2025~2026学年山东青岛市莱西市统编版五年级下学期语文阶段性综合练习

2025~2026学年山东青岛市莱西市统编版五年级下学期语文阶段性综合练习一、基础知识1.请你把这句话规范地写在横线上，注意结构匀称。

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

____________________________________________2.根据语境，看拼音，写字词。中华文化源远流长，孕育了许多瑰宝。唐诗宋词，婉转悠扬，让人无限juànliàn()；明清小说，故事动人，文学价值令人赞叹；书法艺术，形神兼备，独特的美学价值得到世界chéngrèn()……中华文化的生命力，让我们sùránqǐjìng()。作为一名中国人，我yóuzhōng()地感到róngxìng()！今天，让我们bēnfù()一段tèshū()的旅程，畅游其中，感受传统文化的魅力，争做zūnzhòng()中华文化、弘扬中华文化的好少年。3.下列加点字读音完全正确的一项是（）

A．供奉（gòng）燕园（yàn）B．镌刻（juān）金钗（chā）C．旖旎（yǐ）徘徊（huí）D．秉性（bǐng）踌躇（chú）4.下列选项中，书写有误的一项（）

A．搜索屏障无疑B．颤抖承诺尊重C．胸膛黯然特殊D．喉咙锻练慈详二、积累运用5.下列加点词语使用有误的一项（）

A．这位手艺人制作的糖画栩栩如生，众人皆拱伏无违，心服口服。B．糖画手艺人一边制作糖画，一边不厌其烦地向观众讲述制作的过程。C．我们要铭记那些在革命战争中马革裹尸的英雄，珍惜今天的幸福生活。D．滚烫的糖水滴在了他的手上，老师傅竟一声不吭，继续熬。6.下列句子中，具体描述部分不能突出事物特点的一项是（）

A．跳绳队员的动作真快呀！快得让人眼花缭乱，心跳加速，拍手叫绝。B．这只小猫真黏人！一会儿蹭蹭我的腿，一会儿趴在我怀里不肯下来。C．他画的山太逼真了！真的仿佛能看到翻滚的松涛，闻到野花的芳香。D．恒恒把教室打扫得很干净，他先整理课桌，又去扫地，累得满头大汗。7.根据语境，选择合适的词语填到横线上，正确的一项是（）①榜文②墨客③店家④货郎⑤客舍汴京街头非常热闹。以往冷清的告示栏前此刻挤满了（），他们正等待官府张贴（）。站在（）门口的（）对着客人说着客套话，还有（）走街串巷地叫卖东西，好一派热闹繁华的景象。

A．①③②⑤④B．②①⑤③④C．⑤④①③②D．④②③①⑤8.下面句子描写的人物有误的一句是（）。

A．两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。——林黛玉B．身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。——诸葛亮C．尖嘴缩腮，金睛火眼。头上堆苔藓，耳中生薜萝。鬓边少发多青草，颔下无须有绿莎。——孙悟空D．他疾恶如仇，三拳打死镇关西，且力气大到能拔起一棵杨柳树。——武松9.下列句子中表达方式与其他三项不同的是哪一项？（）

A．尽管ChatGPT如同“超级个体”，但我还是更青睐豆包的深度思考。B．鼓浪屿汇集了众多不同国家风格的建筑，被誉为“万国建筑博览会”。C．虽然迪士尼动画电影很精彩，但我最爱看的还是中国出品的《哪吒》。D．在爷爷眼中，广阔的草原、秀美的西湖都比不上故乡的山水令他着迷。10.古人以画入诗，以诗写情。请你整理诗画名片。

画面诗词美文乡野童乐画“__________________，也傍桑阴学种瓜”让我体会到乡村儿童学种瓜的天真。“__________________，彩丝穿取当银钲”，感受到孩子取冰玩耍的快乐。情思抒怀画李白的“__________________，唯见长江天际流”，道尽对友人的依依惜别；陆游的“__________________，南望王师又一年”，倾吐沦陷区百姓的深切期盼。江山风貌画漫卷诗词，“黄河远上白云间，__________________”绘就出苍茫大漠的雄浑气象，我见“人闲桂花落，__________________”勾勒出空山月夜的清幽画卷。三、名著阅读阅读。【材料一】《西游记》目录摘选

第五回：乱蟠桃大圣偷丹返天宫诸神捉怪第十七回：孙行者大闹黑风山观世音收伏熊罴怪第七回：八卦炉中逃大圣五行山下定心猿第十九回：云栈洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心经第十四回：心猿归正六贼无踪第二十二回：八戒大战流沙河木叉奉法收悟净第十五回：蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰第二十七回：尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王【材料二】西天取经路线图【材料三】尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王（节选）常言有云：山高必有怪，岭峻却生精。果然这山上有一个妖精。那妖精摇身变做个月貌花容的女儿，想骗取唐僧的信任。行者识破，当头就打，妖精使个“解尸法”逃走了。三藏气行者滥杀性命，又听信了八戒的撺唆，便手中捻诀，口里念咒，行者就叫：“头疼！头疼！莫念！莫念！有话便说。”唐僧道：“有甚话说！出家人时时要行方便，念念不离善心。你怎么步步行凶，无故打死这个平人！取经将来何用？你回去罢！”行者道：“师父，我回去便也罢了，只是不曾报得你的恩哩。”唐僧道：“我与你有甚恩？”那大圣闻言，连忙跪下叩头道：“（A）老孙因大闹天宫，致下了伤身之难，（B）被我佛压在两界山，（C）幸观音菩萨与我受了戒行，幸师父救脱吾身，若不与你同上西天，显得我‘知恩不报非君子，万古千秋作骂名’。”原来这唐僧是个慈悯的圣僧。他见行者哀告，却也回心转意。11．【梳理信息】（1）结合【材料一】，提取唐僧收徒的信息填空。（2）【材料三】中三处画“______”的事件分别对应材料一中的哪些回目？A．第______回B．第______回C．第______回12．依据材料，借助提示，将课本剧剧本补充完整。

时间：悟空打死白骨精第一次幻化成的女子后

地点：_____________________【结合材料二和三填写】

孙悟空特点：_____________________________【结合材料三体会】

唐僧手中捻诀，口里念咒

孙悟空()：“师傅莫念！师傅莫念！”

唐僧（面色铁青）：“你无故打死这个平人！你回去罢！”

孙悟空()：“师父，我还不曾报得你的恩哩。”

唐僧（皱着眉，停下念咒）：“_____________________________？”

孙悟空()：“老孙因大闹天宫，致下了伤身之难，被我佛压在两界山，幸观音菩萨与我受了戒行，幸师父救脱吾身！”

唐僧()：“____________________________________

_____________________”【结合加点词“回心转意”一词写出具体表现”】四、现代文阅读阅读。方志敏狱中著文①1934年11月，方志敏率领红军抗日先锋北上。1935年1月，部队在重返赣东北途中，遭到国民党反动派军队的包围，经过几天的战斗，弹尽粮绝，方志敏不幸被捕。②敌人高兴得发了狂，在南昌召开“庆祝会”。敌人把方志敏推到台上“示众”。方志敏面无惧色，挺起胸膛，向群众大声喊道：“我们中国，外受帝国主义侵略，内受贪官污吏，土豪劣绅的剥削，山河破碎，民不聊生。要谋生存，要救中国，只有实现共产主义……”敌人怎么也没有想到，审判方志敏的会场，会变成方志敏向群众宣传共产主义的阵地，吓得慌了手脚，连忙喊：“拉回去，拉回去！”不准他再讲下去。③敌人把方志敏关进监狱，用各种酷刑折磨他，但怎么也不能使他屈服。敌人又用官位，金钱来诱惑他，方志敏斩钉截铁地说：“我不爱官，也不爱钱，要我屈膝投降，休想！”④在牢房里，敌人为了让他写“交代”，给他送来了桌椅笔墨。方志敏回顾自己的一生，便利用敌人提供的条件，开始写作。当时正值盛夏，狭窄的牢房里酷热无比，蚊子嗡嗡直叫。方志敏戴着沉重的镣铐，拖着虚弱的身体，在这样的环境中写下了《可爱的中国》等文章。他在狱中写道：“为着阶级和民族的解放，为着党的事业的成功，我毫不稀罕那华丽的大厦，却宁愿居住在卑陋潮湿的茅棚；不希稀美味的西餐大菜，宁愿吞嚼刺口的苞粟和菜根；不稀罕舒服柔软的钢丝床，宁愿睡在猪栏狗窠似的住所……”⑤1935年8月6日，方志敏被秘密杀害于江西省南昌市下沙窝，时年36岁。⑥从弹尽粮绝被俘到英勇牺牲，方志敏在狱中的半年多时间里，写下了《清贫》《可爱的中国》等不朽名篇。这是一位共产党人在生命最后时刻的内心独白，字里行间流露着共产党人对信仰的绝对忠诚，对国家和民族的深沉大爱。13．【理清内容】阅读短文，提取关键词，补全思维导图。14．【体会人物精神】借助提示，完成文本理解。小语：第②段中画线句子描写方志敏时，运用了________、________、________描写，让我体会到方志敏________________的革命品质。小文：读了第③段中画线的句子，我体会到了方志敏当时的内心想法。面对酷刑折磨，方志敏想：_______________________________________。小美：在《清贫》中，我们认识了艰苦朴素、舍己为公的方志敏。读了第④段的画线句子，我觉得方志敏还具有______________的优秀品质，因为_____________________________。小乐：第④段中这样写，“当时正值盛夏，狭窄的牢房里酷热无比，蚊子嗡嗡直叫。”联系生活，我能想象到当时的牢房里一定热极了，__________________________【具体描写热的感受】小刚：这篇文章中，除了描写方志敏的表现，还多次描写了敌人的表现，这样写能够________________。15．【完善评价标准】借助上面的理解和表格中的提示，完善演讲标准。

（1）按顺序讲清事情的前因后果。

（2）______

（3）______

（4）讲述连贯，语气恰当，自信大方。

16．【传承革命精神】任选一个情景，通过神态、动作、语言等细节描写，表达爱国情怀。周一升国旗观看“天宫课堂”烈士陵园扫墓__