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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、中国是远古人类的重要起源地。符合下面描述特征的古人类是(
)◎生活在距今约70万—20万年
◎制造和使用打制石器
◎是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一A.元谋人B.半坡人C.北京人D.山顶洞人
2、每年清明中华民族都要公祭黄帝,是因为他(
)A.发明了中国文字B.曾打败了炎帝C.制造了指南车D.是中华民族的人文初祖
3、“大禹治水”的故事流传千古,下列有关禹的事迹,描述错误的是()A.司马迁《史记》中记载了禹的事迹B.公元前2070年建立夏朝C.担任部落联盟首领时原始社会结束D.通过“禅让”制传位给启
4、我国有许多古文献资料,对殷商历史有着较为详实的记载。就史料的来源来看,下列各项中信度最高的是(
)A.B.C.D.
5、《淮南子·齐俗训》记载:尧治天下时,“其导万民也,水处者渔,山处者木,谷处者牧,陆处者农”。这表明我国原始农业(
)A.生产食物多样B.开始精耕细作C.受到气候限制D.生产因地制宜
6、“故有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随。恒也。”提出这一观点的思想家是(
)A.老子B.孔子C.墨子D.庄子
7、秦朝疆域“西涉流沙,南尽北户,东有东海,北过大夏。人迹所至,无不臣者”。为了保证在这么大范围内阅读无碍、政令畅通,秦朝采取的主要措施是(
)A.实行三公九卿制B.实行郡县制C.修筑万里长城D.书同文,车同轨
8、象棋棋盘上的“楚河汉界”来源于楚汉之争。楚汉之争交战双方是A.牧野之战B.晋楚争霸C.吴越争霸D.楚汉之争
9、《汉书·景帝纪》记载:“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。”历史文献所指向的盛世被誉为A.成康之治B.文景之治C.光武中兴D.贞观之治
10、《史记•平准书》曾记载,汉武帝巡行全国时所用赏赐,帛一百多万匹,钱、金以亿计。汉武帝时期国家财政状况得以改善得益于()A.统一度量衡B.“推恩令”实施C.察举制确立D.盐铁官营、专卖
11、一位同学以我国历史上的盛世局面为主题整理课堂笔记,做了如下表格,表中①②③应依次填写
A.东汉、唐太宗、光武中兴B.西汉、唐高宗、光武中兴C.东汉、唐玄宗、王莽政权D.西汉、唐玄宗、光武中兴
12、贾谊《过秦论》中以“斩木为兵,揭竿为旗”记录我国封建社会第一次大规模农民起义。发动这次起义的领导人是(
)A.陈胜、吴广B.吴广、项羽C.陈胜、项羽D.项羽、刘邦
13、《三国演义》里的“借东风”“草船借箭”“连环计”的故事为人们津津乐道,而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关,这场战役是A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.长平之战
14、图示法可以使分散的知识系统化,直观、快速地获取历史信息。下面图示反映的是(
)
A.东汉末年军阀割据B.三国鼎立局面形成C.魏晋时期政权分立D.统一趋势不断加强
15、北魏孝文帝改革成功的根本原因是A.符合当时统治阶级的利益B.代表了广大人民的利益C.顺应了当时历史发展的潮流D.促进了北方各族的封建化进程
16、《齐民要术·种谷》中写道:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”据此可知该著作强调()A.顺应自然B.重视水利C.轻徭薄赋D.重农抑商
17、你如果是汉武帝统治时期的一位丞相,可能会遇到下列哪些事件的发生?(
)
①焚书坑儒②书同文,车同轨③颁布“推恩令”④“罢黜百家,独尊儒术”A.①②B.①②③C.①②③④D.③④
18、下列三幅图片中的内容共同反映了我国古代(
)
A.农耕技术的进步B.中外文明的交流C.冶铁技术的发达D.绘画艺术的绚丽
19、考古挖掘的遗址、实物是研究历史的第一手资料。在一个遗址中发现3个完整的古人类头骨化石,以及至少代表8个个体的遗骨化石。其脑容量及头骨形态与现代人类接近,已经具有现代人类的特征。还出土了穿孔骨针,这是在中国发现的最早的缝纫工具。这一遗址的文物可研究(
)A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡人D.半坡人
20、下表是东汉恒帝(永寿二年)到曹魏建立前的几十年间人口数量的变化。引起这一时期人口变化的主要原因是时间156年208年221年人口/万人564815090
A.政局动荡战乱频繁B.人口南迁土地荒芜C.北方自然条件恶劣D.经济重心完成南移二、综合题
21、一个国家、一个民族要发展,就要不断改革创新。阅读下列材料,回答问题。材料一
管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。——《论语》
(1)根据材料一指出当时称霸的诸侯是谁?为了称霸,他打出了什么旗号?材料二
及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。——《汉书·食货志》
(2)根据材料二概括商鞅变法的主要内容。(两点,不得摘抄原文)材料三
魏主欲变北俗,引见群臣。…帝日:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”——《资治通鉴》
(3)材料三反映了什么历史事件?从材料中可以看出什么改革内容?
(4)综合上述材料,对我们国家社会主义建设有何启示?
22、我国历史悠久、疆域辽阔,对于如何管理国家、巩固统治,是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料,回答问题。材料一
材料二
秦王嬴政任用许多能干的人。李斯原来是楚国一个布衣,被秦王拜为客卿。王翦是秦国名将,嬴政因未采纳王翦的建议,伐楚失败,就亲自到王翦家,当面检讨。
(1)根据材料一、二,分析秦能够统一六国的原因。材料三
(2)根据材料写出秦朝统一后采取的经济措施。结合秦统一天下和秦朝政治上巩固统一的措施,谈谈秦朝在中国历史上所起的重要作用。材料四
大汉之难,无国能敌。今王谋反,吾身为皇亲国戚,怎能在此观望呢?大汉有我,必定中兴!——刘秀
(3)材料中的“大汉”最早是由谁开创的?为实现中兴,刘秀采取了哪些措施?材料五
北魏在中原建立以后,所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系,其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓拔氏旧的社会制度和旧有的文化习惯,还是捐弃旧俗,接受先进的文化,在新的历史环境中获得新生,北魏的统治者必须作出抉择。——白寿彝《中国通史》
(4)材料中北魏统治者面临的最大问题是什么?结合所学知识,写出北魏孝文帝“移风易俗”方面采取的措施?
23、“东汉末年起三国”,“魏晋尽风流”。阅读材料,回答下列问题。材料一“孝文(帝)明知鲜卑游牧故习,万不足统治中华,又兼自身深受汉化熏陶,实行汉文化衷心欣慕,乃努力要将一个塞北游软的民族一气呵熟,使其整体的汉化。”——钱穆《国史大纲》材料二
图1东汉至东晋北方人口南迁示意图两汉时期,健康只是一个偏远小城,
这时(东晋南朝时期)成长为南方
的政治和经济中心,人口曾达百万
之多。
——岳麓版《中国历史》
图2
(1)根据材料一,概括孝文帝实行“汉化”的原因。
(2)根据所学知识,说明材料二中两则信息的关系。若想了解同时期北方的农业生产技术水平,最好查阅当时哪部农学著作?
(3)以上两则材料反映了魏晋南北朝时期哪些历史发展趋势?
24、春秋战国时代的文化星光灿烂,呈现出百花怒放的奇观。阅读下列材料,探究问题。【寻觅春秋哲人】材料一
(1)图一反映出孔子的什么事迹?图二反映了他在教学方面的什么主张?你知道孔子还有哪些教育思想或主张吗?图三反映了他在政治上的什么观点?【重温百家争鸣】材料二
(2)把上述人物与下列内容对应起来。(填写字母序号即可)并将表格内的内容补充完整。人物概况学派:主要思想:治国要顺应自然和民心学派:墨家主要思想:学派:法家主要思想:学派:主要思想:“仁政”;“民为贵,社稷次之,君为轻”
(3)你认为哪一家学派的思想学说最适合当时时代的发展?为什么?
25、阅读材料,回答下列问题:材料一:“泰诏版”记载:“廿六年,皇帝尽并兼(歼灭)天下诸侯,黔首(百姓)大安(安居乐业),立号为皇帝。”——《中国历史十五讲》材料二
秦朝政治体制示意图
材料三:
图一
图二
图三
(1)根据材料一并结合所学知识,回答“廿六年”是指公元纪年法中的哪年?写出材料中“皇帝”的名字。
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