本次培训以"三基三严"（基础理论、基本知识、基本技能；严格要求、严密组织、严谨态度）为主线，目标不是让学员"听过、看过、知道"，而是让每一名参训人员做到能判断、敢上手、会操作、不违规。本计划自2026年1月启动，至6月竞赛结束，历时约6个月，统筹安排92学时教学与训练，确保培训计划可执行、过程可追溯、结果可考核。一、培训目的与依据1.1培训目的本次培训解决三个具体问题：•补齐能力缺口：使工会干事掌握心肺复苏、AED使用、气道异物梗阻处置、创伤止血包扎与骨折固定五大核心技能，具备在专业急救人员到达前实施初步处置的能力。•统一操作标准：以国家和行业通行急救规范为唯一标准，纠正参训人员中普遍存在的"凭印象操作、按老习惯操作"问题。•选拔竞赛队伍：通过全流程考核选拔前6名学员组队参加上级工会举办的医疗技能竞赛，确保参赛选手操作规范性与理论水平达到竞赛评优标准。1.2制定依据本计划依据以下文件与标准制定：•《中华人民共和国红十字会法》关于应急救护培训与普及的相关要求；•《中华人民共和国民法典》第一百八十四条（"因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任"）；•《医疗质量管理办法》（原国家卫生计生委令第10号）关于"三基三严"训练的相关要求；•中国红十字会应急救护培训教学大纲与考核标准；•2025年版《心肺复苏及心血管急救指南》（美国心脏协会发布）及其后续更新内容；•本单位《2026年度职工教育培训计划》。实践中，总工会及上级工会组织的医疗技能竞赛，通常以心肺复苏、创伤急救、AED使用等院前急救项目为主要赛项，评分标准与红十字会救护员考核标准基本一致。因此本计划以红十字会急救培训大纲为教学基准，以竞赛评分规则为考核基准，做到"教考同标"。二、组织机构与职责分工培训成败的决定性因素不是课程表，而是责任到人。本计划实行"领导小组—教务组—考核组—保障组"四级架构，每组职责、负责人、汇报频次均明确到人，不留模糊地带。2.1培训领导小组•组长：工会主席•副组长：工会副主席、工会办公室主任•成员：各分工会负责人职责：1.审批培训计划、经费预算与竞赛方案；2.协调各分工会安排参训人员脱产培训时间，确保参训率不低于95%；3.每月第1个工作日召开1次培训推进例会，听取各组汇报，解决跨部门问题；4.对培训期间出现的重大事项（人员调整、考核争议、安全事件）在2个工作日内作出裁决。2.2教务组•组长：工会办公室主任•成员：培训专员1名、外聘讲师3名职责：1.制定周课程表并提前3天发布；2.编制教材、题库、操作视频等教学资料；3.管理培训场地与器材的日常使用，确保课前器材完好率达100%；4.每次课后24小时内收集学员反馈并汇总报领导小组。2.3考核组•组长：工会分管副主席•考核员：由本单位医务室执业医师2名、外聘急诊科主治医师1名、红十字会救护培训师1名组成职责：1.编制理论试卷与技能评分表，试题从题库中随机抽取组卷；2.组织摸底测试、阶段抽考、模拟考核与正式竞赛评分；3.考核员独立评分，不参与授课，确保教考分离；4.考核成绩在评定结束后48小时内公示，接受学员书面申诉。2.4保障组•组长：工会办公室副主任•成员：后勤专员1名、场地安全员1名职责：1.按附件5清单采购并管理培训物资，建立台账，每月盘点1次；2.办理讲师课酬、教材印刷、奖品购置等经费支出，经费使用情况每月向领导小组书面报告；3.负责培训场地安全巡查，每次实训前检查器械与电源，发现隐患当场整改并记录；4.培训期间配备急救药箱（含血压计、血糖仪、糖水、藿香正气水等），应对学员突发不适。三、培训对象与摸底分级参训人员的医疗基础和急救经验差异悬殊，若按同一难度授课，零基础学员会掉队、有基础学员会浪费学时。因此必须先摸底、再分级、后施教，杜绝"一锅煮"。3.1培训对象•全体工会干事（含专职工会干部、分工会兼职干事），全员必须参训；•鼓励工会积极分子、劳动保护监督检查员自愿报名旁听（不计考核成绩，不占参赛名额）；•预计参训总人数40人，分2个教学班，每班20人。3.2摸底测试安排•时间：2026年1月26日至1月30日，每人半天；•形式：理论摸底（闭卷，30题，总分100分）＋基本技能测评（限时3分钟完成单人徒手心肺复苏动作展示，不评分只记录熟练度）；•组织：教务组提前3天发布测试分组表，学员按通知时间到场，未按时参加者视为C级。3.3分级标准与教学策略级别摸底成绩标准人数预估教学策略A级理论≥80分且技能动作基本规范约8人免听基础理论第1～2讲（线上完成作业）；技能实训同班训练，担任小组"辅助示范员"B级理论60～79分或技能部分达标约20人按标准课程全勤参训，重点强化技能薄弱项C级理论<60分或从未接触急救操作约12人全勤参训，另加4学时预科辅导（2月24日～27日下午，由讲师讲解人体结构基础与急救原则）分级结果于2026年2月6日前以书面形式通知到人，同时告知对应教学安排。四、培训目标与考核标准培训目标必须是可测量、可追溯、可验收的——"提高应急能力"不是目标，"竞争性指标全部达标"才是目标。本计划设定以下量化目标：4.1总体目标1.理论考核（百分制）全员合格线85分，全员平均分≥90分；2.技能考核（百分制）全员合格线85分，优良率（≥90分）不低于60%；3.成人CPR操作达标标准：按压深度5~6厘米、频率100~120次/分、胸廓完全回弹、中断时间≤10秒、按压通气比30:2；4.AED操作达标标准：从开机到完成首次除颤≤90秒，电极片位置准确；5.全员出勤率≥95%，缺勤超过3次者取消考核资格；6.最终选拔前6名学员组队参加上级竞赛。4.2“三严”落实到人维度具体要求量化指标责任主体严格要求操作对标规范，不省略任何步骤技能考核合格线85分，抽考不合格者当周补训考核组严密组织教学计划刚性执行，变更须经组长批准计划执行率≥95%，调课须提前3天公告教务组严谨态度操作中体现人文关怀与沟通人文关怀评分项占比≥10分（评分表见附件3）考核组五、培训内容体系内容设置遵循"缺什么补什么、赛什么练什么"的原则，以心肺复苏、创伤止血、气道梗阻三大竞赛模块为主干，辅以支撑性理论与知识。总学时92学时，其中基础理论20学时、基本知识12学时、基本技能实训48学时、综合演练与模拟考核12学时。5.1基础理论模块（20学时）本模块解决"为什么要这样做"的问题，为技能操作提供生理学与病理学依据。序号教学内容学时要点与达标要求1人体生命体征识别4体温、脉搏、呼吸、血压、血氧的正常范围与异常判读；成人正常心率60~100次/分、呼吸12~20次/分为底线知识2意识与病情评估4意识判断"轻拍重唤+观察胸廓起伏"流程；区分晕厥、昏迷、心脏骤停三者的现场特征3常见急症识别6急性冠脉综合征（胸痛放射至左肩）、脑卒中（FAST原则：面部、手臂、言语、时间）、低血糖（出冷汗+颤抖）、癫痫（强直阵挛发作）；每类急症要求背诵"一看二问三测"识别口诀4创伤与烧伤基础4动脉出血（喷射状、鲜红）、静脉出血（涌出、暗红）、毛细血管出血（渗出）；烧伤三度分级标准与面积估算法（手掌法：患者本人一个手掌面积约1%）5急救伦理与法律2民法典第184条"好人条款"；施救前的意识确认与授权程序；施救者不越权给药、不随意搬运的原则边界5.2基本知识模块（12学时）本模块解决"现场该做什么、按什么顺序做、如何调用外部资源"的流程问题。1.现场急救总流程（4学时）：现场安全评估（先看后进，排除漏电、燃气、坍塌等危险）→判断意识与呼吸（≤10秒）→呼救120（报清楚"地址+人数+患者主要症状+已采取的措施"）→实施处置→与急救人员交接（报告处置时间、用药情况、患者反应）。2.急救器材与药品知识（3学时）：AED工作原理与适用时机；急救箱标准配置清单（见附件5）逐项讲解；常用急救药品识别（硝酸甘油、阿司匹林、肾上腺素——学员只做识别不做给药）。3.标准预防与感染控制（2学时）：手套佩戴与脱卸方法；人工呼吸时须使用一次性呼吸面膜或面罩；接触血液体液后的处置流程。4.120调度沟通实训（3学时）：模拟拨打120电话，每人至少完成2次角色扮演，要求40秒内完成关键信息上报。5.3基本技能实训模块（48学时）本模块是培训核心，采用"示范—分解—合练—考核"教学法，每项技能的授课流程统一为：讲师演示完整操作（10分钟）→分解动作教学（20分钟）→学员分组练习、讲师巡回纠偏（60分钟）→当堂随机抽人回课（10分钟）。序号技能项目学时操作达标标准1成人心肺复苏（单人）16按压位置（两乳头连线中点胸骨下半部）、深度5~6厘米、频率100~120次/分、每次按压后胸廓完全回弹、按压中断≤10秒、30:2比例、5个循环约2分钟完成2AED使用4开机→贴电极片（右锁骨下、左腋前线第5肋间）→分析心律时离开患者→充电后确认无人接触再除颤→除颤后立即恢复按压（严禁除颤后先查脉搏）3气道异物梗阻处理（海姆立克法）6成人立位腹部冲击法、婴儿背部拍击+胸部冲击法、自我腹部冲击法；要求1分钟内完成判断与处置启动4创伤止血与包扎10直接压迫止血法、加压包扎法、卡扣式止血带止血法（记录上带时间，≤2小时需放松）；三角巾头部包扎、手臂悬吊、绷带螺旋包扎，要求包扎平整、压力适度、不打滑5骨折固定与伤员搬运6卷式夹板固定上肢/下肢骨折；脊柱损伤伤员搬运（优先使用硬板/铲式担架；若条件不具备则保持轴线翻身；严禁扭曲躯干搬运）6烧烫伤与常见急症现场处置4烧烫伤"冲脱泡盖送"五步法；中暑分级处置（热痉挛现场补水补盐、热射病须在30分钟内启动降温并转运）；低血糖（意识清醒者口服糖水、意识不清者置侧卧位并禁经口喂食）7儿童与婴儿CPR2婴儿按压深度约4厘米（胸廓前后径1/3）、双指按压法；儿童单手按压；比例同为30:25.4综合演练模块（8学时）•情景模拟演练（4学时）：设置"工厂车间触电倒地""食堂就餐气道梗阻""运动场中暑晕倒"三个综合场景，学员以2人小组实施完整处置流程；•全流程模拟考核（4学时）：按正式竞赛流程组织2轮模拟比赛，使用正式评分表，成绩反馈在考核后24小时内送达个人。六、阶段安排与进度计划从2026年1月筹备到6月竞赛，跨度6个月，任何环节拖延都会向下传导——筹备晚一周，实训就少一周。各阶段时间、任务、责任、交付物按下表刚性执行。阶段时间主要任务责任组交付物/验收标准一、筹备动员1月5日～1月30日发布通知、组织报名、确定师资、采购器材、编印教材教务组、保障组报名表汇总（≥35人）；教材与器材到位率100%摸底分级1月26日～1月30日理论摸底与技能测评考核组分级名单（A/B/C三级）于2月6日前公示二、理论基础培训3月3日～4月23日（每周二、四14:00～16:00）基础理论20学时＋基本知识12学时教务组、讲师每次课后线上随堂测验，单元测验平均分≥80分三、技能实训5月7日～6月12日（每周二、四14:00～17:00，周六9:00～11:30）48学时技能训练＋8学时综合演练；工作日午间12:30～13:10开放训练室供自主练习教务组、讲师每技能项目结束当周抽考，抽考通过率≥80%四、模拟考核6月16日～6月19日6月16日理论模拟考；6月17～18日技能模拟考核；6月19日成绩反馈与强化辅导考核组全员成绩单；薄弱项清单（每名学员不超过3项）五、正式竞赛6月23日～6月24日6月23日上午理论笔试（60分钟）；6月24日全天技能实操竞赛考核组、保障组竞赛成绩表与获奖名单六、总结表彰6月26日～6月30日6月26日召开总结表彰会；6月30日前完成培训档案归档领导小组培训总结报告；个人培训档案归档率100%注：2026年2月为春节假期（2月17日春节），2月不安排集中培训，C级学员预科辅导安排在2月24日～27日下午。七、培训方式与教学方法技能培训的死敌是"看会了"与"真会了"之间的差距，因此全程采用"示范—分解—合练—考核"四步闭环，杜绝只讲不练、只看不摸。7.1教学班组织•40名学员分2个教学班，每班20人；•实训课每组5人，每组配1名讲师或考核员巡回指导，师生比不超过1:10；•实训场地配置10张训练垫，每人每节课实际动手操作时间不少于30分钟。7.2教学方法1.集中面授：理论课采用PPT＋案例视频＋现场提问方式，禁止全程照本宣科；每节课至少设置3个真实案例讨论。2.线上巩固：依托单位在线学习平台建立题库（≥300题），每周发布1次线上自测（20题，限时15分钟），自测成绩计入平时成绩（占比10%）。3.技能四步教学法：◦第一步示范：讲师完整演示操作，强调关键动作要点；◦第二步分解：将操作拆解为3～5个分解动作逐项练习；◦第三步合练：学员独立完成全流程操作，组内互评纠错；◦第四步考核：当堂随机抽人回课，讲师现场点评并记录问题。4.视频纠偏：每名学员在实训第2周录制1次个人完整CPR操作视频，讲师逐人点评，视频存档作为培训档案材料。7.3教材与资料•统一教材：《红十字应急救护培训教材》；•自编资料：《2026年工会干事医疗技能培训讲义》（含流程图、口诀、评分表），由教务组于1月30日前编印完成并发放；•操作视频：统一使用中国红十字会官方急救教学视频，每项技能配套1条示范视频，课后发至学员群供复习。八、考核机制与竞赛规程考核不是培训的终点，而是筛选器——只有通过全部三项考核的学员才能获得参赛资格，以此倒逼全员达到统一实操标准。8.1平时成绩构成考核项目占比具体内容理论考核30%3月、4月、5月每月1次闭卷单元测验，取平均分技能考核50%每项技能结束当周抽考，取各项平均分平时表现20%出勤（10%）、线上自测（5%）、课堂回课表现（5%）8.2参赛资格认定•三项成绩（理论、技能、平时）均达到合格线者方可参加正式竞赛；•理论合格线85分、技能合格线85分、出勤率≥95%；•未达标学员于6月15日前由教务组安排补考，补考仍不合格者取消参赛资格，转为观摩人员。8.3正式竞赛规程1.竞赛时间与地点：6月23日上午理论笔试（60分钟，考场设于3号培训室）；6月24日全天技能实操（考场设于工会活动中心，设3个赛站）。2.竞赛内容与分值占比：赛项时长分值占比形式理论笔试60分钟30%闭卷，100题（单选80题＋判断20题），满分100分赛站一：成人心肺复苏＋AED6分钟/人35%情景题，按附件3评分表计分赛站二：创伤急救（止血包扎固定）8分钟/人20%模拟右前臂出血骨折场景，完成止血、包扎、固定赛站三：综合情景急救5分钟/人15%随机抽取急症情景（气道梗阻/晕厥/低血糖/烧烫伤），完成判断与处置3.评分规则：◦技能赛站每站2名考核员独立评分，取平均分；分差超过5分时由组长裁定；◦操作中违反安全底线（如未评估现场安全即施救、AED放电时未清场）一次性扣除该站分的20%；◦总成绩＝理论×30%＋赛站一×35%＋赛站二×20%＋赛站三×15%。4.奖项设置：个人一等奖1名（奖金800元＋证书）、二等奖2名（各500元）、三等奖3名（各300元）、优秀奖若干；设团体奖1个（按部门平均分计）。获一、二等奖的3名学员与总成绩第4～6名组成6人参赛队，代表本单位参加上级工会竞赛。5.申诉与仲裁：对成绩有异议的学员须在成绩公示后2个工作日内以书面形式向考核组提出，考核组在3个工作日内复核并书面答复，复核结果为最终结论。九、保障措施再好的课程没有经费、场地、器材和时间的支撑都是纸上谈兵。本计划保障标准按竞赛级要求配置，各项保障在1月30日前全部到位。9.1经费保障按以下标准编制预算，列入2026年度工会经费专项支出（估算总额约2.8万元，具体以实际审批为准）：支出项目金额（估算）说明讲师课酬约1.2万元3名讲师×20次课×200元/学时，按当地标准核定器材与耗材约0.8万元呼吸面膜、手套、绷带、三角巾、消毒液等（详见附件5）教材资料印制约0.3万元讲义、试题册、评分表、证书印制竞赛奖品约0.5万元奖金池＋奖状证书经费由保障组提出申请，领导小组组长审批；每笔支出保留票据与签收记录，每月对账一次。9.2场地与器材保障•培训场地：工会活动中心多功能厅（约80㎡），可铺10张训练垫，配备投影仪、音响、空调；训练室为独立房间，工作日午间开放。•器材配置：器材名称数量用途与要求成人复苏模拟人（带电子按压反馈）3台2台训练用、1台竞赛备用；电子反馈可显示按压深度与频率婴儿复苏模拟人1台婴儿CPR训练AED训练机（无真实电击）2台1台训练、1台备用一次性人工呼吸面膜200片每人每课1片，杜绝交叉感染三角巾30条包扎训练弹力绷带30卷包扎训练卡扣式止血带20条止血训练卷式夹板10套骨折固定训练训练垫10张心肺复苏卧姿训练9.3师资保障•外聘急诊科主治医师2名（负责理论授课与技能示范）、红十字会救护培训师1名（负责心肺复苏与AED专项）；•本单位医务室执业医师2名担任助教，负责分组练习纠偏与考务；•师资名单于1月20日前确定，签订教学服务协议，明确课时、课酬与质量要求。9.4时间保障•培训期间，参训人员每周四下午的集中训练时间由工会与各部门协调，按脱产培训对待，不影响绩效考核；•确有工作冲突的，须提前1天向教务组请假并安排同等学时补训，补训须在一周内完成。十、质量控制与持续改进培训是一次性投入，但质量的保证靠的是过程数据的持续监控。每两周一次抽考不是刁难，而是尽早暴露问题、防止问题累积到竞赛前集中爆发。10.1过程监控机制•每两周抽考：教务组从参训人员中随机抽取30%进行所学技能抽考，抽考成绩低于85分的学员当周安排1次补训并复考；•阶段测验：每月最后一周周四进行理论单元测验，成绩低于80分的学员由教务组安排个别辅导；•教学反馈：每次课后通过问卷收集学员对讲师、内容、节奏的评价（5项选择题），满意率低于80%的课程由教务组与讲师协商调整下轮授课方式。10.2关键质量指标指标目标值测量方式责任组出勤率≥95%每课签到表，每周统计教务组教学计划执行率≥95%实际开课节数/计划节数教务组抽考通过率≥80%每次抽考统计考核组理论测验平均分≥80分每月测验统计考核组技能考核最终合格率100%结业考核统计考核组培训满意度≥85%每课问卷教务组10.3持续改进流程每月第1个工作日召开培训质量分析会，对照上表指标逐项核对，未达标项须在会议纪要中明确改进措施、责任人、完成时限；改进措施落实情况于下月例会首项汇报。全部培训结束后，教务组于7月10日前完成《培训总结报告》，包含指标达成情况、学员成绩分布、经验与不足，报领导小组审定后归档。十一、风险防控与应急预案培训本身也会"出事"——器材污染、学员受伤、意外缺勤、竞赛当日设备故障，每种风险都有其演化路径。必须提前识别风险链条，在关键节点设置阻断措施，并按风险等级配置处置权限。11.1风险一：模拟人交叉感染•演化路径：多人共用模拟人练习口对口人工呼吸→呼吸面膜漏用或破损→病原体在模拟人口鼻部位残留→后续学员接触感染→呼吸道疾病在参训人员中传播。•防控措施：1.每名学员每次练习必须使用1片一次性呼吸面膜，助教每场课前逐一检查；2.模拟人每日训练结束后用含氯消毒液（有效氯500mg/L）擦拭口鼻接触面，晾干后收纳，消毒执行人在《器材消毒记录表》上签字；3.发现面膜破损立即更换并登记，严禁在无面膜保护下进行口对口练习。•处置流程：出现学员训练后发热、咽痛等疑似症状→本人立即脱离训练并就医→教务组暂停该模拟人使用并彻底消毒→症状确诊为传染性疾病时，全体接触者按医务室指导意见排查。11.2风险二：学员大比例缺勤•演化路径：各部门工作冲突→部分学员反复请假→缺勤累积超过3次→技能训练断层脱落→模拟考核不合格率上升→参赛队伍整体水平不达标。•分级处置：等级判定标准启动权限处置措施轻度缺勤1次教务组发放当次课程录像与讲义，学员3日内完成自学并提交学习笔记中度缺勤2次教务组安排1次一对一补训（2学时），由助教带练并记录成绩重度缺勤≥3次领导小组取消参赛资格，转为观摩人员，并向所在分工会通报•阻断措施：报名时签订《参训承诺书》（见附件2），明确缺勤后果；教务组每周一公示上周出勤情况，出勤率低于90%的班级由组长约谈。11.3风险三：学员训练中身体不适•演化路径：长时间跪姿按压训练→膝关节、腰部劳损；或学员空腹参训→低血糖头晕；或高温天气训练室闷热→中暑先兆。•防控措施：1.每训练60分钟休息10分钟，学员自行做膝关节放松活动；2.训练室保持通风，夏季空调设定26℃，配备饮水机与糖水；3.保障组配备急救药箱，含血压计、血糖仪、藿香正气水、葡萄糖粉。•处置流程：学员出现面色苍白、出冷汗、头晕→立即停止操作，平卧休息，测血压血糖→轻度（血糖<3.9mmol/L且意识清醒）口服糖水观察15分钟→症状不缓解或意识障碍者立即拨打120并通知医务室→同步报告教务组和本人部门，当日剩余训练暂停。11.4风险四：竞赛当日设备故障•演化路径：模拟人按压传感器失灵→成绩无法读取或读数失真→竞赛中断→选手情绪受影响，赛程拖延。•防控措施：1.竞赛用与备用器材分开放置，6月23日下午由保障组完成全部设备试运行并签字确认；2.竞赛现场备用1台模拟人、1台AED训练机、2套急救箱，确保5分钟内可替换故障设备；3.每台设备配备2组备用电池，电源线路提前一天试通电。•处置流程：赛中发现设备故障→考评组长宣布暂停该站计时→保障组5分钟内更换设备→选手重新开始该站操作（已用时间作废）→故障情况记录于竞赛备忘录，由考核组长签字确认。11.5风险五：培训与业务工作冲突•演化路径：工会干事身兼多职（纪检、宣传、行政等）→业务会议与培训时间冲突→被迫缺勤→训练断档。•防控措施：1.培训计划于1月5日报领导小组审批后，以正式文件发至各部门，各单位提前排布工作避开培训时段；2.每次集中培训前3天，教务组向参训人员个人发送提醒，同时抄送其部门负责人；3.正式竞赛前2周，参赛候选人所在部门须保障其脱产集训时间，确有不可调配任务的，由领导小组协调。附件附件1：参训报名表序号姓名部门/分工会职务联系电话既往急救培训经历有无重大疾病史备注1张某某机关分工会干事138******无无2李某某生产分工会兼职工会干事139******2023年红十字会救护员证无填表说明：重大疾病史指心脏病、癫痫、严重腰膝疾病等可能影响实训安全的状况；既往培训经历请注明发证机构与获证年份。此信息仅用于培训分组与安全保障，由教务组专人保管。附件2：参训承诺书（模板）本人自愿参加2026年工会干事医疗技能竞赛三基三严专项培训，郑重承诺：1.按时参加每次培训与考核，确需请假时提前1天向教务组书面申请；2.严格遵守实训安全规范，使用一次性防护用品，不进行无防护的口对口练习；3.如实报告个人健康状况，不隐瞒可能影响训练安全的疾病；4.服从教学安排，按要求完成线上自测与课后练习；5.已知悉缺勤累计超过3次将被取消参赛资格。承诺人（签字）：______日期：2026年月__日附件3：成人心脏骤停急救（CPR＋AED）技能考核评分表序号评分项目评分标准分值实得分1环境评估与自我防护评估现场安全，正确佩戴手套52判断意识与呼吸轻拍双肩重唤、观察胸廓起伏，判断时间≤10秒103呼救与取AED指定他人拨打120，指派他人取AED54胸外按压按压部位准确（5分）、手势正确（5分）、深度5~6cm（10分）、频率100~120次/分（10分）305人工呼吸开放气道方法正确（5分）、捏鼻吹气可见胸廓起伏（5分）、按压通气比30:2（5分）1565个循环后评估重新判断意识与呼吸，方法正确57AED使用流程开机（3分）、电极片位置准确（5分）、分析时离开患者（4分）、除颤前确认无人接触（4分）