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练习一R·三年级数学上册1.下面各幅图分别是从哪个位置看到的?把相应的序号填在括号里。①③②（）（）（）③②①2.右面三名同学正在观察和。(1)小明从上面看到的是,你知道长方体和圆柱是如何摆放的吗?(2)哪一个是小丽看到的?3.把你用附页1做好的长方体纸盒沿着边剪开,得到和附页1不同的图形。(1)你打算剪开哪几条边?想一想展开的图形是什么样子的。(2)剪一剪,说一说你发现了什么。长方体展开图上右前仔细观察，展开图里面的各个面有什么特点呢？1.同样的长方体，剪开的边不同，得到的展开图不同；2.每个展开图里面都有三组相同的面；3.每组中相同的两个面都不相连。发现：4.下面的图形能折成正方体吗?把附页2的图形剪下来折一折、试一试。正方体的展开图5.下面的物体都是由和组合成的。哪两个是相同的?①和③相同，②和④相同。基础开心园一、下面右边三幅图分别是谁看到的?把名字填在图形下面的(

)里。

小丽乐乐甜甜二、从前面看这几个几何体,分别看到的是什么图形。连一连。

1.请你根据上面两名同学的描述想一想,在正确摆法下面的(

)里画“√”。

2.小芳坐在桌子右边,她会看到哪个图形?小芳:我看到的是(

)。(填序号)√①能力闯关岛四、根据他们的描述想一想,他们观察的是什么物体?在相应物体下面的(

)里画“√”。天天:我从一个位置看,看到了一个圆,但从其他位置看,又不是圆。√小升:我从一个位置看,看到的是一个正方形,但从另一个位置看,又变成了长方形。√五、请你将小动物们的位置安排好。小兔子:我看到了胡萝卜。小马:我看到了青

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