恩施市2025届数学三年级第二学期期末达标测试试题(含答案解析)_第1页
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文档简介

恩施市2025届数学三年级第二学期期末达标测试试题(含答案解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.一个长方形的长和宽分别是8厘米和7厘米,它的周长是(______)厘米;一个正方形的周长是28厘米,它的边长是(______)厘米。2.三国人物曹操姿貌短小而神明英发。考古专家测出他的身高大约是1.61米。1.61米读作(_______)米,表示(_______)米(_______)分米(_______)厘米。3.同学们要在4名男生和4名女生中选出一男一女两名班长,有(____)种选法。4.口算38×2时,可以这样想:先算:(________)×(________)=60,再算(________)×(________)=16,(________)+(________)=76,所以38×2=76。5.时钟上分针的运动是(________)运动(平移、旋转)。6.我们学校操场一圈是200米,小明要跑(____)圈才够1千米.7.从36里面连续减去4,减(________)次正好得0。8.比283少154的数是(________),最大的两位数的3倍是(________)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.1+2+3+4+0<1×2×3×4×0

(_______)2.秒针走1圈,分针正好走1小格.(____)3.因为2×8=16,所以200×8=1600。(____)4.妈妈的金项链约重1000千克。(______)5.整百的年份都可以被4整除,所以整百的年份都是闰年。(________)6.用一张长6cm,宽3cm的长方形纸,可以剪成2个完全相同的正方形。(________)7.围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。_____8.把一个长方形木架拉成一个平行四边形,面积和周长都改变。(______)9.一个长方形牛圈,长是7米,宽是5米,要在牛圈的四周围上围栏,若要使得牛圈的一边靠墙,围栏至少长24米.(___)10.60×6÷3和60×(6÷3)的运算顺序相同.(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.如下图,一种细胞,每经过1分钟,就由原来的1个变成4个。经过2分钟,这种细胞的数量是原来的()倍。A.16 B.32 C.64 D.202.一头猪重200千克,一头牛重500千克,它们一共重(

)千克.A.700

B.300

C.4003.三(1)班同学做两道思考题。订正后发现,全班每人至少做对一题,第1题做对的有25人,第2题做对的有21人,两道题都做对的有12人。三(1)班一共有()人。A.34 B.37 C.334.下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中,(

)的周长最短。A.

B.

C.5.一个长方形的周长是42厘米,这个长方形的长不可能是()。A.21厘米 B.20厘米 C.11厘米四、认真细致,我会算。1.直接写得数。27+31=24×2=81×4≈231+452≈93-58=52×3=398×5≈802-199≈2.列竖式计算。(带★的要验算)①36×9=②207×5=③750×8=④587×9=⑤★984+187=⑥★701-407=3.下面的括号里应该填几?8×9﹣_____=25_____×6+20=74五、作图题。(8分)1.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.六、生活问题,我会解。1.先量一量,再计算下面各图形的周长.(以厘米为单位.)2.一块长方形菜地,长9米,宽5米。四周围上篱笆,如果一面靠墙,篱笆最多要多少米?3.画一画,填一填。4.下面是一张小学生在校的春季作息时间表,根据下表完成题目.春季上午作息时间表早读8:00﹣8:10第一节课8:10﹣8:50第二节课9:00﹣9:40课间操9:50﹣10:20第三节课10:20﹣11:00第四节课11:10﹣11:50(1)上午第一节课用了多长时间?(2)10:30的时候同学们正在做什么?(3)如果小华从家到学校要走15分钟,她最迟什么时候从家里出发早读才不会迟到?5.旅行社带40位游客去划船,大船每条可坐6人,小船每条可坐4人。如果每条船都坐满,那么怎样租船最便宜?要多少钱?

参考答案一、神奇小帮手。1、307【分析】根据长方形、正方形的周长公式,可解此题。【详解】(8+7)×2=15×2=30(厘米)28÷4=7(厘米)一个长方形的长和宽分别是8厘米和7厘米,它的周长是(30)厘米;一个正方形的周长是28厘米,它的边长是(7)厘米。【点睛】熟悉长方形、正方形的周长公式及其变形是解答此题的关键。2、一点六一161【解析】略3、16【详解】略4、302826016【分析】口算38×2时,将38拆成30和8,分别计算30、8与2的乘积,再相加即可。【详解】口算38×2时,可以这样想:先算:30×2=60,再算8×2=16,60+16=76,所以38×2=76。【点睛】本题考查两位数乘一位数的口算方法,将两位数拆除整十数和一位数,分别求出这两个数与一位数的乘积,再加起来即可。5、旋转【分析】分针绕中心点转动,属于旋转。【详解】分针的运动是旋转。【点睛】同学们要别开旋转和平移。6、5【解析】略7、9【分析】根据题意可知求36里面有几个4,即用36除以4。【详解】36÷4=9,即连续减去9次正好得0。【点睛】考查学生对除法意义的理解。8、129297【分析】要求比283少154的数是多少,用283减去154即可求解;最大的两位数是99,99的3倍是99×3。【详解】283-154=12999×3=297【点睛】这类型的题目要分清楚数量之间的关系,找清谁多谁少,列出算式求解。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、√【详解】略3、√【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】略6、√【分析】如图所示,长方形的长6cm,宽3cm,可以剪成2个边长为3cm的正方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知,用一张长6cm,宽3cm的长方形纸,可以剪成2个完全相同的正方形。故答案为:√。【点睛】正方形的4条边相等。当一个长方形的长是宽的2倍,这个长方形可以剪成2个完全相同的正方形。7、√【详解】依据平面图形的周长的意义,即围成平面图形的所有线段的和,就是这个图形的周长,所以围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。8、×【详解】略9、×【详解】略10、×【详解】60×6÷3=360÷3=120;60×(6÷3)=60×2=120;所以60×6÷3和60×(6÷3)的运算顺序相同,说法错误;故答案为×.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】根据题意可知,一个细胞,1分钟后变成4个,2分钟后则变为4×4=16个;所以经过2分钟,这种细胞的数量是原来的16÷1=16倍。【详解】通过分析可知:如下图,一种细胞,每经过1分钟,就由原来的1个变成4个。经过2分钟,这种细胞的数量是原来的16倍。故答案为:A【点睛】完成本题的关健是据题意推理出每次扩大4倍,由此解答。2、A【详解】略3、A【分析】三(1)班一共有的人数=第1题做对的人数+第2题做对的人数-两道题都做对的人数,据此代入解答。【详解】25+21-12=46-12=34(人)故答案为:A【点睛】如果被计数的事物有A、B两类,那么A类和B类的个数总和=属于A类元素的个数+属于B类元素的个数-既属于A类元素又属于B类元素的个数。4、C【详解】A、周长是10厘米;B、周长是10厘米;C、周长是8厘米;10>8故答案为:C5、A【分析】长方形的周长除以2等于长加宽的和,长方形的长小于长加宽的和,据此即可解答。【详解】42÷2=21(厘米),长加宽的和等于21厘米,长方形的长小于长加宽的和,所以长方形的长不可能是21厘米。故答案为:A。【点睛】灵活运用长方形的周长公式是解答本题的关键。四、认真细致,我会算。1、58;48;320;68035;156;2000;600;;;1【详解】略2、①324②1035③6000④5283⑤1171⑥294【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。【详解】①36×9=324②207×5=1035③750×8=6000④587×9=5283⑤★984+187=1171⑥★701-407=2943、471【详解】(1)8×1﹣25=72﹣25=47即:8×1﹣47=25;(2)(74﹣20)÷6=54÷6=1即:1×6+20=74;故答案为47,1.【点睛】(1)先用8乘1,再用求出的积减去25即可;(2)先用74减去20,求出差,再用求出的差除以6即可.五、作图题。(8分)1、【详解】略六、生活问题,我会解。1、【详解】略2、23米【分析】菜地一面靠墙,则篱笆的长度应是三边和。当长方形菜地的宽边靠墙时,篱笆最长,即2×长+宽。【详解】2×9+5=18+5=23(米)答:篱笆最多要23米。【点睛】解决此类问题时应明确,当长方形的长边靠墙时,周长最短。当长方形的宽边靠墙时,周长最长。3、见详解【分析】分针指向12,时针指向几就是几时;时针过了数字几,就是表示几时多,究竟多了多少分,就看分针走了多少分钟。结束时间=开始时间+经过时间,经过时间=结束时间-开始时间。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握时间的推算、经过时间的计算和钟面相关知识是解答本题的关键。4、(1)40分钟(2)上第三节课(3)7:45【详解】(1)8时50分﹣8时10分=40分钟答:上午第一节课用了40分钟.(2)10:30,同学们在上第三节课;(3)8时﹣15分=7时45分答:她最迟7:45从家里出发早读才不会迟到.5、可以租6条大船,1条小船;540元【分析】根据船的租金与限乘人数,先计算哪种船的租金比较

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