2025~2026学年山东青岛市即墨区统编版五年级下学期语文学科素养闯关

2025~2026学年山东青岛市即墨区统编版五年级下学期语文学科素养闯关一、基础知识1.请根据语境和拼音，写出词语。横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。文章里有令人难忘的美景：在萧红笔下，祖父的园子是mínghuǎnghuǎng()的，故乡故土的一草一木让人juànliàn()；文章里有一个个鲜活的人物：shénjīmiàosuàn()的诸葛亮，让dùjì()他的周瑜心服口服；手术时yìshēngbùkēng()的军神刘伯承，令人sùránqǐjìng()。2.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）

A．涟漪yī倭wō瓜徘徊huí澄澈chéng威吓hèB．碧波万顷qīng旖旎nǐ燕山yān虬qiú枝豁喇喇lāC．撩乱liāo弓弩nǔ丞相chéng绰chāo起梢棒深山坞wùD．血泊pō镌刻juān石碣jié拖男挈qiè女矜jīn持二、积累运用3.下面选项中，词语书写全部正确的一项是（）

A．恍然大悟一碧万顷军令状委拖B．情不自禁舍己为公锻练荣幸C．漂泊他乡喜不自盛施行审视D．半夜三更美妙绝伦忌讳模拟4.大家一起想办法，（），一定能解决这个难题。

A．韩信点兵——多多益善B．八仙过海——各显神通C．丈二和尚——摸不着头脑D．老虎拉车——谁敢（赶）5.下列剪纸、印章、书法、匾额作品中，字体是小篆的是（）

A．B．C．D．6.下列诗句中，不是描写儿童生活的是（）

A．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。B．借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。C．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。D．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。三、基础知识7.下列加点词解释有误的一项是（）

A．青春作伴好还乡（春天）B．昼出耘田夜绩麻（在田间除草）C．草满池塘水满陂（池岸）D．初闻涕泪满衣裳（鼻涕）四、积累运用8.本学期我们阅读了四大名著，认识了很多人物，读句子，把人物姓名填到括号里。（1）身长八尺，豹头环眼，八十万禁军统领之姿，不怒自威中暗藏铁血锋芒。()（2）面若中秋月，色如春晓花，身着华服，胸前美玉莹润，尽显贵气与灵秀。()9.某班根据《西游记》“三借芭蕉扇”的故事改编了一个剧本，想在学校举行的“古典名著展演”中表演，在选择扮演唐僧时有了争议。你认为应该选谁?同学A：身材健硕，皮肤白皙，性格温和，无舞台表演经验。同学B：体型瘦小，皮肤黝黑，性格活泼，幽默有趣，有舞台表演经验。我会选______，理由是______________________________。10.《西游记》中孙悟空的众多别称，清晰地记录着他从顽劣不驯到悟道成佛的成长轨迹。根据思维导图里的情节，补充他的别称。()：第一个穿过水帘洞，为群猴找到居住之所，将“石”字隐去，遂称。()：师从菩提祖师，祖师依孙之姓赐“孙”，取法名。弼马温：受天庭招安，玉帝授其弼马温之职，掌管养马事务。()：嫌弃弼马温官职低，返回花果山自封，意欲与天齐寿。孙行者：唐僧收其为徒后因佛门修行者多为行者，且取经需长途跋涉，赐名。()：历经九九八十一难，护佑唐僧取得真经，如来佛祖赐封。11.家国牵动着一颗颗热血涌动的心，常年驻守在茫茫戈壁的将士们，只要边患仍在，就决不返乡。他们立下了“______，______”的誓言。戍边日久，悲凉的羌笛声勾起了他们的乡愁，但戍守边疆的责任更为重大，正如王之涣在《凉州词》中所说：“______，______。”得知收复失地的消息后，杜甫饮酒高歌，期盼回到家乡，发出了“______，______”的呼喊。五、文言文阅读满则覆孔子观于鲁桓公之庙，有欹器①焉。孔子问于守庙者曰：“此为何器？”守庙者曰：“此盖为宥坐②之器。”孔子曰：“吾闻宥坐之器者，虚则欹，中则正，满则覆。”孔子顾谓弟子曰：“注水焉！”弟子挹③水而注之。中而正，满而覆，虚而欹。孔子喟然④叹曰：“吁！恶⑤有满而不覆者哉！”【注释】①欹（qī）器：一种倾斜易覆的器皿，古代用来做警示器。②宥（yòu）坐：放在座位右边，用来警戒自己，相当于座右铭。③挹（yì）：舀。④喟（kuì）然：感叹的样子。⑤恶（wū）：哪里，怎么。12．解释下列划线字的意思。①孔子观于鲁桓公之庙()A．观看、参观B．观察C．游览②此为何器()A．做B．是C．成为③满则覆()A．遮盖B．翻倒C．覆盖④孔子顾谓弟子曰()A．照顾B．看望C．回头看13．用现代汉语翻译下面句子。吾闻宥坐之器者，虚则欹，中则正，满则覆。__________________恶有满而不覆者哉！__________________14．根据短文内容填空。欹器注水后有三种状态：水少时______，水量适中时______，水满时就______。15．孔子通过观察欹器，想要告诉弟子什么道理？（）

A．做事要坚持不懈，不能半途而废B．做人不可骄傲自满，要谦虚谨慎C．遇到问题要善于思考，亲身实践D．珍惜时间，努力学习六、现代文阅读高手①老刘家附近有一个自行车修理摊，摊旁停着一辆用来装工具的破旧平板车，车上放着一副脏兮兮的象棋，棋子散乱地躺在棋盘上。②常有人围着平板车玩象棋。老刘棋艺不精，羞于和别人交手，一有闲工夫就在旁边看。③老刘从没见过修车人下棋，他埋头修车，没车可修就蹲着默默地看着大街，那满额头的沧桑让老刘想到这条街的历史，也许这人根本不会下棋，只是拿来给别人玩，或为了招徕顾客。④一天，老刘看见平板车旁围着一群人，吵闹得很。走到跟前，一群十七八岁的小青年和一群常来下棋的中年人战况正酣。青年们兴高采烈，中年人个个一脸严肃，棋盘上，青年那边棋势占优，就一个小青年在下棋，一副胜券在握又满不在乎的样子，看来棋艺不一般；中年人这边，一个四十多岁的红脸汉子在下，其他人支招，但每走一步都陷入对手的圈套，红脸汉子有些着急了，____________。然而，还是不敌对方，最终，败下阵来。⑤接着，红脸汉子又输了两盘，歇了手，往旁边让：“谁上？”没有应声。青年们眉飞色舞地说着刚才那盘棋怎么把对手杀得惨，这让老刘更觉得纳闷。⑥这时，修车人挤进来，低着头边摆棋子边说：“我玩一把。”估计他是不知天高地厚，不知道这青年的厉害。⑦下棋的时候，修车人压根不听别人的指点，也不管青年们怎么闹腾，只埋头慢吞吞地走棋。老刘在心里骂臭棋篓子！⑧在一次平淡的兑棋过后，小青年们惊慌失色地喊起来：“我们比他少了一个大子儿！”他们眼睛开始发狠，盯着棋盘。这下老刘心里可踏实多了，能把这群小青年逼得这样。⑨没走几步，修车人这边又陷入险境，旁边的中年人开始鼓励、埋怨，修车人依然慢吞吞地走棋。在小青年步步紧逼时，有人来修车，修车人说：“这就完了。”话音落地，他用力把一个棋子拍在棋盘上，挤出人群去。人们还没明白怎么回事，小青年哀叹道：“完了！遇上高手了！”短暂的沉默后，小青年不服气地重新摆棋，要跟修车人再较量一把。修车人埋头打着动手劲儿的活儿，头也不回：“摆上。”他边修车边指挥围观的中年人替他走棋子，内行管这叫“盲棋”。这可是只有顶尖高手才有的能耐。围在平板车旁的人都屏息静气。这一盘下得很快，没几个回合，小青年稀里糊涂就输了。老刘心里不由得惊叹：嘿！看不出来，真是高手啊！⑩小青年们在沉默中散去，中年人们满意地离开。16．请梳理故事内容，完成思维导图。17．读短文第④⑤段，同学们交流了自己的阅读感受，请你参与他们的讨论。18．短文中画横线的句子都是对修车人的______和______描写，此时老刘的态度由最初的______变成了______。19．列对短文内容的理解，不恰当的一项是（）

A．短文开头写修车摊旁放着破旧象棋，为后文众人下棋及修车人展示棋艺埋下了伏笔。B．联系上下文可知，第⑨段加点词语“盲棋”是指修车人不用看棋盘，指挥围观的中年人替他走棋子。C．短文通过修车人下棋战胜小青年的情节，展现平凡岗位的人偶尔也能凭借运气获得高光时刻。D．短文