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文档简介
浙江省台州市椒江区第五中学2027届数学八年级第一学期期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.计算(﹣2x2y3)•3xy2结果正确的是()A.﹣6x2y6 B.﹣6x3y5 C.﹣5x3y5 D.﹣24x7y52.如图,正方形ABCD中,E,F分别为AB,CD的中点,连接DE,BF,CE,AF,正方形ABCD的面积为1,则阴影部分的面积为()A. B. C. D.3.下列关系式中,不是的函数的是()A. B. C. D.4.如图,在△ABC中,∠A=31°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,如果DE垂直平分AB,那么∠C的度数为()A.93° B.87° C.91° D.90°5.如图,四个图标分别是北京大学、人民大学、浙江大学和宁波大学的校徽的重要组成部分,其中是轴对称图形的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.已知(4+)•a=b,若b是整数,则a的值可能是()A. B.4+ C.4﹣ D.2﹣7.小明的数学平时成绩为94分,期中成绩为92分,期末成绩为96分,若按3:3:4的比例计算总评成绩,则小明的数学总评成绩为()A.93 B.94 C.94.2 D.958.两地相距200千米,甲车和乙车的平均速度之比为5:6,两辆车同时从地出发到地,乙车比甲车早到30分钟,设甲车平均速度为千米/小时,则根据题意所列方程是()A. B.C. D.9.下列计算正确的是()A. B. C. D.·10.如图,下列各式中正确的是()A. B.C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,CD=16,则D到AB边的距离是.12.若分式的值是0,则x的值为________.13.分解因式:2x2﹣8=_____________14.一个多边形的每个外角都等于,则这个多边形的边数是___________15.20192﹣2020×2018=_____.16.如果式子在实数范围内有意义,那么x的取值范围是____.17.点关于轴的对称点恰好落在一次函数的图象上,则_____.18.分解因式:_____________.三、解答题(共66分)19.(10分)化简:20.(6分)如图,在中,,为的中点,,,垂足为、,求证:.21.(6分)某商场销售两种品牌的足球,购买2个品牌和3个品牌的足球共需280元;购买3个品牌和1个品牌的足球共需210元.(1)求这两种品牌足球的单价;(2)开学前,该商场对这两种足球开展了促销活动,具体办法如下:品牌足球按原价的九折销售,品牌足球10个以上超出部分按原价的七折销售.设购买个品牌的足球需要元,购买个品牌的足球需要元,分别求出,关于的函数关系式.(3)某校准备集体购买同一品牌的足球,若购买足球的数量为15个,购买哪种品牌的足球更合算?请说明理由.22.(8分)如图,在等边△ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F.(1)求∠F的度数;(2)若CD=2,求DF、EF的长.23.(8分)已知,平分,点分别在上.(1)如图1,若于点,于点.①利用等腰三角形“三线合一”,将补成一个等边三角形,可得的数量关系为________.②请问:是否等于呢?如果是,请予以证明.(2)如图2,若,则(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请予以证明;若不成立,请说明理由.24.(8分)如图,点C在线段AB上,AD∥EB,AC=BE,AD=BC,CF⊥DE于点F.(1)求证:△ACD≌△BEC;(2)求证:CF平分∠DCE.25.(10分)如图,点E、F在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C.求证:∠A=∠D.26.(10分)已知:如图,点在上,且.求证:.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】根据单项式乘单项式法则直接计算即可.【详解】解:(﹣2x2y3)•3xy2=﹣6x2+1y3+2=﹣6x3y5,故选:B.本题是对整式乘法的考查,熟练掌握单项式与单项式相乘的运算法则是解决本题的关键.2、C【解析】DEBF,AFEC,EGFH是平行四边形,E,F是中点,易得,四边形对角线垂直,是菱形.EF=1,GH=,面积=1=.3、D【分析】根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此即可确定是否是函数.【详解】解:A、,当x取值时,y有唯一的值对应,故选项不符合;B、,当x取值时,y有唯一的值对应,故选项不符合;C、,当x取值时,y有唯一的值对应,故选项不符合;;D、,当x取值时,如x=1,y=1或-1,故选项符合;故选:D.主要考查了函数的定义.函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.4、B【分析】根据垂直平分线性质可得AD=BD,于是∠ABD=∠A=31°,再根据角平分线的性质可得∠ABC=2×31°=62°,最后用三角形内角和定理解答即可.【详解】解:∵DE垂直平分AB,∴AD=BD,
∴∠ABD=∠A,
∵∠A=31°,∴∠ABD=31°,∵BD平分∠ABC,
∴∠ABC=2×31°=62°,
∴∠C=180°-62°-31°=87°,
故选:B.此题考查线段垂直平分线的问题,关键是根据垂直平分线和角平分线的性质解答.5、B【解析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.【详解】北京大学和宁波大学的校徽是轴对称图形,共2个,故选B.此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握轴对称图形的概念.6、C【解析】找出括号中式子的有理化因式即可得.【详解】解:(4+)×(4-)=42-()2=16-3=13,是整数,所以a的值可能为4-,故选C本题考查了有理化因式,正确选择两个二次根式,使它们的积符合平方差公式的结构特征是解题的关键.7、C【分析】利用加权平均数的计算方法计算加权平均数即可得出总评成绩.【详解】解:1×+92×+96×=1.2分,故选:C.本题考查了加权平均数的计算,加权平均数:(其中w1、w2、……、wn分别为x1、x2、……、xn的权).数据的权能反映数据的相对“重要程度”,对于同样的一组数据,若权重不同,则加权平均数很可能是不同的.8、B【分析】设甲车平均速度为5x千米/小时,则乙车平均速度为6x千米/小时,根据两车同时从A地出发到B地,乙车比甲车早到30分钟列出方程即可.【详解】解:设甲车平均速度为5x千米/小时,则乙车平均速度为6x千米/小时,根据题意得.故选B.本题考查了列分式方程解实际问题的运用及分式方程的解法的运用,解答时根据条件建立方程是关键,解答时对求出的根必须检验,这是解分式方程的必要步骤.9、D【分析】直接利用零指数幂、合并同类项、积的乘方、同底数幂的乘除、负整数指数幂的运算法则分别化简进而得出答案.【详解】A、,错误,该选项不符合题意;B、不能合并,该选项不符合题意;C、,错误,该选项不符合题意;D、·,正确,该选项符合题意;故选:D.本题主要考查了负整数指数幂,同底数幂的乘除,积的乘方,合并同类项,零指数幂,正确应用相关运算法则是解题关键.10、D【解析】试题分析:延长TS,∵OP∥QR∥ST,∴∠2=∠4,∵∠3与∠ESR互补,∴∠ESR=180°﹣∠3,∵∠4是△FSR的外角,∴∠ESR+∠1=∠4,即180°﹣∠3+∠1=∠2,∴∠2+∠3﹣∠1=180°.故选D.考点:平行线的性质.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1.【分析】作DE⊥AB,根据角平分线性质可得:DE=CD=1.【详解】如图,作DE⊥AB,因为∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,CD=1,所以,DE=CD=1.即:D到AB边的距离是1.故答案为1本题考核知识点:角平分线性质.解题关键点:利用角平分线性质求线段长度.12、3【分析】根据分式为0的条件解答即可,【详解】因为分式的值为0,所以∣x∣-3=0且3+x≠0,∣x∣-3=0,即x=3,3+x≠0,即x≠-3,所以x=3,故答案为3本题考查分式值为0的条件:分式的分子为0,且分母不为0,熟练掌握分式值为0的条件是解题关键.13、2(x+2)(x﹣2)【分析】先提公因式,再运用平方差公式.【详解】2x2﹣8,=2(x2﹣4),=2(x+2)(x﹣2).考核知识点:因式分解.掌握基本方法是关键.14、6【分析】根据多边形的边数等于360°除以每一个外角的度数列式计算即可得解.【详解】故个多边形是六边形.故答案为:6.本题考查了多边形的内角与外角,熟练掌握多边形的外角和、多边形的每一个外角的度数、多边形的边数三者之间的关系是解题的关键.15、1【分析】先观察式子,将2020×2018变为(2019+1)×(2019-1),然后利用平方差公式计算即可.【详解】原式=20192﹣(2019+1)×(2019-1)=20192-(20192-1)=20192-20192+1=1故答案为:1.本题考查了用平方差公式进行简便计算,熟悉公式特点是解题关键.16、【分析】根据二次根式由意义的条件是:被开方数大于或等于0,即可求解.【详解】由题意得:,解得:,故答案为:.本题考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键.17、1【分析】先求出点关于轴的对称点,再代入一次函数即可求解.【详解】∵点关于轴的对称点为(-m,1)把(-m,1)代入得1=-3m+4解得m=1故答案为:1.此题主要考查一次函数的坐标,解题的关键是熟知待定系数法的运用.18、.【分析】先提取公因式y,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.【详解】.故答案为:.本题考查了用提取公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直至不能分解为止.三、解答题(共66分)19、-x+y【分析】根据整式的混合运算法则计算即可.【详解】解:原式.本题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则及乘法公式是解题关键.20、见解析【分析】根据等腰三角形的性质得到,根据为的中点,得到,再根据,,得到,利用全等三角形的性质和判定即可证明.【详解】解:,,,,,为的中点,,在与中,≌,∴.本题考查了等腰三角形的性质以及全等三角形的性质和判定,找到全等的条件是解题的关键.21、(1)A品牌足球的单价为50元,B品牌足球的单价为60元;(2);;(3)购买A品牌的足球更划算,理由见解析【分析】(1)设A品牌足球的单价为a元,B品牌足球的单价为b元,根据题意列方程组,解方程组即可;(2)分别根据A、B品牌的促销方式表示出购买所需费用即可,对B品牌分类讨论;(3)根据上述所求关系式,分别求出当购买足球的数量为15个时,购买两种品牌足球的价格,花费越少越划算.【详解】(1)设A品牌足球的单价为x元,B品牌足球的单价为y元,,解得:.答:A品牌足球的单价为50元,B品牌足球的单价为60元.(2)A品牌:;B品牌:①当0≤x≤10时,;②当x>10时,.综上所述:;.(3)购买A品牌:45×15=675(元);购买B品牌:15>10,42×15+180=810,675<810,所以购买A品牌的足球更划算.本题主要考查二元一次方程组和一次函数的实际应用,正确列出二元一次方程组和一次函数是解题关键.22、(1)∠F=30°;(2)DF=4,EF=2.【分析】(1)根据平行线的性质可得∠EDC=∠B=60°,根据三角形内角和定理即可求解;(2)易证△EDC是等边三角形,再根据直角三角形的性质即可求解.【详解】解:(1)∵△ABC是等边三角形,∴∠B=60°,∵DE∥AB,∴∠EDC=∠B=60°,∵EF⊥DE,∴∠DEF=90°,∴∠F=90°﹣∠EDC=30°;(2)∵∠ACB=60°,∠EDC=60°,∴△EDC是等边三角形.∴ED=DC=2,∵∠DEF=90°,∠F=30°,∴DF=2DE=4,∴EF=DE=2.本题考查等边三角形的判定和性质,以及直角三角形的性质,解题的关键是熟记30度的角所对的直角边等于斜边的一半.23、(1)①(或),理由见解析;②,理由见解析;(2)仍成立,理由见解析【分析】(1)①由题意利用角平分线的性质以及含角的直角三角形性质进行分析即可;②根据题意利用①的结论进行等量代换求解即可;(2)根据题意过点分别作的垂线,垂足分别为,进而利用全等三角形判定得出,以此进行分析即可.【详解】解:(1)①(或)平分,,又,利用等腰三角形“三线合一”,将补成一个等边三角形,可知②证明:由①知,同理,平分,,又,,(2)仍成立证明:过点分别作的垂线,垂足分别为平分,又由(1)中②知.本题
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