文山壮族苗族自治州西畴县2025年数学四下期末学业质量监测试题(含答案解析)_第1页
文山壮族苗族自治州西畴县2025年数学四下期末学业质量监测试题(含答案解析)_第2页
文山壮族苗族自治州西畴县2025年数学四下期末学业质量监测试题(含答案解析)_第3页
文山壮族苗族自治州西畴县2025年数学四下期末学业质量监测试题(含答案解析)_第4页
文山壮族苗族自治州西畴县2025年数学四下期末学业质量监测试题(含答案解析)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

文山壮族苗族自治州西畴县2025年数学四下期末学业质量监测试题(含答案解析)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,我会选。1.最大的三位数乘最大的一位数,结果是()。A.三位数 B.四位数 C.三位数或者四位数2.505×3的积的中间()0。A.有1个 B.有2个 C.没有3.计量较重的或大宗物品的质量,通常用()作单位。A.千克 B.吨 C.克4.把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是(

).A.18厘米 B.24平方厘米 C.18平方厘米 D.36厘米5.下面各图的涂色部分不能用表示的是()。A. B. C. D.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.如图,甲、乙两张纸条都被遮住了一部分,露出的部分同样长,下面说法正确的是()。A.甲纸条比较长 B.乙纸条比较长 C.两张纸条一样长2.把20-15=5、5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是().A.20-15×6 B.5×6-20 C.(20-15)×63._________年的2月有29天.A.2015 B.2016 C.2017 D.20184.下列测量方式正确的是()。A. B.5.一箱桃子有38个,售价36元,食堂买了9箱,应付多少元?列式为()。A.38+36+9 B.38×9 C.36×9三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.一条彩带,小明用去,小英和小明用去的同样多,现在还剩下这条彩带的.(_____)2.分针走半圈需要半小时。(______)3.站的位置不同,观察到的物体的形状大小可能相同.(_____)4.小明1分钟能走100千米。(________)5.在减法算式中,减数与差的和减去被减数,最后结果是0.(____)四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。36+45=

23+53=

92-47=

82-60=5×40=

90×9=

800×7=

0+60=36÷6=

41×4=

23×3=

8+125×0=794-309≈

996×6≈

+=

1-=2.用竖式计算。705÷4=62÷3=930÷6=920×4=703×6=87×3=3.直接得数56+24=76-16=6×8=400×5=23×3=30÷6=503×7≈567×0=+=1-=五、动手操作,我能行。1.小猴子回家.2.把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克3.把相等的连起来。六、解决问题1.有6箱苹果,每箱13千克。把这些苹果平均分给3个班,每个班能分到多少千克苹果?2.学校图书室买来600本新的画册分给一、二、三年,根据表中数据,你能知道三年分到多少本吗?年一二三本数185217?3.小亮想买1个标价是22.5元的“神舟十一号”模型,可是他钱不够,还差2.5元。小亮有多少元?4.学校乐器队有30人,合唱队人数比乐器队多18人,舞蹈队人数是合唱队的2倍,舞蹈队有多少人?5.希望小学四年94人去实践基地活动,中午就餐时每桌坐8人,至少需要多少张桌子?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】最大的三位数是999,最大的一位数是9,求出它们的积再进一步解答。【详解】999×9=8991,它们的积是四位数。故答案为:B【点睛】本题的重点是明确最大的三位数和最大的一位数是几。2、C【分析】根据三位数乘一位数的法则求出算式的结果,然后数出积的中间0的个数即可。【详解】505×3=1515,积的中间没有0;故答案为:C。【点睛】本题考查三位数乘一位数,关键注意不能单纯的只看乘数中间的0。3、B【分析】常见的质量单位有克、千克和吨等,其中计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位。例如一头大象3吨,汽车的载重量是30吨等。克和千克用来计量质量较轻的物体,例如一个鸡蛋45克,一盒牛奶250克,小明的体重30千克等。【详解】计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位。故答案为:B。【点睛】本题考查学生对质量单位的认识,注意吨一般用来计量比较重的物体,千克和克一般用来计量较轻的物体。4、C【详解】拼成的长方形的长是6厘米,宽是3厘米,所以这样长方形的面积是18平方厘米,选C.5、C【分析】根据分数的意义,把一个整体平均分成几份,表示其中一份或几份的数就是分数,由题意对选项进行逐一判断即可。【详解】A.图案平均分成4份,涂色部分正好是其中的一份,所以涂色部分是;B.图案平均分成2份,涂色部分是其中一份的一半,所以涂色部分是;C.图案不是平均分成的4份,所以涂色部分不是;D.图案平均分成了8份,涂色部分是其中的两份,所以涂色部分是。故答案为:C【点睛】本题主要考查了分数的意义,把一个整体平均分成几份。而不是随意的分成几份,理解平均是解答此题的关键。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【分析】根据分数的意义可知,将一张纸条平均分成4份,其中1份占它的,4份占它的,是一整张纸条。也就是甲纸条的长度是4个露出部分的长度。同理可知,乙纸条的长度是3个露出部分的长度。因为甲乙纸条露出部分的长度相同,则甲纸条长度应大于乙纸条长度。据此解答即可。【详解】根据分析可知,甲纸条的长度是4个露出部分的长度,乙纸条的长度是3个露出部分的长度。则甲纸条比较长。故答案为:A。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2、C【详解】略3、B【详解】略4、A【分析】测量方法:

(1)尺子要沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜。

(2)不利用磨损的零刻度线,如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。

(3)厚尺子要垂直放置。

(4)读数时,视线应与尺面垂直。【详解】根据分析可知:A.符合测量方法;B.尺边没有对齐被测对象,被测对象歪斜了。故答案为:A【点睛】本题关键是明确长度的测量方法。所量物体要与直尺平行。5、C【分析】总价=单价×数量,要求9箱桃子的价钱,用一箱桃子的价钱乘箱子的数量即可。【详解】要求应付多少元,列式为36×9。故答案为:C。【点睛】解决本题时应从问题出发,找出需要的条件,根据公式总价=单价×数量解答即可。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】1﹣﹣=,所以一条彩带,小明用去,小英和小明用去的同样多,现在还剩下这条彩带的,说法正确;故答案为√.2、√【分析】在钟面上,共有12个大格,每个大格均分成5个小格,共有60个小格,分针走1小格是1分;走1大格是5分;走一圈是60分,也就是1小时;据此进行解答。【详解】根据题干分析可得,分针走半圈,是走了30个小格,走1小格是1分,走30小格是30分,即半小时,所以原题判断正确。【点睛】此题考查在钟面上时针、分针,秒针的运行规律和时间单位时、分、秒之间的进率。3、√【解析】略4、×【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,此题根据长度单位,结合数据可知:应用“米”做单位;据此进行判断即可。【详解】根据以上分析可知:小明1分钟大约能走100千米。是错误的。故答案为:×【点睛】此题主要考查对长度单位“千米”的认知,注意结合生活实际。5、正确【详解】在减法中,被减数=减数+差,减数与差的和减去被减数,最后结果是0,据此判断四、认真细致,我会算。1、81;76;45;22200;810;5600;606;164

;69;8480

;6000

;;【详解】略2、176……120……215536804218261【详解】705÷4=176……162÷3=20……2930÷6=155920×4=3680703×6=421887×3=2613、806048200069535000【详解】略五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】结合生活经验可知,这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼;根据给出的数量由大到小:4吨>10千克>2千克>800克,据此解答。【详解】【点睛】本题考查吨的认识,关键掌握吨与千克之间的换算进率。3、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题1、26千克【详解】略2、198本【分析】根据题意可知,用一年分的本数+二年分的本数=一、二年分的总本数,然后用学校图书室买来的总本数-一、二年分的总本数=三年分的本数,据此列式解答。【详解】185+217=402(本)600-402=198(本)答:三年分到198本。3、20元【分析】用“神舟十一号”模型的价格减去小亮还差的钱数,求出小亮有多少元即可。【详解】22.5﹣2.5=20(元)答:小亮有20元。【点睛】解答此题的关键是要明确:求比一个数少几的数是多少,用减法解答。4、96人【分析】根据题干的叙述列式,乐器队有30人,合唱队比乐器队多18人,所以合唱队人数为人,舞蹈队的人数又是合唱队的2倍,所以合唱队的人数为人,所以合唱队的人数为96人。【详解】(30+18)×2=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论