（期中重点）七年级数学上册有理数7天专项练习（含答案）

PAGE（期中重点）七年级数学上册有理数7天专项练习（人教版含答案）班级：＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿用时：＿＿＿＿得分：＿＿＿＿第1天正负数与有理数的分类一、基础过关【基础题】（每空2分，共20分）1．如果零上5℃记作＋5℃，那么零下3℃记作（）。2．写出两个负整数：（）、（）。3．－7是（）数（填“正”或“负”）。4．有理数按定义可分为（）和（）两大类。5．在3，－2，0，1/2，－3.5中，正数有（），负数有（）。二、能力提升【提高题】（每题4分，共16分）1．判断：0既不是正数，也不是负数。（）2．判断：整数都是自然数。（）3．判断：－1.5是负分数。（）4．选择：下列各数中是正分数的是（）。A．－2B．0C．1/3D．－1.5三、综合应用【拓展题】（每题6分，共12分）1．某水库水位第一天上升0.5米记作＋0.5米，第二天下降0.3米应记作（），两天水位一共（）（填“上升”或“下降”）了0.2米。2．把下列各数填入相应的集合：－3，0，1/2，－0.6，5，－7/8正整数集合：{}；负分数集合：{}。第2天数轴与相反数一、基础过关【基础题】（每空2分，共20分）1．规定了原点、（）和单位长度的直线叫做数轴。2．在数轴上，表示－1的点在原点的（）边，距原点（）个单位长度。3．3的相反数是（），－3的相反数是（），0的相反数是（）。4．－a的相反数是（）。5．数轴上表示2和－2的两点关于（）对称。二、能力提升【提高题】（每题4分，共16分）1．判断：数轴上的每一个点都可以表示一个有理数。（）2．判断：相反数等于本身的数是1。（）3．选择：下列各组数中互为相反数的是（）。A．5与－5B．5与1/5C．－5与1/5D．0与24．选择：在数轴上，与原点距离3个单位长度的点表示的数是（）。A．3B．3或－3C．－3D．0三、综合应用【拓展题】（每题6分，共12分）1．在数轴上表示下列各数：－2，0，1.5，－3，并把它们按从小到大的顺序排列。2．已知a的相反数是2，b的相反数是－3，求a＋b的值。第3天绝对值一、基础过关【基础题】（每空2分，共20分）1．|－6|＝（），|6|＝（），|0|＝（）。2．绝对值等于7的数是（）。3．|－3.5|＝（）。4．绝对值最小的数是（）。5．若|a|＝5，则a＝（）。二、能力提升【提高题】（每题4分，共16分）1．判断：一个数的绝对值一定是正数。（）2．判断：|－a|＝|a|。（）3．选择：下列各数中，绝对值最大的是（）。A．－2B．1C．0D．－34．选择：|－8|的相反数是（）。A．8B．－8C．1/8D．－1/8三、综合应用【拓展题】（每题6分，共12分）1．比较大小：|－7|○|5|；|－0.3|○|－0.5|（填“＞”或“＜”）。2．已知|x－2|＝0，求x的值。第4天有理数的加减法一、基础过关（口算）【基础题】（每题2分，共20分）(－3)＋(－5)＝(＋4)＋(－7)＝(－6)＋(＋6)＝5－(－3)＝(－2)－4＝0－(－5)＝(－8)＋8＝(－10)＋(＋3)＝6－(＋6)＝(－7)－(－7)＝二、能力提升（计算）【提高题】（每题4分，共20分）1．(－12)＋(＋18)2．(－5)－(－9)3．(－1/2)＋(－1/3)4．20－(－15)＋(－8)5．(－3)＋7－(－2)三、综合应用【拓展题】（每题6分，共12分）1．某天最高气温6℃，最低气温－4℃，这天的温差是多少摄氏度？2．小明的存折记录：存入500元记作＋500元，支出280元记作－280元，之后又存入200元。算一算，这三笔记录合计是多少元？3．小明从家出发先向东走10米，再向西走15米，最后他在家的哪个方向？离家多远？第5天有理数的乘除法一、基础过关（口算）【基础题】（每题2分，共20分）(－3)×(－4)＝(－2)×5＝0×(－7)＝(－12)÷(－3)＝18÷(－6)＝(－1)×(－1)×(－1)＝(－5)×0＝(－9)÷3＝(－2)×(－6)＝1÷(－1)＝二、能力提升【提高题】（每题4分，共20分）1．(－5)×(－6)×(－2)2．(－36)÷(－9)÷23．(－1/3)×(－3/2)4．(－24)÷(－4)×(－3)5．一个数与(－4)的积是28，这个数是（）。三、综合应用【拓展题】（每题6分，共12分）1．倒数等于它本身的数是（）。2．两个有理数的积为负数，那么这两个数一定（）（填“同号”或“异号”）。3．某商品进价每件40元，售价每件52元，卖出120件，一共盈利多少元？第6天有理数的乘方与混合运算一、基础过关【基础题】（每题2分，共16分）1．2³＝（）2．(－2)²＝（）3．(－2)³＝（）4．0³＝（）5．(－1)²＝（）6．(－1)³＝（）7．－2²＝（）8．(－3)²＝（）二、能力提升（混合运算）【提高题】（每题5分，共20分）1．(－3)²＋(－2)³2．－2²×33．36÷(－6)－(－4)×(－3)4．(－1/2)×4＋(－2)²三、综合应用【拓展题】（每题6分，共12分）1．计算：(－2)³＋|－5|×(－1)²。2．已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，求(a＋b)×(－cd)＋3的值。3．某公司第一周盈利5000元，第二周亏损3000元，第三周盈利2000元，三周一共盈利多少元？第7天综合检测一、基础过关【基础题】（每题2分，共20分）1．－2的相反数是（），绝对值是（）。2．|－5|＝（）。3．(－3)＋(－4)＝（）。4．(－6)×(－2)＝（）。5．最大的负整数是（），最小的正整数是（）。二、能力提升【提高题】（每题5分，共20分）1．计算：(－20)＋(＋15)－(－5)。2．计算：(－8)×(－5)＋(－6)×4。3．计算：－2²×3－|－5|。4．选择：绝对值等于5的数是（）。A．5B．－5C．5或－5D．0三、综合应用【拓展题】（每题6分，共12分）1．某地早晨气温－5℃，中午比早晨上升9℃，中午气温是多少摄氏度？2．某粮库一天进出粮食（进为正）：＋8吨、－3吨、＋5吨、－4吨、－2吨，这一天粮食增加了还是减少了？增减多少吨？3．数轴上表示－3和2的两点之间的距离是多少？

参考答案第1天一、1．－3℃。2．－1、－2（答案不唯一）。3．负。4．整数；分数。5．3、1/2；－2、－3.5。二、1．√。2．×（0是整数但不是自然数的说法错误，0是自然数；应改为：整数不都是自然数，还有负整数）。3．√。4．C。三、1．－0.3米；上升。2．正整数集合：{5}；负分数集合：{－0.6，－7/8}。第2天一、1．正方向。2．左；1。3．－3；3；0。4．a。5．原点。二、1．√。2．×（应是0）。3．A。4．B。三、1．－3＜－2＜0＜1.5。2．a＝－2，b＝3，a＋b＝1。第3天一、1．6；6；0。2．7或－7。3．3.5。4．0。5．5或－5。二、1．×（0的绝对值是0）。2．√。3．D。4．B。三、1．＞；＜。2．x＝2。第4天一、－8－308－650－700。二、1．6。2．4。3．－5/6。4．27。5．6。三、1．6－(－4)＝10（℃）。2．500－280＋200＝420（元）。3．10－15＝－5，在家的西边，离家5米。第5天一、12－1004－3－10－312－1。二、1．－60。2．2。3．1/2。4．－18。5．－7。三、1．1或－1。2．异号。3．(52－40)×120＝1440（元）。第6天一、84－801－1－49。二、1．9＋(－8)＝1。2．－4×3＝－12。3．－6－12＝－18。4．－2＋4＝2。三、1．－8＋5×1＝－3。